書的故事優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的故事優(yōu)秀作文1
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙，它是帶我飛向理想之門的翅膀，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與它結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
最初，我陶醉于童話世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的'性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書》等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造輝煌。這一切，怎能不說(shuō)是書的恩賜?——這就是我和書的故事。
書的故事優(yōu)秀作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言之一。 我從會(huì)識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多，如：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時(shí)我們排的隊(duì)伍一樣挨挨擠擠的。 我常常會(huì)看書看得“走火入魔”而忘了時(shí)間。記得有一次，我正在飛快地寫著作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課要上，媽媽在廚房一邊做飯，一邊催促我快寫作業(yè)。
寫著寫著，我的眼睛就“跑”了，死死地盯著昨天那本沒(méi)看完的《童年》，接著我的.手也失控了，拿起書就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái):在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情，母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童……只有外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激…… 不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)到了我的房間叫“醒”了我，我看了一眼表：“媽呀!差20分鐘上課，我連書包都沒(méi)收拾呢!”
哪還有時(shí)間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆，我依然收好書包飛奔到外語(yǔ)學(xué)校，可還是晚了幾分鐘，老師毫不留情地批評(píng)了我。可我內(nèi)心依然無(wú)比高興，還有什么能比讀書更讓人滿足的事呢? 書陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，領(lǐng)進(jìn)一個(gè)絢爛多彩的世界。 讀書好，好讀書，讀好書!
書的故事優(yōu)秀作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在童年時(shí)代里，我與書幾乎形影不離，吃飯看、走路看、坐車看······站著看、坐著看、躺著看······幾乎是我走到哪，書就帶到哪，我也因?yàn)榭磿习a鬧出了許多與書的故事。
記得在我三年級(jí)的一個(gè)周末里，窗外陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣小朋友的嬉鬧聲，而我卻更情愿懶洋洋的趴在沙發(fā)上，拿著一本名為《最美散文》的散文集在看，我完全被一篇篇優(yōu)美的散文吸引住了。我像一匹餓狼，貪婪地啃食著我靈魂最深處的渴望，沉浸其中，難以自拔。
就在這時(shí)，突然響起地刺耳的.電話鈴聲打破了我的夢(mèng)幻，我極不情愿地放下書，拿起話筒，生硬地說(shuō)：“喂�！蔽⑽⒂行⿶阑�。話筒里傳出了媽媽地聲音：“我來(lái)看看你一個(gè)人在家干什么，你的嗓子怎么有點(diǎn)�。靠烊c(diǎn)水喝。”“哦”,我心不在焉地說(shuō)，掛了電話，拿起水壺，盛滿水，放在架子上燒著,又迫不及待地回到沙發(fā)上，繼續(xù)看起我的散文集來(lái)，很快就忘記了時(shí)間；忘記了窗外傳來(lái)的小朋友的嬉鬧聲；忘記了一切。
時(shí)間流逝得飛快，不知過(guò)了多久，我正看到高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)集卷著烏云······我越看越起勁，當(dāng)我讀到：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”時(shí)，以情不自禁地讀出了聲，仿佛我就是哪只海燕，不顧風(fēng)雨雷電，在波濤滾滾的大海上，伸展翅膀，迎風(fēng)翱翔。就在這時(shí)，門外突然想起了“嘎吱”一聲，嚇得我頓時(shí)啞然失聲，還以為暴風(fēng)雨真的來(lái)了，待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，“怎么回事？”她望著水壺，驚叫道�！霸趺此紵芍鴺恿�，你著個(gè)小書呆子，真拿你沒(méi)辦法呀，哎�！蔽乙豢矗唤矅樍艘惶核畨剡�在燒著，盡管壺里的水都被蒸發(fā)了地上的一大灘熱水早已變得冰涼，我一拍腦袋，說(shuō)道“哎，我居然忘了這事�！�
這就是我與書的故事，讀書，讓我收獲了不少的好詞好句，讓我的作文在班上名列前茅，真可謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神啊！
書的故事優(yōu)秀作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。書也是人們的好朋友，我與書，還有一些故事呢！
在我的家中，你一走進(jìn)房間便能看到一些書，在書柜中被放得滿滿的，且被分過(guò)類，這也許在別人眼中平凡不已，可是，這其中也有一些關(guān)于我和書的小花絮哦！
