難忘的教訓作文【熱門】
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的教訓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的教訓作文1
一輪明月升起來了,那么的純潔,那么的明亮。漸漸地,漸漸地,將整個麥田都照亮了。
“咱們真是太幸運了,居然能釣到一條大鯽魚!”鐵蛋提著魚又蹦又跳,“烤魚啰!烤魚啰!”
“鐵蛋,你能不能安靜點?真沒腦子!”表哥皺著眉頭責備道。
鐵蛋被表哥說得丈二和尚——摸不著頭腦,一時愣在了那兒。好一會兒,他湊近一旁正在搭“烤爐”的表哥:“我怎么沒腦子了?我怎么沒腦子了?”
表哥白了鐵蛋一眼:“真煩,我是讓你說話小點聲兒。說那么大聲,別把大人引來了……行了,別說沒用的了,快來幫忙吧”。
鐵蛋將三根同樣長的小木棍插在了泥土里,并用繩子綁住,做成了一個架子。一個簡陋的“烤爐”終于完成了。
“我去家里找一些好吃的.,你在這里生火!北砀缯酒饋恚愿黎F蛋,說完就一路小跑著走了。
直到表哥的腳步聲漸漸遠去了,直到表哥那黑黑的身影消失在同樣漆黑的村頭時,傻愣愣的鐵蛋才回過神來。
鐵蛋劃著了三根火柴,扔進了那個“烤爐”里面!斑谶谶凇蹦静衤刂饋砹,可是鐵蛋嫌火不夠大,使勁地加柴。不夠大,再加一點。好嘞,好嘞,不能加多。嗯,還是不夠大,再加一點。呼——這下可以了……
此時的表哥也來到了家門口,他左顧右盼,悄悄地繞到了屋后。
表哥一蹲,一縱,一攀,輕輕松松地翻進了院內。這熟練的身手真可謂是干凈!利落!漂亮!
表哥躡手躡腳地走進了廚房,拿了好多吃的東西,裝在一個盆子里。正準備出門,“汪,汪汪”鐵蛋家的小黑狗不知什么時候站在了門口。
“噓——”表哥趕緊找出一根火腿腸,扔給了小黑狗。趁著狗狗低頭吃的工夫,表哥一溜煙跑了。
表哥哼著歌,大搖大擺地走向麥田。離麥田不遠的時候,一陣熱風帶著一股好聞的烤麥子味,撲向了表哥。
呀,不好!表哥在心里暗叫不妙!他連忙扔下了懷里的東西,只抓了一個臉盆就飛一般地沖向麥田。
表哥傻眼了:此時的麥田已經火光沖天,烏黑的濃煙直沖云霄!
“鐵蛋,鐵蛋,快起來呀!麥田著火了!”
“王鐵蛋!麥田著——火——啦——”
“著火了——著火了——”
鐵蛋像消失了似的,整個村莊像睡著了似的……
表哥抱著臉盆,潑了,再裝,裝了,再潑……
五分鐘。十分鐘。十五分鐘。表哥累得趴在地上,一動都動不了,眼睜睜地看著麥田在燒,在燒……
“表哥,表哥,你看,我釣到了一條鯽魚,比你的還大!”遠處傳來了鐵蛋的叫聲……
難忘的教訓作文2
在我的腦海里,有一個記憶錄像機,拍下了生活中高興的,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使 我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。這已經是上學期的事了。那天早晨,我剛來到學校,就聽見一個“喜訊”:今天早晨1—2節(jié)課考語文。我一聽,心里像提到了嗓子眼上。因為,當天晚上我沒有好好復習功課,只是將語文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺,已經到了考試時間,同學們都信心十足地做起了卷子。而我,唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里:“朱婧怡,朱婧怡。”我朝四周望望,見同學們都在埋頭做著卷子,教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她,見她拿著一團紙,正在朝我搖晃著。我!我明白了,原來她是想給我傳紙條。☆D時,我嚇蒙了,考試時她傳紙條給我干什么呢?莫非… 我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白。這時,一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它,沒被老師看見后,輕輕地將它鋪展開來。只見上面寫著:你,我,易宗睿,周妙嘉,我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的我,不知如何是好。我的`腦子里十分的矛盾。一個說:“答應吧!”反正老師也不知道 你們的秘密。如果你不抄,這次語文考試考差了,回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!我聽后,剛想動筆寫下“好”但就在這時,另一個小我也說話了:“不,不要抄,如果你抄了別我的東西,那將會害了你自己,請你三思吧!”