四年級的我作文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 1
我喜歡笑，也很容易開心。最讓我開心的事情是過年的時候放煙花。
今年，爸爸帶著我們一家去湘潭過年。大年三十晚上，爸爸拿著買來的一大堆煙花帶著我和姐姐去放。
來到空地上，我卻向后退。爸爸問：“琪琪，你怎么了？你不是最喜歡煙花嗎？”我怯怯地說：“我是喜歡，但我卻害怕自己去點�！苯憬阈α�，說：“你不敢，我來！”我不服氣地說：“你一個女孩子也敢點��？”爸爸為我們打氣：“沒關系！我來教你們�！�
爸爸點燃一根長長的香，對我們說：“你們看，就用它，你們把煙花擺好，找出它的引線，用香點上去，引線燃了就趕緊跑開！”我們聽了點點頭。
姐姐先來，只見她麻利的照著爸爸的話點燃了第一個煙花，黑黑的天空上綻開了大朵大朵五顏六色的'煙花，我們在空地上歡呼著。
第一個煙花放完，該我了。我心想：女孩子都不怕，我怕什么？于是我也拿起香點起了煙花。不一會，我點的煙花也沖上了天空，天空顯得那么的絢麗多彩。我高興地笑了，爸爸和姐姐也笑了！
四年級的我作文 2
她，是讓我敬佩的一個人，她是我的同窗，在我學習上或生活上，我遇到了困難，第一個人想到的是她，我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，從不相信友情，她的.到來，使我的生活有了色彩！
我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個轉(zhuǎn)校生，在我一個人的學習上給予了極大的幫助，我的成績沒有她好，許多的題目不會寫，她都會教我，我們之間也會鬧矛盾，但不會像其他的同學一樣離我而去，如果是我錯了，我就會去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯了，她就會和我道歉。
她要走了，因為她的父母要去一個城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的情誼是不會斷的，我們以后也會見面。你走的那一天，我是不會流淚的，你的成績好，將來一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。
四年級的我作文 3
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的`躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了老師。老師說：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙�。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话�！在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲！
四年級的我作文 4
我知道，我不是一個人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時我還說過自己從來不寂寞，后來我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會畫畫，否則我一定會將那美景記錄下來。我卻只會在雪中面無表情的撥動我的琴弦，聽著心愛的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的心平靜下來。我想，雪是最自由的.了，因為它不用惦記任何事物，來了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗�？粗鼈冊谔炜罩凶杂傻娘L飛翔，我還真有一種向往。
她說，我總是寫一些看著沒頭緒，其實卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說，我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺。我個人認為，只是因為我容易沉浸在這種特殊的情感中，就像寫詩之前一閃而過的靈感。但是，又有誰知道，當我在寫這些文字時正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點兒能稱之為“文學”的東西。我才能享受這種寫作帶來的樂趣。
四年級的我作文 5
家是成長的搖籃；家是溫馨、棲息的港灣；家是心靈休息的地方；家是一個可以分享快樂，分擔憂傷的地方；家是人生課堂中學不完的書，總之，我愛我家。
