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描寫人物的作文

時間:2022-06-02 10:08:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫人物的作文合集15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫人物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫人物的作文合集15篇

描寫人物的作文1

  我有一位又兇又愛臭美的媽媽。又戴耳釘又戴項鏈,還涂口紅呢!她的臉胖胖的,就像一個圓圓的大果凍。手上還涂著指甲油。黑黑的頭發(fā)很長,橫著看像一條黑色的小河。她的眼睛又大又圓,像圓圓的寶石,看起來非常美。

  有一次,我想星期六再做作業(yè),可她卻嚴(yán)肅地跟我說:“還不去給我做作業(yè)!”我嚇得把書包都拿錯了。她又說:“我讓你拿書包,干嘛拿枕頭?”這時候,我覺得媽媽像一只兇猛的母老虎。

  我的`媽媽還有點小懶惰,因為她是自由職業(yè)者,開了間女裝店,不用每天早起上班,她就愛睡懶覺,愛賴床,我知道只要每天送完我上學(xué),她一定會躲進(jìn)被窩繼續(xù)呼呼大睡的,有時她還打起了小呼嚕,這樣的媽媽也挺可愛!

  有一次我在看課外書,她居然趁我不注意偷吃了我的餅干,媽媽真像小孩子,還跟我搶零食吃,算了,我就原諒她一次吧,誰讓她是我的媽媽呢?

  爸爸老勸媽媽不要吃甜食,但我的老媽總是忍不住甜食的誘惑,難怪她是“微胖界”的媽媽。

  你們說,我的媽媽可愛嗎?

描寫人物的作文2

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),一雙又細(xì)又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵著我,幫助著我。

  記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會批評我!蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊;丶液螅瑡寢寙栁以嚲戆l(fā)了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有!眿寢尦梦疑蠋臅r候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對我說:“兒子,做人要誠實,不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽相信你會取得好成績的!敝螅瑡寢屨乙恍╆P(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí),耐心地幫我講解,經(jīng)過練習(xí)之后,我更好地掌握了角的知識,并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導(dǎo)及鼓勵。

  總之,媽媽為我付出了很多很多,是難以衡量的,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后好好孝敬媽媽。

描寫人物的作文3

  我打扮,因為她喜歡BOY。

  我特喜歡扎小辮,可我媽死活不同意。由于奶奶的偏袒,我還是留下了小辮。開始是奶奶給我扎小辮,可后來奶奶回鄉(xiāng)下了,沒人給我扎了。

  早上起來,我準(zhǔn)備去上學(xué),可一想頭還沒扎。我去找我媽,可我媽不同意,說我自找苦吃,活該。

  我哭啦,就在這時候,正在睡懶覺的爸爸來了。他對我說:"寶貝女兒,過來爸爸給你扎。''"啊,爸爸你行嗎?你可是BOY"。"BOY,怎么了?BOY就成了好吃懶做的.大賴蟲?''

  我過去了,報著0.000000001.......%的希望過去了。

  1.2.3.4......終于好了,爸爸的手藝真不錯。

描寫人物的作文4

  在我五歲時姐姐就考上大學(xué)去了青島,雖然和姐姐在一起的時間很短,但是她對我的疼愛卻讓我難以忘懷。

  姐姐高高的個子,身材很苗條,像一個模特。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,彎彎的眉毛像月牙一樣,櫻桃似的小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長得漂亮,最重要的是很關(guān)心我,尤其是我的`學(xué)習(xí)。一次寒假,姐姐終于從青島回來了,我使出洪荒之力來研究一道“雞兔同籠”的題目,越是思考就越亂,我急地抓耳撓腮,可是一點辦法都沒有。姐姐正好路過我的房間,只見我愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了,愁成這樣?”我指了指這道題,姐姐便知道我發(fā)愁的原因了。

  姐姐看了一遍題目輕輕地對我說:“如果兔子有兩條腿,雞也有兩條腿……”姐姐耐心的給我講解了好幾遍,我才會做這道題目。我的姐姐還是一個有童心的人。有一次,下了一場大雪,我和姐姐出去堆雪人,姐姐調(diào)皮地說:“小時候,只要下雪我就會叫幾個好朋友,比賽誰做的雪人大。小時候我還堆過一個三層高的雪人呢!”“真的嗎?”我不解地問姐姐。“當(dāng)然是真的,不信我們一起來比賽吧,看誰堆得高!苯憬阕孕诺恼f。開始堆雪人了,我怎么也堆不好,老是散下來。姐姐不一會就堆了一個又高又大的雪人,還很漂亮呢!

