- 我心中的歌作文 推薦度：
- 我心中的歌作文 推薦度：
- 我心中的歌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心中的歌作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心中的歌作文，希望能夠幫助到大家。
心中的歌作文1
駕赤虬，散步于云間，獨倚天堂之門，俯視人寰，一切皆過眼云煙，而唯有你——我心中的歌，永不消逝。
——題記
前世未斷的緣分造就了我們今生的相識。
“同學們，祝賀你們進入了高中，在人生的道路上又邁出了新的一步，希望我們以后可以相互幫助，共同進步�！�
就這樣，我的班主任郁老師——一位年輕而又美麗的老師，闖進了我的生活。
一切都是那么突然而又難以避免。
彼此之間的生疏，讓我感覺她也和其他的班主任一樣，只看中好學生，只仰慕成績。
但是我錯了，錯的很深。
開學的一段時間，我的學習還是和以前一樣——馬馬虎虎。第一次月考考的也是中等，但我并沒有緊張，而是還和以前一樣玩世不恭，認為不太努力也會取得不錯的成績。就這樣揮霍著自己的時間。
然而一次次的測試證明了我的想法是錯誤的，我感到自己無法面對這些，我那近似于自大的荒唐的自信在瞬間被擊倒。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有勇氣去面對現(xiàn)實，去承受這些壓力，于是我選擇了逃避，在困難面前我低下了我那高傲的頭顱，任憑淚水在臉上肆虐著，心已冰冷。最后我自己離開了學校，因為我已不敢再去面對。
她知道后向我家打電話，剛開始我沒有接，因為我認為她只是裝腔作勢，并不是真的想讓我回去。但她仍不停的`向我家打電話，我接了，但我仍拒絕回學校，因為我不敢去面對。直到后來我的同學見到我說“：老師講到你時哭了，哭的很傷心”。聽到這時我，的心好痛，我不知道為什么，不知道她是因為我不懂她的良苦用心而哭，還是因為我的懦弱而哭泣。
再次面對她的時候，她并沒有批評我，而是對我說：“我知道你很累，我也是，每個人都是這樣。因為既然我們來到這個世上，選擇了自己的理想，那我們就要努力，就會很累。就是這樣，無法逃避，因為逃避就意味著放棄，意味著失敗�！�
不知何時淚水已滑過臉頰。
那一刻，我明白了人世間有很多事情，我們無法選擇，只有努力的權(quán)力；我明白了生命中有太多的無奈，我們無法逃避，只有面對的權(quán)力；我明白了人生的道路上有太多的痛苦，我們無法擺脫，只有承受的權(quán)力；我明白了未來的日子里，還會有無盡的苦難，我無須逃避，只會戰(zhàn)勝。
那一刻，我明白了，明白了她是我心中的歌，是一首永不言棄的歌，一首永恒而又動聽的歌。
后記：未來的路她也許會伴我走過，也許以后的日子里我們會永不重逢，但我會永遠的銘記著她，銘記著那一首我心中不朽的歌。因為時間的浪花帶走的只是光陰的故事，打濕的只是痛苦的回憶，而留下來的，是風干了的思念，沉重而又殷實——我心中那永恒的歌——郁老師。
心中的歌作文2
生活中的快樂使人積累，使人振奮，使人幸�！瑫r，快樂邊等同于積累心理，可以戰(zhàn)勝生活中一切不利于自身的消極心理讓我們笑對生活一切艱難險阻，讓我們毫不畏懼，用于同困難拼搏，在挫折逐漸成長，而我也有那么一件我同挫折誓死拼搏的事，我從中也獲得巨大啟發(fā)，足以讓我的身心強大起來。
記得在我三年級之時，我們的勞技老師讓我們拼裝一架模型飛機，老師剛說完，全班同學都如火如荼地拼搭起來，而且我也開始拼裝。
時間一分一秒的過去，我手中的飛機基本像沒拼的一樣，七零八落的，毫無飛機的樣子，可旁邊的同學都已基本上快要完成。
我心中想：唉！我真沒用，連個模型飛機也拼搭不起來，我真是太笨了！連旁邊同學的百分之十都沒有。我干脆不交這個作業(yè)了吧！
反正老師也不會知道我到底有沒有交作業(yè)。
后來，一個我旁邊的同學拼好了，就得意洋洋的把作業(yè)交了上去，等到作業(yè)交完后,就走到我的邊上說:你真是個垃圾，連個飛機也拼不像，仿佛他此時天生就比別人多一份優(yōu)越感，用鄙視的余光掃視我。
我問他：“你憑什么罵我啊！”
那人說：“那你拼的像這架飛機嗎？”
此時， 我的心情更加的低落了，已無暇顧及他對我說的言語也讓我毫無心情去拼裝模型飛機。
這時，我旁邊的'另一個同學也完成了。他交完作業(yè)后，看我毫無心情去拼裝飛機了，就走到我旁邊鼓勵我說： “哥們，好好努力啊！你要拿一份積極的心態(tài)去面對這件事情，這樣才能真正做好這件事�！� 我感動的回答說： “謝謝你鼓勵我，兄弟."