我經過了一番思考后,最終,還是答應了蔣捷。最后,這次考試,我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜,家長夸講我,老師在班上表揚我。但我的心卻怎么也不能平靜下來,我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!后面的考試,我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中,發(fā)現了我們的秘密。把我們叫進了辦公室,語重心長地對我們說:你們都 是很有希望的孩子,虛假的東西不會長久,慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去后好好反省,下次可不許再犯了。從這件事中,我明白了,誠實是做人的根本,是中華民族的傳統美德,誠實,是做人的基本準則。
難忘的教訓作文3
我從小到大犯過的錯誤不計其數,但是有一件事卻叫我永生難忘。
那是發(fā)生在一次學校的游泳課上,上游泳課前我做了非常齊全的準備,如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準備了,但是到了游泳池一看,我把主要的東西忘了,游泳褲都沒有帶,怎么游泳啊!我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師,老師說:“你帶錢沒有”我說:“只帶了兩元錢”于是老師幫我出了個主意,我借你錢,買一條游泳褲,這樣你就能游了,我反復思考,心里想 如果不買游泳褲的話又覺得很遺憾,如果買了游泳褲又怕媽媽知道罵我,我真是左右為難,結果我反復思想還是決定先跟老師借錢買下游泳褲,就能游泳了,當時不再去考慮多的問題,游泳玩得很高興。
但回到家以后,我還是不敢把這件事告訴媽媽,于是,這件事就一天拖一天,沒有把借老師的錢及時還給老師。心里很內疚,后來老師天天來問我還錢的`事,我不敢說真話,老師問我:“你告訴了媽媽沒有” 。我因很害怕說了謊話,我告訴老師說:“告訴媽媽了”?墒沁@件沒有處理又撒了謊,心里很是著急。
自已就想了一個辦法回去騙了媽媽,跟媽媽說:“我們要交體檢費,跟媽媽要了10元”,還給了老師?蛇@事讓我的心很不安,心里很虛,很怕有一天被識破。結果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數學老師把媽媽叫到了學校,反映我的學習情況,把我借錢一事跟媽媽說了,也問我是否把錢還給了田老師。我想:這下可完了,被媽媽識破了,回家以后被爸爸媽媽教訓了一天,我的心里非常的后悔。很后悔為什么會這樣,本來忘了帶游泳褲自已就不小心做錯了事,后來又跟老師借錢來彌補這件事,結果跟老師借的錢又遲遲不還,又撒謊來騙媽媽,這就錯上加錯了,而且自已這樣做了以后很羞愧,很后悔。失去了別人的信任,只是想以后我一定要注意改正,再不能犯這樣可怕的錯誤了。
通過這件事我明白了,應當做一個誠實的孩子,不能像“狼來了”故事中的小孩一樣失去別人對你的信任。人人都會犯錯誤,但是犯了錯誤要會改正,以后引以為戒。不要再犯同樣的錯。如果,做一個不誠實的人,則會失會別人對你的信任,這才是人最大的失敗。一個人最重要的就是要做一個誠實的人,一個人的人格是很重要的,如果做一個誠實有責任的人,才能被人敬佩和信任,這是一個人做人的基本道德原則。
難忘的教訓作文4
慵懶的陽光倚著玻璃窗,綠葉互爭互攀,滿眼綠澄澄,囊括了整段光陰。若隱若現的光點略顯活潑,跳躍著,歡呼雀躍著。三月的光景和柔和盡顯其中。校園生活是那樣愜意悠長,“叮鈴鈴”,一段鈴聲回旋于耳畔。
音樂課,匆匆排好隊。隊伍凌亂渙散,整個教室像個集市,同學們互相推搡,大聲喧鬧著,歡笑著,熱鬧如花燈節(jié)似的。我也和同學搭著話,剛一抬頭,迎面對上的是老師寒栗的目光。那目光恰似利劍般掃視,威懾著整個隊伍。我皺蹙嘆息,局促不安,不知所措攥緊褲角!凹o律不好,課也別上了,到走廊上罰站一節(jié)課!‘’
“轟”,腦袋一片空白,老師嚴厲而干脆的聲音當頭一棒擊得我頭昏腦脹,像喝了雞尾酒似的。全班一片嘩然,茫然的'臉夾雜其中。大家躊躇著,猶豫著,試探著,希望這是個謊言,F實不可糊弄,隊伍挪移著,走廊上多了三十多個挺立的身影。
