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驚喜初二作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的驚喜初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
驚喜初二作文1
在我生日這天，我收到了一份禮物，驚喜的那一刻就是我打開(kāi)這份禮物的那一刻。
我的生日是在學(xué)校里度過(guò)的，原本我還以為班上沒(méi)有同學(xué)會(huì)知道這天是我的生日，卻沒(méi)有想到我的同學(xué)們給我?guī)?lái)了一份這么大的驚喜。
我生日這天到來(lái)的時(shí)候，班上一切照常，也并沒(méi)有同學(xué)可以的體現(xiàn)出知道今天是我的`生日。尤其是我的同桌，因?yàn)橐恢币詠?lái)我都與我同桌關(guān)系不錯(cuò)�？墒沁@一天，同桌對(duì)我的態(tài)度也并沒(méi)有發(fā)生任何變化，就與平常一樣。所以，這也就導(dǎo)致我覺(jué)得班上不會(huì)有一個(gè)人知道這天是我的生日了。
直到這天晚上，在一節(jié)晚自習(xí)下課后，等到我從廁所回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一份禮物。禮物是用一個(gè)精美的禮盒準(zhǔn)備的。我很奇怪，因?yàn)閷?shí)在猜不出來(lái)送給我這份禮物的人會(huì)是誰(shuí)？甚至于我還覺(jué)得是有人送錯(cuò)了禮物。
正在我迷惑的時(shí)候，教室里的燈光滅了。接著彩色的熒光棒出現(xiàn)在我的視線中，班上的同學(xué)們一人手里都拿上了一根彩色的熒光棒。并且一起為我唱起了生日快樂(lè)歌，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”
我很開(kāi)心，瞧著同學(xué)們將我包圍住，他們一邊揮舞著手上的熒光棒，一邊為我唱著生日快樂(lè)歌。等到歌聲落下，教室里的燈光亮了起來(lái)。也在這時(shí)同桌走近我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這份禮物是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為你準(zhǔn)備的，打開(kāi)看看。”
我抑制著內(nèi)心里的激動(dòng)緩緩打開(kāi)了這禮盒，接著一個(gè)精美的日記本出現(xiàn)在了我的眼前。當(dāng)我翻開(kāi)日記本，里面簽上了班上每一位同學(xué)的名字。我很開(kāi)心，也很驚喜，我很感謝我的同學(xué)們給我送來(lái)的生日驚喜，還有這份生日禮物。
驚喜初二作文2
在人生的道路上，處處都會(huì)有驚喜，它們或大或小，或多或少，我的生活中也是驚喜連連，但讓我最難忘的是這兩件事。
那年，媽媽告訴我，在我過(guò)生日的時(shí)候會(huì)給我一份神秘的禮物，我盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了10歲生日。只見(jiàn)爸爸給我拎回來(lái)了一個(gè)特別大的盒子，這是什么呢?充滿好奇心的我立刻沖了過(guò)去，打開(kāi)了一層又一層的包裝。突然，兩個(gè)車(chē)輪出現(xiàn)在我的面前，呀!原來(lái)是我一直念念不忘的自行車(chē)，我趕緊催促爸爸組裝。在我們的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，拼好了這輛車(chē)。我仔細(xì)一看：這車(chē)全身黑色，龍頭兩邊都有一個(gè)黑色的手柄，手柄兩邊一左一右兩個(gè)變速器，剎車(chē)線整齊地?cái)[放著呢，順著剎車(chē)線往下，車(chē)的兩個(gè)輪子比普通自行車(chē)的輪子大一些，兩個(gè)車(chē)輪之間還有一個(gè)放水壺的地方。我感覺(jué)它盡顯王者之氣，真讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