頓時，我的心中猛然爆發(fā)出一股激情。我想：就拼裝飛機這么一點小事，怎么能打到我呢？我逐漸端正心態(tài)，拼命開動腦細胞，不畏一切困難，而且我那好朋友不停地鼓勵我。這是更加努力去完成這件事。不過一會兒，我終于成功了。我把作業(yè)交給老師，老師還夸我做得不錯，我心中頓時美滋滋的�？晌艺嬲兄x的還是我面對困難時永不放棄的積極心理。我從中明白了：我們只要抱著一顆平常的心，積極向上，再通過自身的努力，才可以做好一件事！
我心中一直有這么一首快樂的歌。讓我以后不論面對任何挫折也毫不畏懼，讓我在挫折中逐步成長，讓自己變成一個笑對挫折的人。
我心中有支快樂的歌激勵著我，那你的心中有沒有一支快樂的歌呢？
心中的歌作文3
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
——題記
“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”
這是冰心寫的一首短詩，也是對母愛的贊頌，表達對母親的愛。但是，我想把這首小詩中的“母親”改為“父親”。因為父愛也同母愛一樣珍貴，也是我們不可或缺的。
當我來到這世界上，降臨到這個溫馨可愛的家庭時，我就成為了這個家的一名新成員。當我再把我那嫩稚稚的小手伸向您和媽媽的那一刻起，你們就將注定了要一輩子對我負責；一輩子為我牽腸掛肚；一輩子守護在我身邊……照應(yīng)了那句“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九”。
爸爸，我現(xiàn)在讀初中了，就不再是以前那個幼稚、不懂事的小屁孩兒啦，我可以自己照顧好自己，也可以照顧您和媽媽。所以爸爸，我現(xiàn)在可以幫您分擔一些家務(wù)，并盡我最大的努力取得優(yōu)異的成績來回報您對我的愛。
爸爸，當您晚上下了班，拖著疲憊不堪的身子回到家中，我必定會為您換上拖鞋、拿公文包。然后讓您坐下來，靜心等待我親手為您沏的茶。您也許不知道，為了能夠沏杯好茶給您喝，我特地請教了媽媽，讓她教我怎樣才能沏壺好茶。爸爸，也許我們父女倆之間并沒有太多的時間說笑、溝通，因為您除了工作就是工作，我又整天在外面讀書，我們見面的時間都變得少了，我已經(jīng)許久都沒有看到過您臉上那燦爛的笑容了，反而更多的是那一絲絲惹人討厭的“蜘蛛絲”。
終于，那次我又看到了您臉上那昔日的'笑容了。依舊是那樣的燦爛、開心，我的心暖融融的。
有一次，我讀了冰心寫的《繁星春水》這本書，從這本書里面，我對父愛與母愛有了進一步的認識，還有父母對孩子的愛是多么的偉大、無私。于是我從那一刻起就下定決心：我要孝順我的爸爸媽媽。所以，我第二天就早早地起床，把所有力所能及的家務(wù)都搞定了，還把早餐給買了回來。晚上，您回到家后，我為您捶捶背……那天，您對我的所作所為感到很滿意。爸爸，當您對我說“晚安”的那一刻我是多么的開心，多么欣慰啊，我覺得自己簡直就像在蜜糖里面泡著一樣甜，我多么希望時間永遠都停留在那一刻，不轉(zhuǎn)動。
人們常說親情是講緣分的，有了今生就可能會無來世了。因此，我現(xiàn)在就要好好地珍惜你們，報答你們對我的愛、對我的好。
爸爸媽媽，你們就像是一片大大的荷葉，無時無刻都在為我這朵幼小的荷花遮風擋雨。
心中的歌作文4
世間的歌曲有很多種，有壯闊的歌，有動聽的歌，有溫暖的歌……這些歌，在我心中流淌著，流淌著。
“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小�！笨�！那五岳之尊泰山就在我的眼前。站在泰山近處，那一棵棵大樹，雄偉，挺拔，猶如一群堅定的戰(zhàn)士挺立在那里，守衛(wèi)著腳下的大地。那一塊塊突起的大石頭，好像站錯了隊的孩子，格外顯眼，格外充滿活力。
從遠處眺望，那一座座山，密林擁擠，像綠色的屏障。有了山石的點綴，那些山仿佛穿了一件花衣服似的。
站在山頂，我向下望去，山腰的游人變成了一個個音符，那羊腸小道變成了一條條細細的五線譜，小鳥仿佛也成了樂譜上的裝飾音。那紫色的云煙在腳邊縈繞，我仿佛騰云駕霧來了仙境一般！
面對此景，我的胸中回蕩著一首歌曲，它像連天的海浪拍打著礁石，它像無盡的狂風卷過了大漠，像高傲的烈日普照著大地，這雄渾的樂曲，讓我的心中充滿了力量！
泰山的風景，像一首壯闊的.歌，在我心中流淌。
走進廚房，廚師們正前前后后在鍋碗瓢盆的世界忙碌。“啪啪啪”，這是廚師們在切菜，那聲音像小錘擊打著鋼鼓。那鋒利的菜刀在廚師的“指揮”下，像一個乖巧的孩子，上下?lián)]舞著，多像舞動的沙錘啊！“呼呼呼”，這是抽油煙機在工作，多像合唱團中的哼鳴伴奏呀！廚房里洋溢著熱氣，只見一股白色的熱汽被抽油煙機帶走了，那白汽就像穿著白裙的舞者，抽油煙機一下子成為了廚師得力的助手。“咝咝咝”，這是炒菜的聲音，細長而尖銳，多像小提琴奏出的小夜曲。那美味佳肴在鍋里翻滾著，就像活潑的小精靈在舞蹈。
廚房里也有一首歌，那是廚師們用自己精湛的技藝、熟練的技巧演奏的。這種敬業(yè)的精神難道不值得我們贊美嗎？在廚房里，有一首歌在我心中流淌。
走進動物的世界，那一只只動物，有的可愛，有的溫順�！爸ㄖㄖā�，聽！這是犀牛鳥在歌唱，那聲音如小橋流水般悠揚婉轉(zhuǎn)。它扭動那婀娜多姿而小巧玲瓏的小身軀，一邊唱一邊跳，像個歡樂的孩子�！拔宋宋恕�，聽！那是犀牛在演唱，它是水中的男低音，這渾厚聲音，與流水的聲音應(yīng)和著。小小的犀牛鳥站在犀牛背上，在犀牛的傷口上清理寄生蟲。犀牛微閉著眼睛，趴在地上，露出一臉享受的樣子，鼻子微微地哼鳴著，像大提琴琴弦緩緩拉動。
