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遲到大王作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的遲到大王作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遲到大王作文1
我們班有一個遲到大王叫小明,其他同學(xué)是偶爾遲到,而小明是偶爾準(zhǔn)時上課。他長著一頭刺刺的頭發(fā)就像小刺猬背上的刺,眉毛粗粗的就像被毛筆涂畫過一樣,眼睛炯炯有神的就像黑夜里的貓頭鷹。你們想知道小明為什么會有“遲到大王”這么一個稱號嗎?那就跟著我一起看看故事吧。
一個萬里無云的早上,小明唱著歡快的歌走在上學(xué)的路上,一不小心“噗通”一聲掉進坑里了。小明頓時手腳發(fā)涼,全身緊張害怕,大喊:“救命!救命。 钡谴蠼稚蟻韥硗能囕v、行人發(fā)出了各種熱鬧的聲音,誰也沒有聽到小明的呼叫聲。小明足足等等了一個小時,一位清潔工碰巧看到了被掉落坑里的小明。他趕緊用一條繩子把小明用力地拉上來。小明快馬加鞭地往學(xué)校趕,老師看到灰頭土臉的小明就問:“小明,為什么你像個乞丐一樣?”小明低著頭不好意思地回答到:“老師,我上學(xué)路上掉進坑里了!崩蠋煵幌嘈牛鷼獾貙π∶髡f:“你遲到就遲到了,為什么還要撒謊,看我怎么懲罰你!”
“遲到大王”的.遲到故事還沒有結(jié)束,我繼續(xù)給大家講一個更有趣的故事。
有一天,小明在上學(xué)的路上被一只野狗擋住了去路。小明往左走,野狗就跟著他往左走;小明往右走,野狗就跟著他往右走。小明拼命地往學(xué)校方向跑去,野狗也兇猛地追上來。因為這樣,小明又一次遲到了,害得班級的“流動紅旗”又沒有了,老師氣得火冒三丈。
你們說,這樣的小明能不叫“遲到大王”嗎?希望他能夠改掉遲到的壞毛病,做個“守時大王”。
遲到大王作文2
今天早上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“遲到大王”張小迪的座位是空著的,我們猜測,他又要遲到了。
七點四十開始上課,現(xiàn)在都八點了,他還沒來。
今天美術(shù)測試,有的同學(xué)已經(jīng)完成了自己的畫作。但“遲到大王”還沒有來。老師正要給他的家長打電話,這時,只見“遲到大王”氣喘吁吁地站在了教室門口。老師并沒有責(zé)怪他,示意他快速入座。這時,老師給他單獨講了測試題目,“遲到大王”開始畫畫了。他畫得很慢,直到快下課,他才畫完。
等他畫完之后,老師才黑著臉問他:“你為什么遲到了?”他磕磕巴巴地回答:“老師,不……不……不好意思,昨……昨晚我……我看電視看……看得太晚了,早上……上睡過頭了!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。他的頭埋得更低了,臉紅得像熟透了的'大蘋果。老師嚴(yán)肅地說:“好了,大家也別笑他了,同學(xué)們要早睡早起,罰張小迪打掃今天的衛(wèi)生!”
“張小迪,你怎么又遲到了!”“你不愧是我們班的‘遲到大王’呀”“哈哈哈哈……”下課了,同學(xué)們都在嘲笑張小迪。張小迪沖著大家把手一揮:“不就是遲到嗎?笑什么?”說完,便一溜煙似的跑向操場了。
這件事情一傳十,十傳百,不幾天整個三年級的同學(xué)們都知道了。又過了幾天,全校都知道了。
你說,“遲到大王”張小迪還會遲到嗎?
遲到大王作文3
咱們班有一位遲到大王。不知為何,他總是各種各樣的遲到。
有一次,等到七點五十多了,他才背著書包慢吞吞地走進教室。我的同桌拍拍他的背,小聲地說:“嗨,你怎么遲到了?”他先一愣,抬頭看了看時鐘:“現(xiàn)在不是冬令時嗎?我又沒超過八點零五!薄安挪皇牵F(xiàn)在還是夏令時呢!”我和他同桌立刻反駁。“?可是……”我們開起了一場辯論會。爭吵聲終于引來了老師,弄清楚情況后老師就開始批評他。望著他一臉尷尬的樣子,我們其他人都快笑得鉆到桌子下去了。
他還總是上課遲到。
以前通常情況下,老師總是上了好幾分鐘課后被他的'開門聲和一聲響亮的報告給打斷了。這讓老師們很惱火,問:“你又去哪兒了?你能不能長點兒記性?!你這已經(jīng)是多少次了……”每當(dāng)這時,他總是低著頭,一言不發(fā),裝出一副“我一定改正”的樣子,F(xiàn)在,這個“老毛病”確實改正許多了。
他不光上學(xué)、上課遲到,還總是出操時遲到。
每次當(dāng)我們班在操場上排著整齊的隊伍踏步好幾分鐘后,他才慢悠悠地歸隊。這樣的情況一連好幾天發(fā)生了,老師終于忍不住問了:“你又去哪兒了?!”“我去上廁所了呀!”他像往常一樣一本正經(jīng)地說。“你怎么每天這時候去上廁所?還有你上廁所需要五分鐘……”他又裝出一副“我一定改正”的樣子。
他啊他,真不愧是咱們班的遲到大王!每當(dāng)發(fā)生這些事情的時候,我總是在心里這么想著。
遲到大王作文4
我們班的同學(xué)各有各的特點,讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。
記得有一次,窗外下著傾盆大雨,滿地的濕腳印中,唯獨應(yīng)珊珊的沒有留下,正是沒有她的腳印,今天上課,她肯定又要遲到了!不一會兒,上課鈴響后,我們端端正正地坐在位子上,專心地聽著老師講課。忽然,門被推開了,走進來的是一個手握雨傘,臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進門的她遇見老師,立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說:“報告!”老師見了,對她說:“今天又遲到,回位子上去!”應(yīng)珊珊一聽,一下子展現(xiàn)出笑容,還一邊捂著頭發(fā),慢條斯理地走向自己的座位。這時,她的背后傳來一聲叫喊:“快點!”應(yīng)珊珊這才加快了速度,趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到,交作業(yè)也是小組中最遲交的一個!
