梧桐樹(shù)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梧桐樹(shù)作文1

　　我家附近的馬路上有一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高大威猛，好像一把把大傘，筆直地站在馬路一側(cè)，投下一片陰影。在炎熱的夏季，梧桐樹(shù)下是乘涼的好地方。

　　早春的一天，我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上不時(shí)飄下許多小毛毛，白白的'、輕輕的，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的飛到馬路中間；有的飛到花壇里、草地上；有的甚至飛到人們的頭上；還有的抱在一起飛到我家的大門口……

　　我覺(jué)得有趣，便問(wèn)媽媽那小毛毛是什么。這下問(wèn)住媽媽了，媽媽也說(shuō)不清楚。

　　通過(guò)搜查資料，我我們才知道原來(lái)梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一種小球球，隨著樹(shù)葉的長(zhǎng)出，小球球會(huì)干枯而失去水分，他的柄也會(huì)干掉，當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來(lái)了，因?yàn)檩p所以會(huì)隨風(fēng)飄舞。

　　有時(shí)這小毛毛會(huì)給人帶來(lái)麻煩。比如他會(huì)牢牢的吸附在頭發(fā)上，它還會(huì)鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。

　　只要多觀察多發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)植物王國(guó)的奧秘。

梧桐樹(shù)作文2

　　我一走進(jìn)學(xué)校，在我左邊的是一排整齊的、高大的、粗壯的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)像一位哨兵，又像一個(gè)巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。

　　春天的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，好像每一片嫩黃色的葉子上都有一個(gè)新生命在抖動(dòng)。等吳圖樹(shù)的葉子對(duì)起來(lái)就很美麗，綠色能保護(hù)我們的視力。冬天梧桐葉被風(fēng)吹下來(lái)，好像下了一場(chǎng)葉子雨一樣。再看看地上早已吼吼地鋪了一層樹(shù)葉做的毯子。學(xué)校梧桐樹(shù)春天給我們送來(lái)美麗的`樹(shù)木，夏天為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng);秋天為我們表演黃葉飛舞;冬天像一位位哨兵守護(hù)著我們的校園。

梧桐樹(shù)作文3

　　走進(jìn)方城小學(xué)，你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨，它歡迎你們?nèi)胄�。下午，它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子，長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜，長(zhǎng)得低的葉子呢，當(dāng)然不服氣了，看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的.事后總想溜出去，幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它，才沒(méi)讓它跑出去。

　　秋天，梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子，那些還在樹(shù)上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢，只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!

　　啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)作文4

　　初冬的 梧桐樹(shù)葉，像一只只黃色的小鳥(niǎo)，要飛往南方而停息在樹(shù)梢上。風(fēng)微微一吹，就有幾只飛落在地上，似乎休息好了，下來(lái)找東西吃。

　　昨天，初冬的風(fēng)好像有什么不高興的`事， “呼!呼!”地使勁地吹著。梧桐樹(shù)的葉子又似蝴蝶般飛舞著徐徐落下。

　　不一會(huì)兒，馬路兩邊堆滿了梧桐樹(shù)葉，好像給馬路鑲上了寶石做的花邊，美麗極了!

　　我最喜歡踩在梧桐樹(shù)葉上。

　　踩在梧桐樹(shù)葉上軟軟的，它發(fā)出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點(diǎn)毛毛鉆進(jìn)你的褲腳里，弄得你癢癢得，可好玩了!

　　不只是我喜歡，我看見(jiàn)一位剛剛會(huì)走路的小寶寶.一位五歲左右的兒童……他們都在踩樹(shù)葉，大人滿臉疑惑。

　　可是，明天，不，幾個(gè)小時(shí)后，這些梧桐樹(shù)葉就要被那無(wú)情的掃把給掃進(jìn)垃圾桶。我多么希望，那些梧桐樹(shù)葉能在地上多待幾分鐘啊!

　　初冬的梧桐樹(shù)葉，我對(duì)你有種特別的感覺(jué)……

梧桐樹(shù)作文5

　　有人喜歡傲立挺拔的松樹(shù)；有人喜歡秋天果實(shí)豐滿的果樹(shù)；有人喜歡像刷了白漆一樣的楊樹(shù)；又有人喜歡像爆炸了一樣的龍血樹(shù)，而我卻喜歡古銅顏色一樣的梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)的'枝葉嫩綠；夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子肥厚；秋天就慢慢變成了金黃；等到冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始飄零，時(shí)而會(huì)掛上雪花，很美麗。