挺直立于走廊上,莫名有股心酸涌上心頭,那股流如藤蔓纏繞生枝,蔓延于肌膚的每個角落。扭頭后望,同學們眼神專注地注視著前方,氣氛格外壓抑,空氣好像凝固了,隊伍仿佛置身于茫茫大漠中。五分鐘……六分鐘……時間特別漫長,我不再希望待于著窒息的長廊中,莫名有些歉意沉浮于心間。我嘟囔著,閉上眼睛不愿再去想象這可怕的夢,可自責始終揮之不去。幾位小同學從前面經過,目光打量著我們,他們的臉上夾雜著太多,驚奇!詫異!疑惑!將諸個表情包生動地描繪出來。他們的眼睛好像擁有一種神奇的力量,盯得我眼神飄忽不定,空洞不自然,此刻我羞愧地多想遁地而逃!望著老師犀利的目光,她好像并未有讓我們回教室的想法。三十分……三十三分……罰站的滋味不好受,我想靠墻而倚,但在老師嚴厲的目光下,那“唾手可占”的墻不復存在。三十八……三十九……鈴聲悠長,那樣地深邃悠遠。我長長地呼出一口氣,總算苦盡甘來。這段鈴聲包含著我一連串如傾如訴的后悔與銘記,是那樣刻骨銘心。
回到教室,老師在講臺上苦口婆心:“長記性啦?你們是選擇罰站還是上課?你們是一個密不可分的團體……”同學們全都低下了頭,異樣地沉寂。和煦的春風吹拂著臉頰,輕輕地撫慰著那堂課帶給我的顫悔。陽春三月,釋然,盡是如此!岸b忊彙,上課鈴聲回蕩在耳畔,我意味深長地笑了。體育課,我知道該怎樣做了。
難忘的教訓作文5
隨著清脆的鈴聲,我放學了,高高興興地回家,那時上小學四年級。那時太陽就在頭頂上,好熱啊!路上的行人都急著往家趕,我到了家,家里沒有一個人,冷清清的。給我那高達38度的體溫上潑了一盆冷水。啊!怎么沒有一個人呢就在這時候。突然來了個電話說:"今天中午爸爸晚回來,媽媽不回來了。"
聽到這寫特別沮喪。哎!沒辦法,只能自己做飯了。做什么呢天這么熱都懶得吃飯了,不過,要保持下午的能量充足,還是要吃的,下方便面把!先把火給打開,然后用個小鍋盛上一點水放在火上。我眼睜睜地看著這鍋里的水開。啊水開了,滾燙的水在我眼前滾著,我快速把一塊方便面下了進去,看著這滾燙的'水有些害怕了,急忙把火關小了。啊!好餓呀,肚子咕咕地叫著,也只能眼巴巴地看著這鍋里正在滾著的面了。過了兩三分鐘,好了,經過我的調味,一碗豐盛的午餐擺在我的面前。
這時我只顧著吃了,連火沒有關都不知道。過了一會,爸爸回來了,我還以為第一句話會所:"自己做的飯還挺好吃的嗎!"誰知道爸爸嚴肅的問了一句:家里一股什么味道我得意洋洋的說:"當然是香噴噴的午飯味道了。"這時,可能是香噴噴的午飯的味道彌漫了我整個鼻子,我也沒有聞到什么味道?粗职謬烂C的樣子我也不敢亂說什么。"這家里怎么一股煤氣味道"爸爸向是開玩笑地問到。
這時,我突然想起廚房那煤氣還沒有關呢,我急忙跑到廚房把煤氣給關住了。這時特別難受。爸爸已經跟在我身后了過來了。關完煤氣了,轉身過去的時候,爸爸那強壯的身軀出現在我的面前,我不敢抬頭了,這時,爸爸嚴肅的說:"做飯這是就不能三心二意,哦,吃著香噴噴的飯就把最重要的火都忘記了關什么記性小小年紀,做飯本該就是注意的事,你在馬馬虎虎的,要是我今天不回來,中煤氣怎么辦爸爸說這話刺疼了我的心,好傷心呀,眼淚從我眼中奪眶而出。
爸爸說的也對:干什么事都要認真,不能馬虎,對,尤其是在這做飯的事上,才不能馬虎呢,爸爸站在那里瞪這我,我連臉都不知該往哪里放了?粗职值谋砬楹蒙鷼庋剑乙矝]有辦法,既然事情已經發(fā)生了,不可在挽回了。爸爸又說:"不管了,自己好好想想吧!今后應該怎么做,把這當做一個教訓吧!!啊!一個難忘的教訓,在我心中居住了好久,陪了我三個春秋。
難忘的教訓作文6
我自小就愛看電視。以前,每當電視里演動畫片或者武打片我就會守在電視機旁,什么都不顧。但去年,我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓。
那還是在去年秋季剛開學時,我家買來了一臺大鍋天線,這個電視信號接受器可真神奇,能使我家的電視收到80多個臺。當然,最高興的是我了,因為我可以看到更多的動畫片和武打片。于是,每天放學到家后,我扔下書包就打開電視,看完這個臺就看那個臺,不僅耽誤了睡覺,家庭作業(yè)不完成也是常事。第二天上課時心里也總想著頭天晚上演的電視節(jié)目,老師講的課根本聽不下去。不知不覺中,我的學習成績下降了。
時間如流水,有精彩的'電視節(jié)目的陪伴,我感覺時間過得可快了,轉眼間期末考試來到了?荚嚂r我寫完試卷草草地檢查了一遍,便坐不住了。我心想:“怎么還不收卷啊,今天還有好看的電視呢!焙貌蝗菀卓纪暝嚵,我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來到爸爸的辦公室,一看,爸爸正在檢查剛剛收上來的考試卷。巧的是,正好我進去,爸爸也翻到了我的數學卷,看著看著,爸爸的眉頭皺了起來。爸爸說:“你這是怎么答的?”我不在乎地說:“可能是馬虎吧!爸爸我回家了,今天的電視可精彩了呢!蔽艺f完就要走,突然爸爸站起來一把拉住了我。我轉過臉,看見爸爸的臉色很不好看,我才感覺到事不好,我要挨“收拾”。爸爸發(fā)話了:“你知道你這學期的成績已明顯下降了吧,整天看電視,看電視不耽誤學習嗎?”爸爸一下就找到了我學習下降的原因,我再不敢提看電視了,低下了頭!案缮毒偷孟髠干啥的樣,當學生就得把學習搞好,整天看電視學習怎能不下降呢?”聽了爸爸的這幾句話,我好像一下長大了很多。是啊,當學生整天想著看電視怎能把學習成績提上去呢。我默默的走出爸爸的辦公室,回到教室,又拿起了課本。
