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感謝師恩作文

時(shí)間:2022-08-31 17:43:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

感謝師恩作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感謝師恩作文,歡迎大家分享。

感謝師恩作文精選15篇

感謝師恩作文1

  我在上三年級(jí)的時(shí)候,在上體育課;老師選了幾位女生,其中就有我,我不知道要干什么,過(guò)了幾天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完操,要準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,老師說(shuō),上體育課時(shí);點(diǎn)的幾位同學(xué)先留一下。

  我很緊張老是說(shuō)從明天開(kāi)始,我們一起來(lái)走方塊隊(duì)。

  第一天早晨我怕遲到,所以就早早的來(lái)到學(xué)校。正好,校門(mén)剛開(kāi),我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校。

  第二天我不是太緊張,但是有些同學(xué)走錯(cuò)了,老師說(shuō)了幾句;但是老師心里是關(guān)心我們的。

  已經(jīng)第五個(gè)早晨了。老師溫馨的對(duì)我們說(shuō),明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。

  第二天媽媽6:30把我送到學(xué)校后給我加油,到了大操場(chǎng),里面有好多個(gè)學(xué)校,各個(gè)學(xué)校走完了,該我們了,我們的朗讀聲鏗鏘有力,走完以后,我們帶著成功和希望走了。

感謝師恩作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在這千百年的時(shí)光里,有多少人把老師比作春蠶,在老師的精心教導(dǎo)、嘔心瀝血之下成就了多少英才。可誰(shuí)又能知道這其中的艱辛。

  老師。∧闶翘焐系谋倍沸,每當(dāng)我迷失方向,你就會(huì)用你那耀眼的光芒來(lái)幫助我找到方向;您是茂盛的葉子,總是用您那強(qiáng)有力的的身軀守護(hù)著我們這些花骨朵兒的成長(zhǎng)。您苦心培育我們?cè)谶@學(xué)習(xí)的'道路上奮力前進(jìn),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>

  老師,您是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣,乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能夠使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙藥,能夠讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,,縱然讓大地為紙,也寫(xiě)不盡老師的華章。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

感謝師恩作文3

  老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。有句話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@都是贊頌老師您的。您處處為我們著想,而您呢?您對(duì)我們的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻。有一件事使我終生難忘。

  語(yǔ)文老師,您生病了,本來(lái)要請(qǐng)假,您還忍著巨痛繼續(xù)給我們上課。那就是因?yàn)槟,如果其他老師?lái)教我們,或許根本不會(huì)向您一樣。您的`能力非常強(qiáng),但還是有八位同學(xué)讓您擔(dān)心。您心里應(yīng)該是這樣想的,我寧愿讓你現(xiàn)在抱怨我,也不愿意讓你以后來(lái)抱怨我,對(duì)嗎?

  語(yǔ)文老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您那就是辛勤的園丁,您辛苦了。教師節(jié)來(lái)臨了,在這金黃色的秋天,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

感謝師恩作文4

  我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“我的老師像媽媽?zhuān)裱较駤寢專(zhuān)∨笥褌兌紣?ài)她,都呀都愛(ài)她┅┅”,的確,老師就像媽媽一樣,陪伴著我。

  想一想,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)了好幾遍,也擦了好多遍,我心里很著急,都快哭了,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是老師非常有耐心教了我好多遍,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)字。此時(shí)此刻,我感覺(jué)像我的媽媽在教我一樣親切。

  在課堂上,老師是嚴(yán)厲的,而在下課后,老師又成為了我們的好朋友,和我們一起開(kāi)心,一起玩耍,給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的.,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的園丁,而我們是花園里的小花,老師精心地栽培著我們,讓我們長(zhǎng)大。老師,我希望您像春蠶一樣,但是會(huì)有吐不盡的蠶絲;我希望您像蠟燭一樣照亮別人,但會(huì)是一支燃不盡的蠟燭。

感謝師恩作文5

尊敬的老師:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日,第xx個(gè)教師節(jié)。

  老師,在第xx個(gè)教師節(jié)里,我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師表示熱烈的祝賀。

  敬愛(ài)的老師,在我們學(xué)校中,您給了我們愛(ài),給了我們知識(shí),給了我們幫助。老師,你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。

  老師,您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端;您多像一盞明亮的燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路;老師,您多像一位出色的要雕藝術(shù)家,把一塊塊粗糙的.根,精心雕刻成一件精制的工藝品;您多像一根蠟燭,照亮別人,犧牲自己!

