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暢想初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的暢想初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暢想初二作文1
在歡笑與祝福中，我離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入重點中學(xué)最好的祝愿。因此，我沉浸在對初中生活中，無限的憧憬之中。
改變自我
從暢想跨進(jìn)中學(xué)校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那個乳臭未干的毛孩子了。三年，對我來說短暫而又漫長，這并不矛盾。將它視為充滿活力、見證成長、走向青春的三年，這必然短暫。如若把它看作是充滿約束，管理嚴(yán)格的三年，又似乎是漫長得不能再漫長了。這三年是一個人成長的過程，我會竭盡全力地不斷學(xué)習(xí)知識，開闊我的眼界。我的初中生活，將會在我不懈的努力下，迎來屬于自己的燦爛輝煌。
我的希望
在六年的小學(xué)生活中，我最難忘的就是我的.語文老師邵老師，她博學(xué)幽默，善于觀察。自從她當(dāng)了我的班主任以后經(jīng)常鼓勵我參加各種娛樂活動，來鍛煉我的膽量。經(jīng)常給我講解習(xí)題，讓我的成績直線提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了，我希望會遇到一位像邵老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
學(xué)習(xí)生活
我快要小學(xué)畢業(yè)了，但數(shù)學(xué)成績并不是很好，我知道初中數(shù)學(xué)很難，我想當(dāng)設(shè)計師，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我決定初中必須要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)在的這種局面，我必須靜下心來好好學(xué)習(xí)，一步一個腳印，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學(xué)生活，我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代，迎來了黃金時代;告別昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯節(jié)奏的書生，即將開始我的初中生活……
這就是我對初中生活的暢想，我的初中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始。
暢想初二作文2
什么是夢想？沒有人可以給出一個準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說，自己長大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢想吧？它是一種愿望，一個目標(biāo)，還是一種無窮的動力。它推動了歷史的進(jìn)程，推動了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會不會有人能真正解釋他的存在，當(dāng)我知道，那個人一定不會是我。因為這不是我的夢想。而我的夢想，僅僅只是成為一個寫故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺，覺得這便是最快樂的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時的心情，感受。甚至?xí)芯孔x者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時候，母親為了讓我認(rèn)字，家中的書自然是不少。從那時開始，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人�。�(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心。驚險有趣的情節(jié)，引起共鳴的觀點，無一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線，引著絲線，縫制出的是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺，覺得自己的想法于此抒出，是多么快樂。每一個字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構(gòu)思，敘述，描寫，點題，中國文化博大精神。想寫出一篇好的文章，又是何嘗容易？我沒辦法寫出一篇所有人都公認(rèn)的好文章，我沒有資格與魯迅先生相比，我只能堅持自己的寫法走下這條路。
