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做風車的作文

時間:2022-07-24 09:49:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

做風車的作文

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的做風車的作文,歡迎大家分享。

做風車的作文

做風車的作文1

  春天來了,天氣很暖和,我對媽媽說:“媽媽,我要做個風車帶出去玩玩!庇谑,媽媽幫我準備好了材料,開始做了,我先拿出一張正方形的卡紙,用剪刀把它的四個角剪一下,再順著方向把角的一邊拉到中間,用一根鐵絲做風車的.轉(zhuǎn)軸,用一根吸管做風車的手柄,一個風車就做好了!

  我試著吹了一下,可是,風車才轉(zhuǎn)了一圈就停了下來,我問媽媽:“為什么風車才轉(zhuǎn)了一圈就停下來了呢?”媽媽說:“因為,風不夠大!蔽蚁肓讼胝f:“那我們到外面試風車去!庇谑,我們來到草地上,我手上的風車迎著溫暖的春風轉(zhuǎn)了起來,我又試著飛快的往前跑,風車轉(zhuǎn)得更快了!鞍,我成功了!”我高興地跳了起來。

做風車的作文2

  今天我要做一架小風車。

  我先用正方形 彩紙對角對折,折成了一個大三角形,兩底角又對折,折成了一個小三角形。再把彩紙展開,出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點剪大約一半的樣子,四個大角剪成八個小角。接著把每組角的'右側(cè)小角的頂點抹上一點兒膠水,向中心點一按,一個小風葉就做好了。最后用大頭針從中心點穿過,扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

  我來到操場上,風一吹小風車就飛快地轉(zhuǎn)動起來,發(fā)出了嗖嗖的聲響,好像在說:“謝謝你,又讓我和風在一起玩!蔽腋吲d極了!

做風車的作文3

  今天下午,我和媽媽做了一個風車,我們按照數(shù)學書上的風車做法做,可是,雖然做成了,但是根本吹不起來,原來,是因為風車的'紙?zhí)擦,后來,我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙,是一張橘黃色的紙,我們又拿來一根木棍,把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上,然后試了試,可以吹起來,于是我們開始玩起了接力的游戲,用風車來當接力棒,我們玩的可開心了!

做風車的作文4

  星期五,老師布置了一項作業(yè),就是做風車。

  星期六,我和奶奶就開始行動了。首先我看著奶奶做了一個風車葉片的樣板,然后我就動起小手,開始按著奶奶剛做的樣板畫在卡紙上,畫好后就小心異異地把它剪下來,然后再按上面的順序另做一個,做好后,把兩片中間鉆一個洞,把每個葉柄也鉆一個洞,鉆這個洞很科學,不能太大,也不能太小,隨后,再找一根棒,棒上釘一個釘子,把兩個剪好風車卡紙疊在一起,再把中間的那個洞竄在釘子上,然后把葉柄上的`小洞也竄在釘子上,再剪一個小圓片,竄進去,固定在釘子的另一頭,這樣一個漂亮的風車就做好了。

  這個風車雖然不是我一個人做的,可是從中我學到了很多的手工技巧呢!

做風車的作文5

  晚飯后,我和媽媽一起做了一個風車。

  我先拿了一張藍色的紙,把長方形折疊成三角形,用剪刀把多余的部分剪掉,把紙變成正方形。用剪刀沿著三角形封口剪,直到到達中心。剪每一行。每隔一次折疊三角形的.邊。折疊后,用釘子釘在中間,在釘子的邊緣貼一根木棍。一個小風車就完成了。

  自己動手多開心!

做風車的作文6

  今天上午,有美術(shù)課和體育課。第三節(jié)課是體育課,王老師有事不能來,馬老師替王老師看班。正好第四節(jié)課是美術(shù)課,老師課前就告訴我們做風車或陀螺,所以這節(jié)課我想做風車。我看全班同學 都是這么想的,他們也都在做風車。

  我的風車是這樣做的:先把一張長方形的紙剪成一個正方形,把一張正方形的紙沿著對角線對折兩次,展開后沿著對角線向中心剪,中心不能剪開,這樣就成了四個三角形。沿著四個三角形的左邊 或右邊的'角向中心對折,用剪刀把中心穿破,用小棍從中心穿過,然后用膠布固定一下。這樣做好了一個風車。

  看著我自己做好的風車,心里特別高興。

做風車的作文7

  昨天,我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張a4紙,姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯,爸爸找來一個鞋釘,在爸爸的指導下,我用剪刀把紙剪成一個正方形,接著把正方型疊出對角線,然后把每個對角線的.角剪開到交叉線一半長,接著,間隔著把每個角的一半折到交叉點位置,爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點,然后把鞋釘叉到筆桿上,這樣一個風車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風車不會轉(zhuǎn),爸爸說你一跑風車就轉(zhuǎn)了,于是我拿著風車對準前面在家里跑了起來,風車真的轉(zhuǎn)起來了!

