【熱】手優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的手優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手優(yōu)秀作文1
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無(wú)奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬(wàn)千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的.學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來(lái)和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！鄙拼齽e人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。
手優(yōu)秀作文2
我見過許多種樣的手，爸爸的手寬厚有力；媽媽的手能干溫暖；只有奶奶的手，總是發(fā)生著千奇百怪的變化。
在我小時(shí)候，是奶奶用心良苦的照顧著我。在我受到爸爸媽媽的責(zé)罵時(shí)，奶奶會(huì)用她那溫暖的大手輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我；在我哭鬧不講理時(shí)，奶奶會(huì)等我情緒好傳時(shí)，溫柔的撫摸著我給我講道理；每當(dāng)我衣服破了、小了，奶奶都會(huì)使它們“大變樣”，成為新的'衣服。
奶奶的手既神奇，又能讓人感覺到奶奶對(duì)我的愛和溫暖。奶奶的愛如陽(yáng)光般溫暖，奶奶的愛如小河般清澈，奶奶的愛如空氣般重要圍繞在我身邊。奶奶的愛是如此的溫暖，如此的清澈，如此的重要。我長(zhǎng)大了，奶奶變老了，奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上，她那雙手總能弄出可口的飯菜，總在夜深人靜時(shí)為我拉起踢掉的被子，總在我需要的任何時(shí)候送上溫暖的撫慰。我至今才知道奶奶原來(lái)為我付出了這么多。奶奶那雙布滿皺紋的手會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲也庞械哪兀?/p>
奶奶的手千變?nèi)f化，是一雙溫暖的手，靈巧的手，勤勞的手。
手優(yōu)秀作文3
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的.仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長(zhǎng)大。可是哥哥上幼兒園時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的愛是價(jià)值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會(huì)孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會(huì)孤負(fù)那雙溫暖的手。
手優(yōu)秀作文4
說時(shí)遲，那時(shí)快，列車到站了。車上的人開始下車。孫悟空變成一個(gè)帥哥，也跟著人們下了車。
孫悟空下車后，一時(shí)不知往哪兒去，只得隨著人流走。一會(huì)兒就到了火車站出口處。孫悟空發(fā)現(xiàn)每人手里都拿著一張小紙片，從驗(yàn)票員的口中得知那紙片叫“車票”，有車票才能出站。
一位手腳不太靈便的老爺爺從一個(gè)鼓囊囊的錢包里拿出車票后，又把錢包塞進(jìn)口袋。這時(shí)一個(gè)衣著時(shí)氅，留著長(zhǎng)發(fā)的年青人兩眼直勾勾地盯著老大爺錢包，擠到他身旁，趁老人不注意，悄悄掏出錢包往自己懷里揣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備溜出人群。孫悟空瞧見這一幕，火冒三丈，決定懲治他。于是，對(duì)著他捏錢包的手吹了口氣，錢包“忽”的一下從他的手上滑下來(lái)。那個(gè)人彎腰去撿，悟空又對(duì)著錢包吹了口氣，這次錢包飛到了三尺之外，那人又跑過去撿，孫悟空冷不防絆他一腳，“咚”，那個(gè)“三只手”摔了個(gè)狗啃泥，前額磕到堅(jiān)硬的`地上，頓時(shí)鼓起一個(gè)乒乓球般大小的包包。
孫悟空撿起錢包，遞給了那位老爺爺，說：“老人家，這是您的錢包，請(qǐng)收好，別再丟了�！崩蠣敔斍Ф魅f(wàn)謝，旁觀者都豎起拇指把他夸，漂亮的姑娘還沖他“放電”呢。
大家依次出站，孫悟空沒有車票，只好故伎重演，瞅著沒人注意時(shí)又化成一陣清風(fēng)出了站。
手優(yōu)秀作文5
在這個(gè)世界上，有很多的手，有科學(xué)家的手——是用來(lái)創(chuàng)造奇跡的；有醫(yī)生的手——是用來(lái)救死扶傷的；還有林業(yè)工人的手——是用來(lái)植樹造林的。而我最最喜歡的卻是媽媽的手。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這雙手帶著我去玩，用她那雙靈巧的手，給我做了一個(gè)秋千吊在書上，我在春風(fēng)中蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩去了憂傷，蕩來(lái)了快樂。
夏天到了，烈日當(dāng)空，這雙手帶我去游泳，睡覺的時(shí)候，她會(huì)用涼爽的`手為我扇扇子，我涼快了，可媽媽卻累的滿頭大汗。