花絮一：你一看到書，便會(huì)看見(jiàn)一面貼過(guò)膠布柜子中的玻璃窗，可能大家都認(rèn)為這因?yàn)槲邑澩娑斐傻模绻闶沁@個(gè)猜測(cè)那我就告訴你：NONONO，你完全是大錯(cuò)特錯(cuò)了！還是告訴你吧：
那是一個(gè)早晨，我只有五歲，為了整理書籍，我便爬到床上，扶著那面玻璃，剛整理到一半，因?yàn)樘昧α�，所以那面玻璃“呯”的一聲，碎了，只留下上半部分。媽媽聞聲而�?lái)，問(wèn)我什么事兒了，我說(shuō)不知道，我一直把右手藏在身后，因?yàn)槭滞蟮?地方被碎玻璃劃了一下，鮮血直流。眼尖的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，心痛地拿起我的手急忙用創(chuàng)口貼止血，那些書也被媽媽整理起來(lái)了，從此，這個(gè)疤一直留在我的右手，到現(xiàn)在也還是能夠看得見(jiàn)！
花絮二：有一次，我做好了作業(yè)，便趁著媽媽在廚房燒飯，我便拿了一本《小紅帽》到廁所里邊上廁所邊看。當(dāng)看到：小紅帽要被大灰狼吃的時(shí)候，我便急得說(shuō)：“大灰狼，你可千萬(wàn)不要吃小紅帽�。⌒〖t帽可善良了呢！你不能吃她！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我自言自語(yǔ)，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么誰(shuí)吃誰(shuí)��！”她一看到我還是在那專心致志看書時(shí)，竟在一旁傻笑了，我聽(tīng)了也跟著笑了起來(lái)。
這就是我與書的故事與小花絮，怎么樣？你的呢？快來(lái)分享一下吧！
書的故事優(yōu)秀作文5
我今年上二年級(jí)了，要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！
我最高興的事情就是捧著自己喜愛(ài)的書，在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂(lè)悠悠的.讀故事！很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過(guò)這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，繪本故事書成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書，到現(xiàn)在得有200多本了！這些書教我認(rèn)知生命的過(guò)程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來(lái)，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹(shù)對(duì)他的愛(ài)，我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手，我喜歡恐龍，對(duì)它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛(ài)，后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過(guò)，真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待，對(duì)圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開(kāi)心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著我，想要給我驚喜！
媽媽說(shuō)，我是喂“故事書”長(zhǎng)大的孩子，我喜歡書，希望通過(guò)書學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書的故事優(yōu)秀作文6
盈盈月光，我掬一捧最清的；黃黃余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；勃勃芳華，我摘一束最燦爛的；悠悠童年，我抓一絲最奇趣的。
俗話說(shuō)，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。小時(shí)候，我最愛(ài)的事便是讀書，沉迷于其中不可自拔，近乎到了“走火入魔”的地步，常常與書徹夜長(zhǎng)談，一發(fā)不可收拾。
開(kāi)始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍長(zhǎng)，我“野心膨脹”，開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”，文學(xué)作品，古典名著都成了我“掃蕩”的.對(duì)象，我省下零食同村里的孩子換書看。為了一本借不到的好書，我常�！拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”，難以入眠……
家里人見(jiàn)我愛(ài)書如狂，怕我“玩物喪志”，于是宣布禁令：“吃飯不準(zhǔn)看書，上廁所不準(zhǔn)看書……”我隨口答應(yīng)，明修棧道，暗度陳倉(cāng)，各種花招層出不窮，與家里人玩起了“你找我藏”的游戲……
為了避免家里人發(fā)現(xiàn)，我找到了一種方法。唉，這種讀書方式實(shí)在不好受，熄燈后，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然后打開(kāi)手電筒，屏息看書。略有聲響，必須以最快速度關(guān)閉手電筒、伸頭、察看，直到“警報(bào)解除”，又縮頭、蜷腿、打開(kāi)手電筒……沒(méi)想到這招挺見(jiàn)效，只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢。必須定時(shí)伸頭呼吸，實(shí)在是美中不足呀！為此還用掉了好多電池，零花錢要多了，引來(lái)老媽一頓“嚴(yán)肅審問(wèn)”，我硬是保持了“革命本色”，死不招認(rèn)，任爾東西南北風(fēng)。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我的“被窩計(jì)劃”，最終還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然惹來(lái)老媽的一頓“嚴(yán)刑拷打”，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。最終，就導(dǎo)致了我視力急劇下降，變成了一個(gè)“四眼妹”的悲劇。