連這些動物都懂得互相幫助，難道我們?nèi)祟惥妥霾坏絾�？連兇猛的犀牛都知道團結(jié)友愛，難道人類就做不到嗎？在動物的世界，有一首歌，在我心中流淌。
歌有很多很多種。那壯闊的歌，使人感慨；那動聽的歌，使人享受；那溫暖的歌，使人感動。自然界所有美好的歌曲，一直都在我心口流淌著，流淌著……
心中的歌作文5
我喜歡這樣一首歌：她是泰山，她是黃河；她是清風，她是白云；她是唐詩，她是散文；她是音符，她是旋律。她擁有我喜歡的名字：勇敢。
那天晚上我們在寢室里唱著屬于我們的歌，她甜美的嗓音給了我勇氣，她是停止了歌唱，我唱的卻愈發(fā)忘情……
但在寢室里唱歌是沒有前景的。
查寢破門而入：“誰在唱，出來！”沒錯，是我們。我假裝睡覺，時間一分一秒地在流逝，兩撥人還是僵持不下，最后她們下達了死命令：“全寢室人出！”我清楚的看到一個個熟睡的寢室成員被查寢拉起，我的心里是又自責又害怕，一邊是無辜的寢友，另一邊是我的利益。經(jīng)過激烈的內(nèi)心戰(zhàn)，我轉(zhuǎn)身又要躺下時，她開口道：“是我，我出去�！彪m然是在黑暗中，但我能感覺到她的腰板是直挺的，她的身體是緊繃的，她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽到她們的談話：“怎么每次都是你？看你文文靜靜的，話還不少啊……”我永遠都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話：“學不會認錯，就學不會做人。”聽到這句話我的心猛地一顫。
是啊，學不會認錯怎么學做人？正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義，我要學會認錯，我要學會做人！
第二天晚自習，語文老師來我們班，表情嚴肅而且眉間似乎還閃爍著怒火，進門就吼道：“誰幫他寫的作業(yè)？”我抬頭看了一眼老師旁邊的.新生，他滿臉通紅，茫然無措地回望著我。我害怕，害怕他把我供出來。但好在老師并沒有繼續(xù)追究，我真怕被嘲笑，被批評，更怕丟人。然當我無意中扭頭的瞬間，看見身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時，再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起，內(nèi)心一直糾結(jié)的我仿佛如夢初醒：“老師，其實咱班新生的作業(yè)是我?guī)退麑懙摹！碧熘牢艺f這句話時要用多大的勇氣。我低著頭在等待老師的批評，卻聽到頭頂上傳來一聲輕笑：“我當然知道是你，不過這是正式作業(yè)，還要靠他自己來完成。”此時，我的眼眶濕熱，感覺淚水隨時都有可能掙脫出來。不是老師的原諒，是她仗義相助時，那句讓我羞愧一生的話：“學不會認錯就學不會做人�！弊屛乙沧隽艘淮魏退粯佑赂业暮⒆�！
一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的“當一陣風吹來”；是和她一起唱‘時間煮雨’里的“時間追不上白馬”；是和她一起唱‘最初的夢想’里的“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下”；是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當我的夢做的夠漂亮”；是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠，過客匆匆。”然而更讓我一輩子忘不掉的卻是她帶著光的勇敢，她的勇敢讓我也漸漸成了一個勇敢的孩子！
總之是你，我都歡喜。你的每一次開口就是我最想留住的歌。
心中的歌作文6
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥……以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥……”每當我唱起這首熟悉的歌，我的眼前就會浮現(xiàn)出一幅畫面：在烈日的照耀下，一個60來歲的老人，頭戴草帽，正彎腰在地里勞作，他不時地抬起頭來，用手擦去臉上的汗水，這就是我最熟悉的一個人――外公。
今年暑假，我隨同爸爸媽媽來到外公家，那正是夏天，太陽當空照，發(fā)出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時候，看見有一個人正在綠油油的西瓜地上勞動著，當我走近一看，他就是我的親人――外公，只見他那飽經(jīng)風霜的臉上了流淌著一顆顆豆大的汗珠。外公見是我來了，非常高興，急忙從地里摘下一個又大又綠的西瓜，抱回家讓我們解渴。于是，我拉著外公那粗糙不堪的手回到了家，趁吃清涼可口的西瓜的時候說起了悄悄話，我用小聲的聲音說：“外公，你這么大的歲數(shù)了，還到地里工作？”外公一邊摸著我的腦袋，一邊語重心長地對我說：“傻孩子，沒有我們的.辛勤勞動，哪有你們現(xiàn)在這樣的好日子，你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂著烈日，冒著大雨勞動而得來的。你們呀，一定要好好珍惜！”聽了外公一番樸素的話，頓時，我心里感到有愧疚，同時也非常悲傷，腦海里浮現(xiàn)出同學們吃飯的情景。