這件事已過去了好久,但在爸爸辦公室的那一天,爸爸說的那些話,我卻永遠忘不了。從那以后,每當我上課溜號或沒寫完作業(yè)想看電視的時候,爸爸的“當學生就要把學習搞好”這句話就在我耳邊回響,于是我又拿起課本,遨游在知識的海洋。
難忘的教訓作文7
談及它,是我心中的痛,我本想讓其塵封,在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了,我不容否認,其實冷靜下來的此時,讓我明白:它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅定和固執(zhí)。那是我的老校長,也是我們曾經的領導,向我們傳授自己實踐過的教學模式:“以學定教”,充分發(fā)揮學生的主體地位,讓學生自主學習的教學理念。這種教學模式是我曾經的向往,在聆聽之后,舒老師要求我們根據他的講述進行嘗試一節(jié)課,我自以為對這種模式已理解透徹、對課改的理念有深刻的認識,于是,便自告奮勇地主動請纓,要求試上一節(jié)課。當天晚上,我把我所學到的新觀念、新方法用于教學設計中,第二天上課前,我將我的設計給舒老師看,他很滿意,一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進行了。第一環(huán)節(jié):鞏固練習,第二環(huán)節(jié):導航自學。第三環(huán)節(jié):小組交流。第四環(huán)節(jié):展示匯報。第五環(huán)節(jié):課堂檢測,第六環(huán)節(jié)老師釋疑?墒,在具體的.實施中,第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘,接下來的時間,我不知道自己是怎樣走過的,課拖延了二十多分鐘,課堂檢測還沒有進行。硬著頭皮叫了“下課”。評課中,,舒老師說:你還是不放心,沒有放開,不相信學生,你根本沒有理解透這種教學模式!辩娦iL說:平常聽你上課非常的流暢,今天怎么了?你看,你提了那么多零碎的問題,……
一聲聲的質疑,一種從沒有過的負罪感,失落感讓我?guī)缀醣罎ⅰky道我就這樣算了嗎?我不能,于是,我重新反思自己的課堂,才發(fā)現:原來我根本沒有讀懂學生,只是盲目地套用模式,自認為只要在課堂上有了一個又一個活動設計,就能抓住學生的思維,其實我并沒有認真設計每一個問題,沒有根據學生的學習需要而調整教學活動。找到了問題的糾結之處,在同組成員的幫助下,我重新調整自己的教學方案,走進了另一個班,一節(jié)課,在孩子們不斷地質疑和爭論中,悄悄流逝,課很快就已結束,但孩子們仍然拉著我:老師,這個問題我還有不同的見解呀,老師,另一種方法更,你說對吧……是呀,課雖然結束,但孩子們的思維仍在繼續(xù),這不是我們所需要的嗎?是呀,在質疑、反思、實踐的課改中我成長著。
難忘的教訓作文8
那是一個寒假,表哥來我家玩,我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。
我們打開電視,里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經開始銷售這些玩具了,可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉,對我說:“有辦法了!蔽亿s緊湊上去問:“什么辦法?什么辦法?”他壞壞地笑著說:“我們從你家的儲錢罐里拿一點出來不就得了?”我慌忙搖頭說:“不行!不行!爸媽知道會生氣的。”“你不說,我不說,他們怎么會知道嘛?再遲些可能就被別人買光了!北砀缃辜钡卣f。為了“加侖炎龍”,我決定冒險一搏了。
我們如愿以償地拿到了自己心愛的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時忐忑不安的心情。正當我們玩得開心時,媽媽下班回來了,她看到了我們手上的新玩具,問我們說:“誰又買玩具給你們了?”我不敢看媽媽的眼光,低下頭小聲說:“是爸爸買給我們的。”就這樣我把媽媽蒙過去了。
