拾金不昧作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的拾金不昧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拾金不昧作文1

　　像往常一樣，早飯后，我早早來到學(xué)校學(xué)習(xí)一天。一進校門，就發(fā)現(xiàn)地上放著一張五塊錢的鈔票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，沒有別人，因為這個時間還比較早。

　　我三步并作兩步走過去，彎下腰拿起賬單。好像心里還有一個。你可以用它買很多東西。我匆忙把錢塞進書包，跑到座位上。經(jīng)過長時間的休息，我的體力還沒有恢復(fù)。我真的想成為一個夢。我用手掐著胳膊，不是夢，是突然醒了。

　　父親經(jīng)常教導(dǎo)我，天上沒有餡餅，不能隨意拿別人的東西。做一個老實的孩子，經(jīng)過一段時間的思想斗爭，我決定來到學(xué)校門口，等著主人，看著學(xué)生來來往往。我站在那里，引起了許多人的`注意。同學(xué)以為我生病了，可是等了二十分鐘，我看到一個人匆匆忙忙，眼睛一直沒有離開地面。我想一定是他。當(dāng)我把錢遞給他時，他非常驚訝，不停地感謝我。

　　把錢還給失主后，我的心終于平靜下來。原來做一個從來不虧的孩子有點難。

拾金不昧作文2

　　森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。

　　她去了一個有很多蘑菇的地方，把它們撿了起來。突然她看到一個非常大的蘑菇，足夠她吃一個星期了！于是，小白兔快步走到大蘑菇跟前，正要去摘。她驚訝地發(fā)現(xiàn)蘑菇下面有一個錢包。她想：這個錢包一定是別人留下的.。我受不了了。如果我拿了別人的錢，我永遠不會安心。再說錢包的主人肯定急著找！

　　小白兔想到這，就拿起錢包，拿起籃子，飛快地跑向狗警長，把錢包遞給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指稱贊道：“小白兔，你是個好孩子！”小白兔一聽，高興得像蜜糖一樣！

　　當(dāng)小白兔回到家時，他告訴了媽媽發(fā)生的事情。我媽夸小白兔是個好孩子！雖然小白兔沒有把大蘑菇摘回家，但是它撿回來的東西比蘑菇還值錢。

拾金不昧作文3

　　在我們的生活中有許多令我難忘的事情，它們就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，如今我手上還握著那顆最亮的貝殼。

　　那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨，我和媽媽去商店買東西，走著走著，忽然我看到了一個受人鄙視的乞丐，他正在向一位先生乞討。他說先生可憐可憐我吧我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了。誰知那位先生卻一腳把他踢開，惡狠狠的`說了一句：滾，乞丐聽后連忙走到一邊。繼續(xù)向過路人乞討，忽然乞丐看見地上有一個錢包，可能是剛才那位先生掉的。我心想這個乞丐肯定會把這個錢包拿走。可是后來的是卻讓我震驚，這個乞丐既然把錢包還給了那位先生。那位先生的眼睛里充滿了慚愧，連忙仍下一百元，然后便灰溜溜的走了。

　　啊!這件事真令我感動。連一個受大家鄙視的乞丐都有這種拾金不昧的高尚品質(zhì)，而我們很多人卻沒有，我覺得這些人連乞丐都不如。這件事令我終生難忘。

拾金不昧作文4

　　“咦！地上有個錢包�！毙瞧谔�，當(dāng)我和媽媽去自行車棚放下汽車時，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。我趕緊撿起來，告訴了媽媽。于是，這個黑人不請自來的客人來到了我們家。

　　我打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說：“啊，這么多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗我，我不會上當(dāng)?shù)�！我說：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問：“我們寫‘失物招領(lǐng)’吧！然后貼在車棚門口。主人看到了，會給我們打電話的�！薄澳敲矗�如果有人來拿錢包呢？”“我們問問她錢包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽你的.！”所以，我寫了一封“失物招領(lǐng)”貼在車庫的墻上。

　　第二天一早，有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點。問了之后，她問了三個問題，錯了兩個。經(jīng)過分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最后的測試。

　　到了樓下，看到失主，我們同時笑了。原來她是個熟悉的鄰居。雖然她認識她，但也要經(jīng)過考驗。我同時給了她兩個錢包，讓她選一個，一個給失主，一個給我們。結(jié)果她一眼就認出了錢包，錢包終于回到了主人手里。

　　晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說：“這是那個阿姨送的�！迸�！做好事有獎勵我太高興了！