我們學校四千多名小學生，可不知多少同學中午打了飯沒吃一點就把飯菜倒了。那天中午，我們按時又來到食堂打飯。這時，一個小女孩創(chuàng)入了我的視野，只見她端著剛打來的飯菜，用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身，然后走向倒飯桶，我以為她要倒掉自己不喜歡的菜，可是她并不是的，而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過去問她：“你把飯菜都倒掉了，難道你不餓嗎？”“關(guān)你什么事！我有的是錢，可以去買東西吃�。 彼恍家活櫟卣f，說著頭一甩一甩地走了�？粗谋秤�，外公和農(nóng)民伯伯那臉朝黃土，背朝天的景象有浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我似乎有點憎恨那些浪費糧食的同學了，外公和農(nóng)民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無恥的浪費掉了，讓我覺得他們非�？蓯u。
社會上還有些人，一天在街上悠悠蕩蕩，手腳都齊全，身體也健康，可只靠國家為他們發(fā)的救濟金維持生活，他們也一樣可恥。
我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥……以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥……”這時，我已經(jīng)對這首歌的內(nèi)容有了更深刻的理解，我也覺得外公和農(nóng)民伯伯是這個世界上偉大而光榮的人！
心中的歌作文7
心中有支歡樂的歌，無論何時，它總能讓你變得輕松一些
隨著中考倒計時的不斷變化，我們迎來初中的最后一個寒假。放假啦，可我一點也輕松不起來�？粗跻粚W弟學妹們手舞足蹈地迎接著寒假，我不覺得嘆了口氣，為自己的前途有些擔心。
假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書包已變得越來越重了，書桌上的資料和教科書早已摞成了小山。望著那書山題海，我皺了皺眉頭，我感覺我的前途一片迷茫。我不敢想未來，也不敢去面對未來，更不敢談什么夢想。就在這時，不知從哪里飄來那優(yōu)美動聽的歌曲。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮熟悉的音樂忽然跳入我的耳朵，撥動了我的神經(jīng)。對啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個顫。突然，我豁然開朗。如果選擇放棄未來，倒不如微笑著向未來出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細聽著，讓它一個字不漏地跳進了我的心里，聽了無數(shù)遍的歌詞，但在今天已深深地刻進我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽光，照亮我心靈的最深處。
初二那天早上，爸爸媽媽說帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部，海拔約157米，屬于九泉山的一個山峰，因傳說山上居住著一位慈善濟世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié)，人們都登山臨府許愿，求仙觀光者絡(luò)繹不絕，該山被周圍群眾譽為五洞仙府。
五洞府內(nèi)人聲鼎沸，不遠處就聽到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時我不太信神仙什么的。但過節(jié)嘛，是要討個好彩頭的。我來到老師奶奶的廟前，虔誠地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內(nèi)心充滿著喜悅，因為我甩掉了沉重的包袱。回家的路上，馬路上堵得水泄不通，由于太無聊，我開始聽廣播，我不斷地換頻道，就是找不到一首好聽的歌。我隨便換了個頻道，聽完汪峰的《想要怒放的生命》后，接下來是由風之信使點播的'一首魏晨的《我為自己代言》。我閉上眼睛，跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn)，每個人心中都有一只歡樂的歌，它激勵著我們，使我們不會輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對未來的希望。也許，在今后，我還會遇到困難與挫折，但我相信，我絕對不會再逃避，因為我心中有支歡樂的歌，它陪伴著我走過最后的初中生活。我感覺前途一片光明，我會張開雙臂去迎接那更加美好的未來。
每個人心中都一支歡樂的歌，它會讓你更勇敢的面對困難與挫折。
心中的歌作文8
