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關(guān)于班級作文300字錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的班級作文300字9篇,歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
我們班實在是很有商業(yè)頭腦的,學校園游會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是游園會當天最成功的賣家。
大家真該瞧瞧當天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業(yè)。
遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的付錢買東西。最后的結(jié)帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的`三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。
聽說,有很多班級很眼紅,已經(jīng)在醞釀要模仿我們班的創(chuàng)意了,真是令我不齒。不過,再怎么模仿,也沒辦法學到我們班的團結(jié)的啦!
老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。
班級作文300字 篇2
每一個班級都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長處,各有各的短處。
說到我們班,在我眼中,是特別調(diào)皮的,有時也是特別爭氣的。
記得有一次,班主任去西校區(qū)聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲,差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今,班長也跟著開始講話,這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖蕚涞捏@喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,說如果這次考不好,就停了我們班所有的.副科。我們班為了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認真的人多了,自然考的還不錯。
這就是我眼中的班級,時好時壞的班級。
班級作文300字 篇3
今天天氣很不好,都快到十點了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學們也毫無思路。
一下課,我就準備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖,經(jīng)常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選,又萌又可愛的“胖頭”征服了她們,他們很快就想好了樣子。
回來一看,哇!實在太美了。只見胖頭搖頭晃腦,帶著笑容現(xiàn)五彩的.花林里走去。中間更厲害。畫了一個大大的貓臉。你仔細聽,也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲?吹轿覀冝k黑板報辦的這樣好,我的心里能不高興嗎?
是呀!一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗,說明也許多出一點力,就會引起大變化。一位名人說:“只要每人多出一點力,生活就會更美好!痹诖耍姨栒俅蠹覟榘嗉墵幑!為班級出力!讓我們班因為有我們而更加美好!
班級作文300字 篇4
一、豆腐
我的前座的,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要里有麻婆豆腐,她肯定會上去添兩三次,而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學校里中飯經(jīng)常會有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會上去,邊盛邊吃,盤子放到桌子上,一只手抓著吃,一只手拿著勺子使勁添,添了十幾個才被們不情愿地趕了下去,他的最高紀錄是十六個。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯,她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會上去加,有番茄湯時,他會端個兩三碗。
四、湯達人王子
每天的湯,喝個兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見我們學校的湯有多好喝了吧!
這就是我的班級,每天都有好吃的.菜,有好喝的湯,有食量極大的同學能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
班級作文300字 篇5
要說學校里最美麗的地方,就數(shù)我們班的教室了。
走進教室,映入眼簾的是千奇百怪、姿態(tài)萬千的植物,有長長的綠蘿、嬌艷的'蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過,她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火,班級的植物每天都生機勃勃。在我不經(jīng)意間,她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走,就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書,哪怕你一星期什么也不做,只看書,肯定也看不完。我們班的書不僅數(shù)目多,而且品種更齊全,有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上,讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧,圖書角的墻上還掛滿了的照片,見證了同學們?nèi)琊嚾缈实拈喿x情景呢!
順著柔軟的毯子低下頭望去,潔白的地板像雪一樣,讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸,即便你真的這樣做了,會發(fā)現(xiàn)地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧,這就是我們美麗的班級!不妨你也來參觀一下吧!
班級作文300字 篇6
“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn),那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關(guān)《史記》的.故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”
怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!
班級作文300字 篇7
開學以來,我們?nèi)?)班開展了“小當家”的活動。
“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級,走上講臺,指導同學交作業(yè),帶領(lǐng)同學朗讀課文,背誦古詩名言;課間檢查同學文明休息;課前2分鐘帶領(lǐng)大家;放學時,配合值日生做好班級的衛(wèi)生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時,老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動,這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設(shè)計的'游戲。
班里還有一本“小當家”記錄本,也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來,然后請老師寫評語。
“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待,讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。
班級作文300字 篇8
我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的`家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經(jīng)常互相幫助,養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學?鄯;還有的同學抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學生,我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
班級作文300字 篇9
在一個集體中,每一個人都如同一個大機器中的零件,如果其中有一個零件出了問題,整個大機器都會受到影響,尤其是一個班集體。
為了預防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個崗位:路隊組長和內(nèi)務(wù)班長,但這兩項都不是好當?shù)模?/p>
路隊組長一人只管八名組員,但也不是簡單的活兒,有時說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時組員問組長一下幾點了,組長只要說出一個字,就得受批評。
內(nèi)務(wù)班長是最忙的職位了,不公要負責班里的裝飾,還要每周加68個人的操行積分,只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思,只要操行積分有一個人的.分數(shù)出了差錯,就都得怨我,被埋怨和批評的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當這個內(nèi)務(wù)班長,才能保證我們班的正!斑\作”
雖然苦點兒,累點兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會始終“一顆紅心,站好兩崗!”
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