做風車的作文8

  制作風車要準備一把剪刀、一張紙、一根木棍和一個圖釘。

  首先把紙裁成正方形,然后角對折,使紙中有一個“χ”形的折印,用剪刀沿著折印向里剪,不要剪到中間,再把角向中間折,最后用圖釘把角固定起來,再把圖釘插在木棍里。這樣風車就做好了。

  風車做好后,我迫不及待地拿著風車跑了一圈,看到風車在手上轉(zhuǎn)起來了,我高興極了!

做風車的作文9

  今天,我學會了做紙風車。

  我和媽媽一起準備了材料:一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

  我們開始做風車了。先把卡紙對折再對折形成一個小三角,然后展開沿著折線剪開,剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的中心點,用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

  我高興的`拿著小風車去公園玩,風車在風中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),真好看!看著玩著自己制作的小風車,我的心里高興極了!

做風車的作文10

  今天早上爸爸教我做風車。

  我們先準備好一張“A4”紙,在爸爸的指導下,我將紙切成正方形,然后把正方形的四角對折,朝中間剪開,接著把四邊同一方向的一角向中心拉,用膠水把四個角粘在一起,再把事先準備好的小圓紙貼在前后兩面,拿來圖釘朝中心鉆個小孔,又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來,在穿過風車兩頭的地方用涂有膠水的'紙條把小木棍包住并固定好,這樣就完成啦!我拿起風車,跑上天臺,朝著風來的方向,把風車高高舉過頭頂,風車在風的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn),呼呼的旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想:如果同學們看到我做的精致的風車,一定會夸我心靈手巧。

  我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風車,高興地笑了。

做風車的作文11

  今天下午吃好點心后,張老師教我們做風車。

  首先,我們先把做風車的紙用剪刀剪成八片,當作風車的葉;然后再把它的四個角折進去;接著我們用膠水把它粘上;最后用回形針戳進風車的當中,這樣我們的.風車就完成了。

  我們幾個小朋友拿著風車在走廊上跑來跑去,玩得可開心拉!

做風車的作文12

  上午,老師教我們做紙風車,我覺得很有趣,所以很認真地看著老師演示。

  我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀,就開始動手制作了。我先將準備好的紙對

  折兩次,再用剪刀把剛對折好的曲線剪出一半,然后將對折好的.四個角折到到中心點,用雙面膠把它貼緊,最后用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了!

  你看,做風車是不是很有趣!

做風車的作文13

  我今天要做的小制作是一個風車。用到的材料有:一張綠色的彩紙(因為是春天,所以我選綠色的),一根筷子,雙面膠,鐵絲,剪刀等。

  首先用剪刀把彩紙裁成一個正方形,用剪下來多余的彩紙把筷子包裝起來。然后把這個正方形對折后再對折,攤開后在對折處用剪刀把它剪開,將其中的.四個對角用雙面膠把它們粘在一起,再在中心處戳一個小洞,用鐵絲把它固定住。最后再用鐵絲把風車和筷子綁在一起。就這樣一個美麗的風車就做好了。

  拿著風車走在路上,風一吹過來風車就不停的轉(zhuǎn)動,真是太漂亮了!

做風車的作文14

  今天第二節(jié)課是美術(shù)課,李老師教我們做風車。要用到的工具有:彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的制作過程是這樣的':先用剪刀將彩紙剪成風車型,在用圖釘將剪好的風車扎在一起;最后整體在固定在一次性筷子上就可以了。

  制作過程中我遇到了一些小問題,怎么忙也弄不好圖釘,這時劉紫伊看到后問我:“賈可馨你做好了嗎?”我說:“還沒有!薄澳俏襾韼湍惆!”“好啊,真是謝謝你!”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車,老師讓我們出去放風車,我的風車轉(zhuǎn)了起來,真是太棒了!

  今天我很開心,我學會了做風車,還學會了自己的事情要自己做!

做風車的作文15

  今天我打算做一個風車,準備的材料有:正方形的彩紙、剪刀、膠水、吸管。

  首先把正方形的.彩紙對折折疊成兩個同樣大的三角形,再用剪刀順著折疊線剪,中間留大約1。5厘米的距離,用膠水粘住4個角,最后把吸管從正中間穿過去,一個完美的風車就做好了。

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