也許會有嘲笑，也許會有諷刺，也許會有輕視，但這是我自己的'風(fēng)格，我會永遠(yuǎn)地堅持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個微不足道的說故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現(xiàn)在開始吧，出發(fā)。向著人生的終點。攜著夢想，出發(fā)。
暢想初二作文3
我們來到未來，我們看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的人們都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時候也是飄在空中的，因為地面上全部都是花草和湖水，所以人們不能踩在地上，不然就會被警察捉去，這時候的警察非常發(fā)達(dá)，因為在外面執(zhí)行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人，
作文 暢想未來。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。
下面我們再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，因為地面上只準(zhǔn)留下花草和湖水以及小動物。那時候建筑住宅的'材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是人們蓋房筑宅的最佳材料。
我們當(dāng)時的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)非常非常的先進(jìn)了，而且當(dāng)時我們國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎人人都可以長壽。因為那個時候我們的生命即將走到盡頭的時候，我們可以移植一個克隆心臟，那樣的話我們就可以長壽了，我們未來最最重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去買東西，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得，當(dāng)你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就會把它變成一個精致的陳設(shè)品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。
我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也可能是一張不可以改變的藍(lán)圖，但是我們的未來一定會變得非常美好，非常先進(jìn)，非常文明的。因為時代是要改變的，所以我們?nèi)祟愐彩且淖兊�，我相信，未來的世界一定是一個超出我們想象的世界！而且還會永無止盡的繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
暢想初二作文4
清晨風(fēng)兒未經(jīng)我的允許便從窗縫中擠了進(jìn)來，呼呼你在干什么呀！調(diào)皮的風(fēng)兒！你是想要檢查我的作業(yè)？還是沒人和你這調(diào)皮蛋玩耍啦？啊哈，原來你是要把我吵醒啊��！太陽還沒出來呢！我一揮手，毫不留情的將你趕到了門口。
可你仍是不罷休的呀，猛的將門推開來。你嚇著我啦！你這可惡的風(fēng)！你卻對我的憤怒視而不見，依舊我行我素的擺弄著我的`風(fēng)車吹起了口哨。你這風(fēng)兒啊，真讓我哭笑不得！我拽著你想把你丟出門，你卻連同我拉了出來。你呀！到底想要干嘛？我揉著摔痛的胳膊對著你說，你卻跑的無影無蹤了。我坐在草地上，等待著你，戛然間看到了嫩嫩的小草。呵！你真漂亮！你輕微的搖動著身軀，是在感謝我的夸贊？還是炫耀你更大的戰(zhàn)績？抬頭望天，啊呀！綠色的天空！你好厲害！閃著綠色的光芒，是在說天空是你們的杰作？站起身來漫步在柔柔的草地上，遠(yuǎn)眺。忽然發(fā)現(xiàn)溪水在向我招手。疾步走過去，你說什么？水兒？呃？要我猜猜你在想什么？呵呵，是在哀傷冰的離去？哎呀！我猜不出！什么？是在迎接春的到來呀！是呢！春天來了呀！還有？呵呵你是怕我這榆木腦袋瓜忘了你嗎？放心吧！不會的！一股帶有花香的風(fēng)兒吹過，風(fēng)兒！你怎么能偷走人家花的東西呢！什么？你呀！一定是偷聽了我和水兒的談話！怕我這小小的腦袋瓜，把你這調(diào)皮的風(fēng)兒給忘了呀？那我告訴你——我忘了誰也不會忘了你的！！
我依依不舍的告別了你們，別怕，我不會忘記你們的！嗅著身上的花香我從心底說，朋友們，你們也會牢牢的記住我的吧？
暢想初二作文5
未來是一個虛幻無比，空虛莫測的世界。它就像是一個無邊無際的黑洞，給予人們對他無限想象;他就像一個神秘的魔術(shù)盒子，使得人們對他無比的好奇;它還像一個高能世界，里面有著許許多多先進(jìn)的儀器。今天我們就來討論未來世界，想想未來到底會發(fā)生哪些奇妙的事情。