我愛那無聲的春雨，默默無聞滋潤萬物；我愛了無私的春蠶，蠶絲吐盡至死未休；我愛那無言的蠟燭，蠟淚無灰攜帶光明。有這樣的一個人，就像那春雨春常和蠟燭，無聲的給予我關(guān)愛，默默的給予我呵護。他那瘦弱的身體，在講臺上站的堅定挺撥，在黑板上一筆一畫清鏗鏘有力，教會我們大寫的人。
她就是我們初中的班主任一黃老師。
第一次見到黃老師時，他身穿白色的襯衣和黑色的長褲，帶著黑框眼鏡。大大的眼睛里含著溫柔和認真，纖瘦的身影在講臺上站著筆直，她微笑的道：同學們大家好，我是你們的班主任，我是黃老師。|他糯糯的噪音如同和煦的春風拂過般，讓人愜意與溫暖。
今年教師節(jié)來臨之際，學校舉辦一場，關(guān)于教師節(jié)的演講比賽。黃老師站在講臺上詢問報名的同學，我望向老師，即想報名卻又害怕，因為我從來沒參加過演講比賽。真的我想放棄的時候，老師向我投來鼓勵的目光，心想給自己一個鍛煉的機會，看向老師，他流露出贊賞的'目光。
一回到家，我沖進房間，準備開始寫演講稿。我咬著筆頭，抓耳撓騷，看著滿桌子的草稿紙。望向鐘表，已經(jīng)10點半了，我還沒寫出一篇真的文章。怎么辦呢。明天就要交演講稿了，我沮喪的趴在桌子上，想要放棄。這時，我想起老師的贊賞的目光，溫柔的微笑。不行，我不能讓老師失望，于是我打電話向老師求助，老師在電話里知道我。你把你和老師的一段故事寫下來吧，把你的親身經(jīng)歷也寫下來吧。老是在最后還說，爭取早一點睡覺吧，通過老師也提醒我一篇完整的演講稿，很快就完成了。那天晚上我睡的很晚，但是伴隨著老師那句晚安，我卻睡得無比香甜。
經(jīng)過一段時間的準備，終于到上臺演講的這一天。我站在臺下，緊張的雙腳挪不動的位置。這時，一聲，白晳修長的手輕輕拍了拍我的肩膀！我回個頭正對上老師溫柔的微笑，心里瞬間暖暖的，他對我說，不要害怕，不要緊張，相信自己，加油吧！我頓時感覺無力的四肢充滿斗志，我從容走上講臺，讓我這幾天的努力完完全全展現(xiàn)出來！最后功夫不負有心人，我得了一等獎！聽到得獎的消息，我按捺不住內(nèi)心的激動，最先告訴了黃老師。要不是你的支持，鼓勵，我也堅持不到最后，更不會有這樣優(yōu)異的成績。謝謝您親愛的老師。
王老師，給我的第一印象：鄰居叫溫柔的大哥哥，我在之后學習著生活著，你也確實像個大哥哥一樣，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。與我們一起并肩作戰(zhàn)，披荊斬棘，克服困難。正所謂：挑李不言，下自成蹊。王老師很幸運，成長路上有您的陪伴，您是我想留住的幸運歌！
心中的歌作文9
“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它，多么憂郁的花，多愁善感的人啊......”當別人唱出這曲凄涼的《丁香花》，我就會覺得這首歌只屬于我，齊峪和吳羨。這是不是太自私了？我也覺得，可在這首歌背后我們發(fā)生的故事，那就是真的只屬于我，吳羨和齊峪了。
那是兩年前的事了，那是四年級分班，我們?nèi)齻�從不同班來的小女孩成了好朋友，而且我們都信基督教，象冰心奶奶一樣有一顆博愛的心，多愁善感。
有一年淺夏，我們在學校的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一只死了的小老鼠，全身雪白。我當時就哭了，還喃喃自語：“多可憐的小老鼠！”小老鼠的后面正是丁香花，我們便給小老鼠取名為丁香，挖了深深的.一個坑，在底部鋪滿花瓣，把小老鼠放了進去，又鋪滿鮮花，我們表情很嚴肅，象是在為自己的親人舉辦葬禮。沉默了好久，我才抽噎著說：“丁香我們每周都會來看你的......丁香，你安息吧。”吳羨也滿臉淚水：“丁香，對不起，是我不好，我家有很多老鼠，媽媽放了很多老鼠藥，是我把你給害......害死了�！饼R峪早已泣不成聲：“小老鼠，你放心吧，這是我媽媽給我的巧克力。”說著她掏出了一塊巧克力，“是我昨天得一百媽媽給我的，給這讓你在天國不寂寞，不饑......饑餓。”說完齊峪掏出了那塊還帶著體溫的巧克力放在了小老鼠身邊。
哀悼過后，我們用軟土埋上小老鼠的尸體，壓平，開始唱起：“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它......”我們早已淚流滿面。
我們每周都要去掃墓，還要給它帶一些阿爾卑斯糖，我們便把小老鼠又叫做“阿爾卑斯”。我以小老鼠的口氣做了一首詩－－－《阿爾卑斯山盛產(chǎn)阿爾卑斯糖－－－一只天國小老鼠的自述》。
酷暑來臨，我們靠在樹蔭下，撿了許多樹籽。頂著烈日，把樹籽種在小老鼠的墓旁。這樣小老鼠你就不會曬黑了。我們每周都會花半個小時給小老鼠掃墓，風雨無阻，從沒間斷。而還會一遍一遍噙著淚水唱著：”那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的美呀！你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？
就著樣過了一年，我就和吳羨齊峪分別了，可能現(xiàn)在那目蕩然無存，吳羨和齊峪也沒有機會去掃墓，但我們這段感人故事一直留在我們的腦海里，再唱起那曲蕩氣回腸的《丁香花》，就會自私起來－－－以為那只是屬于我們和小老鼠的。
心中的歌作文10
雨點降落在樹葉上，然后靜靜地滑落，親情飄散在每個角落，化作動人的旋律在回放......