愛無處不在，只在于你會不會感受，在家里父母對我的愛最多。我小的時候每天下午放學都要去姑媽辦公室寫作業(yè)，所以每天下午五點多都要有人來接我，有一次，這一天正好下著大雨，媽媽比平時晚來了很久，看見她時，全身都濕了。我緊張地問了問她有沒有事，她為了不讓我擔心，只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了，我也不以為然，想不到等我早上起來媽媽已經(jīng)躺在了，我上床一問才知道媽媽是為了來接我回家才感冒的.，我感到十分抱歉，于是就遞了一杯熱水給他，媽媽對我說：“不要緊�！蔽冶粙寢尩男袨樯钌畹母袆恿�。
家多么溫馨的字眼，一個寶蓋遮住外面的寒風；一橫三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的人對家的眺望；一個豎鉤，是把全部緊緊聯(lián)系在一起。
小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個溫暖的家！
四年級的我作文 6
他中等身高，霸氣的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，臂膀被陽光曬的黑乎乎的.，說起來，為什么要夸夸我的爸爸呢？下面就人我了講出這個原因吧。
那是一個非常普通的下午，我就剩下一題就可以做完作業(yè)了，可那道題偏偏和我對著干，我怎么做也做不出來，小星，快給你爸爸到一杯水我趕忙拿了一個杯子，到滿水飛奔下樓，爸爸，你喝完水就快點跟我上樓，我有一題怎么也做不出來，快點來幫幫我呀。我著急的說。
好，我馬上上來，不過，你得先思考思考。爸爸不慌不忙的說。但是我還是想不出來，爸爸看了看題目，哦，這題不算難，你看我還是不懂我皺著眉頭說。沒關系，我再換個思路講給你聽
爸爸講了很多遍，終于，在我聽爸爸講的11遍的時候，我終于懂了。太好了，爸爸，謝謝你。
爸爸他不僅要賺錢養(yǎng)家，滿手老繭弟弟為我們工作，還要跟我講題目，他沒有因為我的不懂而沒有耐心，而是一遍又一遍地為我講題目，他的這種有耐心的精神，難道不值得我們夸他嗎？
四年級的我作文 7
春天是萬物復蘇的季節(jié)，許多樹都抽出了嫩綠的新芽，比如說：松樹，蘭花樹，梧桐樹，柳樹......在這百樹之中，我最喜歡的樹要數(shù)柳樹了。
柳樹的葉子是細長細長的，又綠又長的葉子上還有一條線呢！像人的'血管一樣！~當然，年邁老的樹的樹干就比較粗，小樹的樹干就比較細。我比較喜歡樹干粗的柳樹，因為樹干粗的柳樹比較堅強。這樣吧！~我給你們講個例子，你們就明白了。
記得有一次，周五晚上我寫完作業(yè)閑的沒事干，想到窗外看看風景，突然，外面下起了雷陣特大暴雨。我心想：哎呀！糟糕了，我家門前的柳樹一定會被澆枯的。想到這，媽媽突然來告訴我：”緯緯，該睡覺了，都已經(jīng)9點半了。我連忙說：‘’好好�！又揖吞缮狭舜�，可是，我怎么也睡不著覺，因為我還為那棵柳樹擔心呢！到了第2天，我連忙跑出房間，穿好衣服。連忙跑到那棵柳樹旁邊。我一看，哇！那棵柳樹竟然還安然無恙，而且，葉子比昨天還綠了那！從那以后我就開始喜歡柳樹了。這會你們知道是怎么回事了吧！，是不是有的同學都已經(jīng)喜歡上柳樹了呢？
這就是我眼中的柳樹，一顆不畏風吹雨打的柳樹。
四年級的我作文 8
昨天晚上我做了個夢。十年之后，大樹不見了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來我這里就醫(yī)。
我開著氣墊式汽車開到了醫(yī)院，只見人排的像長龍。我到了三樓，病人更是相當?shù)亩�。我坐了下來，把隨身帶的五個小型機器人拿了出來。放了一個進入了小孩的`嘴里，機器人檢查過后通過傳感器把資料傳出來，原來是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機器人把病毒唰唰干掉，機器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來。我又給了小孩一瓶消毒液，說：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒有問題�！毙『⒏吲d地走了。一個老爺爺走了過來，我又讓機器人進入他的身體里，檢查了一下，結果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲，惡心死了。我又讓機器人們進化成戰(zhàn)士，把一個個蛔蟲干掉，機器人一會兒就把蛔蟲給吸進去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來，院長給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學技術真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學知識。
