【精選】四年級(jí)狀物作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　前幾天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。并且對(duì)我說(shuō)：“小風(fēng)，以后你可以把你自已的零用錢(qián)放在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里，就不用當(dāng)心沒(méi)地方放了。等存多了，就可以買(mǎi)好一點(diǎn)的東西�！�

　　這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐很可愛(ài)。小小的耳朵，短短的尾巴，大大的鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一只活潑可愛(ài)的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛(ài)不釋手。于是，我每天努力干活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢(qián)，我高興的把他放進(jìn)小豬儲(chǔ)蓄罐里，小豬儲(chǔ)蓄罐好像對(duì)我笑了，仿佛說(shuō)“主人，你以后盡管把錢(qián)放我這保管，我保證你一分不少�！�

　　今天中午，我在家里感到很熱，就想買(mǎi)塊棒冰吃吃。我走到小豬儲(chǔ)蓄罐面前，正想打開(kāi)小豬身體下的蓋子，把錢(qián)取出來(lái)，去買(mǎi)棒冰。這時(shí)，我看見(jiàn)小豬的.表情，它好像很生氣。我突然覺(jué)得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風(fēng)扇就行了。于是，我放下小豬儲(chǔ)蓄罐，并且對(duì)它說(shuō)：“小豬，你放心，我以后要用硬幣把你喂得飽飽的。”

　　這真是一只可愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐��！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我對(duì)鴿子的了解真是很少，除了在書(shū)上看到的“飛鴿傳信”、“和平鴿”的說(shuō)法，其他幾乎一無(wú)所知。但在我心目中，鴿子仍然是一種很神圣的動(dòng)物。不過(guò)，每次在超市里看鴿子臟兮兮地?cái)D在一起，任人宰割的情形，我心中對(duì)鴿子的良好印象總是被顛覆了一次又一次。

　　一天，我在超市的鴿籠里偶然發(fā)現(xiàn)了一只尾部微微翹起，羽毛非常干凈，一直挺著脖子，高昂著頭的白鴿子，它竟是那樣的與眾不同、獨(dú)立鴿群。

　　這只鴿子擁有一身漂亮的白色羽毛，泛著光澤的白色羽絲細(xì)細(xì)的、整齊地排列在鴿子身上，讓人感覺(jué)高貴而典雅。鴿子頭部、頸部的白色羽絲里還夾雜著一丁點(diǎn)兒黑色。黑色雖然被許多人討厭，可不知為什么，出現(xiàn)在這只鴿子身上，就黑得有氣質(zhì)，黑得可愛(ài)。鴿子的尾羽是純黑色的，與白色的身體相協(xié)調(diào)，既引人注目又不夸張。它旁若無(wú)鴿地站在鴿籠里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜得好大。紅色的“眼白”包圍著黑色的“眼仁”，眼球透明而清亮，在白色的眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，隔很久都能不眨眼，好像目空一切。它的小嘴是肉紅色的，很完美地嵌在頭部，雖然與其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣是尖的，但我卻感覺(jué)尖中還帶幾分圓潤(rùn)。就是這只看似高傲的鴿子，卻是一只別人擠它，它就讓的主兒。我不知道是它真的`那么弱不禁風(fēng)，還是想故意體現(xiàn)出它的紳士風(fēng)度？它的爪子是紅色的，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的肉紅色指甲。爪子緊緊地抓住籠子的鐵絲，一幅無(wú)論遇到什么事都能屹立在籠子里的高傲模樣。

　　我真為這只鴿子擔(dān)心，它的高傲樣子要是把另外的人也吸引了的話(huà)，恐怕就沒(méi)有我這么友善了吧！我知道它遲早會(huì)成為人們的盤(pán)中餐，但我還是希望它能自由自在地翱翔在藍(lán)天！

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我家有一張棕色的，方形的木質(zhì)桌子，光滑的表面，涼涼的，摸上去非常舒服。

　　自從我出生起，這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說(shuō)，小時(shí)候的我曾不小心在上面撒過(guò)尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

　　自從我上學(xué)后，它就成了我的專(zhuān)用桌子。我用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)，擺放書(shū)藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好，然后開(kāi)始“動(dòng)工”。

　　在結(jié)束作業(yè)后，我又拿起桌上的童話(huà)開(kāi)始看，放松一下自己。桌上有許多我愛(ài)看的書(shū)，比如格林童話(huà)，漫畫(huà)，還有許多別的書(shū)。平常的時(shí)候，我又會(huì)看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的.不同文采。桌上還有一盞臺(tái)燈，白色的，很漂亮，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我便打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了，說(shuō)都說(shuō)不完。

　　這就是我的桌子！我生活學(xué)習(xí)的好伙伴！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。

　　它是那么的不起眼，一根像是布滿(mǎn)了皺紋的樹(shù)枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長(zhǎng)著幾根小樹(shù)枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來(lái)。

　　在爺爺?shù)幕ㄆ岳�，百花�?zhēng)艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒(méi)有人會(huì)注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見(jiàn)面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

　　傾盆大雨過(guò)后，我生怕她那殘缺的身體會(huì)抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地?fù)沃鴤�，費(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國(guó)傾城，從含苞待放到如今的盛開(kāi)，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

　　她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著她的歷程，路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的.，但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。

　　花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開(kāi)始，路是什么是由人走多了踏出來(lái)的，是從充滿(mǎn)荊棘的地方走出來(lái)的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