“哎呀!你快點!就差你啦!”“哦哦哦!再等一會,馬上就好!”數(shù)學(xué)組長和應(yīng)珊珊的'對話,旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子,臉上充滿了厭煩的表情,我轉(zhuǎn)過頭,“哇!你還有這么多沒寫!”“嗯!”她一邊寫,還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒,背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀?”“哦,還有幾題不會寫,你告訴我吧!”“自己寫!”組長拋下這句話,便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話,她很快地亂寫一通,才交了上去!
珊珊,你什么時候才能改掉“遲”這個毛病,要不然可真成了“珊珊來遲”了!
遲到大王作文5
班上有個遲到大王,幾乎每天都遲到。要想讓他不遲到,簡直比登天還難。
我們正上第一節(jié)課。他氣喘吁吁地跑進來,喊了聲報告就站在門口喘氣。老師很不高興,當(dāng)然就要批評他。結(jié)果,耽誤了上課時間,課文講不完。下課了,就得拖堂。我呢,早上喝多了水,早就想上廁所,好不容易憋到下課,又不能去,很不好受。恨死他了。
第二天更倒霉。那是數(shù)學(xué)課,老師講的內(nèi)容很復(fù)雜,他又是滿頭大汗地跑進來。數(shù)學(xué)老師當(dāng)然也不高興,再加上這節(jié)課的內(nèi)容又太難,我們聽得不太懂,所以紀(jì)律也不是太好。老師發(fā)脾氣了。結(jié)果,班主任知道了,不讓我們上電腦課,讓我們在教室里罰站。好好的'電腦課就沒了。他自己遲到,還害得全班同學(xué)一塊罰站,真的是個掃把星。
天天遲到,老師也著急,要我?guī)蛶退。我覺得很簡單,每天我去叫他不就行了。
第二天,七點鐘我就去叫他。不出所料,他剛起床,還沒洗臉?biāo)⒀滥。我只好等他。等到刷好牙洗好臉,七點一刻了。他還要吃早餐。
最麻煩的是他吃早餐了。他挑這挑那:“媽媽,雞蛋我不吃,不好吃!”“媽媽,面包味道不好,我不要!辈畈欢喟雮小時,他才把早餐吃完。
我都等急了,但看看表,還有20分鐘,來得及,他已經(jīng)背上書包了!
走出門,有我在,一路還算不錯,他沒時間也沒辦法玩?墒,快到校門口了,他突然說:“我的開心練習(xí)忘記拿了!”然后拔腿就跑,我攔都攔不住。
上課鈴響了。他還沒來。
我知道,又會出現(xiàn)開頭那一幕:我們正上第一節(jié)課。他氣喘吁吁地跑進來,喊了聲報告就站在門口喘氣……
遲到大王作文6
約翰一邊哼歌,一邊背著書包走在上學(xué)的路上。突然草叢里有一只老虎沖了出來,想讓約翰陪他玩兒。約翰馬上就跑了起來,一邊跑著一邊喊:救命啊,救命啊,快來人救我啊!他心跳加快,覺得心臟都快要跳出來了一樣,氣都喘不過來了。老虎加快了速度,眼看約翰就要被追上了,幸好約翰眼疾手快,趕緊爬上樹。老虎不會爬樹,所以只能坐在地上,眼睜睜地看著約翰。過了好一會兒,老虎才走開,約翰一下樹就立馬向?qū)W校跑去,嘴里還念叨著:不好,要遲到了!
到了學(xué)校,他立馬沖向自己的教室,剛到門口,他就響亮地說了一聲:報告!老師被他嚇了一大跳,非常生氣:約翰,你怎么遲到了?
約翰縮了縮頭,害怕地說:老師,因為剛剛有一只老虎追著我,我只好在樹上呆了好久,所以遲到了。
你給我出去罰站!老師暴跳如雷地說,明顯是不相信約翰說的話。
第二天,約翰比昨天早了一會兒去上學(xué)。走著走著,突然,約翰看見自己腳下有一個影子,而且越來越大。抬頭一看,原來是一只粉色的豬,他趕緊向前跑,但還是被粉豬砸暈了。不久之后,約翰醒了過來,他感覺頭很痛,但是馬上就要遲到了,所以他不顧頭痛,像離弦的箭沖進學(xué)校。
老師這次更生氣了,他大發(fā)雷霆,指著約翰說:你怎么又遲到了?
約翰一言不發(fā),老師看他的樣子就來氣:你給我去罰站2小時。
第三天,約翰小心的'走在路上,幸運的是今天什么事也沒有發(fā)生。約翰剛到學(xué)校門口,就聽見老師的喊聲:救命,約翰,我被猩猩帶到屋頂上去了,快救我!
這里哪有什么猩猩,老師今天也沒上班,我還是回家去吧!約翰一邊說,一邊調(diào)頭回家了。
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