四年級的我作文 9
我的生活中有悲傷的事，也有喜悅的事，無論是悲傷還是喜悅，我都很快忘記了。但這件事我卻一直都忘不了。
開學前的一個月，爸爸。給我要了一只小狗兒。我高興的不得了。因為這只小狗太可愛了。我特別喜歡它。天都喂它食物。給它起了個名字叫嘟嘟。我們每天在一起玩，像形影不離的朋友。我們的感情越來越深了。
一天，媽媽說讓我和爸爸去大湖玩兒，順便也給嘟嘟洗個澡兒。我和爸爸同意了。我們把小狗拉到了大湖。爸爸讓我把小狗抱下水。我立即把小狗抱到水里給它洗澡。給它洗完澡后，把它放到了一個盒子里。可是我發(fā)現(xiàn)它在那兒開始哆嗦。我去告訴爸爸。爸爸說：“不要緊的，一會兒就沒事兒了。”我就沒有在意。可是第二天它就病了。我和爸爸趕緊給她它吃藥打針�？墒撬�沒有好。第三天它快死了。它的眼睛里流著眼淚呢！我也哭了起來，哭得特別傷心。
這就是我的.悲傷！我一直忘不了它無助地流著淚的眼睛。
四年級的我作文 10
動不動就愛哭鼻子可不只是女生的專屬和特質(zhì)，說來不怕大家笑話，身為一個小男孩的我也愛哭鼻子。
大家先來認識一下我吧！我叫小軒，今年9歲啦。我的眉毛淡淡的，烏溜溜的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃著光芒，透著靈氣。高高的鼻子下面長著一張愛和媽媽頂撞的小嘴巴，一笑露出兩排潔白的牙齒。大家想不到我是個愛哭的.男孩子吧！
因為愛哭，我不記得被爸爸媽媽批評和教育多少次了�！澳袃河袦I不輕彈”“你是小小男子漢”……可我就是“屢教不改”。比如：拖延癥導致作業(yè)寫不完就哭；丟三落四東西不見了就哭；不聽話時被媽媽或老師說兩句也哭……
有一次在家寫老師布置的作文，寫好了開頭后我就坐那無動于衷了，后面不知道如何動筆心里隱隱想哭了。爸爸走過來問我為什么不接著寫，我說不會寫。他知道我的依賴癥又犯了，忍不住就一巴掌扇過來，我豆大的淚珠從眼眶里滾落而出，嚶嚶哭了很久才止住淚水。唉，我學習依賴心重，喜歡拖延時間，動不動就哭，讓爸爸媽媽非常頭痛。
我就是這樣一個人。同學們，其實我也不想哭，可我控制不住情緒。我也知道這是一個壞毛病，所以我以后一定要摒棄它。同學們，你們也不要動不動就哭啊。
四年級的我作文 11
秋天到了，藍藍的天空飄著幾朵白云，一群大雁排著人字行的隊伍往南飛。
田野里，火紅的高粱樂紅了臉，金燦燦的稻穗把稻桿都壓彎了腰。放眼遠眺，金黃的稻田好像一片金色的海洋，美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶！我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的歡樂的笑聲。
田野的左邊有一片果園，果園里碩果累累。你看，紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的.笑著吶！梨子已經(jīng)成熟了。
菜園里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立著跳舞呢！白菜旁邊是一塊南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不動了。
我喜歡那小樹林，那一片片楓樹林像一團團火。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色小扇子，松樹還是很挺拔，其它樹上的葉子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小樹林的后面是花園，花園里的菊花不怕秋風依然挺拔著，菊花的花瓣形態(tài)各異，有的像卷發(fā)，有的像火焰落下來�；▓@里有許多小草，但都枯黃了。
花園旁邊有一條清澈見底的小河，河里有一群小魚游過來在水里玩游戲呢！玩的特別開心。
我愛秋天，我更愛秋天的景色。
四年級的我作文 12
我的學習用品有很多，他們有的大，有的小；有的粗，有的細；有的長，有的短。不過，在所有學習用品當中，我favourite（最喜愛的）——還是那個小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現(xiàn)在，我給大家簡單介紹一下吧，請大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細聽哦！
那個卷筆刀是一年級時老師獎勵給我的，因為那一年我是班里唯一的金卡少年，語文數(shù)學又雙雙獲得了滿分。所以老師開心極了，便獎勵我了這個精致的卷筆刀。