往事依依，時(shí)光飛逝，童年的我熱愛(ài)看書，晝夜不停。書至之與我，是伙伴，是親人，是老師。童年之趣，是書也；童年之樂(lè)，是看書也。
書的故事優(yōu)秀作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯“英國(guó)的莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍侵R(shí)的海洋，是現(xiàn)代人與前人的精髓，是一座古者的思想之宮。它深藏著代代世人勞動(dòng)的碩果，記載著歷史的長(zhǎng)河，名勝古跡、奇麗風(fēng)景蘊(yùn)含在其中。我愛(ài)讀書，讀書使我很快樂(lè)！
書有很多種，有科普類的、歷史類的、科幻類的，還有童話類的等等。其中，我最喜歡的還是科幻類的小說(shuō)，我愛(ài)看丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》，愛(ài)看儒勒，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》和《地心游記》。有一次，媽媽問(wèn)我：“為什么你喜歡科的小說(shuō)？你那一千多本書里面，有三百多本科幻小說(shuō)呢�！蔽一卮稹耙�?yàn)榭苹眯≌f(shuō)故事生動(dòng)，情節(jié)一波三折，撥動(dòng)人心。”后來(lái)，媽媽又為我精心挑選了幾本合我口味的科幻小說(shuō)，這可讓我高興了好一陣。
因?yàn)閷?duì)書的癡迷，還差點(diǎn)鬧出事故來(lái)。有一次，我正在看書，被故事中的情節(jié)深深地吸引住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我出去買菜，記得幫我看著鍋里的'湯�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清媽媽說(shuō)的什么，只是含糊不清地“嗯”了二聲，媽媽這才走了。媽媽走后，我繼續(xù)看書。也不知看了多久，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)廚房鍋里的湯都熬干了，只在鍋壁上留下幾片菜葉，還有鍋底的被煮爛的肉塊。再一看我還坐在那里津津有味地看著書呢，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)發(fā)生了什么事。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你看著鍋，你干嘛去了！”我被嚇了一大跳！搞得媽媽笑笑不得。媽媽還說(shuō)：“瞧你那癡迷的樣，估計(jì)連房子被燒著了你也發(fā)覺(jué)不到�！�
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我愛(ài)讀書，讀書使要我快樂(lè)。
書的故事優(yōu)秀作文8
小時(shí)候的我，就如同籠中鳥，連看小說(shuō)的權(quán)利都沒(méi)有，讀課外書，便成了一種奢望。
那時(shí)，班里正流行著“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō)，而那種書，正是被我媽列入了“禁讀書籍”一類，連碰都不準(zhǔn)碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著，聽(tīng)著他們討論那些有趣的情節(jié)，再想想自己書架上枯燥無(wú)味的作文書，真是羨慕。
終于，我再也奈不住心中渴望，找了好朋友借了一本。一回到家，趁著媽媽不在，我連忙奔向書房，急切地翻開(kāi)了書看了起來(lái)。以至于媽媽回來(lái)了我都沒(méi)聽(tīng)到。
媽媽一進(jìn)門便看到我背著她看這種書，氣得滿臉通紅，快步向前撕了那其中一頁(yè)，并尖聲朝我罵道：”誰(shuí)讓你看這種書的？整天就知道不務(wù)正業(yè)，給你買了那么多作文書不看，偏偏要看這鐘書，是不是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的話都沒(méi)用了？”緊接著，她搖了搖頭，嘆了口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
此時(shí)的我也無(wú)力辨解，只能委屈地小聲抽泣起來(lái)。待她走后，才將那頁(yè)紙小心小心翼翼地粘了起來(lái)，放回了書包里。
從今以后，我再也沒(méi)有看那些書了。
直到有一天，同步閱讀里正好有一篇專門針對(duì)“閱讀”的文章，證實(shí)了媽媽那個(gè)思想是錯(cuò)誤的`——讀課外書，不是不務(wù)正業(yè)！
回到了家，我立刻將這篇文章給了媽媽看，她并沒(méi)有說(shuō)話，而是思考了許久，直到吃晚飯的時(shí)候，才對(duì)我說(shuō)，她的思想確實(shí)是過(guò)于死板，但她認(rèn)識(shí)到了自己荒唐可笑的錯(cuò)誤，并且保證以后再也不會(huì)了，還向我道了歉。并在第二天就帶我去書城痛痛快快地買了許多我喜歡的書。
書籍，它使我的媽媽改變了思想，也給予了我精神上的力量，陪伴著我前行。
書的故事優(yōu)秀作文9
小時(shí)候，我是非常淘氣，可是現(xiàn)在，我斯文多了，是書改變了我讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成了知書達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候，我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院紫里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上小學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的手洗干凈，然后鄭重其事地遞給我一本兒童繪本，我竟一下子就被這本書迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛(ài)心，我第一次對(duì)我臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩的`樣子坐在沙發(fā)上。