事情沒有我們想像中的順利。爸爸回到家的時候,媽媽竟然責備爸爸:“你怎么整天給孩子買玩具?”爸爸一頭霧水,無辜地說:“沒有這么一回事呀!”那時,我慌亂極了,看到媽媽鐵青的臉,感覺天都蹋了。
媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經過如實供了出來。
媽媽難過地嘆了一口氣說:孩子,你犯了一個多大的錯誤你知道嗎?不僅偷了錢,還撒了慌。古人云:小時偷針,大時偷金。你小小年紀如果養(yǎng)成這種壞習慣,將來還如何立足社會?生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,誠實才是立身之本。誠實對于人,就像樹根對于大樹,沒有誠實作為根本,人生的.大樹就不可能直立向上。
聽了媽媽一番肺腑之言,我慚愧地對她說:“媽媽,我錯了,請原諒我吧!”媽媽摸摸我的頭,會心的笑了。我要將“誠實是一個人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信,有了這些,我就會像樹木有了土壤,無限滋潤,茁壯成長。我永遠會記住這個深刻而難忘的教訓。
難忘的教訓作文9
打開我記憶的倉庫,那里貯藏著我很多喜怒哀樂的事情,使我終生難忘的就是我使用假鈔這件事,現在想起來還記憶猶新。
那天,爸爸從菜市回來,滿臉氣憤地說:“真倒霉,我收了十元假鈔!”我拿來假鈔一看,怎么也看不出是假的,但扔了怪可惜的,心里想:別人能騙我,我也能騙人。
于是,我拿著假鈔放在錢包里來到市場,我開始物色對象。年輕人對假鈔有經驗,只有老人和小孩才容易下手。我看見水果攤里有一個小女孩,大約八九歲,便走過去。小女孩正在看書,我對她說:“給我五元錢桔子!彼芩斓胤畔聲o我稱。我拿出這十元假鈔,心里很不踏實,擔心被小女孩發(fā)現,但我強裝鎮(zhèn)定的樣子,把假鈔遞去了。小女孩接過錢,很老練地驗正。只見她拿著錢摸了摸,看了看,準備放進箱子,可是很快,她遲疑了,又拿著錢逆著光線,照了照,接著又抖了抖。哎呀,我看著她這一連串的動作,我的心都懸起來了。好不容易看到她把錢真正的放進箱子里,這時我懸起的心才能放下來。我笑著說:“小姑娘,別擔心,我這錢絕對不會假的,我不會騙你的,放心就是了!彼敝劬戳宋乙谎郏又D過身,一本正經地對我說:“我在幫媽媽看鋪的`,我媽媽說,近來有很多假鈔混入這里,她叫我收錢要多長一個心眼。其實,我們是有責任打擊這種犯罪行為的,你說是嗎?”我一怔,真沒想到從這小小年紀的口中能聽到這么成熟的語言,我一時不知說什么好,只好點頭,便做賊心虛似的拿回她找給我的錢和桔子,大步流星地走了。
剛走出十來步,后面?zhèn)鱽砹私新暎骸敖憬悖纫坏取蔽乙宦,慌了神,什么?她知道那錢……我連忙加快腳步,假裝聽不到?赡锹曇暨是逼近了,我不能再跑了,只好停了下來,小女孩氣喘吁吁地跑到我面前,笑著說:“姐姐,你漏了錢包!苯又o了我。我愣住了,還沒等我說話,她就跑回店鋪了。
我拿著錢包和桔子,仿佛一下子覺得腳步沉重,在大街上呆立不動,想著那張可愛、誠懇的笑臉,我百感交集。是悔恨?是羞愧?是敬佩?小女孩開頭的說話使我深有感觸。我覺得自己是一個十惡不赦的罪人,正因為有我們這樣的人在使用假鈔,所以讓那些不法分子才有機可乘,擾亂社會。對,我們是不但有責任去打擊偽造鈔票的行為,還要發(fā)動市民們一起來遏止使用假鈔,以至穩(wěn)定社會發(fā)展,造福萬民。于是,我飛快地回到小女孩的店鋪,再拿出十元錢要求小女孩換回剛才那張假鈔。離開后,我把假鈔撕得粉碎。
難忘的教訓作文10
在金色的童年里,我經歷了許多事,從中得到許多感受,其中,有一件事值得我回憶深思。
那是一個星期天的下午,爸爸媽媽出門前把一把鑰匙交給我,讓我在家里看電視或者做作業(yè)。我的心里高興極了,“我可以請一些好朋友來家里玩了吧!”我高興的喊道。于是我拿起電話迅速地給我的`朋友打了一個電話。一會兒同學來了,我們在家里玩了一會兒,有一個同學提議:“我們去東湖公園野餐吧!”大家拍手贊同,紛紛都說這個點子好,我便拿起一些零食和一塊野餐布出門了。