它是個粉白色的火車頭，一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一聲響之后，再搖幾下它的尾巴，一支光滑的鉛筆就會立刻映入你的眼簾。這個卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細而且不易斷裂，真是兩全其美呀！它卷的筆屑進入它的嘴巴，再從后備箱里出來，真好玩呀！削好的.鉛筆可以放在車廂里，就像一個備用筆盒一樣，當看到一支支鉛筆像一位位戰(zhàn)士一般精神地立在車廂里，我的心里充滿了喜悅。瞧！那里還有一只可愛的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢！
這個精湛的火車頭勾起了我的童年回憶，使我深深地想念起了原來的老師與同學。你喜歡這個卷筆刀嗎？
四年級的我作文 13
我的絕招是轉(zhuǎn)呼啦圈，在班里目前排名我可是第一呢！
教我轉(zhuǎn)呼啦圈的人是我姐姐。我記得讀一年級的一個星期六的晚上，我看見姐姐在一邊看電視，一邊轉(zhuǎn)呼啦圈。當時我想：如果我會轉(zhuǎn)呼啦圈的話，也可以一邊看電視，一邊鍛煉身體，那該多好��！
于是，我就叫姐姐教我轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐答應了。她轉(zhuǎn)了幾下給我看，告訴我應該怎么轉(zhuǎn)。我仔細看了看說：“不過就是扭幾下腰就可以了，太簡單了�！蔽揖驮囍D(zhuǎn)了幾圈，結果才轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，而姐姐卻是想轉(zhuǎn)幾個，就轉(zhuǎn)幾個。我問姐姐有什么秘訣嗎？姐姐說：“有，你只要學會一個動作，加上長時間的練習，你就可以跟我一樣厲害了�！蔽乙宦牐R上問：“什么動作？”姐姐說：“看�！苯又隽艘粋�扭腰的`動作。當時我心里還不太相信：你在耍我吧。但我還是聽了她的話，認真地練習起了扭腰的動作。過了幾個星期，果然可以跟姐姐一樣得心應手了。我好高興�。�
原來，只要掌握要領，堅持鍛煉，就可以學會一項新的運動。
四年級的我作文 14
我誰知道呢！我長得不漂亮，還沒人喜歡，惹人討厭，對此我下定決心要考個好成績，讓她們瞧起我來，讓她們對我刮目相看。
我喜歡小動物
我從小就喜歡小動物，記得有一年在我家鄉(xiāng)“繁峙”有一個流浪狗沒人要，于是我就把它收留了，當我把它抱回家時，父母都不同意，可我不希望它繼續(xù)流浪，于是我就給它搭了一個窩，雖然很簡陋，但他總是有一個安定的家了，這讓我很是開心，后來被爸媽知道后，我認為爸媽會把它扔掉，可沒想到的是爸媽同意了我收養(yǎng)它，從此它就成了我的.第一個朋友。
我還是我
我還是我，我還是我，我還是我沒有人可以代替的，天窗永遠為我打開，媽媽爸爸我不會辜負你們的，我相信我一定會成功的，加油！加油！加油！
四年級的我作文 15
我是個自信的人。
也許我不是最好的，但我寧愿相信我是最好的，用滿腔的熱情去作每一件事，也許這就是我的優(yōu)點吧！
我愛科學，我更愛科學家，他們那打破沙鍋問到底的精神；那橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的決心；或許將來我也會成為一個大大的科學家吧！
我是一個寬容的人，對任何事報以“有容乃大”的胸懷。想一想，進一步，�？菔癄�；退一步，海闊天空，有誰不想呢？
不知道將來，就要把握現(xiàn)在！
“在黑夜孤單的一點微光，不在乎有誰看到我在發(fā)亮，當風吹起滿天云有不同方向，再多苦，再多痛，我任要飛翔！”我就是這樣的人，不屈不饒的'人。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
我～～～～我永不服輸永遠堅強
看天空多么晴朗，看世間無限風光，我很平凡，因為我只是這茫茫人海中的一份子；我不平凡，因為我是茫茫人海中的一份子。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
也許我會碌碌終生，也許我一鳴驚人，但我只是社會大家庭中的一員，社會不會因我而改變，而我所能做的只是竭力改變這個社會。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
四年級的我作文 16
人的嘴巴會說話，而身體也可以表達，但有時嘴巴說了謊，身體卻絕對表達不出來。
夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以為媽媽不會發(fā)現(xiàn)，誰知她一試探，竟然露了餡。媽媽問我：“有沒有多吃冰淇淋？”我說：“沒……沒有�！眿寢尪⒅摇班拧绷艘宦�。我不敢再看她的眼睛，一直瞅著地上�！澳闶遣皇窃谡f謊？”連我也沒察覺，雙手扭在了一起，最終還是招了出來。
我不由埋怨自己，若不是當時口吃，媽媽根本不會發(fā)現(xiàn)�？稍鯐蝗豢诔阅兀课覍Υ耸趾闷妗＝K于，我無意中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
那天，妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力，家里只剩下一塊巧克力，沒有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹，故意說：“巧克力怎么沒了？是不是被誰偷吃了？”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎？”“真……真的不是我�！泵妹玫难劬σ惨恢辈桓铱次遥彝党员苛艿谋憩F(xiàn)如出一轍。
我據(jù)此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會以身體來分擔、表示，這大概是人的'一種本能。這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)！
四年級的我作文 17
我有一張可愛的臉，大眼睛和櫻桃嘴唇。我的優(yōu)點是我喜歡看書，你不相信嗎？我會向你介紹我自己。
我非常喜歡閱讀，是一個標準的小書迷。我讀過很多書，包括《綠野仙蹤》、《貓戰(zhàn)士》和《院子里的母雞》......我也閱讀各種各樣的小說、科普文章、時事新聞等。每次我讀一本好書，我都想從中獲益。我無法放下。我完全沉浸在這個故事中。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，忘記我的存在�！皼]有思考的學習是無用的，沒有學習的思考是無用的。閱讀使我養(yǎng)成了努力思考的`好習慣。讀完這本書后，我會仔細思考精彩的章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我對知識的強烈渴望。我的寫作水平也在不知不覺中逐漸提高。
我非常喜歡工作。我是一個標準的勞動模范。我一有空，就會打掃我的房子。當我值日時，我會早點去學校打掃走廊和樓梯。看到干凈整潔的環(huán)境，我所有的倦意都消失了。
怎么樣，我有很多亮點嗎？你嫉妒我嗎？你想和我做朋友嗎？
四年級的我作文 18
我只有兩個缺點，一個是：饞，另一個呢是粗心！可能是剛開學還不適應，老是粗心丟三落四的。一天放了學，我照樣背著書包回家，一摸兜里有錢，便買了點零食“補補身子”，回到家，三下五除二把作業(yè)寫完，還想復習一下《素質(zhì)教育》，可翻遍了書包也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，難道不翼而飛了？會被人偷走了？還是掉到了路上？無數(shù)個念頭在我心中劃過，哎！還是別想了！
“你這死同桌！那么粗心！”第二天，石明宇一進教室，就開始數(shù)落我，“怎么了？”我蒙在鼓里，“你把《素質(zhì)教育》這本書放在我書包里，讓我媽說了一通，說我染上了偷偷摸摸的習慣！”“哦，對不起！”我賠著笑臉答道，原來發(fā)書那天下午，石明宇沒來，我便坐在她的座位上看起了《素質(zhì)教育》，上課了，我就順手把書放在石明宇的'書包里了，哎，我真粗心�。�
以后我再也不會粗心了，我要認真地對待每一件事，做一個認真的孩子。
四年級的我作文 19
我，有著一頭如云秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛如同兩顆黑葡萄，一個高蹺挺拔的鼻子，一張能言善辯的小嘴，這就構成了活潑可愛的我——小珺。
我，是一個愛看書的小女孩。你瞧，我放學一回到家，就捧起一本童話書津津有味的`看了起來，過了一會兒，一陣刺耳的聲音從廚房里傳了出來：“戴雯珺,你澆花了沒有？就坐下來看書�！蔽彝蝗粡臅氖澜缰行堰^來,我急忙漏了一小桶水,來到陽臺澆花。這就是我,一個確確實實的小書迷。
我,一個愛運動的小女孩。我每天下午放學,都會和同是運動迷的同學——馮詩藍,在學校空地上踢毽子、跳繩。知道媽媽來接我，我才戀戀不舍地回家了。這就是我，班中的運動健將。
這就是我，一個生活中不能沒有書，沒有運動的小女孩
四年級的我作文 20
我是一個討厭寂寞的人，總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方，喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。