從那以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。先看繪本，再看連環(huán)畫，識(shí)字后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到的，更是成全和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了：使勁早晚會(huì)發(fā)光的道理。人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下······我一遍一遍的用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，看電視也多了�？戳恕遏斮e遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生，他使我明白了：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛(ài)的教育》讓我向小說(shuō)中的主人公一樣，用心觀察身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與希望。
書的故事優(yōu)秀作文10
每個(gè)人與書都有一段“不解之緣”，每個(gè)人的故事都是新奇的、獨(dú)特的，同時(shí)，又是珍貴的。而使我愛(ài)上讀書，是因?yàn)橐粋�(gè)故事……
那年，我剛滿六歲。有一天晚上，該睡覺(jué)了，我讓爸爸給我講個(gè)故事，于是爸爸就編了一個(gè)大灰狼和小白兔的故事:從前，有一只五天都沒(méi)吃飯的大灰狼，這天，它在找食物，忽然，草叢里竄出來(lái)一只小白兔，勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔，小白兔就箭一般地跑了。講完之后，我問(wèn)爸爸:“爸爸，箭是什么呢？”爸爸說(shuō):“箭是從弓上發(fā)射出去的東西�！薄澳枪质鞘裁茨�？”我又問(wèn)爸爸。爸爸打了個(gè)哈欠，說(shuō):“弓是獵人用來(lái)打獵的東西�！蔽衣�(tīng)了，又問(wèn):“那獵人是干嘛的呢？”爸爸耐心的回答我:“獵人是打獵的�！甭�(tīng)到爸爸的'回答，我又問(wèn):“獵人為什么要打獵呢？”爸爸帶著倦意回答我:“因?yàn)楂C人要吃東西呀！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“為什么呢？”可是爸爸不理我了，我大喊:“爸爸，爸爸為什么呢？”可是無(wú)論我怎么喊，爸爸都沒(méi)有回答我的問(wèn)題，我只好和爸爸一起睡覺(jué)。
第二天，我剛從幼兒園回來(lái)，就看到爸爸手里有兩本書。我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那是《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸告訴我，只要我有問(wèn)題，就能從這本書里找到答案�；氐郊液螅移炔患按胤_(kāi)書，發(fā)現(xiàn)還有插圖呢！這里面的故事很有趣，我每天都如饑似渴的讀書，很快便讀完了。這也使我愛(ài)上了讀書。
從一開(kāi)始的彩色注音圖書，到少兒文學(xué)作品，再到后來(lái)的“四大名著”，這讓我收獲了不少課外知識(shí)。
書，是智慧的鑰匙；書，是知識(shí)的源泉；書，是人類的靈魂伴侶；書，是那顆人生中最璀璨的珍珠！
書的故事優(yōu)秀作文11
我從小活潑，好動(dòng)，也許唯一能讓我安靜下來(lái)的，只有書了。書與我發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在我與你們來(lái)分享分享吧！
記得五六歲的時(shí)候，媽媽給了我一本《來(lái)自火星的女孩》。我津津有味地看著，那時(shí)我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對(duì)書中的內(nèi)容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點(diǎn)兒生氣：“書要讀百遍，要細(xì)嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節(jié)，要學(xué)習(xí)人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！”說(shuō)完這些，媽媽頓了頓，又說(shuō)：“我教你一個(gè)讀書的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫，這樣寫有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫；最后你可以把故事繼續(xù)編下去！”我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了那么多。從此，我記住了媽媽對(duì)我說(shuō)的“讀書方法”。
當(dāng)我長(zhǎng)到了8、9歲時(shí)，我的讀書欲望越來(lái)越大，幾本書已不能滿足我了。于是，媽媽從圖書館借來(lái)許多書。當(dāng)媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時(shí)，笑了。當(dāng)媽媽看到我因讀書而不吃飯時(shí)，既高興，又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲覠釔?ài)讀書，擔(dān)心是因?yàn)榕挛覡I(yíng)養(yǎng)不良。但熱愛(ài)讀書的我，哪知道這些呢？
后來(lái)，我徹底地長(zhǎng)大了！我已不滿足于看書，而是迷上寫作了！我寫了一篇叫文章，媽媽看了連聲說(shuō)：“好極了！”而爸爸卻說(shuō)：“糟透了！”盡管沒(méi)有得到爸爸的認(rèn)可，但這并不會(huì)打斷我的作家夢(mèng)。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的.寫作，使我有不少粉絲！
