精選快樂(lè)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 篇1
少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中，在書(shū)中有歌頌英雄人物，令人軟佩；有介紹科學(xué)知識(shí)，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人……談到讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)是至關(guān)重要的`。人的一生很短暫，即使夜以繼日地讀，也讀不了多少書(shū)，所以，我認(rèn)為應(yīng)該讀一些健康地書(shū)，不要讀一些讓我們誤歧途的書(shū)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，它是《環(huán)游地球八十天》，它是法國(guó)的儒勒凡爾納寫(xiě)的，里面的主人公是斐利亞.�？�，他帶著仆人歷盡千辛，完成了八十天的環(huán)游地球。他那紳士地舉止，見(jiàn)義勇為的行為和高尚的情操和人格真該值得我們好好去學(xué)習(xí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其是對(duì)課外書(shū)更是情有獨(dú)鐘！
書(shū)，因?yàn)橛心�，我的生活變得更有趣；因�(yàn)橛心�，我擁有了更多地知識(shí)；因?yàn)橛心悖易兊酶鞓?lè)！
快樂(lè)作文 篇2
“俺老孫，什么世面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么小世面見(jiàn)過(guò)，就你？俺老孫會(huì)怕嗎？"“呆子！吃什么吃！還不快去保護(hù)師小。。這個(gè)說(shuō)話的人是誰(shuí)？他就是身穿黃金甲衣，頭頂兩根花鞋，面如紅水不言敗�？掌返陌朕r(nóng)干也在我的眼里美王就是一個(gè)極大英雄兼魔法師。因?yàn)槲绎L(fēng)裝，小時(shí)候在家里我都會(huì)把掃把當(dāng)做山學(xué)著美裝王的樣子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，天天想著會(huì)有那么一天也會(huì)像他一樣有七十二變的法術(shù)，說(shuō)起美猴王，我想更的人是數(shù)，眼紅。他苦練七十二變，笑對(duì)八十一難，政作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧�。美慕他本領(lǐng)高超，無(wú)所不能神通廣大，或許這就是人心所向的原因吧！
美猴王的故事很害，但讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這篇，這個(gè)故事一開(kāi)始，設(shè)計(jì)州的白骨精為吃唐僧肉變幻成山中住的村民，在這里等候聲的到來(lái)，第一次交手被火眼睛精精的'美猴王視破了，一棒打死了白骨精變幻的人形，被師傅魔桿責(zé)怪。精的評(píng)計(jì)得遇，培了猴子一個(gè)下馬成。
但美猴干并沒(méi)有波氣倒，反而下定決心要打出白骨精原形給師傅看證明自己沒(méi)錯(cuò)的。