有時，寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜，寧靜的地方讓我冷靜下來，仔細思考生命的意義，仔細思考我的下一步應該怎么走，盡可能的躲避生命中的.危險。有時，我會沉醉在自己的幻想世界之中，編織一個屬于我、屬于自己的夢，無拘無束的夢，浩瀚無垠的夢。
我也是一個好勝心強的人，喜歡追求一分不差的極致完美，厭惡遭遇失敗，或有任何的一點缺失。當然，我喜歡和別人比賽，總是不愿意屈服于他人，喜歡在比賽中大放異彩，獲得其他人的贊賞。失敗的時候，我會非常哀傷，甚至有時候，我會十分困惑，我到底做錯了什么？是因為我不夠努力嗎？是因為我不夠幸運嗎？然而，這些問題時常無法得到真正的解答，使我在心中非常自責。
我在未來的生活中，想要追求無拘無束、自由的生活，或許生活，是我生命中最快樂的事。我想要做我自己，成為一個和別人不一樣的人，過著和別人不一樣的生活！
四年級的我作文 21
我的書房普普通通，卻是個整潔干凈的書的海洋。走進書房，到處聞到書的香味。最引人注目的，便是那成天與我做伴的大書柜了。
房間最東面擺放的是一張書桌，它可以說是我的老朋友了，因為每天我都在這里寫作業(yè)。書桌上面還還擺放著一個小臺燈，打開臺燈，你會看見書桌玻璃下我的照片。這些照片有的是我出去旅游時照的，有的是媽媽帶我去影樓叫攝影師拍的。但每一張照片都記錄了我的成長，也都藏著一個小故事，而且照片里的我很酷，眼睛好象會放電哦。
書桌的南邊就是一個大書柜，里面裝著很多我喜歡看的書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小王子》、《三國演義》……每當我作業(yè)做完的時候，我最喜歡從中隨手抽出一本書，靜靜地坐在椅子上看書，靜靜的潛入知識的`海洋。
書桌西面有一扇窗戶，偶爾眼睛累了；休息時看著窗外街上川流不息的人群也是我很享受的一種休閑方式。把窗簾拉下來時不僅可以使我的小空間更隱蔽，而且窗簾本身就是一幅風景畫，這樣奇妙的搭配是不是很有趣呢？
最后要隆重介紹的是北面舒適柔軟的大床了。每天晚上做完作業(yè)，我總喜歡吃個蘋果然后準時上床睡覺。早睡早起，身體好！
這就是我整潔的書房。
四年級的我作文 22
我——一個活潑開朗、調(diào)皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。
我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴，一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢，我身上最個性的就是頭發(fā)了，我的頭發(fā)卷卷的、乍乍的，既像《寵物小精靈》里的咩利羊，又像《龍珠》里的悟空。怎么樣？夠酷吧！
我的'業(yè)余愛好也很多：電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球，而且每樣都比較在行。其中，我最擅長的就是電腦了，每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料，我都會利用電腦來查找，查到之后打印出來，在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報，我也會在互聯(lián)網(wǎng)上下載相關資料，然后在電腦上制作出來。大家都夸我的小報內(nèi)容豐富、顏色多彩，說得我心里美滋滋的。
可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗，我考了89分，心里很不是滋味。當老師分析試卷時，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課后，我去找老師，說她批錯了，她看了看卷面，又看了看我：“你的問號呢？”我再仔細一看，哎呀！這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了，1分白白扣掉。唉，都是粗心惹的禍。
這就是我。
四年級的我作文 23
我是一名活潑好動的小男生，戴著一副黑色的小眼鏡，人們都說我像哈里.波特。
我愛畫畫、音樂和體育，是個名副其實的小運動家，我畫得畫同學們特別欣賞，而且總被老師貼在墻上進行展示，我還在八公山區(qū)“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)、美麗八公山”為主題的中小學生現(xiàn)場繪畫比賽中榮獲二等獎，怎么樣?我厲害吧!
