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實(shí)用的八年級(jí)作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
初中三年中,初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語(yǔ)文成績(jī),現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
第一,課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認(rèn)真作筆記;課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí),抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。
第二,認(rèn)真閱讀老師推薦的`好文章,每周背誦兩首古詩(shī)詞;多看報(bào)紙雜志,開(kāi)闊自己的視野。
第三,利用課余時(shí)間練字,每天抄寫一篇短文養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。
第四,堅(jiān)持課外練筆,每周主動(dòng)找老師當(dāng)面批改一次,使自己的寫作能力逐步提高。
八年級(jí)作文 篇2
一支風(fēng)箏,如果有了線,風(fēng)箏就會(huì)順著線的軌跡在天空中飛翔,有它自己的高度,好像俯看整個(gè)大地,高高在上。一支風(fēng)箏如果線斷了,就會(huì)從好不容易到達(dá)的高度上墜落下來(lái),搖搖晃晃,失去了方向,也丟掉了自己銜來(lái)的勝利果實(shí),好像整個(gè)天空在俯看它,卑不足道。
反過(guò)來(lái)說(shuō),一支有線的風(fēng)箏和一支斷了線的風(fēng)箏相比,你會(huì)選擇什么?這可能真的難以取舍。因?yàn)橐恢в芯的風(fēng)箏代表著自己受別人的控制,沒(méi)有自己的自由,別人的心情好可能就會(huì)讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),心情不好也許根本就不會(huì)去管它,任它自己怎么飛,飛多高。
如果我們用人生觀的角度去談?wù)撨@一話題的話,其實(shí)和人生是沒(méi)多大的差別的。
我相信每個(gè)人都不愿受別人的指使,就像個(gè)木偶一樣。把操縱者所進(jìn)行的動(dòng)作反映到木偶本身,任憑操縱者做怎樣的動(dòng)作,木偶都會(huì)跟著去做。我們難道想做這樣的木偶嗎?一定不想。我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡叩鹊膭?dòng)物,我們都是一樣的,都有自己的思想與身體,人人都是平等的,難道我們就應(yīng)該被控制嗎?絕對(duì)不應(yīng)該。我們生下來(lái)就有尊嚴(yán)活在我們的.身體里,有自身的靈魂棲息在我們的思想里,有最初的信仰存在著我們的夢(mèng)想里,我們難道連那尊嚴(yán)都要被踐踏嗎?絕對(duì)不可以。
我曾多次同情在罪惡的“三角貿(mào)易”中被販賣的黑人奴隸,他們連一丁點(diǎn)的自由與尊嚴(yán)都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐,但白人也值得我們可憐,我們可憐他們作為一個(gè)人,怎么可以隨意踐踏黑人的尊嚴(yán),他可知道,如此剝奪人的生命和自由樹(shù)不但可恥,而且會(huì)引得后人的批駁與憎恨,并遺臭萬(wàn)年。
黑人奴隸就像有線的風(fēng)箏,而斷了線的風(fēng)箏用來(lái)比喻我們青少年最恰當(dāng)不過(guò)。
現(xiàn)在,越來(lái)越多的學(xué)生厭學(xué)情緒越來(lái)越嚴(yán)重,我們青少年屢屢頂撞老師和家長(zhǎng),我們?cè)械奶煺姹慌涯媾c張揚(yáng)所成功取代。更重要的是我們每個(gè)人都沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)大后的理想。我們常常會(huì)因?yàn)榍胺經(jīng)]明確的方向而半途而廢,常常會(huì)因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響而變得自甘墮落,不思進(jìn)取。
我們難道想這樣嗎?相信很多人都不想這樣。他們其實(shí)知道自己有哪些方面做得不對(duì),就是不能很好地去面對(duì)它他,不能對(duì)照它改正過(guò)來(lái),不能時(shí)刻警醒自己。所以,我們應(yīng)該樹(shù)立自己的理想,建立自己的目標(biāo),為這份理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。這樣,前方勝利的果實(shí)將會(huì)在枝頭等著你去和它一起分享成功的那份喜悅。
既然我們不做那有線的風(fēng)箏也不做那斷線的風(fēng)箏。我們就應(yīng)該讓我們的人生有一個(gè)新的起點(diǎn),學(xué)會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始為自己的那份理想而努力拼搏,讓成功在未來(lái)煜煜生輝。
八年級(jí)作文 篇3
我們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如河”他們常常教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),我們可能會(huì)一直當(dāng)耳邊風(fēng)?陕,我懂了
那天,考試成績(jī)終于出來(lái),那是我考的最差的一次,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,諷刺,我傷心不已,而這時(shí)只有她不但沒(méi)有嘲笑我,而且還不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,‘失敗是成功之母’,只要你不放棄,最終會(huì)超過(guò)他們的”,“你看我,上次不也沒(méi)考好嘛,可是我不放棄,經(jīng)過(guò)努力和奮斗,你瞧!這次我就考出了理想的成績(jī)!”她的微笑像冬日里的太陽(yáng),使人即便在冬天也能感受到春天的'溫暖。
