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以禮儀為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以禮儀為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以禮儀為話題作文1
世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣不同,人們見面時問好的方式也各不相同。握手也許是現(xiàn)在國際上最通用的問好方式了。據(jù)說,握手的歷史最早可以追溯到史前社會,那時的原始人部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,陌生人見面時舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手里沒有武器!蔽覀兪怯押玫。
日本人見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜;如果遇見好友,彎腰的時間要稍微長些;在遇到長輩的時候要等長輩抬頭以后才可抬頭,有時甚至要鞠躬很多次。非洲通行的`打招呼方式--舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手并沒有握石頭!彼窃诒硎荆骸皼]有武器!笔怯押玫南笳。泰國人以(雙手合十),男性將雙手放置臉部前方,女性則置胸前,是對彼此及長輩打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的傳統(tǒng)禮節(jié)是用右手按住胸口互相問好,對一般人則以握手問好。馬來西亞:兩人雙手交握(右手掌放入對方雙手掌中)一下。雙手微觸額頭一下。雙手微觸胸前一下。而我國的各民族也有自己的問好方式。如:蒙古族:見面要互致問候,即使是陌生人也要問好。平輩、熟人相見,一般問“賽拜努”(你好);若是遇見長者或初次見面的人,則要問“他賽拜努”(您好);刈澹涸谧诮虉龊匣蛲磔呉姷介L輩,在問“色倆目”的同時,還要右手平放胸前鞠躬。維吾爾族:在路上遇到長者或朋友時,習(xí)慣把右手掌放在左胸上,身體前傾,并連說“牙克西姆斯孜”(您好)。
白族:對客人,無論是否認識都熱情接待,凡客人光臨,必以“三道茶”招待。三道茶是白族最講究的茶禮,即斟茶三道:第一到為純烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和紅糖,第三道加入蜂蜜和幾顆花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特點。
以禮儀為話題作文2
俗話說得好,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@就是我們中國人民的禮儀。中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標(biāo)志,也是一個國家社會風(fēng)貌的實際反映,對一個人來說,它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。
正如《孔融讓梨》,他把最小的梨留給了自己,把最大的讓給他的.哥哥吃,他這種品質(zhì)是多么的崇高啊!又如《楊時程門立雪》一文,寫出了楊時懂禮貌的事跡。他有一道題不會做,想去請教老師,可是老師正在睡午覺,同學(xué)幾次想去叫醒老師,可都被他攔住了,他說:“老師一定累了,我們要是把他吵醒,那太對不起他了,也太不懂禮貌了。你連這么點都受不了,又怎么學(xué)到更多的知識呢?”于是,他們就在門外等。在我們的生活中也是一樣的,在學(xué)校里,難免回跟同學(xué)發(fā)生爭吵、爭斗。有一次,小明剛要做作業(yè),就發(fā)現(xiàn)筆寫不出來了,于是,他就用力地甩,可是,一不小心,把筆里的墨水甩到了前面同學(xué)的衣服上。小明想:“哎,如果被他發(fā)現(xiàn)了,告訴老師怎么辦呀?”正想到這里,他突然看見胸前飄動的紅領(lǐng)巾。“對,我是少先隊員,有錯誤就要改正!庇谑,他走到前面同學(xué)的身邊說:“小紅,對不起,剛才我不小心把筆墨水甩在你身上了,請你原諒我!薄皼]關(guān)系,回家洗一下就沒事了!边@種精神令人敬佩不已。于是,他們倆都笑了。只要寬容待人,一切矛盾都會隨風(fēng)飄去。
從中,我體會到了我們要懂禮貌,對父母要恭敬孝順,對老師尊敬愛戴,對兄弟謙讓友愛,對朋友熱情誠懇,無論在學(xué);蚣抑校紤(yīng)該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點一滴做起。只有這樣,才能把中國的美德發(fā)揚光大。
以禮儀為話題作文3