音符記下點滴的過往，樂譜編出動人的篇章。小時候，母愛是船，載著我從孩童走向少年；父愛是海，給了我一個幸福的港灣。還記得小學開學的那個早上，吵醒我的不是鬧鐘，而是爸媽的說話聲。“早飯好了沒，女兒快要起床了�！薄榜R上好了，讓她在睡會兒�！边@段對話雖然語調(diào)平平，但每個字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開始，每個早上，看著爸爸媽媽的的臉，走向通往學校的路；放學回家，一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里，那么多的快樂凝聚成一首歡快的歌，就是這樣一首歌，讓我不斷成長，給了我溫暖和前進的力量。
這歡快的旋律不知何時已融入我的.心中，就像父母對我無微不至的愛已經(jīng)融入了生活的每一個細節(jié)。
小學的時光不知不覺地過去了，步入初中的大門，好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陽光也變得陌生了。懷念過去的陣陣歡笑，現(xiàn)在只剩我一人不成歡。一切都是新的，好像是重頭再來，那些愉快好像不復存在，有的只是冷冰冰的話語和陌生的神情。原本歡快的曲調(diào)漸漸變慢了。這個時候，神奇而又熟悉的力量出現(xiàn)了，母親的愛讓我點燃心中的希望；父親的愛讓我鼓起遠航的風帆。爸媽告訴我，變化總會有，全世界不會為了適應(yīng)某個人而改變，為什么不坦然接受呢？要有勇氣面對新的挑戰(zhàn)。很快，不知所措被自信取代，結(jié)識了新的朋友，并肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了，歡快的歌中多了自信的力量，這力量改變著我，激勵著我，伴著我度過了沒有父母常伴的時光。
這樣的日子里，平淡而又充實。
翻書一樣，很快到了初三，本想以原來的心情去迎接，卻又發(fā)現(xiàn)不是自己想象的那樣，不覺之中添了幾分緊張，多了幾絲嚴肅，一時間竟不知怎樣應(yīng)對。媽媽告訴我，沉著你就能看明白一切。爸爸告訴我，生活不會永遠像復制一樣，這才是它的精彩。是啊，既然選擇了大海，就不要渴望風平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著，不留痕跡地把“沉穩(wěn)”和“嚴肅”加了進去。
心中的歌變幻著，告誡著我，天空不會總是萬里無云，道路也存在著曲折和泥濘。在人生的列車上，心中的歌隨著窗外的景，春夏秋冬，每一時刻各種的曲調(diào)都在發(fā)生著微妙的變化。
雨停了，心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著。
心中的歌作文11
青春、國家、朋友、親人、老師……這些詞語都仿佛隱藏著不同的歌，各自蘊含著美好的情感。
你或許曾在窗外“白玉盤”的注視下奮筆疾書，洋洋灑灑寫下幾千字的文章，只為了老師的期望、家長的希望和證明自己在班上不是一課墻角草，而是一棵參天樹，讓我們可以不負自己的青春年華。我曾被選為班里的運動員，每天下課時訓練、放假是訓練、甚至在同學們看電視時也訓練。有人笑道：“看那幾個傻子，每天累死累活的跑呀，爬呀，跳呀，折騰自己干什么，還不如用這些時間來玩或者學習呢！”我反駁道：“對，我們是累，我們訓練是會占用學習時間，但我們是為了你們眼中那張紙，我們眼中的榮譽而訓練，怎么能說是折騰呢，當我們的汗水灑在地上，腳印留在操場上，當我們看到你們因為我們奪得第一的興奮、自豪時，我們也就滿足了�！笨紙錾�，同學們埋頭苦干、奮筆疾書時、考場里只聽得到寫字的沙沙聲，仿佛一首動聽的樂曲在我們的指尖滑過、從筆尖走過又緩緩流淌在每個人的心里。
長城，中國最雄偉的建筑，我曾站在其中的一個烽火臺上，向著長城延伸的方向望去，只覺得一股自豪之情油然而生，長城一望不到頭，仿佛神龍一般，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，如果這時起了風就更神了，好像這條神龍要掙脫大地的束縛，一下子沖上天去，這時你對這萬里長城的敬畏又要增加幾分。黃河，我們的`母親河，是她孕育了我們?nèi)A夏民族，她用她的血肉喂養(yǎng)我們成長。黃河自源頭流出，好像是一條透明的絲帶一般，但是到了中段，她卻被黃沙給侵蝕了，她那清澈的河水一下子變成了渾濁的黃泥水這不就像我們?nèi)A夏民族嗎？我們不也是在我們國力強盛的時候驕傲自大，自認為是天朝上國，閉關(guān)鎖國，結(jié)果被列強用槍炮撬開了我們的大門，才叫醒了我們這頭東方雄獅繼續(xù)引領(lǐng)世界。到了黃河的黃果樹瀑布時，你可以看見裹滿泥沙的黃河水向下沖去，奔騰不息，你一定會想起那首膾炙人口的詩：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這是一首多么豪邁的的一首詩呀！這水、這詩也告訴我們青年要黃河般的力量和沖勁，為祖國貢獻上我們自己的一份力，才能使我們的祖國更加繁榮、富強。泰山，他是五岳之首，登上去時你才會知道那種震撼人心的景象是多么的令人吃驚，人生只要見一次就可以死而無憾了吧，特別是當周圍云霧繚繞時，你甚至會覺得你已經(jīng)飛升成仙、身在仙島。不過泰山上十分的寒冷，那種刺骨的冷好像可以將大腦里的雜念全部都擠出，讓你的精神的到升華。
這所有的歌，都好像在我身體中匯聚成一條大河一般，在我的心中激蕩！
心中的歌作文12
據(jù)說，現(xiàn)在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數(shù)不多，我是如此幸運，聽到了這樣一曲震撼的長歌。