我們在公園里玩得很開心,到了下午6:00多時,同學們的家長紛紛打電話來叫他們回家吃飯?匆娦』锇閭円粋個都回家了,我想:我也該回家了吧。到了家門口時才想起,我出門時沒帶鑰匙,再想想爸爸媽媽回來還要兩個多小時呢。坐在家門口等最無聊了,突然想到家里的陽臺門沒關,于是我便想起了一個壞主意。我敲了敲對面鄰居家的門說:“阿姨,我把鑰匙放在家里了,我可以從你們家陽臺爬過去嗎?”阿姨打開門說:“不行,不行,那樣太危險了,你還是來我家坐會兒吧!蔽艺f:“不行,等會兒我會被我媽媽罵的,而且你兒子上次要從我家陽臺爬過去!币驗槲覀冟従觽z家的陽臺兩邊距離非常近,只有1米左右寬很好爬,但是對一個未成年的少年來說難度也是有點大的。我扶著鄰居家陽臺的欄桿不停的向我家陽臺移動,過了幾分鐘我終于抓到我家陽臺的欄桿了,但是我的腳突然一滑,雙腳懸在空中,兩手緊緊抓住欄桿,鄰居阿姨擔心極了,馬上打電話給了警察局。許多鄰居都拿來了棉被枕頭和床單放在地上,因為我們家和鄰居家都住在二樓,摔下去只要東西有一樣東西墊著,應該不會受傷,我突然滑了一下,我嚇暈了。等我醒來后爸爸媽媽的眼睛里流出了晶瑩的眼淚,我媽媽說:“幸好你沒有受傷,只是受了一點驚嚇,過幾天就好了!
雖然我的身上沒有留下任何傷痕但是我的心里卻留下了一道永遠抹不去的傷痕。這件事讓我明白了:做事要三思而后行,一定要注意安全,要珍惜生命。
難忘的教訓作文11
人在生活當中,常常會有事物或舉動來觸發(fā)我們的改變與學習,讓我們得到教訓,并糾正我們所犯下的錯誤。當然,我也不例外,自己也有過類似的狀況發(fā)生,可以說是“當頭棒喝”地讓我驚醒起來,才知道原來是我的誤解,也讓我的媽媽嘗到了“當頭棒喝”的滋味,知道自己在教導上的疏失,以下就是我的親身經歷。
小時候我們家領零用錢的習慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿,不過金額有限,不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學一年級的某一天,領零用錢的`時間又到了,于是我跟父母說一聲之后,我就從父母的皮包里拿錢,但是當時我分不清楚十元和一百元的差別,所以我那個時候就從父母的皮包里拿了一百元出來,就在隔天放學的時候,我外婆來接我放學回家,中途我們去了便利商店買電池,要結帳時,我跟外婆說:我來付錢就好,之后我就拿了一百元去付,就在那時候我外婆問我:“我為什么會有那么多錢!蔽艺f:“這是媽媽給的零用錢!碑斕焱砩贤馄虐堰@件事情跟媽媽說,媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車上問我:“你為什么要拿那么多錢?”當時我沒講話,只是一直哭,媽媽見我不說話直接拿竹子打我,后來媽媽又再問我一次:“為什么要拿這么多錢?”我說:“不是每次都拿十元當零用錢嗎?”這時媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔!”了一聲,對著我說,唉!真是不應該,原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的大小,真是疏忽了;還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動作也是相當不應該,造成小孩的認知錯誤,還好不是在外面發(fā)生,否則就難看被當作私自拿取他人物品,而被說成家教不好,形成錯誤的試范。媽媽當下對著我說,是媽媽的做法也錯了,未注意到這些細節(jié),形成你的作法錯誤,媽媽就從頭跟我說了一次整個的狀況,并說明了正確的做法給我知道。
這次的教訓讓我知道十元跟一百元的差別,雖然當下被打有點讓我傻眼,但是在被打的當下讓我知道原來自己犯的錯是多么的重大,至少對當時的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此,自此以后,就未曾發(fā)生過類似的事情了。所以說“當頭棒喝”這個形容詞對我和媽媽來說是再貼切不過了。
難忘的教訓作文12
一天下午,我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里,可是來迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲,罵的是誰呢?沒想到吧,是姐姐嗎?不對!是哥哥嗎?不對!……是誰呢?那就是我自己,你應該沒想到吧!
那天晚上,深藍的夜空上點綴著許許多多閃爍的小眼睛,媽媽在檢查我的作業(yè),我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時,媽媽的臉上立刻“由晴轉陰,由陰轉小雨,由小雨轉到大雨,由大雨轉到傾盆大雨,最后變成暴風雪!苯K于,媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了,她對我說:“你真的能跳190下嗎?”我不假思索地回答道:“當然嘍,不然我是一定不會寫在潔凈的`家校本上的。”“好吧!那么就請你把拖鞋拖下來,換成那潔白又嶄新的運動鞋吧!”我心想:我要完蛋了,但是,我不能這么快就暴露信息呀!