爸爸說我是個運動“小健將”我承認，我是非常非常喜歡運動的'。就在今年暑假，我學會了游泳，它不僅鍛練了我的身體和意志，還讓我成為了一名真正的小男子漢。讓我懂得在困難面前不要退縮，要勇往直前。
有時候我也會惹一些小麻煩。比如說有一次，我站在茶幾上玩耍，一不小心茶幾腿被我踩斷了，只聽嘩啦一聲，我躺在了地下，周圍全是碎玻璃，我的腿被玻璃劃破了，不用說把媽媽嚇壞了，我又要挨罵了!
對了，我還有個致命的弱點，你想知道嗎?就是我最怕黑，一到晚上，我就怕一個人呆在家里。
現(xiàn)在你該知道我是個怎樣的人了吧!
四年級的我作文 24
世上的人兒按照他嘴巴所說話語的多少優(yōu)劣來分，有巧舌如簧說得天花亂墜的人;有風趣幽默令人開懷大笑的人……而我的小嘴巴發(fā)表的言論，雖談不上妙語如珠，可有時表現(xiàn)可真是“潰堤之水，一瀉千里”啊……
有一次上英語課時，老師在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關槍槍似的講個不停。老師講，我們也講，老師不講，我們還講。結果當場被揪了出來，當了“大官”了，我面紅耳赤地呆立在座位上，真不是個滋味啊……
上自修課時，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發(fā)出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響，“蚊子”變成了“飛機”了。我不得不承認，這又是我發(fā)出的.江水般滔滔不絕的聲響。
放晚學的時候，大人還沒來接的孩子都在教室里寫作作，我的嘴又耐不住寂寞了，和潘同學你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數(shù)我們這邊風景獨好，王老師在我們身邊停留都不知道呢。她把我倆叫到教室外面說：“在教室里不該講話的時候就應該閉嘴，開動腦筋回答問題的時候你可以大聲發(fā)表你的言論。”聽完老師的話，我慚愧萬分，臉成煮熟的大蝦了。
謝謝老師給我指出了不足，我一定要揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師少為我操心，使得自己的學習表現(xiàn)更上一層樓。
四年級的我作文 25
圓圓的臉蛋、大大的眼睛，活潑開朗的我喜歡唱歌跳舞�？墒俏矣幸粡埐宦犑箚镜男∽彀�，它平時愛跟爺爺奶奶講，跟爸爸媽媽講，跟小伙伴講，而且在課堂上它也不能管住自己，還經(jīng)常和周圍的同學們講。
因為我總管不住自己的嘴巴，上課時常分心導致我數(shù)學總有些題目不會做，雷老師又總在走道里走來走去，我害怕老師發(fā)現(xiàn)我有很多不會做，就用手遮住趁老師不注意時再抄其他同學的'答案，可是一遇到考試我就原形畢露了。
媽媽給我出了個好主意，讓我上課時戴一個小口罩，但我怕同學們笑話我，經(jīng)過很長時間地思來想去：我已經(jīng)上三年級了，如果我再不及時糾正這個毛病，以后恐怕就更難改掉了，還是學習重要嘛，就讓同學們笑去吧！后來我戴上了粉色的小口罩，一個星期過去了，我果然不像以前那么想講話了。我要感謝這小小的口罩，是它幫我改掉了這伴隨我好幾年的壞毛病。
以后的日子里，小嘴巴仍然會帶我和奶奶講許多學校開心的事情，和小伙伴講更多有趣的故事，但是我再也不會讓它在課堂上講話了，相信改掉這個小毛病的我數(shù)學會越來越好。
四年級的我作文 26
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會道的`小嘴，可愛極了！我的愛好可多了，比如有跳舞、畫畫、寫字等，常常惹家人開心。但我有一個小小的毛病——愛講話。
愛講話真讓人生氣。就因為愛講話，常常被媽媽、老師和爸爸批評，甚至還影響到我的學習。記得有一次，老師正在上課，我卻悄悄地和同學講起話來，老師講的內(nèi)容我一句話都沒有聽進去，后來老師出了一到非常簡單的題目，我竟然都回答不出來，那時，我羞得巴不得找個地洞鉆進去。
從此以后，我決心要改掉這個愛講話的壞毛病，上課專心聽講，把自己的缺點變成優(yōu)點。上課時積極思考問題，積極發(fā)言，而且回答問題時，聲音也很響亮老師也夸我，小雯慧是個上進的小女孩，是大家學習的榜樣