�。∽x書，給了我快樂(lè)！給了我知識(shí)，這一切，都?xì)w功于媽媽教給我的“讀書方法”！和爸爸那嚴(yán)格的要求。我從讀書到愛(ài)書，從愛(ài)書到寫書，，媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益！
書的故事優(yōu)秀作文12
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總“書”在我的腦海里流連，也有“書”伴著我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟一道道智慧的大門。我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本新買的書時(shí)，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，也不禁想起了往事……
五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽便給我買了幾本帶有拼音的圖書。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書，一開(kāi)始，我的.興趣并不大，比起玩具，這些書我一點(diǎn)也不感興趣，我隨便的翻了翻書，忽然，我看見(jiàn)了七個(gè)小矮人，一開(kāi)始，我以為他們是小朋友，但細(xì)看他們還長(zhǎng)著胡子呢，我突然對(duì)這本書感興趣了，我?guī)еS多疑問(wèn)來(lái)看這本書，比如：為什么這本書叫做《白雪公主》？書里講了什么內(nèi)容？白雪公主是誰(shuí)？她為什么要叫白雪公主？等等問(wèn)題，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀，我看的津津有味，看完這本書后，所有的問(wèn)題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后，我便喜歡上了看書，從原來(lái)的童話書到現(xiàn)在的各種好書，比如《海底兩萬(wàn)里》，《假如給我三天光明》等等
這天，我從書架上拿出一本書：小海蒂，我小心翼翼地捧著書，來(lái)到了公園，走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)前，坐了下來(lái)，我翻開(kāi)了書，書里的內(nèi)容吸引了我，我便認(rèn)真地看了起來(lái)，這本書看完后，我還在細(xì)細(xì)回味這本書的內(nèi)容，好似一杯好茶，可我才知道，太陽(yáng)早已下山了，我拿起書，飛快似地跑回了家，回到了家，挨批評(píng)是一定的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看書看得連時(shí)間都忘了，這大概就是書的魔力吧。
書，你是我的好朋友，你似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一副流光溢彩的畫面，里面擁有另一個(gè)五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)，書是一位無(wú)聲的老師，書就像一位指路人，指引我們走向知識(shí)的海洋。
書的故事優(yōu)秀作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”但我卻十分“恨”它。你問(wèn)為什么呢？我告訴你幾個(gè)故事你就知道了。
故事一：
書的海洋太好了 恨”書程度：
上午放學(xué)后，我這小書蟲立刻奔到我做喜愛(ài)的地方——圖書館。到了圖書館，我立刻被一本名叫《淘氣包小跳》的書，給吸引住了，看著看著，時(shí)間不知不覺(jué)的到了中午12:00，我想：“完蛋了，回家既要吃冷飯又要挨罵了，死定了�！蔽夷钅畈簧岬姆畔聲瑴�(zhǔn)備到車站搭車回家。
我恨書，因?yàn)闀?海洋太好了。
故事二：
書架太小了 “恨”書程度：
到了家，一陣劈頭蓋耳的罵聲從我耳邊響起：“你看看你，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還知道回家吃飯�！薄熬褪�，每天放學(xué)就去圖書館里，又不知道回家吃飯。”……在一陣吵雜聲，我用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽，幫我買一本名叫《淘氣包小跳》的書行么？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，不行，你看你，這一個(gè)月你買了多少本書，書架都快擠爆了，還買？”聽(tīng)了媽媽的話，我的心無(wú)比失落。
我恨書，因?yàn)闀芴×恕?/p>
故事三：
書的內(nèi)容太好看了，但時(shí)間過(guò)得太快了 恨”書程度：
下午放學(xué)后，我一開(kāi)門，就驚奇地發(fā)現(xiàn)：三叔和三嬸來(lái)了。
咦！三叔不是很忙么，今天怎么有空來(lái)我家呢？我感到非常疑惑。這時(shí)，三嬸招手讓我過(guò)去，我走過(guò)去，三嬸神秘地從身后拿出一本書，我心奮極了：這本書正是我夢(mèng)寐以求的書——《淘氣包小跳》，我連忙說(shuō)：“謝謝三叔三嬸，我回房間看書了。”我直奔房間去，聽(tīng)見(jiàn)后面爸爸喊道：“不許超過(guò)6：00，準(zhǔn)時(shí)出來(lái)吃飯�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，知道了。”我坐在房間里津津有味的看書，這書太好看了，怪不得班里面那么多人喜歡看呢！突然，爸爸走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)出去吃飯，都7:22分了�！�()什么，怎么快就到時(shí)間了？我看著表，誒呀，時(shí)間過(guò)得太快了。
我恨書，因?yàn)闀膬?nèi)容太好看了，但時(shí)間過(guò)得也太快了。
這就是我與書的故事，現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎？