開始跳了,我心里著急了呀!所以我跳的慌,跳到89下就停了下來,我像泄了氣的皮球一樣,可是一想:我要努力跳到190下就能躲過“災難”了呀!于是,我請出了自信心來給我這個泄了氣的小皮球打氣,這時它給了我無比的自信,我繼續(xù)跳,這次雖然有進步,但也是跳到90幾下就停了下來,頓時我又有點灰心了,但仍不氣餒。
第三次跳,我很慌,心里雜七雜八地,自個兒都不知道在想些什么,常言說得好,心急吃不了熱豆腐,所以又沒成功。我的勸說心理小精靈們已經在腦子里亂蹦亂跳了,腦子不聽使喚,于是我也沒辦法,只好聽他們的勸說,勸說精靈們開心極了,簡直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語氣對媽媽說:“媽媽,好媽媽,能讓我休息一天嗎?”媽媽用堅定的語氣說:“不行,今天的事情今天做,明天有明天的事兒,俗話說‘明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎’嘛!你這樣還能行嗎?”天!古詩都用進來了,我反駁不回了,再說了,小孩也不能與大人頂嘴。可是最后,我的甜言蜜語再加上媽媽那寬容的心里,還有一個理由就是天已經黑了,媽媽還是讓我睡了。
今天晚上,星星困得直眨眼,可我還是久久不能入睡,我在一直反思,反思……
從這件不起眼的家庭小事中,我懂得了一個一生受用的道理,那就是:做人要腳踏實地,一步一步向前走,做一個誠實的人,如果你不聽我的勸告,那么后果自負。
難忘的教訓作文13
那是我一生中最難忘的一次,那是一次刻骨銘心的教訓??第一次偷錢。
在我的人生中已經度過許多日子,但我忘不了的卻是那令我一輩子背負賊名的偷錢!
那是一個月光如水的夜晚,我趁著爸爸、媽媽正在睡熟時偷偷摸摸的溜進爸爸媽媽的房間里。
在我正想下手的時候,我腦中突然出現了兩個小人,一個是惡魔,一個是天使。小天使說:“小熹,小熹別偷錢!偷了錢你就要背負一輩子的賊名!”惡魔揮著他那狼牙棒,見笑著說:“小熹,別怕,沒事的!你偷了錢就可以買你想買的東西,多爽!我的'腦中一度混亂,最后,偷錢的心里又一次占了上風!
我躡手躡腳地來到爸爸的錢包前,偷偷地拿了20塊,我拿了錢,又看了看正在睡熟的爸爸媽媽,有躡手躡腳的回到房間,我拿出20塊看了看,還夸我有“經濟頭腦!”
但是,紙包不住火,這件事還是被爸爸發(fā)現了。平時一向反對棍棒教育、文弱且極少發(fā)怒的父親第一次在我臉上落下重重的一巴掌。
我當時還不懂事,所以感到很委屈,那一晚我沒有吃飯,我覺得那區(qū)區(qū)的20塊錢算不上什么,我在內心暗暗發(fā)誓:一旦有能力自勵,便離家出走,爸爸病死了我也不回來看他一眼!我要讓他為自己這一記耳光付出10倍、100倍甚至1000倍的代價!
父親看透了我的心思,來到床邊,對我說:“泳泳,爸爸在乎的不是那20塊,而是從20塊里看到了你的品格!做人不可以做一些偷雞摸狗的事!”
爸爸又語重心長的對我說:“泳泳,我給你講個故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛兒子。一直對他百般呵護縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西,母親不但不責備他,還夸他能干,于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟成了一名江洋大盜。后來,他被捉拿歸案,判了死刑。臨刑前,痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子竟瘋狂的咬傷母親,并指責:如果他當初偷了鄰居的東西,母親不是夸獎他,而是責備他,讓他明辨是非,就不會有今天的下場了!”
我的淚水從眼里奪眶而出,爸爸見了,又摸著我的頭說:“蟻穴雖小,可潰千里長堤呀!”