每到周末，我就會(huì)拿出自行車(chē)去練習(xí)。我從剛開(kāi)始的不會(huì)，到現(xiàn)在的'熟能生巧;從剛開(kāi)始的慢吞吞，到現(xiàn)在飛一樣的感覺(jué)。每次出門(mén)的時(shí)候，我常常騎自行車(chē)出去，為什么?因?yàn)檫@樣不僅能鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境;我去別人家玩也喜歡騎它，為什么?因?yàn)檫@樣不僅省力氣，還省時(shí)間。這也是自行車(chē)給我?guī)?lái)的驚喜。
驚喜，可能是在你過(guò)生日時(shí)的時(shí)候，也可能隨時(shí)隨地都會(huì)出來(lái)。那一天，我正在與作業(yè)做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，突然，媽媽跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)好消息你要不要聽(tīng)?”對(duì)什么事物都充滿了好奇心的我問(wèn)：“快說(shuō)快說(shuō)，是什么?”“你的作文被雜志社選中了!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。我更是高興得一蹦三尺高，要知道，這可是我第一次投稿被選中了!這個(gè)驚喜沖淡了我所有的不快了，三下五除二就把作業(yè)寫(xiě)好了。
生活中處處有驚喜，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的驚喜。
驚喜初二作文3
它就那樣默默地出現(xiàn)，把我拉��；我就這樣靜靜地體會(huì)，把它感受。
周末的早晨，和朋友們一起約在的外操場(chǎng)打球，一向都是我生活中最輕松；快樂(lè)的時(shí)光，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，那緊鄰著球場(chǎng)的街上，一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。
還記得那個(gè)周日，我們幾個(gè)朋友在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一個(gè)不小心，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，水也喝光了，所以人也一個(gè)一個(gè)走了，最后場(chǎng)上只剩下幾個(gè)和我一樣周日沒(méi)事做，可以在外面閑晃的人了。大家心想，反正就剩幾個(gè)人，而且也打夠久了，都累了，不如一起去買(mǎi)個(gè)飲料，坐下來(lái)聊聊天也好。
于是大家緩緩步上了后街，走了幾步后，我突然驚覺(jué)，整條街似乎仍沉睡著，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫就如同打呼聲般，不停地重復(fù)著同樣的.旋律，就連空氣，也有節(jié)奏的起伏著。眼前看到的景象變成了大自然，路面成了草地，兩旁的房屋幻做大樹(shù)，而我深深地吸了一口氣，清新暢快的感覺(jué)瞬間灌注全身，把我?guī)нM(jìn)了這無(wú)憂無(wú)慮的大自然。這里不是城市，這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。
周末的后街，帶我進(jìn)入了另一個(gè)國(guó)度；讓我享受了另一種生活；把我變成了另一個(gè)，一個(gè)不用擔(dān)心作業(yè)，不用煩惱考試，不用為了別人而活，懂得正視自己、體會(huì)生活、放慢腳步欣賞這世界的人。
這個(gè)驚喜，就這樣默默地出現(xiàn)，拉住我，改變我；我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它，體驗(yàn)它，享受它。
驚喜初二作文4
人生之最莫過(guò)于驚喜，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的生活中并不是沒(méi)有驚喜，而是缺乏細(xì)致的觀察。
驚喜，有如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，驚喜，有如浩瀚夜空中一顆璀璨的明星。驚喜，有如荒涼的沙漠中一片綠洲。驚喜，更如暮色中的繁星，比比皆是。它，能使我們綻放笑容。它，能使我們喜極而泣。它，能使我們破涕為笑。我的人生中也亦復(fù)如是，驚喜多不勝數(shù)。