  老師,您為了祖國(guó)未來(lái)的一代能茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng),廢寢忘食地工作,度過(guò)了多少不眠的長(zhǎng)夜,付出了多少汗珠,多少苦心勸導(dǎo),多少永不能追回的青春。

  在此,我要向所有老師,鄭重地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

感謝師恩作文6

  三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。我讀了這句話,面前便浮現(xiàn)出了董老師的身影。

  她是我們1~3年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,我認(rèn)為她是最關(guān)心我的,對(duì)我最寄托厚望的老師。

  有一年冬天我頻頻發(fā)燒,經(jīng)常是今天晚上剛剛退燒,明天又發(fā)燒了。一直反反復(fù)復(fù)。有一次,正上著語(yǔ)文課,我感到一陣頭痛,臉頰發(fā)熱,我知道我又發(fā)燒了。我只好硬撐著,老師發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,便走上前問(wèn)道:“你是不是生病了,怎么沒(méi)有什么精神?”說(shuō)完還摸了摸我的額頭,“啊,真燙,快!收拾收拾,我去給你家長(zhǎng)打電話。”

  老師牽著我的手,飛快跑下樓,連外套也來(lái)不及穿。牽著我的手到了學(xué)校大門(mén)口,看見(jiàn)了爺爺,便松開(kāi)我的手。囑咐我?guī)拙洌克臀译x開(kāi),我回頭一看,老師站在寒風(fēng)中向我招手,示意我回家。

  老師,你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪;你是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮,老師,我會(huì)不負(fù)您的.期望,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的師恩。

感謝師恩作文7

  一年一度的教師節(jié)到了,我們異常興奮,心里默默念叨道:一定要在這一天里讓老師開(kāi)開(kāi)心心的,絕對(duì)不能惹老師生氣。

  我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,剛跨進(jìn)教室門(mén),就看到了剛裝扮好不久的教室。洋溢著一種歡樂(lè)的氣息,上課時(shí),老師的臉上也露出了久違的`笑容,顯得非常高興。

  到了下午,我們才真正開(kāi)始過(guò)教師節(jié)了,我們想讓每天都辛勤工作的老師們放松一下,便拉開(kāi)桌子,排練好節(jié)目,買(mǎi)好蛋糕,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

  上課了,我們的活動(dòng)開(kāi)始了,不過(guò)因?yàn)檫@次教師節(jié)活動(dòng)甚至沒(méi)準(zhǔn)備,所以辦的有些失敗,但一切以樂(lè)為主了。我們吵吵鬧鬧的開(kāi)始了,我們先開(kāi)始分蛋糕,抹蛋糕,再開(kāi)始表演,我們表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的結(jié)束了活動(dòng),盡管這樣,但我們看到了,老師笑了。

  老師,您燃燒了自己,照亮我們,孜孜不倦的把我們教育成人,您對(duì)我們的好,我們看在眼里,記在心里,老師,您辛苦了!

感謝師恩作文8

  一說(shuō)到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話:“老師是辛勤的園丁。”是啊,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的`海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說(shuō):“小同學(xué),我來(lái)扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開(kāi)始關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。

  感謝老師……

感謝師恩作文9

  我有一個(gè)和藹可親的老師,叫張老師。同學(xué)們都非常喜歡她。

  記的有一次,您生病了,喉嚨已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了,您不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。雖然那一節(jié)課,我們聽(tīng)到您的聲音是嘶啞的,卻覺(jué)得無(wú)比的`動(dòng)聽(tīng),大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。聽(tīng)著聽(tīng)著,有人哭了。老師不解地看著大家,班長(zhǎng)忍不住站起來(lái),“老師,您別講了,快休息一下吧!卑嚅L(zhǎng)的話音剛落,大家都異口同聲地說(shuō):“老師,您休息一下吧!”您被感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出話來(lái)。

  老師,您就像春蠶,用那連綿不斷地“絲”編織著我們每個(gè)人的夢(mèng)想。您是一位園丁,把自己的每一滴汗水都滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田。

  老師,您不求一切回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),教我們各種知識(shí),我愛(ài)您,老師!我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)感謝老師,報(bào)效祖國(guó)!

感謝師恩作文10

  在人生中會(huì)有很多很多的老師,其中我最想感謝的就是您:馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的成績(jī)很差,紀(jì)律也不好,還把美術(shù)老師氣哭了。

  自從到了五年級(jí),您開(kāi)始教我們,我們班的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步上升了,紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思,時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開(kāi)些小玩笑,很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng),讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng),才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次,馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開(kāi)展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng),我們彼此寫(xiě)信給對(duì)方,了解對(duì)方的情況,并且做了好朋友。

  在背后,我們知道您也很辛苦,就像這個(gè)活動(dòng),您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的老師,并要經(jīng)過(guò)對(duì)方老師的'同意。不僅如此,您還要管理我們各種雜七雜八的碎事,您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),我們會(huì)銘記于心。

感謝師恩作文11

  李老師,教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

  李老師,我們?cè)趯W(xué)校里生病的時(shí)候,您總是像媽媽一樣關(guān)心我們,又是慌著給我們測(cè)量體溫,又是跑診所給我們拿藥。李老師,我想對(duì)您說(shuō),如果不是您課堂上幽默的講課風(fēng)格,我們學(xué)不到這么多的知識(shí),也享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。課下,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),我們就不懂得拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品德。

