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精選參觀作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的參觀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀作文400字 篇1
星期天上午，我和爸爸、媽媽一起去會(huì)展中心參觀“中韓文化創(chuàng)意博覽會(huì)”。大廳里面人山人海，各種各樣的商品多得數(shù)不清，有珍珠、服裝、蘇繡、筆墨紙硯……
我們首先來到一個(gè)圖書攤位。我和爸爸立刻就被琳瑯滿目的圖書吸引住了，這里的圖書應(yīng)有盡有，物美價(jià)廉，一本本圖書像一艘艘小船，帶領(lǐng)人們在知識(shí)的海洋中遨游。我和爸爸分別挑選了幾本自己喜歡的`書，高高興興地買了下來！
緊接著，我們來到了一個(gè)電影場地，里面有許許多多的老人在觀看電影。忽然，我看到旁邊有個(gè)大電視，走近一看，原來是個(gè)攝像頭，我和媽媽站在攝像頭前合了一張影，叔叔阿姨立刻就幫我們制作成了一張參觀文博會(huì)的海報(bào)，現(xiàn)在的科技可真先進(jìn)��！
我們參觀完臨出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了三只銅做的犀牛，我給它們起了個(gè)美麗的名字：犀牛的一家。媽媽二話不說，拿起相機(jī)給我和它們照了一張照片。
我非常喜歡參觀文博會(huì)，因?yàn)樵谀抢锊坏梢再徺I到各種各樣的商品，還可以收獲到很多知識(shí)。
參觀作文400字 篇2
“浙大圖書館？怎么樣的？”帶著一個(gè)個(gè)問題，我們4月25日下午乘車來到雄偉壯觀的浙江大學(xué)。
聽圖書館阿姨介紹：浙江大學(xué)圖書館玉泉校區(qū)圖書館前身是始建于1897年的求是書院藏書樓，至今已有100多年的歷史了�，F(xiàn)在的圖書館大樓于1982年落成開放，是玉泉校區(qū)的.標(biāo)志性建筑之一，館舍面積25542平方米，有9個(gè)大閱覽室，10層書庫，閱覽座位1100席，藏書500多萬冊。“哇，怪不得浙江大學(xué)有名呢！連圖書館都這么有氣魄！”同學(xué)們都由衷地感嘆。
一樓是書庫，按26個(gè)字母分類，共22大類，在各個(gè)大類里還分為許多小類，真復(fù)雜�。∥覇柊⒁蹋骸耙话闶裁磿r(shí)候借書人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因?yàn)榇髮W(xué)生下午一般自習(xí)，就來圖書館查資料。”原來如此。
二樓和三樓是閱覽室，大家都保持高度安靜。許多大學(xué)生正專注地看書。我仔細(xì)觀察，有的還在看英語雜志。我不禁鄒起了眉：這么深?yuàn)W，我什么時(shí)候才能看懂呢？
活動(dòng)最后，同學(xué)們對圖書館的二層借閱區(qū)進(jìn)行參觀體驗(yàn)，對圖書館的功能有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，安靜，靜謐，寧靜，充斥著整個(gè)樓層，也感染著每一位同學(xué)，大家紛紛表示要多讀書，養(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣。
參觀作文400字 篇3
為了增長科學(xué)知識(shí)，今天我和爸爸媽媽一起參觀了聞名中外的祿豐世界恐龍谷。
一進(jìn)入恐龍谷的大門，4根高大的“擎天柱”氣勢雄偉，上面刻著各式各樣的恐龍圖象。
穿過長長的吊橋，我們就進(jìn)入了恐龍公園，一頭身形巨大，脖子長長的，尾巴大大的素食恐龍站立在河邊，友好地看著我們，好像在歡迎我們。步入園中，四處可見復(fù)原之后的恐龍形象，有些昂首挺立，有些怒目而視，有些安詳和藹，種類多樣，姿態(tài)不一，栩栩如生，令人嘆為觀止。
隨后，我們又參觀了恐龍遺址和化石，有些恐龍的牙齒又大又尖十分鋒利，那是食肉恐龍；有些恐龍身形有幾層樓那么高，四條腿就像四根粗大的柱子；有些恐龍腦袋很大，脖子很長很細(xì)，張著大嘴，好像要吃東西；有些恐龍身形很小，卻是會(huì)飛的.恐龍�？梢韵胂瘢�2億多年前的地球，這些恐龍是多么威武和霸氣。
參觀結(jié)束了，在我的腦海里，五彩繽紛的恐龍世界令人向往，但恐龍知識(shí)也是無窮無盡的，我以后要努力學(xué)習(xí)，爭取長大后做一名研究恐龍的科學(xué)家。
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