何謂驚喜?真可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我便有二喜。轉(zhuǎn)悲為喜那是個(gè)秋高氣爽，舒爽宜人的下午，我陪伴著媽媽流連在購(gòu)物街，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)個(gè)服裝窗口，衣服琳瑯滿目，我走上前，我的眼光最終落在了一件時(shí)尚，潮流，為天藍(lán)色，上面有跳動(dòng)的音符，彩色的英文字母，色彩鮮艷的襯衫，我不禁幻想著穿上這件襯衫，我久久注視著，直至媽媽將我輕輕拍打，早已暮色四合，媽媽牽著我回家，我的`夢(mèng)也隨即破滅，心中不免有些悲傷。等到我生日，我對(duì)那件襯衫仍念念不忘，渴望擁有，直到媽媽拿出一個(gè)小巧玲瓏的禮品盒，一剎那，媽媽將我夢(mèng)寐以求的天藍(lán)色襯衫從盒中拿出，我轉(zhuǎn)悲為喜，如同黑暗中看到一絲光明似的。
欣喜若狂地期望著，有書(shū)香陶冶性情，有書(shū)香開(kāi)拓視野，有書(shū)香充實(shí)人生。從小便明白，需滿腹經(jīng)綸才能使言行端莊，舉止優(yōu)雅。也明白腹有詩(shī)書(shū)氣自華。常常大聲朗讀：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)的欲望愈演愈烈�？释塾卧跁�(shū)的海洋。
那是個(gè)烈日炎炎的晌午，爸爸頂著毒日買(mǎi)回沉甸甸的書(shū)籍，早已汗流浹背，將書(shū)籍送給我，我欣喜若狂，如同發(fā)現(xiàn)了黃金。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，更深刻明白了書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
人生中的驚喜變化無(wú)常，用心觀察吧，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——驚喜。我們的生活因驚喜而更精彩。
驚喜初二作文5
12月3日，也就是我媽媽生日的前一天，我打算給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜。
我翻了又翻我的房間，找到了一個(gè)白色的錢(qián)包，里面有兩百塊錢(qián)，我拿出錢(qián)，告訴了外婆我那個(gè)神秘的計(jì)劃，就跟著外婆來(lái)到了超市。
我飛速奔跑到賣(mài)蛋糕的地方，讓超市的'員工給了我一張有所有蛋糕圖片的紙，我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，這個(gè)是芒果味的，但是芒果太多了，這個(gè)是菠蘿味的，但是媽媽不喜歡菠蘿味的蛋糕，這個(gè)是巧克力味的，雖然媽媽喜歡巧克力，但是這個(gè)蛋糕奶油太少......選了候選，我終于找到了一款漂亮又便宜的大蛋糕。這個(gè)蛋糕是水果味的，有好幾個(gè)切成一半的草莓，草莓紅紅的，像仙女一樣站立在奶油上，而看起來(lái)非�？煽诘拿⒐�，則卷成一個(gè)又一個(gè)的圓圈，像花邊一樣裝飾著蛋糕的周?chē)�，中間有一朵白色帶淡黃色的雞蛋花“生長(zhǎng)”在中間，雞蛋花上還有一塊巧克力牌子，上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，這剛好符合我的要求，蛋糕非常精致，讓人看一眼就想流口水，我毫不猶豫的定下了這個(gè)蛋糕，又忙著準(zhǔn)備其他的禮物了。
回到家后，我拿出一本彩色卡紙，撕出了一張粉色和黃色的卡紙，把兩張紙對(duì)折，做成一張賀卡，再用彩色筆在上邊畫(huà)上一些圖案，里面寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)，這張漂亮的賀卡就完成了。
12月4日早晨，蛋糕送來(lái)了，媽媽看到我給她準(zhǔn)備的驚喜，快樂(lè)極了。
驚喜初二作文6
那是一個(gè)有櫻花的季節(jié)，我爛漫在屬于自己的天地里，踮著腳，時(shí)而急速的轉(zhuǎn)身，時(shí)而輕柔且優(yōu)雅的隨風(fēng)飄舞，穿透陽(yáng)光，我心中的驚喜從萌芽到成熟，再在我的心中悄然綻放。
炙熱之下，我依舊踮著腳，到節(jié)奏銜接處急速轉(zhuǎn)身，留下一抹重影。市里的比賽近在眉睫，但仍感覺(jué)我有一些不足，一遍一遍嘗試，一遍一遍練習(xí)，腳趾已經(jīng)磨破皮，臉上的汗珠，在加快腳步時(shí)“吧嗒”滴下，為寂靜的夏天，增添清脆的聲響。那天我練了很多次，依舊沒(méi)有找出問(wèn)題所在�？粗鴮W(xué)姐們自信的步伐，曼妙的`舞姿，更覺(jué)得自己的舞步中少了一種這樣的感覺(jué)，它不是最完美的。