　　梧桐樹(shù)就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，粗壯有力的胳膊上長(zhǎng)著很多個(gè)小手，嬌嫩的小手上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的葉子寶寶；梧桐樹(shù)又像一個(gè)強(qiáng)壯的父親，當(dāng)夏天太陽(yáng)公公暴曬地球的時(shí)候，梧桐樹(shù)讓我們有一個(gè)躲避烈日的好地方，幫我們消暑解熱。

　　��！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！我不僅喜歡它你的高大，更喜歡你對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。

梧桐樹(shù)作文6

　　高高的枝干，綠綠的葉子，在這個(gè)炎炎的夏日，為這個(gè)城市送上了涼爽的風(fēng)。走了很多的街道，幾乎每個(gè)街道都有梧桐樹(shù)，他們屹立在道路的'兩旁，走在街道上，感到了幾分愜意。

　　出于好奇，于是搜了下南京為什么種下這么多的梧桐樹(shù)。1928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國(guó)梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“種植熱潮”，當(dāng)時(shí)南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)達(dá)到了約10萬(wàn)株。但后來(lái)，由于道路拓寬等，南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)或遭砍伐或被移走。

梧桐樹(shù)作文7

　　在我上學(xué)、放學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)一條種著梧桐樹(shù)的街道。

　　春天，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒坦�。　�

　　夏天到了，炎炎的烈日掛在空中，紅色的光如烈火般烤著地面，梧桐樹(shù)搖動(dòng)著身體說(shuō)：“好熱呀！”

　　秋天的太陽(yáng)像被套上了燈罩，暖烘烘的光照到梧桐樹(shù)的身上，梧桐樹(shù)擺擺身子說(shuō)：“好暖和呀！”

　　冬天到了，太陽(yáng)偷偷的藏了起來(lái)，梧桐樹(shù)蓋上了厚厚的'白色棉被，悄悄的睡覺(jué)了。

　　梧桐樹(shù)一年一年的長(zhǎng)大了，一年比一年的茂盛，給人們遮風(fēng)擋雨。

梧桐樹(shù)作文8

　　爸問(wèn)我，還記不記得環(huán)城路上的行道樹(shù)是什么樹(shù)？我說(shuō)：“是法國(guó)梧桐呀！”又問(wèn)我，還記不記得樹(shù)上的果實(shí)是幾只一組的？就是核桃大小扎手的圓球球。我說(shuō)：“是兩只一組的�！蔽夷苡浀米∈且�?yàn)檫^(guò)天橋的時(shí)候偷偷地拔過(guò)。爸爸說(shuō)：“兩只一組的是英國(guó)梧桐，三只的才是法國(guó)梧桐。還有單只的是美國(guó)梧桐�，F(xiàn)在一般都叫法國(guó)梧桐了�！卑职终f(shuō)，其實(shí)它們應(yīng)該叫懸鈴木才對(duì)，和咱們的梧桐樹(shù)沒(méi)什么關(guān)系。我問(wèn)：“那‘缺月掛疏桐，漏斷人初靜’里說(shuō)的是哪種樹(shù)呢？”爸爸說(shuō)所有古詩(shī)詞里說(shuō)的都是中國(guó)梧桐。就是一進(jìn)含光門那一排巨大的.樹(shù)才是梧桐呢！

　　哦！我知道了。梧桐就是在春天葉子長(zhǎng)出之前，先開(kāi)滿粉粉紫紫的喇叭一樣的花。然后落花能鋪滿整個(gè)人行道的那種樹(shù)。我原來(lái)踏著落花走過(guò)的，就像走在厚厚的毯子上一樣。

梧桐樹(shù)作文9

　　清晨，從我家窗戶外能看見(jiàn)一棵棵法國(guó)梧桐樹(shù)。可是，上面葉子的顏色卻不一致。

　　遠(yuǎn)看，樹(shù)干戴上了綠色的頭發(fā)。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：這不就是一個(gè)顏色嗎？請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛，等會(huì)兒就知道了。我們走近看，在綠葉中還隱藏著一些黃色的葉子。這還沒(méi)到秋天，怎么有些葉子就枯萎了呢？我又走近看了看，發(fā)現(xiàn)這種枯萎的.葉子，深黃的顏色，也很脆弱。有一次，微風(fēng)輕輕的吹拂，這種枯萎的葉子就掉了下來(lái)。難道是太陽(yáng)沒(méi)照到，還是怎么了？

　　回到家，我翻開(kāi)《動(dòng)植物百科全書(shū)》中得知，那些葉子長(zhǎng)得很好，去年秋天時(shí)沒(méi)被風(fēng)吹下來(lái)，所以才會(huì)這樣。