拾金不昧作文5

　　一個晴空萬里的日子，紅眼睛在散步，她突然發(fā)現(xiàn)一個蘋果，她心想：這個蘋果是誰的呢？不行我要去問問。

　　突然一只狐貍從草叢里跳了出來，看見紅眼睛手里有蘋果，又聽紅眼睛在喊這個蘋果是誰的？小狐貍狡猾地說：“這個蘋果是我的�！奔t眼睛質(zhì)疑地說：“你都在那兒流口水，所以這個蘋果不是你的`�！毙『�貍見紅眼睛拆穿了他，就跑走了，紅眼睛疑惑地往前走了。

　　紅眼睛遇見了一只老虎，老虎說：“快把你手上的蘋果給我。”紅眼睛想了一個辦法說：“你閉上眼睛，我就給你。”老虎閉上眼睛，他一睜開眼，看見紅眼睛跑了，老虎只能后悔地走了。

　　紅眼睛繼續(xù)往前走，她看見一頭大象在找什么東西，她到大象身邊說：“這個蘋果是你的嗎？”大象連連點頭說：“這是我的蘋果�！�

　　最后他倆成了好朋友。

拾金不昧作文6

　　拾金不昧是一種美德，俗話說：“輕諾必寡信，多易必多難�！倍�常奶奶就是這樣一個拾金不昧的人。

　　每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢。我開心的都不知道把錢放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢放到了一本破舊的書里，過了幾天媽媽問我，錢你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說：我把錢夾在那本破的百科全書里了!“媽媽大驚失色的`說道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書里了。突然我們聽見咚咚咚的敲門聲，打開門一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說：“這錢是你家早上夾在書里買掉的廢品吧!我說：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶說：“這不是我的錢我不能拿�！蔽液蛬寢屵B聲向奶奶道謝。

　　拾金不昧的精神令我感動，我想一個人不管撿到多么貴重的東西，原封不動的交給失主這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣啊!讓這種美德繼續(xù)傳揚下去吧!

拾金不昧作文7

　　今天早上，我們見天氣晴朗，陽光燦爛，就決定去新廣場玩。我們在那里爬山、騎自行車、談天說地、哈哈大笑，還吃東西......

　　正當(dāng)我們準備回家的時候，爸爸在草地邊上的臺階旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包�！拔覀兇蜷_錢包里看看有什么失主的信息�！眿寢屩斏鞯卣f。我們不慌不忙地打開錢包，看見里面有150元現(xiàn)金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個人住的.地方，媽媽想找到那個人的電話號碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現(xiàn)失主可能是在紹興工作回建德老家過節(jié)外，沒有找到其他有用的信息。

　　想到失主丟失錢包會非常著急，我們立即分頭往三個不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著急地時候，我們發(fā)現(xiàn)了錢包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個人的家庭地址，就在廣場邊上的新安明珠小區(qū)。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口，在核實身份后把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢當(dāng)面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。

　　感覺這一天真美好！

拾金不昧作文8

　　每當(dāng)我看見胸上紅領(lǐng)巾，我就會想起一件事，這件事我一直歷歷在目。那是一個星期五，我放學(xué)回家做好作業(yè)就去打朋友玩。剛走不遠，我看見前面有一個東西，我走近一看原來是一個錢包。打開來一看，哇！發(fā)現(xiàn)里面有好多錢。我環(huán)視了一下四周，沒有人，太好了這些錢全歸我了。我可以買很多很多的零食吃了。

　　我拿起錢包正準備回家。忽然一陣風(fēng)吹起了我胸上的.紅領(lǐng)巾，我讓想起了少先隊員應(yīng)該要拾金不昧，不能貪心。想起這些，我立刻回家把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，只要知錯能改就是好孩子�！闭f完，媽媽就和我一起去尋找失主，經(jīng)過努力，才知道這錢是我們家鄰居王爺爺?shù)模�王爺爺拿著丟失的錢包，發(fā)現(xiàn)分文不少，激動的說：“謝謝你們娘兒倆�！蔽衣犃送鯛敔�?shù)姆Q贊心里美滋滋的。

拾金不昧作文9

　　一天，米老鼠米奇打算去找米妮、小新、一起去樂園玩?zhèn)�痛快。

　　米妮最先來到米妮家，對米妮說：寶貝我想去游樂園了，咱們一起去吧！米妮對米奇說：好吧，不過我可不要坐過山車！米奇趕快答應(yīng)，說：行，只要你愿意陪我去，干什么都行。于是兩人開開心心的.去找小新。