不服輸?shù)奈冶阋淮斡忠淮蔚奶�，可終究還是沒(méi)找到那久違的感覺(jué)，真是沮喪極了，內(nèi)心像燃起了火，燒掉所有的平靜，越來(lái)越煩躁。
突然，一股若有若無(wú)的清香彌漫在周?chē)�，讓世界頓時(shí)安靜下來(lái)，那是微風(fēng)襲來(lái)，櫻花飄散。
櫻花隨風(fēng)飄落，一朵一朵都像精靈揮動(dòng)翅膀，充滿對(duì)遠(yuǎn)方的向往。本以為櫻花只會(huì)柔弱得任人擺布，可是當(dāng)又一陣疾風(fēng)駛來(lái)，落在地上的櫻花隨風(fēng)而起，漫天飛揚(yáng)像雨，像雷，又如閃電疾速的俯沖下去。風(fēng)停了，櫻花也停了，好像剛才發(fā)生的不存在一般，心靈受到了震撼，如找到了黑暗中的前進(jìn)方向，茫茫大海中的指南針，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
再次踮腳，前奏過(guò)完，銜接處，閉上眼，心中的波濤洶涌在這一刻迸發(fā)。轉(zhuǎn)身，然后躍起，抬腿，伸臂，心中平靜如水，踏著輕柔的舞步，蹲下，然后踏腳。無(wú)疑，這次嘗試雖與平日舞步一致，但那種感覺(jué)，使這次比賽的人都受到震撼。
櫻花從天而降，帶給我驚喜，也如一份特別的問(wèn)候，悄悄的來(lái)，悄悄的走。
那年櫻花，紅了樹(shù)梢，喜了心頭。
驚喜初二作文7
今天是教師節(jié)，由于我們受到蘭老師的精心培養(yǎng)，我們必須回報(bào)老師。但是老師說(shuō)，你不能送花，做賀卡也來(lái)不及了，但是一個(gè)大驚喜來(lái)了。
早上，一群學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在討論給老師的獎(jiǎng)勵(lì)。喬瑞拿起一些粉筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)粗體字：“教師節(jié)快樂(lè)！"然后我在里面畫(huà)了一個(gè)五角星，我把喬瑞拉了出來(lái)，并建議道：“當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，所有的學(xué)生都站起來(lái)說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)！讓我們?cè)俅我黄鹁瞎Ｒ驗(yàn)槲覊?mèng)想有一天，我們可以這樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師。好像是夢(mèng)，不可思議的夢(mèng)！我很早就開(kāi)始讀書(shū)了，女生們瘋了，尖叫著，喊著，鬧著，向老師們致敬！剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生被女生的尖叫聲驚呆了。0.01秒后，他們看著黑板上的字，拿到了。剛進(jìn)來(lái)的王樂(lè)妍什么都不知道，但她聽(tīng)了女孩們的話，跑回了座位。老師來(lái)了，準(zhǔn)備驚喜（震撼）：拉上窗簾，關(guān)燈，鎖門(mén)，主角來(lái)了！蘭老師一開(kāi)門(mén)，學(xué)生們就站起來(lái)說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師看著黑板說(shuō)：“哇！謝謝同學(xué)們！“蘭老師，以高尚的品德，讓我們把這些想法傳達(dá)給下一位黃老師，并祝他節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是所有老師的.節(jié)日！
藍(lán)老師，我相信這一定是你收到過(guò)的最好的教師節(jié)禮物，因?yàn)檫@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的心結(jié)合在一起的一份愛(ài)心禮物。一千個(gè)字可以組合成一句話：“祝老師們節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了！”
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