　　大千世界，無(wú)奇不有，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

梧桐樹(shù)作文10

　　漫步在家鄉(xiāng)的林蔭大道上，路兩邊挺立著兩長(zhǎng)排梧桐樹(shù)，它們默默無(wú)聞，讓人很容意忽視它們的純?cè)�，但它卻有一股獨(dú)特的魅力吸引著我。

　　粗糙的樹(shù)干，布滿白斑，是一張經(jīng)歷歲月消磨而飽經(jīng)風(fēng)霜的亮。樹(shù)上有很多分支，上面掛滿了碧綠的樹(shù)葉，微風(fēng)吹過(guò)，好似一個(gè)綠色的小精靈，翩翩起舞。遠(yuǎn)看，堅(jiān)韌的枝干，如玉石一般的鋁業(yè)密布枝頭，里面交織著一朵朵一串串粉嫩的小花，猶如夜空中的.繁星，令人過(guò)目不忘。春天，小小的嫩芽，初展枝頭，吮吸著春天香甜的甘霖，享受著陽(yáng)光的沐浴。夏天，依然是那樣得生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，為我們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)離太陽(yáng)的灼傷。秋天，結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，造福于世。冬天，即使凋零，但依然掩蓋不住梧桐不畏嚴(yán)寒的廳里。春夏秋冬，梧桐樹(shù)總是那么挺拔，堅(jiān)韌。

梧桐樹(shù)作文11

　　學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的'護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。

　　小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學(xué)們撿起樹(shù)葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫(huà)........

　　梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.

　　我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù).

梧桐樹(shù)作文12

　　樹(shù)的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。

　　春天到了，梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了，去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。

　　夏天到了鴨掌似的.葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。

　　冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù)，美麗極了！無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

梧桐樹(shù)作文13

　　我家小區(qū)門前有兩排高大的梧桐樹(shù)，它們的樹(shù)干長(zhǎng)得非常粗壯，要一兩個(gè)人才能圍住，它們不知經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。

　　春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤(rùn)下，小芽慢慢長(zhǎng)成綠油油的葉片，春風(fēng)吹過(guò)，葉片舞動(dòng)著，仿佛跳舞的精靈。

　　夏天，葉片長(zhǎng)成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”。每天樹(shù)下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學(xué)的路上，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

　　秋天，葉子慢慢變黃了，隨風(fēng)飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。

　　冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹(shù)干依然挺拔，一場(chǎng)大雪后，樹(shù)干覆蓋上了一層厚厚的'結(jié)白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了一層棉襖。

　　小區(qū)門前的梧桐樹(shù)為街道增添了生機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

梧桐樹(shù)作文14

　　我家爺爺家門口有一棵梧桐樹(shù)，我很好奇地去觀察梧桐樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那棵梧桐樹(shù)，我一個(gè)人抱也抱不了呢！

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，春天是淺綠色的，夏天梧桐樹(shù)的葉子是深綠色的，到了秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉就是金黃色的了。梧桐樹(shù)的果實(shí)上有一層毛，一串一串的非常有趣。而且，樹(shù)葉的'形狀還是手掌形的呢！

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)桿非常堅(jiān)韌，是做各種木制品的好才料。我還觀察到梧桐樹(shù)到了冬天還會(huì)脫皮呢！

　　雖然梧桐樹(shù)的用途很廣，可是我們還是不能大量的砍伐它們，因?yàn)槿祟惿�存還是需要這些綠色長(zhǎng)廊的樹(shù)木，它能夠帶給人們綠色的生機(jī)，增添生活的氣息，希望我們?nèi)祟惗紒?lái)保護(hù)好這些樹(shù)木。

梧桐樹(shù)作文15

　　我家門口的道路邊有兩行梧桐樹(shù)，每年春天到來(lái)的.時(shí)候綠油油的兩行漂亮極了。

　　這天我放學(xué)回家快到家門口，看到道路兩邊的商戶們正在砍梧桐樹(shù)枝，我心疼樹(shù)生氣的問(wèn)：你們?yōu)槭裁匆�把�?shù)枝砍掉？他們用詫異的眼光看著我說(shuō)小姑娘：不是我們想砍樹(shù)枝是樹(shù)枝遮住我們做生意的門頭，我們也是不得已，我說(shuō)那也不能隨便砍樹(shù)，我們?cè)趯W(xué)校老師說(shuō)過(guò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不要自私自利、要為他人著想、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境�？硺�(shù)的人慚愧的低下了頭、我說(shuō)叔叔老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好人。

　　砍樹(shù)的叔叔說(shuō)那咋辦吶，我說(shuō)咱們做個(gè)牌子掛樹(shù)上吧、砍樹(shù)叔叔說(shuō)好不一會(huì)牌子做好了、上面寫(xiě)著；請(qǐng)不要亂砍濫伐、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)。

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