秋天到了，秋葉紛飛，買下的毛衣很涼，她用溫暖的手把毛衣暖熱。套在我的身上，穿在身上，暖在心里！
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，每當(dāng)一陣風(fēng)刮來(lái)，媽媽就趕快插到我前面，為我遮風(fēng)擋雨，每當(dāng)媽媽給我送手套時(shí)，我總是看到她的手已經(jīng)凍得發(fā)青。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙手沒有一次不抱我去醫(yī)院的，醫(yī)院離我家不是太遠(yuǎn)，但是也要跑著去才能夠快一點(diǎn)，媽媽抱著我，跑著手累了不管，腰疼了，也不管，最后我的病好了，而媽媽卻發(fā)燒了……
媽媽的手陪伴著我，讓我快樂成長(zhǎng)，我喜歡媽媽的手！
手優(yōu)秀作文6
老師的手不像我那般鮮嫩光潔，只是又大又不光滑，也有一層很厚死皮，上邊“刻”著成千上萬(wàn)艱苦的過程。
飯桌上那熱騰騰的飯食，是父親用兩手換得的；練習(xí)本上這些整齊的字，也是父親一手一手教我的；衣柜里這些飄浪的衣服褲子，也是父親用兩手換得的。總的說，我們的生活肯定離不了爸爸的手。
這兩手在我不大的情況下就懷著我生態(tài)公園，帶著我四處玩樂。我的爸爸是一位平平常常的施工人員，他的工作中非常累很苦，手上一直拿著建筑鋼筋，提著混凝土·碎石子，長(zhǎng)期就產(chǎn)生了死皮。父親工作中比較忙，可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點(diǎn)時(shí)間，帶我四處去玩一去玩，與我一起散散心，
一天夜里，爸爸和我到外邊散散步，突然，父親門把伸過來(lái)，握住我的手，望著星光點(diǎn)點(diǎn)的星空說：“女兒長(zhǎng)大了，過不上多長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)比我高了，那時(shí)候啊，父親年紀(jì)也變大，得給你牽著我先走了！”一旁的我，沒吱聲，握著父親那鋪滿死皮的'手，我猛然潸然淚下。
父親，您的手是羅盤，在我找不到方向時(shí)指明了方向。您的手是高山，要我擁有對(duì)獲勝的期盼。您的手是折疊傘，始終為我擋風(fēng)遮雨。
手優(yōu)秀作文7
我看過的手多得不計(jì)其數(shù)，有布滿老繭的手，有靈巧纖細(xì)的手，還有粗壯有力的手。但是，最讓我難忘的是我爸爸的手。
我爸爸的工作是廚師，一天到晚都在和菜刀、大鍋，以及很涼的水打交道，所以爸爸的手從指跟處就生了很多的老繭，爸爸的手很粗糙。上面有很多大大小小的裂口，尤其是大拇指的指尖部分都看不到正常的指紋，大拇指尖上的皮膚一層一層的，像魚鱗一樣。整個(gè)手的十個(gè)手指都有點(diǎn)變形，并攏不到一起，手指直。
今年冬天，爸爸工作的餐廳沒有熱水，他每天都要用那些冰冷刺骨的水刷碗，洗菜。餐廳里沒有暖氣和空調(diào)，很冷很冷。給客人煮完餃子，爸爸和媽媽總是把手放到玻璃的鍋蓋上，以讓自己的手不冷。爸爸媽媽的`餃子館里的餃子皮都是外邊送來(lái)的，拿到手里，每一片餃子皮都像一塊塊大冰片那樣冷，凍的手上都是大紅泡，晚上可癢了。每天晚上回家后都要用熱水燙燙。
爸爸的手經(jīng)過這么一折騰，說他的手都不是手了，而是兩個(gè)大爪子。我一定要好好上學(xué)，長(zhǎng)大之后讓爸爸媽媽不能再吃這種苦，好好享受清福
手優(yōu)秀作文8
從我降臨到這個(gè)世界上，我就見過無(wú)數(shù)的、各式各樣的手，但我最喜歡媽媽的手。媽媽的手勤勞而充滿愛，為了我和這個(gè)家默默勞動(dòng)著。
記得我在一個(gè)大雨天，頂著雨傘在院子里玩，一不小心把雨傘掉在了地上，雨傘在風(fēng)的吹動(dòng)下，飛速向前滑行。我好不容易拉住了那“飛奔“的雨傘，提起一看滿傘泥倒不說，傘還磨了個(gè)洞，我拿著那把傘，害怕回到家被媽媽打，就把傘放到了衛(wèi)生間，躺在床上睡著了。一陣“唰——唰——”的水聲從衛(wèi)生間傳來(lái)，我頓時(shí)醒來(lái)了，向衛(wèi)生間走去，媽媽正在沖洗著那磨的破爛的傘，然后補(bǔ)上了那個(gè)洞，我清晰地看見，媽媽的手被冰冷的'水沖得通紅，淚水模糊了我的視線。
我看到媽媽那通紅的手，走上前說：“媽媽小學(xué)生作文，我?guī)湍鷽_吧�！薄安挥昧�，你去寫作業(yè)吧，不要忘記昨天學(xué)的知識(shí)。”我慢慢坐在桌前，想著媽媽那雙通紅的手……，“別想與你沒關(guān)系的事，寫作業(yè)吧，明天還上學(xué)呢�！眿寢尩穆曇粼诙呿懫稹懲曜鳂I(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我躺在床上，想著媽媽的手。
媽媽的手勤勞而充滿愛，為了我的明天、家的未來(lái)默默勞動(dòng)著。
手優(yōu)秀作文9
媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。
媽媽每天除了上班以外，還要照顧我和爸爸，下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課，還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后，媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服，一時(shí)也閑不住，一刻也不停。
媽媽最拿手的是做飯，媽媽做的飯菜賽過高級(jí)大廚師，尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂，讓人一想起來(lái)就垂涎欲滴、直流口水。