  暑假開(kāi)學(xué)后第二天,您雖然生病了,但仍然堅(jiān)持給我們講課。班長(zhǎng)說(shuō):“李老師,您現(xiàn)在不舒服,就別講課了吧,我們上自習(xí)……”不管同學(xué)們?cè)趺磩,您依然?jiān)持講課?删驮诳煜抡n的`時(shí)候,也許您真堅(jiān)持不住了,突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里,醫(yī)生診斷后說(shuō),“放心吧,你們老師沒(méi)有大礙,只是有些貧血,沒(méi)休息好,以后多注意休息就行了。”李老師,以后一定要多保重身體啊。

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo)和幫助,我們一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

感謝師恩作文12

  我們重新分班,老師成了我的數(shù)學(xué)老師。

  老師很漂亮。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),雖然個(gè)子不高,但顯得很有氣質(zhì),一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)話時(shí),臉上一直帶著笑。

  老師的`眼睛會(huì)說(shuō)話。如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,老師就會(huì)看他一眼,那目光是嚴(yán)厲的,像是在說(shuō),上課要認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我考試沒(méi)發(fā)揮好傷心時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我,好像對(duì)我說(shuō):“別灰心,找一找出錯(cuò)原因,下次你一定行!比〉脻M分時(shí),老師一邊給我蓋印章獎(jiǎng)勵(lì),一邊笑瞇瞇地看著我,那目光是贊許,讓我頓時(shí)有了力量。

  謝謝您,老師,您用嚴(yán)格、用慈愛(ài)幫我們改掉了許多壞習(xí)慣,讓我們?cè)谀臐撘颇叙B(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)到了知識(shí),您的教誨我們終生難忘!

感謝師恩作文13

  我很感謝在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)帶了我們五年的班主任—姚老師。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚恢ЧP,辛勤耕耘教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚粔K橡皮,我們做錯(cuò)了什么,她都能幫我們改正。我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚槐緯?shū),讓我們懂得尊敬他人,孝敬父母,長(zhǎng)輩。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话焉茸,在夏天為我們扇涼,讓我們不被夏天那烈日曬中暑?/p>

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚患抟\,在我們最寒冷的時(shí)候,她第一個(gè)站出來(lái)為我們?nèi)∨?/p>

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话延陚,在下雨天時(shí),她就為我們遮雨,不讓雨滴將我們淋濕,讓我們?cè)谶@雨天中感冒,生病。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖裉?yáng)公公一樣,讓我們?cè)谶@溫暖的'陽(yáng)光下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚晃会t(yī)生,我們受傷了她幫我們醫(yī)治。

  我很感謝您,姚老師,在這五年里您為我們付出多少汗水和辛勞。在此我向您說(shuō)一句:老師您辛苦了。

感謝師恩作文14

  前幾天,老師因病請(qǐng)假三天沒(méi)來(lái)上課我們非常想念她。

  那一次,我們?nèi)嗟较虏賵?chǎng)集合練操排隊(duì)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我在吵鬧,做完操了老師從我開(kāi)始后面的都留下來(lái)我后面的'一個(gè)同學(xué)說(shuō)我在吵同學(xué)然后就跟付老師頂嘴,最后我就在背后說(shuō)付老師壞話、討厭她、埋怨她。

  但自從付老師生病之后我開(kāi)始舍不得她,她就想是水,我就是小芽?jī)弘x不開(kāi)她,有一次,我們班胡鋒跑得太快然后再樓梯上摔了一跤,摔成手骨折了,老師放下手上工作就帶胡鋒去醫(yī)院,醫(yī)藥費(fèi)等都是她付的。

  今天,9月10日付老師她拋下自己的病回來(lái)看我們,和我們每個(gè)人擁抱了許久,我們知道付老師得了很重的病,這一期不能來(lái)教我們了,大家也非常傷心。雖然付老師人不在這但是她的心在這。

  我想大聲的對(duì)付老師說(shuō):“我愛(ài)你”老師你是辛勤的圓丁,我們是你用汗水澆的小苗兒!

感謝師恩作文15

  有人說(shuō),“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯!崩蠋熓嵌嗝锤呱泻蛡ゴ,他們把一生都獻(xiàn)給了教育,為學(xué)生努力。他們不需要太多回報(bào),他們只需要看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是,很多人無(wú)法理解老師的良苦用心,甚至覺(jué)得老師什么都沒(méi)付出。

  老師是一個(gè)尊稱(chēng)。人們常說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),老師是我們成長(zhǎng)的`過(guò)客,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,需要春雨來(lái)澆灌。我們的老師,像綿綿的春雨,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心靈,用豐富的知識(shí)打開(kāi)學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格培養(yǎng)學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)陶冶學(xué)生的心靈。

  學(xué)生們的心是難忘的。汗水是你無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿盈是你的最高榮譽(yù)。我們很高興有你在身邊!

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