汽車飛天
在我們的.現(xiàn)實生活中，每到堵車的時候我們便要耐心的等，這樣不僅浪費了自己寶貴的時間，還錯過了一些工作和學(xué)習(xí)的良機。然而到了未來，人們有可能會發(fā)明出一種新的高級轎車——飛天車。堵車的時候，人們只需要按下紅色按鈕讓汽車飛起來，繞過堵車路段到達(dá)目的地，這樣不僅節(jié)約了時間，還可以去干更多有意義的事情。
飛向太空
在現(xiàn)在的生活中，我們?yōu)g覽太空是那么的不符合實際，就是一個美好的幻想，在未來中，政府會為家家戶戶都各發(fā)一輛“飛天車”使人們能夠飽覽中國大地的大好河山，以及太空那些令人意想不到的優(yōu)美景色。在未來，人們不必花費巨款，只用開著一輛炫酷的“飛天車，”便能免費瀏覽太空，觀賞太空奇妙的景色。
人工智能
在我們的生活中，多多少少也會有一些小機器人，然而他們只能做一些小小的事情，而不能分擔(dān)人們的任務(wù)與壓力。在未來，人們有可能會發(fā)明更多高級的機器人，它們可以代替人們做一些骯臟的體力活，比如說打掃衛(wèi)生，搬泥搬磚，運送東西等。機器人都可以幫我們做，有了機器人，我們的生活會更加的快捷便利。
以上的內(nèi)容便是我眼中的未來，這雖然只是幻想，但有一天也會變成事實，我們要努力學(xué)習(xí)，使我們的未來變得更加便利，更加便捷。
暢想初二作文6
今天，是星期六。
突然間，一個小精靈出現(xiàn)了。長長的耳朵，透明的翅膀，可好玩了！它對我說：“你真是幸運兒，我是未來世界的小精靈，我的主人叫我來到這兒。挑選一個小朋友，并邀請她（他）來到未來的世界。現(xiàn)在，好了，你被選中了，你可愿意和我一起穿過時光穿梭機，去到未來�！蔽乙宦�，還等什么。就跟小精靈走了。
一晃，我跌倒在地上。呀！這是什么個地方，幾乎所有的人都有一輛奇怪的東西。啥！難道這就就是未來世界。那！那難道是汽車。
懷著一絲疑惑，我走向擁有它們的`主人，說：“請問這是個什么東西？”她很吃驚，說：“這是我們最出名，幾乎所有人都認(rèn)識的汽車呀！”我敢忙說：“哦哦，是這樣，我是被一個小精靈請到未來世界的。”她的表情隨即淡了下來。興奮地說：“是這樣啊！那可真是誤會了。我正是那個小精靈的主人哦！那就請我的小精靈給你介紹介紹我們未來世界的汽車吧！”果真，我又一次看到了那個小精靈。
它領(lǐng)著我到了汽車廣場。說：“我來給你一一介紹。”
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
我正聽得津津有味，媽媽的一句話把我踹回了現(xiàn)實。唉！好景不長��！
雖然只是一個夢境，但我堅信未來肯定會這樣發(fā)達(dá)的。
暢想初二作文7
道牙子旁的蒲公英，起飛了，開始為自己的理想打拼……清澈的泉水從巖石縫中涌出，匯成澳流歡快地從大大小小的山石上淌過，唱著歌兒向前奔流而去……
轉(zhuǎn)眼間，我們已從初一的新條變成了初二的學(xué)姐、學(xué)長了·像新王登基一樣登上了掌控初二知識的寶座！從以前那個只會哭的小孩，變成了堅強不息的少年；從以前那個只愛瘋玩的“野丫頭”，變成了懂得積累知識的中學(xué)生；從以前那個只有撒嬌和任性才能讓別人沒轍的“小氣鬼”，變成了會關(guān)心別人的大方女孩……
踏進(jìn)初二的`門檻，我不知不覺地回想起初一的時候—傻乎乎的，不知道怎樣接受新的知識，只知道無優(yōu)無慮的瘋玩；面對一張張陌生的面孔時，只有一味的逃避與退縮，自己把自己封閉在一個無聲無息的世界里，外面的人進(jìn)不來，里面的人出不去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，站在一個新的制高點，決心要把暴搖出來的缺點都改掉！上課可不能再像以前那樣不專心了；做作業(yè)的時候也不能像以前那樣丟三落四、馬馬虎虎了；與朋友相處時要真誠地去對待人家；尊重老師、關(guān)愛同學(xué)、積極勞動、維護(hù)班里榮譽都要成為最基本的行為準(zhǔn)則。缺點被擋在決心的界墻之外，讓它鬧騰不起來，就一定會完成向優(yōu)點的轉(zhuǎn)化！
初二，課程比初一難，這是早就預(yù)料到的。每高一個年級，所學(xué)的知識肯定要高深一些，不然，還有什么學(xué)頭？古人說得好啊，由表及里，由淺人深，由易到難。他們早就知道我們今天的課程是這樣安排的，才發(fā)明創(chuàng)造了這么多十分貼切的成語。
初二，要求比初一多，這也是預(yù)料之中的。因為初二承上啟下，事關(guān)初三能不能中考“中舉”。老師說了，初一人門，初二搭橋，初三見分曉。換句話說，就是初二顯得尤為關(guān)鍵，馬虎不得。是進(jìn)是退，全看初二的底子厚實不厚實。
初二，一個又高了一級的排序，那么所有的取向也要高一級！我的心上要開出五朵金花：第一朵叫理想，是自己的總目標(biāo)，所有的努力都是為它。
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