其實(shí),我還是很驚訝她會(huì)來(lái)安慰我,給我講這么多道理,還以自身的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)服我,我以前可是沒(méi)少嘲笑過(guò)她的成績(jī)的。直到這一刻,我的眼淚如傾盆大雨般嘩嘩地流出來(lái),有自責(zé),也有感動(dòng)。時(shí)間仿佛靜止了,只聽(tīng)到我的哭泣聲,眼淚流在她的身上,把她的衣服都弄濕了,可她竟然沒(méi)有一點(diǎn)要怪我的意思,也沒(méi)有嫌棄,她為我拿了一張紙巾,幫我擦了擦臉,我笑了。她又說(shuō):“從今以后,我們一起努力學(xué)習(xí),一起為自己的理想而奮斗,闖出一個(gè)屬于自己的天地”我開(kāi)心地笑了,在那以后,我們成為了無(wú)話不談的閨蜜。
或許,這就是緣分吧!她教會(huì)了我很多,我也懂得了不少!
在生活中,爸爸媽媽每次看到我拿了獎(jiǎng)狀,就會(huì)樂(lè)呼呼的,為我準(zhǔn)備更豐盛的佳肴。哥哥是最寵我的,每次考試都會(huì)為我加油!考完會(huì)為我分析題目,教我怎樣去學(xué),他就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的窗口。還有那些表哥,表姐們我都會(huì)說(shuō):“有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我們,你是我們這一代里最小的一個(gè),未來(lái)就靠你了……”
以前,我不懂這是什么意思,現(xiàn)在——我懂了!
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆,人生如同一場(chǎng)未知的旅行,一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景,但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰,便?huì)錯(cuò)過(guò)那“珍奇的風(fēng)景”,正如那些小細(xì)節(jié)般,被遺漏。
人間真情,是這最好的象征。大約9歲時(shí),父母總是帶我去各種各樣的地方去玩,可我卻總是不領(lǐng)他們的情,嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑,景區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭,美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。
父母拉著我這兒走走,那兒停停,在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步,我脫下鞋子走進(jìn)水里,清涼的觸感及這里涼爽的'溫度讓我不再炎熱?晌耶吘拐{(diào)皮,把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里,可這時(shí)的我卻沒(méi)有注意到媽媽受傷了,只顧玩,媽媽強(qiáng)忍著疼痛,陪我在水里開(kāi)心玩耍,等到上岸時(shí),媽媽也裝作沒(méi)事,微笑著讓阿姨為我們拍張全家福,照片上的我們笑得很開(kāi)心,很快樂(lè)。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了,而她只是說(shuō)沒(méi)事。我才明白過(guò)來(lái):父母的微笑,是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。那一笑,令世間萬(wàn)物都自愧不如。
漸漸地我長(zhǎng)大了,但在11歲那年,我卻再次錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多,我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業(yè)。我?jiàn)^筆疾書著,絲毫沒(méi)有關(guān)注父母。這時(shí),父親給我送來(lái)一碗湯,讓我喝完增加體力,我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè),把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完,我靜靜思考回想時(shí),突然想起來(lái)那碗湯。這哪是湯。窟@里裝的是父親的愛(ài)。∥蚁,當(dāng)時(shí)父親的樣子一定很好看,可我卻沒(méi)有看到,這真是我不該!
直到現(xiàn)在,我都已經(jīng)是14歲的人了,我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”,雖然有點(diǎn)晚,但是這會(huì)令我從此開(kāi)始,去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景,讓我不再粗心大意,錯(cuò)過(guò)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步,去觀察人生中那些美麗的景色,而不是迅速地走。
風(fēng)景,如一幅多彩的圖畫,讓人陶醉;風(fēng)景,如一本好看的書,使人入迷;風(fēng)景,如一杯香甜的美酒,令人品味……風(fēng)景,一生中我們會(huì)見(jiàn)到許多,然而卻總在這么多風(fēng)景中,忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察,別再錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了!