　　春回大地，她又似乎在開(kāi)始著，走著屬于她的“路。

　　兩年前的故事，似乎預(yù)示著我的成長(zhǎng)，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長(zhǎng)與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)有凋謝的一天。

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。

　　哦！你想知道我的鬧鐘長(zhǎng)什么樣的嗎？那我就來(lái)介紹一下它吧！

　　它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚(yú)——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈，數(shù)字不是平常我們見(jiàn)著的`那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針，一個(gè)稍長(zhǎng)，也是黑色的分針，還有一個(gè)很長(zhǎng)，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，是什么針呢？對(duì)了！是秒針。你可能會(huì)想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)�，還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì)響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細(xì)看，是看不出來(lái)的。因?yàn)�，你只要按一下鐘的后面的一個(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。

　　我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　“黑將軍”，一聽(tīng)這個(gè)名字，就知道這是一個(gè)威風(fēng)凜凜、架子十足的東西。沒(méi)錯(cuò)，但是，這個(gè)“黑將軍”是一條墨黑的魚(yú)，所以我把它叫“黑將軍”。

　　“黑將軍”的體型不是很肥，比較扁，長(zhǎng)大約八厘米。 “黑將軍”長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)放出狙擊手般銳利的目光。“黑將軍”的'魚(yú)鰭和魚(yú)尾都是火紅的，當(dāng)它游動(dòng)時(shí)，火紅的魚(yú)鰭和魚(yú)尾就像一團(tuán)團(tuán)火焰在魚(yú)缸里跳動(dòng)著。除了魚(yú)鰭和魚(yú)尾，別的部位都是黑的，所以，當(dāng)“黑將軍”快速游動(dòng)時(shí)，就像一顆噴著火舌的黑火箭被發(fā)射了出去。

　　它之所以叫做黑將軍，不單是它的顏色，還有它的脾氣。

　　它的脾氣又古怪，又火爆，又兇殘。說(shuō)它古怪吧，的確，平時(shí)它在魚(yú)缸里靜靜地游，可是，有時(shí)毫無(wú)征兆，它就會(huì)追著一條魚(yú)滿(mǎn)魚(yú)缸跑，弄得雞飛狗跳。說(shuō)它火爆吧，也是，否則怎么會(huì)追著一條魚(yú)滿(mǎn)魚(yú)缸跑呢？說(shuō)它兇殘吧，真的，我有一次看見(jiàn)它把一條小魚(yú)一口一口地吞了，把頭啃完后，它便揚(yáng)長(zhǎng)而去。它還用同一個(gè)手法吃了很多條小魚(yú)。那個(gè)場(chǎng)面十分可以讓你感受到大自然的殘酷。

　　這就是我的“黑將軍”！

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它叫“淘淘”。這個(gè)名字和它一樣淘氣可愛(ài)。

　　淘淘是雪白色的，摸起來(lái)很柔軟、順滑。它的眼睛圓溜溜的，像晶瑩透亮的黑寶石。它的鼻子總是濕漉漉的，但卻又那么的靈敏。嘴巴藏在雪白的長(zhǎng)毛之中，你如果不仔細(xì)看，是看不到的。天氣炎熱的.時(shí)候，它時(shí)不時(shí)地吐出那又長(zhǎng)又濕的紅舌頭。當(dāng)它張大嘴，或是大聲叫喚的時(shí)候，你就可以看見(jiàn)它那鋒利的牙齒。它的尾巴是夾在后腿的中間，像拖把一樣。粗壯的四肢穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

　　淘淘最喜歡吃的是豬肉和牛奶。每當(dāng)開(kāi)飯的時(shí)候，它一聞到香味就會(huì)沖到飯桌前仰起頭，翹起尾巴搖來(lái)?yè)u去，可憐巴巴地望著我，好像要什么好吃的。我只有把肉和牛奶放在盤(pán)子里讓它吃個(gè)夠，可是一轉(zhuǎn)眼，盤(pán)子便空空如也，而我們也就只能給它添飯了。

　　吃完飯后，是淘淘最開(kāi)心的時(shí)刻。它在我身邊左蹦右跳的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要出去玩！”我只好牽著它到花園去散步。淘淘最喜歡黃色的花了，它一到花園，花園里的花草可就要遭殃了。它沖向那些花叢里玩耍，這兒抓一抓，那兒踩一踩，所到之處，枝折花落，慘不忍睹，害得我每天都要向花園里的工作人員不停地道歉。這弄得我不勝其煩，只好以后都不帶淘淘到花園玩了。

　　淘淘是我養(yǎng)過(guò)的最淘氣、最可愛(ài)的小狗啦！

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　我有一個(gè)好伙伴，他長(zhǎng)著瘦高的身子，像一把長(zhǎng)矛，他身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡(jiǎn)直酷斃了。別看他外表帥氣，其實(shí)他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。

　　他愛(ài)上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時(shí)我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠(chéng)，我走到哪他就跟到哪。他愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我需要他，他就會(huì)走過(guò)來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁�(huì)毫不猶豫地拿起他唰唰地寫(xiě)字，當(dāng)我用完它的`時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫(xiě)起作文二話(huà)不說(shuō)幾筆就成了，畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了，好似一位藝術(shù)家。他愛(ài)知識(shí)，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩希��?tīng)老師講課，好似一位博士。

　　放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。

　　謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！