傍晚，九寨天堂大劇院，一位龐眉皓發(fā)的老人，手執(zhí)羌笛，靜默地立在舞臺中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那里，我讀到了一種穿越千年的，古老而莊嚴的魅力。遐思間，一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空，點點滴滴，穿越時空，呼嘯而來。
那是羌族人民心中愛情的歌。
傳說，一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個騎白馬的藏族男子，勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗爭，終于讓九寨溝恢復翠綠與生機。在羌女失意之時，白馬人贈送她一面明鏡，鏡子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八塊湖泊，每一塊都映射著愛的七彩光芒。愛情，造就了美麗的天堂，羌人在這里繁衍生息。
一個民族的起源，是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚樸實，對待愛情，執(zhí)著而真摯。在每個羌族人民心里，都有一首歌，如烈馬長鳴，如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠而厚重，整個劇院岑寂了，只有那訴說愛情的歌聲仿佛來自天邊。
是誰為誰擦去珍珠般的熱淚，是誰為誰守著湖泊的圣潔？是誰為誰蓋的.江邊重樓，是誰為誰擬的一葉扁舟，擺渡那載不動的許多愁？純潔的愛情，也成了我心中美麗的歌。
寂靜之中，悠揚的笛聲急轉(zhuǎn)而下，沉重而堅毅，如巨石亂墜，地崩山塌，演奏的老人閉上雙眼，眉宇間，盡是悲痛。
那是羌族人民心中堅強的歌。
由于九寨溝奇特的地質(zhì)構(gòu)造，從古至今，這里地震頻繁，災害不斷。白天我曾游覽過這樣一個景區(qū)，讓人戰(zhàn)栗的深淵下，湖水沉靜和深邃，就是在這片湖底，掩埋著一整個羌族的村莊。這是一群多么淳樸善良的人，上天竟忍心降災難于他們，然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災害，在茫茫的深山之中，堅強地活著。他們吹奏羌笛，放養(yǎng)牦牛，過著簡樸樂觀的生活，他們承載著悲痛，卻從不懼怕未來。每個羌族人心里都有一首堅強的歌。
日日夜夜，有真情相守，簡簡單單，就讓生活不朽。堅強，那也是我心中悠遠的歌。
笛聲漸漸歸于平緩，并熱鬧而靈動起來，像美麗的羌女唱著歡快的歌，像諾日朗瀑布奔流而下，在石頭上撞出串串水花……
那是羌族人民心中勝利的歌。
龍來氐羌黃河頭，征程漫漫幾個秋，這個川北深山之巔的民族，創(chuàng)造了獨特的語言、服飾、習俗，鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恒的愛情，自信而熱情，他們承載時代的傷痛，卻一直那么堅強，那么善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩，我知道，他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。
羌笛聲落，掌聲轟轟烈烈，震撼了長夜。
再次想起那樸實的牦牛，那長鬃獵獵的白馬，那神奇的九寨溝，我心里有一首歌回轉(zhuǎn)不絕：羌族人民，那是我心中最壯美的歌。
心中的歌作文13
人或許是缺了什么就喜歡什么吧，我從小就五音不全，但我卻是個十足的歌迷，愛聽歌，愛唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音，但那卻是可望而不可及，我不得不收回我的歌唱夢。
但是，歌一定要唱出來嗎？
九歲那年，我在縣里的春晚上演出，表演快板兒。這是我第一次在如此大的場合下表演，我不免有些緊張，汗珠一粒粒滾下來，平時感覺好聽的《大中國》，也頓時變得索然無味。就連事先背好的稿子，也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我?guī)淼闹挥芯o張和恐懼，怎么辦呢？快到我了，怎么辦！這時，耳邊響起了熟悉的旋律，是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺好多了。是的，我應(yīng)該相信自己，我一定可以的，我握緊手中的快板兒，走上了臺……
我并沒有唱出來，但是，我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。
六年級的時候，迎來了期中考試。糟了，語文作文好像跑題了。這下可慘了！我把我的不幸告訴伙伴們，他們也替我難過，似乎天公也可憐我，下起了雨……果然，100分的卷子只考了62分，這個數(shù)字真是晴天霹靂的閃電，它在意料之外，卻又在情理之中，我全身顫抖，回到了家……那個周末我去了一趟郊外，那里正在收割，我躺了下來。這四周的玉米，使我想起《稻香》，那悠揚的旋律……
是啊，一次失利算得了什么？我沒有唱出來，我心中卻已奏響了堅強，樂觀的旋律。
今年，我們學校舉行了感恩的心手語表演比賽。這次我心中有了，口中也唱了。朋友，我雖然五音不全，只能“咿啞”，但我能忍住滿心的'興奮，不向你吐出這“咿啞”嗎？
我們做得都很認真，每一個動作都不是刻意地捏作，那歌，流入了我的心�！拔襾碜耘既�，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你……”是啊，“感謝有你”，每時每刻，父母不都在為我們付出嗎？父母為了讓我有一個更好的學習環(huán)境，重金——為了讓我更好地學習。放學回到家，總是看見爸爸在掃地，媽媽端上一盤可口的飯菜。這樣，為了這些，媽媽從愛購物到了從不買過一百元的衣物；很早他們就離開，很早地又回到家開始做飯，我有什么理由不感恩呢？“伴我一生，讓我有勇氣做我自己……花開花落我一們會珍惜！”爸爸，媽媽，我一定不會讓你們失望的！