八年級(jí)作文 篇5
有時(shí)候,認(rèn)為你就是可以帶給我幸福的四葉草。因?yàn),你就是我的幸福?/p>
我總是對(duì)你說(shuō):“你讓我感到很幸福。”你常常問(wèn)我:“那,幸福是什么味道呢?”
當(dāng)時(shí)我愣住了,想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)。
在很久以后,你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我回答道:“幸福的味道很復(fù)雜,它是由酸甜苦辣混合而成的,它能讓你喝了它后心里暖暖的!
你聽(tīng)后笑了,笑的很開(kāi)心。你說(shuō)要讓我永遠(yuǎn)幸福。
漸漸的,想去了解你,了解關(guān)于你的一切的`一切。理由只有一個(gè):因?yàn)槟憧梢詭Ыo我幸福。
漸漸的,發(fā)現(xiàn)你和我一樣,都是外表快樂(lè)內(nèi)心憂傷的女孩。我們都很乖,都是好孩子,都不想讓別人受傷。
記得有一句話說(shuō):“當(dāng)你和別人分享你的快樂(lè),那么快樂(lè)就會(huì)變成2份快樂(lè),當(dāng)你和別人分享你的煩惱,那么煩惱就會(huì)減半!
你從來(lái)都只是和別人分享自己的快樂(lè),如那句話所說(shuō),大家都會(huì)很快樂(lè)。你從來(lái)都不和別人分享你的煩惱,總是自己默默的背負(fù)著一切。對(duì)!你很堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的流逝中,我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們都一樣。
我知道,也許在你的心目中,我算不上什么。對(duì)此,我并不在乎。我只是希望,你可以幸福。
友情,本來(lái)就不需要理由。就算你不在乎我,我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守候著我對(duì)你的愛(ài)。要知道,我的愛(ài),放了出去就收不回來(lái)。
也許你不知道,每天晚上,我都在想,我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想著。我就是這么容易滿足。
這就是幸福。
謝謝你讓我懂得的幸福。
因?yàn)橛心悖晕腋械胶苄腋!?/p>
不知道你能不能看到,也許你看到后也不會(huì)知道這是寫給你的。但是,我只是希望,你可以幸福。
八年級(jí)作文 篇6
那一天清晨,我從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),心情格外舒暢,因?yàn)槲覀円患胰思磳⒈枷蚰敲利惷匀说慕,拋下所有煩惱只想領(lǐng)略這令人著迷的江邊美景。
我心潮澎湃地來(lái)到江邊,一瞧,可真是令人陶醉,心曠神怡,好一派江邊獨(dú)特的風(fēng)光啊!看,江河邊的大樹(shù)高大挺拔,整整齊齊,就像遼闊草原的哨兵一樣,挺立在江邊,高大威猛,壯實(shí)有力,守護(hù)著這景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美的地方。聽(tīng),樹(shù)枝上傳出小鳥(niǎo)歡快的歌聲,它在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒旁邊還掛著一個(gè)提示牌,上面寫著“保護(hù)江河,人人有責(zé)”。
不遠(yuǎn)處,那無(wú)數(shù)奇麗的花朵,匯在一起,仿佛一個(gè)花的海洋。真應(yīng)接不暇,讓人眼花繚亂。草叢中,江河邊,開(kāi)放著一簇簇紅的、白的、藍(lán)的、紫的、金黃的、淡青色的小花,沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落,彩雨紛飛;微風(fēng)吹蕩,清香沁脾,一陣陣輕風(fēng)拂來(lái),那沁人肺腑的花香撲鼻而來(lái),芳香四溢。
我因花香而情不自禁地沉醉其中,我輕輕地倒在草叢中,綠草如茵,身體肥美的小青草,偷偷地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的',厚厚的,柔柔的,就像鋪上一層綠色的地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠,在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,透出無(wú)限的生機(jī)。
向一江望去,一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái),清澄的江面上驕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn),十分耀眼。那悠悠的流水,那如娟的波光,遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清,清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。小船在江面劃出一道優(yōu)美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水,那如娟的波光,是那么清澈,那么碧綠,那么讓人心馳神往。
時(shí)間就像一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),伴著落日的余暉,迎著江邊的美景,我們一起依依不舍地離開(kāi),心中依舊戀戀不忘,好一派江邊美好風(fēng)光。
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