有一次，我在樓上寫作業(yè)，突然聽見“啪”的一聲，這時(shí)我想會(huì)不會(huì)是媽媽出什么事了嗎？于是我迅速?gòu)臉巧吓芟聛?lái)，走進(jìn)廚房，看見媽媽正在殺魚，不小心把手劃破了，直冒血。這時(shí)我不知所措，就像熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼，于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走，我先讓媽媽用清水沖一沖，然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼，媽媽面帶燦爛的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽您休息一會(huì)兒吧”。媽媽堅(jiān)定不決的拒絕了說：寶貝，媽媽知道你關(guān)心媽媽，媽媽很高興，但是家里還有很多活要干，話音剛落，媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。
媽媽的手，就是那么閑不住。
手優(yōu)秀作文10
對(duì)于我這個(gè)地地道道的杭州人，西湖我可沒少去過，當(dāng)然嘍，西湖的船我也沒少坐過。
西湖的船種類很多，畫舫、手劃船、腳踏船………這些樣樣都有，各式各樣。而我最喜歡坐的還是手劃船。
手劃船是用木頭做的，相貌平平，并不好看，整個(gè)船的樣子類似于倒著的梯形，船的.上方支著塊用來(lái)檔雨的板，有些破爛，整艘船并不是特別大，大概有七八米長(zhǎng)，一米多寬，又有點(diǎn)像西瓜皮。
船夫坐在船艄邊的椅子上，手熟練地?cái)[著船漿，劃出了一道道波痕。每劃一次船漿，船夫就得把屁股從椅子上微微抬起，身體向前傾，用力地將船漿推來(lái)推去，看起來(lái)很是辛苦。
對(duì)于我來(lái)說，陰天坐船最舒服。整個(gè)人懶洋洋的半躺在坐椅上，喝著茶幾上的熱茶，心里暖洋洋的。偶爾一陣涼風(fēng)吹過，感覺神清氣爽，心曠神怡。不過有時(shí)候，坐船也有些刺激。在坐手劃船的時(shí)候，經(jīng)常有一些畫舫之類的大船從身邊經(jīng)過，對(duì)于我們來(lái)說，這些大船都是龐然大物，經(jīng)過時(shí)湖面都會(huì)抖三抖，弄得我們的船突然蕩起，可好玩啦！
這就是我家鄉(xiāng)的船！
手優(yōu)秀作文11
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí)，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時(shí)，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時(shí)候，我要進(jìn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)環(huán)境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時(shí)就是媽媽牽住我的`手，才讓我有了安全感，讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時(shí)，寫出來(lái)的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時(shí)媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級(jí)的時(shí)候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動(dòng)不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無(wú)微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時(shí)，會(huì)變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因?yàn)槟请p手，帶給我無(wú)比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”
手優(yōu)秀作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的`腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
手優(yōu)秀作文13
大家玩過做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過把癮吧！
一天晚上，我閑得無(wú)聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來(lái)到我眼前，“我們來(lái)玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧！”我對(duì)媽媽說。
我先把兩只手的.大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無(wú)名指并攏在一起，其它手指不停的扇動(dòng)，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對(duì)，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊(duì)，哦，我是跑步健將——羚羊。“嗚嗚嗚——”咦？有狼！狼在哪？原來(lái)是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛的!