  現(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)是研究生二年級了,回家的時間越來越少了,聽媽媽說等姐姐工作后,回家的時間會更少。真希望快點到假期,這樣就能見到我的姐姐了。

描寫人物的作文5

  哈,要說起誰能得表演章,那就非我的好朋友——葉璟莫屬了。

  她呀,可愛表演了!葉璟身材嬌小玲瓏,跳起舞來如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宮學(xué)跳拉丁舞,還獲得銅、銀牌呢!葉璟不僅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌來,就如癡如醉。她還在學(xué)校報了合唱呢!

  有一次,“六一”兒童節(jié)到了,一個節(jié)目就是合唱,葉璟她也在里面。歌聲響起,葉璟那嘹亮而又動聽的歌聲是全場的焦點,她一會兒唱得如高山流水,一會兒又如夢中鳥鳴、如云淡風(fēng)輕、如急風(fēng)驟雨!聽著聽著,我就入迷了。等結(jié)束了,我還沉浸在她優(yōu)美的聲音中。“功夫不負(fù)有心人”在兩次比賽中,葉璟用自己最動聽的聲音比賽,分別獲得了“鼓勵獎”、“二等獎”!另外,她在合唱隊里可努力了,唱一首歌,練了很長時間,老師都說很好了,可以休息了,但她還是堅持練習(xí)。說了這么多關(guān)于葉璟唱歌的事例,現(xiàn)在該說說她的跳舞經(jīng)歷了。有一次,我到她家玩,她正在練習(xí)跳舞。我就對她說:“給我表演一段吧!”她毫不猶豫地答應(yīng)了。她放起了音樂,那優(yōu)美的身影一會到這兒,一會到那兒,小手渾灑自如,往前,往后,練得滾瓜爛熟,一雙腿又細(xì)又長,可靈活了!跳舞結(jié)束了,她擺了一個POSE。那樣子,簡直就是一個小公主。我還看到有一本專門是葉璟表演的相冊,心想;她現(xiàn)在所取得的成就,都是她用一點一滴的.汗水換來的,有一句俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我為她的表演藝術(shù)而喝彩。作文

描寫人物的作文6

  在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好。 薄安豢赡埽。!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)!還幫他,虧你還做得出來!蔽覄傉f完時,他猶豫了一會,便讓開了。

  正當(dāng)我又將追到她時,我那煩人的.同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

描寫人物的作文7

  我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,聽起來很溫暖吧!她長著一張圓圓的小臉,一雙大大亮亮的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會道。別看她長得像個洋娃娃,脾氣卻很大,是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣,可是大家都非常喜歡她,大家想知道這是為什么嗎?

  前幾天,暖暖來我家玩,吃東西時,突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手,外婆說:“馬上吃好了,不用洗了!笨伤齾s大喊大叫發(fā)起了脾氣,還一個勁地說:“不嘛,不嘛,老師說了,吃東西前要洗手!”看著她那副不依不饒的樣子,大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的,這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。

  暖暖愛笑,大家都知道,但是喜歡微笑的'暖暖有時候也很調(diào)皮哦!一次,我陪她玩電腦上的涂色游戲,涂的是一只昂首挺胸的大公雞,“雞冠要涂上紅色的。”我的話音剛落,她趕緊湊過來,把雞冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次,她咳嗽了還要吃烤面包,舅舅不給,她就哭,可一說帶她出去玩,她就破涕為笑了。

  看,這就是我可愛的小妹妹,我相信大家已經(jīng)喜歡上她了。

描寫人物的作文8

  我有一個既可愛又調(diào)皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,現(xiàn)在只有2歲多。

  我看著他一天天長大,從咿呀學(xué)語到學(xué)習(xí)走路,直到他獨自奔跑。

  弟弟長得很可愛,胖乎乎的小臉。白嫩嫩的皮膚中透入出健康的紅暈。一雙小眼睛中閃耀著清澈的光。端正的鼻子下,一張小巧的嘴巴,還有十幾整齊潔白的牙齒。他整天都笑瞇瞇的,一雙小眼睛笑成了一條線,似乎那若隱若現(xiàn)的一只小酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來了。嘿!仔細(xì)一看,他還挺像一尊“泥阿!蹦兀≌l見了,誰愛,左右鄰居都愛逗他玩。

  一、超愛姐姐

  他非常喜歡我,每當(dāng)左鄰右舍的婆婆、公公們逗他玩時,說:“我把姐姐帶走了,不跟你玩了!边@時,他就會又蹦又跳沖向前來打她們,更有趣的.事:還會拉起褲子,向他們小便,拉到他們的腳上,還不行的話,就拽著媽媽的衣服直叫:“姐姐,姐姐!睍奁饋!