漫想到，這悟空，第一次被冤，第二次還是被冤，這是因?yàn)椋篮锿跖c唐僧不一樣，與世俗皆不同，他明白真理，辨是非，一眼能看出人心中所想，一眼臨看出是什么鬼怪，而唐僧卻不一樣，他看的只是表面，明明別人要害他，他卻心里一點(diǎn)也不明白，還一味的要責(zé)怪孫悟空，豬八戒也去幫村唐憎，“大師兄，你怎么能殺人呢？”他和唐一樣都認(rèn)為，殺人是不對(duì)的，導(dǎo)致第三次紫冤，師博會(huì)堅(jiān)滿咒計(jì)寧苦病建思，點(diǎn)同了花甲山他剛建，唐僧就被抓。這時(shí)唐曾才知道自己錯(cuò)了美猴王也是比較孩子氣的。王母牛日那天請(qǐng)?zhí)焐纤械纳裣沙泽刺�，美猴王得知設(shè)請(qǐng)自己，自已跑到蟠桃園偷吃蟠桃，我真想對(duì)他說(shuō)：“不就是個(gè)桃子宴！不去又何妨？非要大鬧了天空這不就和我們現(xiàn)在的小孩子一樣嗎？。我要吃這個(gè)！”“不買�！庇谑撬麄兇罂奁饋�(lái)，床以美王孩子一樣，還是孩子心，結(jié)果坡道取西天手持金生神，一心當(dāng)大圣取經(jīng)，收獲事多還當(dāng)了佛，我之所以喜歡美王，就是因?yàn)樗總�(gè)故事故事精神品質(zhì)：不屈不撓，永不言敗，樂(lè)觀向上。
申年已經(jīng)向我們起來(lái)，屬猴的我代替美猴王春祝大家，猴年大吉，猴年開(kāi)心！
快樂(lè)作文 篇3
今天上午我和哥哥玩蹦蹦床。里面人可真多呀！我和哥哥老是摔跤，我們又去玩蕩秋千，滑滑梯……正玩得高興，大姨打電話叫我們?nèi)ピ囈路?/p>
我們來(lái)到“鉛筆俱樂(lè)部”。里面的衣服真好看，我選了一件粉色的上衣。哥哥選了一件上衣和一條褲子。買完了衣服我們又到雅客吃東西，我和哥哥點(diǎn)了一桌子好吃的`東西。
晚上學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，老師又讓我提前下課了。我好高興呀！
快樂(lè)作文 篇4
每個(gè)人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌，時(shí)刻經(jīng)受這海水的沖刷。痛，并快樂(lè)著。
——題記
人剛出生時(shí)就好比一只幼小的珍珠蚌，是沒(méi)有貝殼的，將自己純真的天性完全的展露出來(lái)；接觸了社會(huì)這個(gè)海洋，潮水的沖刷，使柔軟的身體倍受折磨。于是，進(jìn)化就開(kāi)始了，身上長(zhǎng)出了殼，并日益增大，將那曾受過(guò)傷害的心靈藏匿其中，怕再次受到傷害。
這樣，人與人之間的隔閡便產(chǎn)生了。
蚌沒(méi)有腳，只能隨波逐流，很無(wú)耐，所以它并不自由。
人也一樣，生活于社會(huì)之中，就得為適應(yīng)他而不斷“進(jìn)化”，否則就會(huì)被社會(huì)無(wú)情的逃汰。多變，早已讓“原我”湮滅。忘了起點(diǎn)，前圖有置于濃霧中，在迷途中只有苦苦掙扎。
然而離開(kāi)水的蚌是無(wú)法生存的！
在這個(gè)生存于自由的十字路口，躊躇良舊。“我不是高僧沒(méi)有涅的自由，卻有生之留戀，于是便逃走了�！蔽覀冞x擇了生存。
盡管活的并不很快樂(lè)。但大多數(shù)蚌總會(huì)產(chǎn)出光彩奪目的珍珠。是的，我是說(shuō)大多數(shù)而不是全部。碩大的'珍珠證明了他們?cè)?jīng)的存在。這過(guò)程是痛苦的，很痛，卻挺下來(lái)了。挺住就是一切！
人有兩種生活方式：一是眼睜睜的看它從指縫中溜走；另一種是把他扛在肩上，直到有一天把你壓下。
不同的是，后者產(chǎn)出了珍珠，前者卻埋沒(méi)于沙土之中，被永久的遺忘。
的確過(guò)程是痛苦的，正因?yàn)樯钤谕纯嘀校艜?huì)想到天堂，才會(huì)有所追求。而沉醉于幸福只中，只會(huì)忘了天堂，丟了理想，迷失了自我。
蚌——生存在這無(wú)垠的海洋，痛，并快樂(lè)著。
快樂(lè)作文 篇5
星期日，我和弟弟來(lái)到了妹妹家。我們約好午飯后去公路前的小沙灘玩。