我點了點頭,淚水再一次溢眶而出。我雖然不能完全懂得故事中的深奧道理,但是憑直覺我感到了爸爸的制犢之情。
在以后的日子里,每逢遇到金錢的誘惑,我總會想起那記耳光,那個月光如水的夜晚,想起那一次難忘的教訓。
難忘的教訓作文14
人在做事時難免會犯錯,而我卻是那種粗枝大葉、一錯再錯的人,所以時常被媽媽責罵,但我卻時常沒有記取教訓,反而明知故犯,真是不應該。
就在一天早上,大家都去掃地了,而我卻再一旁和同學一坐一唱,互相“打情罵俏”,玩得不亦樂乎!因為老師每天都會做定期檢查,因此被老師發(fā)現了,我們被老師叫了過去,那時我覺得自己的運氣真是差,就再一剎那間就被眼尖的老師看見,真是倒八輩子楣。雖然沒有挨揍,但是那些數落的“酸味”我時時刻刻忘不了。
隔天早上,老師又來做檢查,我們剛好又在嬉鬧,老師一語不發(fā),直接命令我們罰抄課文兩遍。這時我心里突然涌起一股痛恨的感覺,但是我知道這樣是不對的,可是我總是覺得玩有什么不對?物理學家費曼,是世人所說的科學頑童,他曾經說:“笑鬧中也有真智慧。”嬉戲玩耍雖然不好,但是我們還是有在掃,就是看你有無那份用心的.態(tài)度而已。然而,這種想法還是會被老師否認的,就算否認了,我們也不可以去批評老師,還是得按部就班的聽從老師的話,盡忠職守的完成分配的打掃工作。
就在這次犯錯后,我心里時常想,如果人不犯錯,就不需要承擔認錯的壓力了。從那次錯誤中,我每天都在想為什么?到底是為什么?但是遲遲沒有結果,
有一天,我到教師休息室找老師,并跟老師說:“我知道錯了!”老師對我說:“既然知道錯了,就應該要改過,而不是一錯再錯,不停的錯下去,一個人有那么大的勇氣認錯,真是不容易!希望這種學習態(tài)度,能一直保持下去……”那真是漫長的幾分鐘,說得我好生慚愧!
學校是學習的好地方,但是學習時總是有犯錯的時候,可是犯的錯,是在“回頭已百年身”的滔天大錯時,那就是無法彌補的破洞了。還好大家都勇于認錯,老師也為我們上了一堂寶貴的課。在學校,都是因為有老師苦口婆心的告誡同學,同學才能記取教訓,但很多事情不是俯首認罪就能解決。感謝老師讓我們知道“犯錯”,不是一件可恥的事,只要知道認錯改正,它就是一件成功的開始。
難忘的教訓作文15
今天就要期中考了,我很開心。因為在這個時候不僅可以“大顯身手,”還可以檢驗一下這半個學期自己的學習情況。
這天,我早早地來到學校,拿著學習用品進入考場,等待著老師和考試的到來。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,雪白的試卷似瑞雪初降,漫天飛舞,落在了我們面前。我一看,哇!這也未必太簡單了吧!誰出的試卷,這么簡單!要出也出難一點的吧!我這么想著便“刷刷”做了起來。教室里安靜得連掉根針的聲音都聽得到,只聽見筆尖那“沙沙”飛舞的聲音。
又是那“可怕”的作文,只見同學們有的'趴在桌子上絞盡腦汁地思考著,有的左看看,右望望,看看能否“偷”到點答案,有的望著天花板,似乎盼望著有什么答案掉下來……而我卻文思泉涌,筆走如飛,比那些“偷答案”的強多了。時間一分一秒地過去了,終于做好了,我抬起頭,看到同學們還在低著頭努力奮斗著,我不禁沾沾自喜,仿佛看到100分正微笑著向我招手。我沒有檢查,便趴在桌子上胡思亂想,思緒已經插上翅膀飛到了操場上……想著想著,“叮鈴鈴……”時間到了,鈴聲把我從操場上拉了回來,我放心地把試卷交給了老師,便大搖大擺地走出了考場。
下午的數學考試開始了,看著那簡單得讓我不奈煩的試卷,我不屑一顧,從容以對,想也不想,便快速完成了。老師一再提醒“檢查,檢查!”,可我不當一回事。看著別的同學還在埋頭苦寫,我又一次驕傲起來,心里還嘲笑他們:哈哈!誰叫你們平時不專心,這次的第一是我的啦!
第二天,我一蹦一跳地來到教室,拿出書讀了起來,可思緒還在昨天的期中考上,心里美滋滋的,想象著那試卷上全都是大紅“√”,并且“1”后面添兩個0……過了一會,老師一臉嚴肅地走進教室。我心想:哈!哪些同學又要洗“口水澡”了!我笑瞇瞇地坐著,等待著100分向我走來。試卷又一次落在了我們面前,我翻開一看,眼前的一幕把我驚呆了:試卷上大紅“X”多得連成片,數學才84!語文才93!比我想象中的差多了。我簡直不敢相信自己的眼睛。天哪!這可咋辦呀!我后悔,后悔當初沒認真檢查,我后悔,后悔曾經沒聽老師的話;我后悔……“早知如此,何必當初”呀!“世上沒有后悔藥”,如果有,我早買一大瓶吃了。
有了這次深刻的教訓,我痛下決心,從此,專心學習,不粗心,不驕傲,做一個讓老師和全家人驕傲的好學生!
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