  二、人小鬼大

  每當(dāng)我和媽媽在換衣服時,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子來到房間,向我們展示他的腳有多大。鄰居們都會說:“這人小小,這么還穿大人的鞋子呀!”

  是啊!這就是我們弟弟,一個人小鬼大的小孩子!

描寫人物的作文9

  我的奶奶已經(jīng)滿臉皺紋了,她的白發(fā)一根根地長出來,但勤勞的她還在為我們這個家貢獻(xiàn)著自己的勞動。

  奶奶在家里一直幫我們做很多事情,比如洗衣服、做飯等,有時家里的衣服、窗簾、沙發(fā)罩爛了洞,奶奶就會把它們一一處理好,奶奶打掃衛(wèi)生那也是小事一樁,她把家里的.事情處理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  記得小時候,我沒過幾天就會穿破一件衣服,爛掉的衣服我自己也記不清楚多少了,這讓我很是苦惱。這可怎么辦呀?但是奶奶卻毫無怨言地幫我修理,那些可惡的洞口被一點點地縫上,奶奶縫衣服時非常專注,防止有差錯,衣服像嶄新的一樣出現(xiàn)在我面前,真漂亮呀,我非常高興?粗@些平展的衣服,我大聲地說:“謝謝奶奶!”

  家里有了勤勞的奶奶,我們才會過得較為輕松,奶奶在家里做了很多事情,為我們減輕了勞動負(fù)擔(dān),奶奶是我們?nèi)业膭趧幽7,我要向奶奶學(xué)習(xí),成為一個愛勞動勤勞動的人,這樣才充實快樂呀。

描寫人物的作文10

  說起我這同學(xué),那可不得了,當(dāng)她使出佛山無影腳,那沒話說,你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了;當(dāng)她使出超級的拳頭,你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了,想知道她是誰嗎?我告訴你,她就是咱班的勞動委員——-陳章琳,因為她太兇了,所以我們給她取了個綽號——-“兇婆娘”。

  記得那一天,班上的搗蛋鬼“陽前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了,“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高,立馬拿起她的武器——-叉子,用力地朝陽前勝戳去,啊作!一聲慘叫,陽前勝傷痕累累,落荒而逃,而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢!

  那天,我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯,快到我們了,一個高大的身影插到我們前面,“兇婆娘”打算去理論,我連忙攔住說:“算了,你打……”話沒說完,她已經(jīng)去理論去了,“你這人怎么這樣,你不知道要排隊的嗎?"“我不知道"。那男孩不走心的'說,“不知道,那我來教教你!f完,她就拿起武器,那男孩一看,嚇了一跳,連忙道歉,然后灰溜溜地逃走了。

  我這野蠻同學(xué),雖然非常的兇猛,但非常的仗義,你們想和她教朋友嗎?

描寫人物的作文11

  我的弟弟,他調(diào)皮、愛搗蛋。不過,他最 大的特點還是貪吃。

  有一次,我和舅媽帶著弟弟出去逛超市。在車上,弟弟嚷嚷著要買巧克力,舅媽答應(yīng)了!半u腿也要。弟弟說,舅媽也答應(yīng)了。接著,弟弟又說了一大堆東西,諸如薯片之類的.。舅媽忙得不亦樂乎,隨口就答應(yīng)了一聲?傻搅顺校艿芤幌卤Я耸畮讟?xùn)|西到車上,舅媽不讓,弟弟于是就撒起嬌來。舅媽拗不過他,只能讓弟弟買了這些東西;氐郊依铮艿茈S手一抓,就把零食往嘴里塞,滿嘴都是餅干屑,吃得滿地都是。第二天,我打開抽屜,一驚:唉,新買的巧克力呢?都不見了耶;還有餅干呢?只剩下兩袋了唉;還有酸奶只剩下五瓶了耶,不是買了八瓶的嗎?這是怎么回事?我問舅媽。舅媽笑而不答。我猛然醒悟;大呼:好哇,弟弟竟然吃了這么多!