我們來(lái)到小沙灘，這里雖沒(méi)有真正的沙灘那樣浩瀚，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的玩樂(lè)天地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的沙子在太陽(yáng)的.映照下，金光閃閃，好像上面有黃金珠寶似的�？吹竭@美麗的景色，我們就迫不及待地脫下鞋子，赤腳走了上去。
這塊沙灘給我們的第一感覺(jué)就是舒服，可又非常燙，起初我們就像幾只熱鍋上的螞蟻亂跳。我妹妹和她的鄰家姐姐上來(lái)了，妹妹一時(shí)忍受不了這樣的燙，兩腳亂跳，直到她跳到一灘濕沙里才平靜下來(lái)，說(shuō)：“一點(diǎn)也不燙了，還很舒服。”我們聽(tīng)了，也急忙跳進(jìn)濕沙里。 “我們來(lái)打沙戰(zhàn)吧。”有人提議。我們都表示贊同。我們分好組，為男孩組和女孩組，劃一條分界線，并制定了比賽規(guī)則：作戰(zhàn)時(shí)扔沙泥只能扔身體下面，不能扔到頭上，每隊(duì)只能挖三個(gè)取沙坑，每個(gè)坑只能三個(gè)人頭那么大。 馬上要比賽了，雙方都摩拳擦掌。我叫我弟弟先上陣，由我來(lái)挖坑取沙。我偷偷告訴弟弟，你把沙丘堆得小一點(diǎn)，這樣可以節(jié)省時(shí)間，再捏一些沙球，往他們那邊扔，讓他們沒(méi)有回旋的機(jī)會(huì)。
沒(méi)想到對(duì)方先發(fā)制人，我弟弟一上陣，就迎面射來(lái)一個(gè)猛球，對(duì)方竟會(huì)和我們用的是同一招。我看不下去了，就像黃鼠狼挖洞一樣，快速地挖好了三個(gè)坑，挖出的沙泥堆成一個(gè)小沙丘，為做沙球之用。
我上陣了，在對(duì)方正在做沙球時(shí)，我把幾個(gè)做好的球向她們?nèi)尤�，她們也不是吃素的，連連反擊，我被她們連連擊中�？晌覀円膊桓适救醯�，不停地向她們投射沙球，弄得她們不敢上前一步。我一邊射沙球一邊笑著說(shuō)：“本老將出馬，一個(gè)頂倆�！薄�
戰(zhàn)斗結(jié)束了，雖然我們?nèi)矶颊碀M了沙泥，卻其樂(lè)無(wú)窮！
快樂(lè)作文 篇6
把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我很喜歡七堇年說(shuō)過(guò)的一句話：我們沒(méi)有理由難過(guò)，安慰有時(shí)捉襟見(jiàn)肘，你不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)，我們還沒(méi)有到衣不蔽體、食不果腹、舉目無(wú)親的地步，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。——題記
烈日還是狠下心來(lái)烘烤著大地。柳葉毫無(wú)生機(jī)地打著臉，路上的行人垂頭喪氣，厭倦了夏日的炎熱。當(dāng)額頭與驕陽(yáng)奮力抗?fàn)幰粫?huì)兒后，還是敗下陣來(lái)，流出了許多汗，但無(wú)論如何我總算到了家。用盡最后的一點(diǎn)力氣，推開(kāi)家門，看見(jiàn)表妹正坐在桌前，一筆一劃寫(xiě)著那看似無(wú)聊的一年級(jí)作業(yè)。表妹也看見(jiàn)我了，跟我問(wèn)了聲好，并甜甜的笑了笑，她臉上的酒窩十分明顯，真漂亮！我仔細(xì)的打量了一下表妹，她烏黑的頭發(fā)被扎成兩個(gè)低低的麻花辮，有意無(wú)意地搭在肩上；身上穿著的是淡綠色的碎花裙；腳上踩著的是一雙粉粉的涼鞋。陽(yáng)光照著她的皮膚上，雖然讓她并不白皙的皮膚顯得更加明顯，但終究是干凈的，終究是漂亮的。我愣了愣，覺(jué)得奇怪，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天好漂亮呀！但你怎么在我家呢？你爸爸呢？”她頓了頓，說(shuō)：“我爸爸有事，我就在這里了�！闭f(shuō)完她收回了臉上的笑容，繼續(xù)專心寫(xiě)著作業(yè)。本想繼續(xù)問(wèn)，但見(jiàn)她沒(méi)理我，便笑了笑走開(kāi)了。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間，一頭栽倒在涼席上閉上眼睛休息。此時(shí)，姐姐也在。