我心中激蕩著感恩的暖流，口中大聲唱著《感恩的心》，那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩，翻騰……
是啊，自信、堅強、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響，才有了我們這多彩的生活，才會有這多彩的世界！
心中的歌作文14
“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”早在古代，人們就知道讀書對人有極大的幫助，多讀可以更加聰明；“書是全人類的營養(yǎng)品”莎士比亞也發(fā)出同樣的感嘆……可見，書是我們成長路上一件必不可少的利器，只有我們擁有了它，才能開啟成功的大門。
打開記憶那本古老而封塵的書——童年的點點滴滴仍然浮現(xiàn)……
從小，媽媽就讓我讀書，讓我從故事中感受人物的特點；長大了，媽媽又讓我閱讀《上下五千年》、《十萬個為什么》等，了解生活；現(xiàn)在，我已能獨立感受人物的心情，感受作者對這本書的詮釋，感受書中流露的'風韻。讀書、看書已成了我不能割舍的愛好。每到空閑，我就會鉆進圖書館，領(lǐng)略書香之美妙！
“書是人類進步的階梯”對呀，書真是如此。在學習這條布滿荊棘的道路上，只有多讀書才能增長見識，才能所向披靡，邁出那勇往直前的一步。
書，承載了人們對知識的渴望；書，傳承了人們對未來的期盼。我最喜歡的一本書是——《愛德華的奇妙之旅》。這本書主要講述了：一只名叫愛德華的瓷兔子在輪船上不小心沉入海底，被漁夫拾起，和流浪漢一同“旅行”……進過一系列的經(jīng)歷，愛德華從一只驕傲自滿的瓷兔子，變成一只懂得愛，也去愛他人的兔子。看完這本書，我明白了許多：我們每人都被愛包裹著，而我們卻不以為然。老師對我們的愛，父母對我們的愛……我們都應(yīng)去回報。這就是我看完這本書后的心得，讓世界充滿愛，讓世界永駐美好。我暢游知識的海洋，從而獲取更多新知識。愛與被愛又何曾不是當今社會最需要的良藥呢？書是一扇大門，它一直都開啟，源源不斷地為我們提供知識，知道我們成為一個學富五車的“才子”。
書有無限的魅力，只要你仔細去聆聽書中那首動人的歌，你就會流連忘返。有本書叫《小王子》它告訴了我真理。小王子一個人生活在一個星球，他決定要到各個星球游玩，并在途中認識許多人。明白了我們要對成人世界有批判，要對逝去的真善美的追思。我要感謝我看過的一本本書，是它們的存在才培養(yǎng)了一個愛看書，愛在文字里暢游的我。
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比海水更廣闊的心靈！
多讀書吧！讓心中綻放知識的花朵；讓心中流淌好學的河流；讓心中的一切都充滿書的音符，因為它可以奏響一聲心中的歌。
心中的歌作文15
音床緩緩流淌，跟隨盤根錯節(jié)的血管蔓延到身體里的每一個角落。輕軟的節(jié)奏仿佛是你溫和的星眸，安然的淺唱貌若是你輕挑的彎眉，里面的那個薩克斯手很寂寞的吹亂的那陣音調(diào)，早已幻化成了你淡漠的唇角與沉默的言辭。你精致的面容，靜若安瀾的表情，浮沉于我內(nèi)心的地境。你是如此的美好，如歌詞里寫到的：頭上扎著藍色花邊的發(fā)帶，總愛站在陽臺數(shù)著星星，也許在祈禱也許在傷懷，窗臺上的鮮花正在盛開，喜歡透過窗看著月亮，也許在守候也許在悲傷。那個影像早已深深的拓刻入我的'記憶的親愛的女孩子，你是我心中的一首歌。
在未了解你華美的歌詞之前，便早已因你動聽的名字身心陶醉，若一段優(yōu)雅的前奏靜靜鋪開后面的，如一枚銀白色啤酒瓶蓋輕輕墜入一泓恬靜的泉中漾起圈圈詩意的漣漪，的安然的曲調(diào)。人如其歌，那詞同你一樣的有氣質(zhì)，音律和諧間映射你的舉手投足，一顰一笑。旋律時而高亢，時而哀轉(zhuǎn)，配合著間或輕松活潑，間或感時傷懷的歌詞，輕吟淺唱著你這輕歌縱馬的青春年華中的輕愁淺恨，輕笑淺歡。
你瀟灑自如的豪氣像極了隨意的Rap，你復雜曲折的情感像極了婉轉(zhuǎn)的RnB轉(zhuǎn)音。你恣意明朗的笑容像極了郭靜輕快的曲風，你驚世駭俗的才華像極了許嵩澎湃的文筆。你有經(jīng)典歌的韻味，也有流行曲的新鮮。你有昆曲的纏綿悱惻，也有藍調(diào)的淡雅自如。我不知道你究竟屬于哪一類曲子，都有點像，可又都不能完整的形容出你的完美。你注定就是一曲別致到獨一無二的歌。
陳奕迅的沙啞嗓音仿拂你的安穩(wěn)，張學友的惹人迷戀恰似你的感覺，梁靜茹的安靜純白恍如你的清新，周杰倫的少言少語宛若你的孤傲。你有著K歌之王中的無奈善良，有著在樹上唱歌的淘氣調(diào)皮，有著天真的稚氣未脫，有著淚的物語的飄逸空靈，有著轉(zhuǎn)瞬為風的追憶回念，有著逍遙嘆的理性深刻。你很寂寞，覺得這個冷暖自知的世界只有自己在獨自徘徊，這一點像極了一個人的孤單。你很感性，總是偏執(zhí)的堅持著自己的信仰按著自己的想法不計后果的做事，這一點像極了糖紙。
你是我今生未完成的歌，即使唱不到結(jié)局也難以舍割。
親愛的，你這首感情豐富，個性鮮明的歌，注定會一直無休止的纏繞在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔，綿延不絕。觸及我的內(nèi)心，還有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。
【心中的歌作文】相關(guān)文章：
心中的歌作文08-28
我心中的歌作文10-09
你是我心中的歌作文03-10
【精】我心中的歌作文06-11
我心中的歌作文【推薦】06-11
我心中的歌作文范文11-13
我心中的歌作文(15篇)10-19
我心中的歌作文精選15篇06-07
心中的歌作文15篇【合集】11-25