  吃晚飯的時候,弟弟見到自己喜歡的鴨子,興奮得兩眼發(fā)光。一連吃了七大塊鴨肉都不夠。外公勸他不要吃了,他不聽,拿了個鴨腿往嘴里塞,一連吃了兩大碗飯,還不夠。把鴨翅也啃了個一干二凈。吃完后,還拿個大蘋果作點心,三下兩下就吃完了?烧鎵蜇澇缘。

  弟弟現(xiàn)在上小學(xué)二年級,體重也已經(jīng)跟我差不多了。我很喜歡我的弟弟,你呢?

描寫人物的作文12

  每節(jié)課間,在空蕩蕩的教室里,如果你來到我們班,就會看到一個女孩在奮筆疾書、埋頭苦寫,嘿嘿,這個女孩就是me!我今年快10歲了,個子不高,臉白白的,留了一個齊齊的劉海,見過我的人都問我是不是掉進(jìn)面粉缸里了!弄得我只能陰陽怪氣地回一句:“是的!”我的眼睛又大又圓,像是嵌在面具上的黑寶石,又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長長的睫毛,就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā),冬天來了,保證暖和!我的嘴長得小巧玲瓏,但是一笑起來卻露出一顆長在右上方的虎牙,看起來總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了!行了!繼續(xù)那個奮筆疾書的'我。

  時間退回到20xx年的那一天,因為我春蕾杯大賽得了一個三等獎,就是那篇長達(dá)1100字左右的《穿越時空的電話》,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦,于是,就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫作文時,就會像個機器人一樣,自動起立,抬起一條腿,只有一只腳著地,我告訴你這是為什么。因為,我每次寫作文都寫得很多,寫得手指又痛又腫,難受極了,所以只得用一個作家的方法——單腿站立寫作文,這個方法不錯吧!

  寫作文給我?guī)砹藷o窮的快樂。心情不好時,寫一寫,這些文字為我打開了自己的心靈世界;快樂時,把每一分快樂記錄下來與人分享……現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿,心情輕又好,一天不寫稿,心情沉又惱”的好習(xí)慣。

  這就是我,一個“作文大師”。

  指導(dǎo)老師:孫敏娟

  巨人學(xué)校甘家口校區(qū)

描寫人物的作文13

  小鳥長大了就要飛出鳥巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個校園。

  在這6年的時光里,我對母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

  老師是勤勞的園丁,為我們時刻著想,假如我們犯了一丁點錯誤老師會嚴(yán)厲的批評,這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們在做作業(yè)時遇到不懂的題,老師會耐心的指導(dǎo)。

  在這小學(xué)日子里最不能缺少的.就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時同學(xué)之間鬧小矛盾,不過一會自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無間、互相幫助。校園是我在小學(xué)時的一個啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過去了真有些不舍!塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。

描寫人物的作文14

  她愛畫馬,為人也不錯,我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

  有一次,我向她請教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時不知道為什么,竟說了一句:“你不會是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。

  我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會失去這個好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會失去這個好朋友,去說,說不定還有機會。

  我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對她說:“對……對不起。我不是故意的.!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點了點頭,我如釋重負(fù)。

  這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

描寫人物的作文15

  一個乖巧聽話的女孩,一個成績優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

  姚思妍長著大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級的`時候,那可是她的獨門秘技,喊出來的聲音震耳欲聾,作為她的同桌,我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時,也會發(fā)出甜美動聽的聲音,可以讓人排憂解難。

  姚思妍什么都好,就是有一點撒嬌,當(dāng)然這也不能全怪她,誰讓她不僅是舞蹈隊隊員,還是大隊長,整天忙來忙去,沒個休息的時候。我曾經(jīng)在暑假里的時候,看過她的作息表,19號是舞蹈初賽,21號友誼賽,8號復(fù)賽……要是是我的話,肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽,學(xué)習(xí)一點也沒落下,成績總是名列前茅。

  姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書,張著嘴巴,想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,非常認(rèn)真時,我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎么能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認(rèn)真,慢慢地,這就成了我的習(xí)慣。

  姚思妍,謝謝你幫助我,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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