手優(yōu)秀作文14
今天，應(yīng)教練教了我們?cè)趺醋鲅鲇臼帧?/p>
因?yàn)橹拔覀儗W(xué)過仰泳腿，剛開始應(yīng)教練在岸上教我們仰泳手。我們排成一排后，應(yīng)教練的聲音馬上在我們耳邊響起：“兩手打直，右手拉住左手，貼緊在后腦勺�！蔽覀儼磻�(yīng)教練說的認(rèn)真地做了，應(yīng)教練仔細(xì)地檢查了每一個(gè)人，并拿來(lái)手機(jī)，對(duì)我們說要計(jì)時(shí)5分鐘，讓我們堅(jiān)持一下。我手都舉酸了，應(yīng)教練卻說才過了1分20秒，我覺得時(shí)間過得真慢呀，就像蝸牛在不緊不慢地爬行一樣。感覺過了好久好久，應(yīng)教練才宣布5分鐘到了，這時(shí)候，我的`手麻得都快動(dòng)不了了，還好，應(yīng)教練讓我們做了幾個(gè)放松手部的動(dòng)作，我的手慢慢感覺沒那么麻了。
到水里后，我雙手交叉打直放在腦后，輕輕往后一躺，雙腳使勁地上下打水，我才剛漂一會(huì)，卻沉下去了。于是，我站起來(lái)，碰巧看到和我同組的A同學(xué)，她一點(diǎn)兒也沒沉下去。我好奇地問她：“A，你為什么不沉呢？”“很簡(jiǎn)單，把手盡量往后伸。”她輕松地回答道。我按照她說的試了試，果真浮了起來(lái)，而且還漂了一段距離，好神奇呀！我的身體仿佛變得很輕很輕，就像水蜘蛛一樣輕松地漂浮在水面上
我好期待下一節(jié)仰泳課呀！
手優(yōu)秀作文15
俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦�！笔茄�，我的媽媽就是有一雙特殊的手。
你瞧，媽媽的手里夾著竹針，上挑下翻，左鉤右鉤，線球滾動(dòng)，一件漂亮的毛衣在她手下“長(zhǎng)”出來(lái)了。繡個(gè)“小狗”會(huì)看家，繡條“金魚”會(huì)游泳，連我家的.大花貓見了也瞪圓雙眼：“咦，魚兒怎么游在小主人身上了啦？”
你看，媽媽手拿拖把，弓著腰，拖把一前一后跳起了“華爾茲”，地板上的灰啦、斑啦，統(tǒng)統(tǒng)“小鬼見閻王”。我咯咯一笑，在地板上打滾，翻跟頭，媽媽一把拽住我：“下次把地板再臟了，揍扁你！”我一吐舌頭：“真兇，水仙媽媽�！薄啊裁础蓩寢尅俊眿寢屨啥蜕忻恢^腦。原來(lái)媽媽特愛干凈，衣服別人洗一遍，她非要洗兩三遍。還有地板，別人兩天拖一次，她非要一天拖一次。我家的水費(fèi)最多，因此我叫她“水仙媽媽”。
看見了沒？這就是我的媽媽的手——一雙既勤勞又神奇的手。
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