　　來到小新家門口，就聽到一陣乒乓的吵鬧聲。米奇對米妮說：不用問，肯定又惹他媽媽生氣了。米妮不信，就按了一下門鈴，這時，房子里傳來一聲哎呦的聲音。米奇又對米妮說：哈，小新被打到了！米妮還是不信，就又按了一下門鈴。這下米妮不得不信了，因為小新滿頭是包，米妮忍不住“撲哧”一聲笑了出來。小新氣呼呼地說：你們來干嘛？如果不是你們按門鈴我怎么會被那個黃臉婆追上！哼，你們是不是黃鼠狼給雞拜年？迷你趕忙解釋道：不是，我們是來邀請你去游樂園的。小新聽了這話：剛剛還悶悶不樂，現(xiàn)在喜上眉梢，于是連連叫好，就這樣大家一起去游樂園了。

拾金不昧作文10

　　3月2日下午，我在105班的后窗戶下面看到有一張100元。心想：是誰丟了100元，它的主人一定很著急吧？于是，我撿起錢，馬上交給了四點鐘學(xué)校的老師。

　　老師拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“林鋒，你真是個好孩子，你應(yīng)該把撿到的'100元交給班主任老師�！�

　　我立刻跑到了三樓，把錢交給了正在工作的錢老師。錢老師和顏悅色地說：“你讓那邊的老師幫忙找一下失主，找不到的話，我會交給鐘老師的。”

　　第二天，在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說：“我們應(yīng)該向林鋒同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的好品質(zhì)�！�

　　因此，我還得到了三張風(fēng)采卡的獎勵，我的心里可真高興��！

　　拾金不昧是每個少先隊員應(yīng)有的品質(zhì)。我想：以后，我還會這樣做！

拾金不昧作文11

　　清晨，蘭蘭掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，開開心心地走在上學(xué)的路上。忽然，她看見地上有一個紅紅的大錢包。于是，跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的，她打開看了看，里面有幾千元呢！她滿心歡喜，正要往口袋里放，又轉(zhuǎn)念一想，這個失主一定很著急，要是不送還給他的話，說不定會出事情來呢！要是丟這個錢包的'人是我的媽媽，她肯定會吃不下飯，睡不好覺��！這樣想著，蘭蘭自覺地停了手。

　　我一定要找到這個失主，她想。

　　蘭蘭仔細地檢查了錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一張名片，蘭蘭說：“原來這個錢包的主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她�！碧m蘭連忙跑到公用電話亭旁，打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的錢包被一個拾金不昧的小朋友撿到了，高興地說不出話來。

　　蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長椅上，耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘，二十分鐘，終于，有一個阿姨匆匆忙忙趕來了，她老遠就看見蘭蘭等在電話亭邊，大聲說：“謝謝你，小朋友！這些錢是別人讓我保管的，找不到就麻煩了�！彼�說著從錢包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說：“撿到東西歸還失主是我應(yīng)該做的事。我要去上學(xué)了，阿姨再見�！�

　　阿姨連聲稱贊：“真是個拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧作文12

　　一雙大眼睛，一張小嘴巴，一只不大不小的鼻子。你們猜？他是誰？對了。他就是我們班的徐之榆，他是個長著瓜子臉的人，他也是個拾金不昧的人。

　　這一天，老師讓我們到操場去跑個十圈再回來，因為馬上是運動會了，老師要挑幾個出來去參加跑步比賽。

　　一開始就有好幾個人累的倒下了，只有七個人時，六個人又倒下了，只有我和徐之榆還有一個學(xué)習(xí)成績很差的袁平，跑到一半時，袁平發(fā)現(xiàn)了一張100元錢的紙幣，大概是之前跑過去的'人掉落的吧。

　　袁平想跑上去占為己有時，徐之榆使出全部力氣撞了上去，把袁平撞出了十里外的地方，撿起100元錢向傳達室走去。路上，袁平想阻止，可一次次地用拳頭打在袁平臉上，袁平臉上立刻出現(xiàn)了青一塊紅一塊。

　　徐之榆說：“這是剛才一位老婆婆掉下來的，我一定要還給她。這也不是你的�！�

　　看，這就是拾金不昧的徐之榆，雖然他有點暴力，但他是個拾金不昧的人。

拾金不昧作文13

　　拾金不昧的好少年是誰呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

　　上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團百元的`大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時正好有一個公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號碼。

　　直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學(xué)習(xí)。

拾金不昧作文14

　　自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說“君子愛財，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時歸還失主”。

　　昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社�？�，還有12張一百元紙幣和幾個一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急�！蔽液屯夤�趕緊回到撿到錢包的'地方，在火辣辣的太陽底下等了好長時間，也沒看見有人來找。

　　這時媽媽下班回來了，我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法。”只見媽媽掏出手機打了幾個電話，幾分鐘時間，就說聯(lián)系到失主了。

　　過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。

　　我想：這就是拾金不昧吧！

拾金不昧作文15

　　俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊囊馑�，斬釘截鐵的否認了他們的`觀點。有些同學(xué)說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦！

　　我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢！

　　”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還？還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他們的錢？兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。

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