現(xiàn)在，我明白了，人不怕犯錯，只要知錯就改，這會成功的 。
我叫小慧，今年十一歲。是個四年級的小學生了
四年級的我作文 27
我是一個亭亭玉立的小女孩，烏黑光亮的劉海被一個住滿小貓咪頭搰扣留住，小貓咪就像警察抓到小偷一樣得意洋洋，而劉海則像一個犯罪的的小孩彎著腰，低垂著頭。我全身上下都有一個特點——那就是好動。說到好動，最“出色”的就是嘴巴了，說起話來真是口如懸河。
記得有一次，老師正在全神貫注的講課，我不愧是“遠近聞名”的嘰喳公，聽到幾個同學三個一群，五個一伙地在竊竊私語，就情不自禁地滔滔不絕展示起了“嘰喳功”。突然，老師的`“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我正在嘰里呱啦地講話，便以迅雷不及掩耳之勢點我的名，以防萬一把證據(jù)丟掉了。“林瀧！”在老師“目不轉(zhuǎn)睛”的監(jiān)視下，我這個學習再好的學生也只好“望洋興嘆”——乖乖的站了起來。唉，早知如此，何必當初！站起來可真是“引人注目”啊！我不僅看得一清二楚，而且還能聽到同學們對我指手畫腳的聲音——我簡直惱羞成怒了！老師平常已經(jīng)受夠了我的“百般折磨”，便想考考我，看我有沒有資格讓她吃醋。“林瀧”老師的聲音再次在我耳邊響起，在我看來真是震耳欲聾�！澳隳懿荒茉敿氄f出這篇課文的好處？”就這個問題？老師也太小看我了，這對我來說可真是十個手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。于是，我便像念順口溜一樣沒完沒了的說起來，就像蒼蠅一樣，不過我這只大蒼蠅最后照樣被老師表揚了。
這就是一個愛說話的我、好動的我、和一個真實的我！
四年級的我作文 28
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優(yōu)點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數(shù)！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標：爭取學好現(xiàn)在以及未來的每一門學科，必需保持哪一門學科也不倒數(shù)，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的`計劃。
這些缺點我需改正，但我優(yōu)點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規(guī)，在遇到困難的時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優(yōu)點缺點分明的我；我就是我，需要改進的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
四年級的我作文 29
我是一名在校學生。相貌一般，跟普通人也沒什么兩樣。愛好嘛，像下棋啦，繪畫啦，寫作啦等等。
要說下棋，我可是名不虛傳的“全家第一”。有一次，我跟樓下的一個爺爺下象棋，爺爺率先出炮，想吃我的車。我用象一當，反弄得自己失去了一枚大將。經(jīng)過了十幾分鐘的奮戰(zhàn)，我贏得了勝利。就這樣，連續(xù)下了一下午的'棋，最后弄了個平手。唉，對手真是不好對付啊。
我畫畫也是一流的，在我們家我可是“靈魂畫手”。無論畫什么，我都畫的栩栩如生。我是怎么想學畫畫的呢？這是因為我看到別人畫時，總覺得很神奇，看別人畫自己忍不住也會畫畫看。時間一久，也就有了興趣。我都是自己摸索的，現(xiàn)在我已經(jīng)能畫的很好了。
我也比較喜歡看書。一看就忘記了時間，有時常常忘記了吃飯、睡覺。
性格嘛，我本身就比較文靜，還有一些靦腆，不太愛說話。就拿上課來說，基本每節(jié)課都不怎么舉手，有時都是老師叫我才回答問題。即便是這樣，我也不愿意表達自己的意思。盡管我不太喜歡用語言來表達，但是我比較喜歡寫作，只要一寫就沒完沒了。我想我的性格有些怪吧。
這就是我，真實的我，普通的我，不愛說話，愛好廣泛的我。你們喜歡我嗎？
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