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個堂堂正正的.人,做一個懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。
以禮儀為話題作文4
每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在?墒牵(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的'旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。
每當(dāng)你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當(dāng)你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當(dāng)你體會了文名他會為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記文明禮儀伴我行。
以禮儀為話題作文5
以禮待人,自古以來就是中國的傳統(tǒng)美德。
不管是大人還是小孩兒,都應(yīng)該保持一顆禮儀心,面對任何人都要禮貌對待。這樣不僅可以體現(xiàn)我們個人的風(fēng)度,而且能夠體現(xiàn)我們對他人的尊重。這既是維護人與人之間關(guān)系的潤滑劑,也是維護個人形象的一種體現(xiàn)。
然而就在現(xiàn)如今的社會,很多中小學(xué)生開始變得沒有上一輩的小學(xué)生們有禮貌了,這是什么原因呢?大概是因為現(xiàn)在的小孩兒缺少家庭教育和學(xué)校的禮儀教育,才導(dǎo)致現(xiàn)在的很多孩子沒有想法去以禮待人,取而代之更多的是一些粗俗的語言和不文明的動作來表現(xiàn)個人的想法。
社會永遠不缺沒有禮貌的人,但社會永遠都缺有禮貌的人。
禮貌在整個社會乃至國家看起來都非常的重要,對以后人類的發(fā)展具有極其重要的意義。如果人類沒有文明禮貌的體現(xiàn),那么人類的發(fā)展將是沒有意義的。禮貌既是人與人情感的體現(xiàn),也是人在發(fā)展過程中對知識精華的總結(jié)。
辛亥革命以后,中國的封建思想文化逐漸得到瓦解。尤其是在新文化運動之后,中國的'思想文化已經(jīng)得到了一個良好的改變。在此之前,人們都是通過跪拜等形式來表示對客人的一種尊敬,那么現(xiàn)在就可能是沒有這種情況了,但是人們可以采用握手、打招呼等的形式來表示個人對對方的尊重。這既是對個人的尊嚴的尊重,全是也是對別人尊嚴的尊重?梢,自古以來人們都強調(diào)禮儀,只不過是在封建社會時期,人們的禮儀有些扭曲人性罷了。
保持一顆禮儀的心態(tài)對待周圍的事物,每個人都需要用禮儀來洗禮個人的思想。如果沒有禮儀,世界將會變得十分糟糕。禮儀既讓我們?nèi)祟惿钭兊酶佑兄刃,也讓我們(nèi)祟惿钭兊酶佑幸饬x,也對我們?nèi)祟惏l(fā)展有著巨大的作用。相信吧,人類的發(fā)展不能不需要禮儀。
以禮儀為話題作文6
中國被譽為“禮儀之邦”。她“有禮”之名已名貫中外。縱觀中國源遠流長的五千年歷史,不乏這樣的例子,其中,楊時就是一個。
宋代,有一位名叫楊時的年輕人。一次,他要去洛陽拜訪師傅---程頤,到了老師家,已是中午,天上下起了鵝毛大雪。他沒有去敲門,而是站在門前,靜靜等待。因為他知道,此刻老師正在午休。頤一覺醒來,雪已經(jīng)下了幾個時辰,積雪已一尺多厚。楊時凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍沒有走,他要等尊師。這及時著名的`“程門立雪”。古人尚且如此,現(xiàn)代人怎能落后?“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒”。每天早晨向家人、向老師、向同學(xué)問一句好。大家會感到十分溫暖。身邊如果常有人問候,就好比浸在一股暖流中,十分舒心,即使身處寒冬,也暖意十足。有時,早晨我到學(xué)校,見到老師打一聲招呼,老師會對我笑笑,也會說一句“早啊!”語氣輕松又愉快,化解了陌生的尷尬。聽到老師的問候,我也會開心一笑,以示感謝。“禮到人心暖,無禮討人嫌”。有“暖”也會有“嫌”。
有些人會在上樓時勾肩搭背,站成一排,擋住了后面人的路。后面人有事想快點過去就會十分著急。有些人,在聽別人講話時東張西望,左顧右盼,這不僅會讓人覺得不尊重別人,還會給人留下沒用禮貌的印象。有些人在公共場合不排隊,看見縫隙就見縫插針的插隊,混亂了秩序,影響大家的心情。
禮貌做人,用禮儀處事和處世。在生活中就要貫徹進去,尊師、敬長、愛幼都算禮。只有用心,用行,才能詮釋禮儀二字。
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