書的故事優(yōu)秀作文14
我從小就不喜歡看書，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時(shí)候就叫我看書，我很不情愿。
有一天，我在我在我房間里玩游戲的時(shí)候，爸爸突然神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)，叫我出來(lái)看書。我很不情愿地出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看完這兩本書才能進(jìn)去玩�！卑职纸o我的兩本書是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會(huì)兒就可以了。但是爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒要考你問(wèn)題喲。”聽(tīng)了這句話之后，我只好認(rèn)真地看書了。不知為何，這本書跟其他書不同，非常吸引我，我一打開(kāi)書就津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我好像已經(jīng)在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽(tīng)了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來(lái)打我一拳。
看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒(méi)有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠(yuǎn)都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來(lái)了，像一個(gè)刺猬一樣。最后去吃飯的`時(shí)候，這個(gè)賴皮的福爾摩斯明明說(shuō)自己買單的，可是現(xiàn)在卻要我來(lái)買單，真是太卑鄙了。正當(dāng)我要給錢的時(shí)候，媽媽突然把我給從書里面“拉”出來(lái)了。媽媽說(shuō)“爸爸剛才叫你出來(lái)答問(wèn)題，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？是不是不想玩電腦了。”我說(shuō)不是。爸爸問(wèn)的問(wèn)題我順利通關(guān)了，說(shuō)可以進(jìn)去玩電腦了，但是我進(jìn)去后并不想玩電腦，而是在看書。從此，我喜歡看書了，與書結(jié)下了不解之緣。
是書，讓我進(jìn)到了知識(shí)的海洋，是書，讓我進(jìn)到了廣闊的大地，是書，帶我到無(wú)邊無(wú)際的天空……所以，我一定要多看書，豐富我的知識(shí)。
書的故事優(yōu)秀作文15
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，爸爸指著兒子的座位問(wèn)：“兒子人呢？”“應(yīng)該在他的房間里吧？你去找找看吧�！薄昂谩！闭f(shuō)完便向房間走去。
爸爸走到房間門口，打開(kāi)門。只見(jiàn)兒子兩手托著下巴，遮住耳朵，蹺著腿看書，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯了�！敝灰�(jiàn)兒子無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事��？爸爸�！薄俺燥埩��！薄班�！知道了，但是，我還想看一會(huì)兒�！薄安恍�，飯菜都涼了。”說(shuō)完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹(shù)旁邊，瞄了一眼，原來(lái)是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。爸爸很快被書中的內(nèi)容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見(jiàn)爸爸來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，快去把爸爸叫來(lái)吃飯�！薄班��！�
兒子到房間里，看見(jiàn)爸爸雙手托著下巴，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。還沒(méi)等兒子說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“哎呀，不好了。”兒子聽(tīng)了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來(lái)。
媽媽左顧右盼還不見(jiàn)父子倆來(lái)吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見(jiàn)父子倆無(wú)動(dòng)于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“什么事兒��？”“吃飯了�！�
在餐廳里，爸爸說(shuō)：“這本書我以前看過(guò)，里面講的是以賈府的大觀園為主要舞臺(tái)，搬演了一出中國(guó)封建社會(huì)后期的社會(huì)歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛(ài)情悲劇，散發(fā)著攝人心魄的文學(xué)魅力。書中的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，人物刻畫栩栩如生，具有很高的'思想性和卓越的藝術(shù)性�！眱鹤诱f(shuō)：“我喜歡里面的林黛玉，因?yàn)樗�、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內(nèi)涵�！眿寢屨f(shuō)：“看書是好事，但不要忘記吃飯，這樣會(huì)對(duì)你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看�！�
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