“樂(lè)樂(lè)，怎么在這？”我問(wèn)。
姐姐望了望外面的樂(lè)樂(lè)，沉默了一會(huì)，說(shuō)：“她哥哥的病又嚴(yán)重了，她媽媽一直在醫(yī)院陪著她哥哥，她爸爸也有很多事要忙，于是她幾天沒(méi)人管了。昨天她剛到我家，那時(shí)，她已經(jīng)幾天沒(méi)洗澡了，臟兮兮的。于是我就給她買了衣服，好好地洗了洗�！�
我睜開(kāi)眼，望著天花板，想：樂(lè)樂(lè)是四姨家的孩子。四姨和四叔的文化程度都十分低，現(xiàn)在是個(gè)徹徹底底的農(nóng)民，兩個(gè)孩子都還小。家里本來(lái)就不富裕，當(dāng)別人家都住在城里，或住在自家做的三層樓房里，她家仍蝸居在一個(gè)小平房里。本來(lái)就不走運(yùn)，偏偏前幾年她哥哥檢查出來(lái)了風(fēng)濕，而且越來(lái)越嚴(yán)重。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在他手腳都腫了，痛得讓人哭。
良久，我保持沉默，為樂(lè)樂(lè)“屋漏偏遇連夜雨”的遭遇沉默。人生若總有那么多不如意，那人生的意義又是什么？我不禁惆悵起來(lái)。
姐姐做了飯，叫我和樂(lè)樂(lè)吃。樂(lè)樂(lè)看著番茄炒蛋、青椒炒肉，簡(jiǎn)直樂(lè)壞了，趕快滿足她空空如也的肚子。她吃的.很快，但仍不忘笑，仿佛是她與生俱來(lái)的。
“爸爸！”樂(lè)樂(lè)看著門外，突然叫了起來(lái)。
原來(lái)四叔為樂(lè)樂(lè)哥哥的病跑了好久，現(xiàn)在才來(lái)接樂(lè)樂(lè)。我問(wèn)他吃不吃飯，他無(wú)力地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)胃口。”
落日余暉照在一個(gè)瘦弱男人的背上，他黝黑黝黑的皮膚顯得更加黃，削弱的臉上，目光變得暗淡，沒(méi)有了光彩，只是苦澀地望著她還健康的女兒。
樂(lè)樂(lè)放下碗，跑了過(guò)去牽著她爸爸的手，搖了搖，說(shuō)：“爸爸，別不開(kāi)心，哥哥的病會(huì)好的，我們會(huì)快樂(lè)起來(lái)的�！彼氖逋�那么小的女兒，聽(tīng)著她寬心的話，終忍不住，釋放了憋了好久的淚。我的眼也早就濕潤(rùn)了。
飯后，四叔牽著樂(lè)樂(lè)的手，跟我們道別，沿著阡陌上的小路回家。即將沉下的夕陽(yáng)將他們父女倆兒的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，影子顯得十分沉重，但依舊在前進(jìn)，他們的腳步始終你沒(méi)有停止，就像地球不曾停止運(yùn)轉(zhuǎn)，明天，新的太陽(yáng)還會(huì)很早很早地出現(xiàn)在地平線。
人生難免遭遇坎坷，我們總會(huì)遇見(jiàn)各種困難，但始終不曾遇見(jiàn)絕境――人生從來(lái)就沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的眼神。我們不曾放棄，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難書(shū)寫(xiě)美麗人生，將快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)――這也許就是生命的意義。
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