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寒假計劃方案(精選12篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的寒假計劃方案,歡迎閱讀與收藏。
寒假計劃方案 1
一、指導(dǎo)思想
“腹有詩書氣自華”,被譽(yù)為“唐宋八大家之一”的蘇軾告訴我們讀書會令人產(chǎn)生的美好變化;著名教育家蘇霍姆林斯基也說過:“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀再閱讀!彼晕覀儍H憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讀好書,多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積薄發(fā)。在此思想引領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,以"讀經(jīng)典好書,寫一手好字"這一主題,我們一起走出教科書的桎梏,感受閱讀的快樂,體驗文質(zhì)兼美的文章魅力,激發(fā)閱讀的`興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
二、活動主題
讀經(jīng)典好書,寫一手好字
三、活動時間
20xx年寒假
四、活動對象
全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
活動一:快樂書寫
每個學(xué)生堅持每天練字半小時,有條件的學(xué)生家長拍照打卡至班級群。開學(xué)第一周,每個學(xué)生上交一幅寫字作品,參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動(班級選出至少6幅上交學(xué)校)。同時,每班班主任評出“書寫之星”和“進(jìn)步之星”各2名。
活動二:古詩詞誦讀
參考以下的古詩詞必讀書目或唐詩300首,利用假期時間選擇你喜歡的詩詞背下來,積累古詩文閱讀量。誦讀要求如下:
一二年級完成3篇誦讀,三四年級完成5篇誦讀,五六年級完成8篇誦讀。
利用班級微信群,家長上傳學(xué)生誦讀視頻,班主任做好收集工作,精選視頻發(fā)回川山小學(xué)班主任群作讀書活動材料;
新學(xué)期,班主任評選出本班“誦讀之星”、“進(jìn)步之星”,評選人數(shù)依照本班實(shí)際情況而定。
活動三:開心閱讀
制作“采蜜集”
參考以下的推薦書目,選擇一本適合自己的書籍認(rèn)真閱讀,每天讀書時間低年級不少于30分鐘,中高年級不少于50分鐘。三到六年級學(xué)生用自己喜歡的筆記本建立一本"采蜜集",將你在閱讀書籍時讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會等記錄下來。具體要求如下:
三到四年級不少于10篇,五到六年級不少于12篇。
新學(xué)期第一周,班級選出優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)(最少按班級人數(shù)20%上交),參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。
制作手抄報、思維導(dǎo)圖
將自己在假期里閱讀的書籍,選擇你感興趣的內(nèi)容,制作成“讀書小報”手抄報或者思維導(dǎo)圖,每個學(xué)生至少完成1篇。
新學(xué)期第一周,班級選出優(yōu)秀作品(最少按班級人數(shù)20%上交),參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。
閱讀使生活更加充實(shí),閱讀使思想更加深刻,閱讀使心胸更加寬廣,閱讀使內(nèi)心更加和諧。孩子們,行動起來吧!讓我們一起傲游在廣闊的書海里。
寒假計劃方案 2
為豐富學(xué)生假期生活,督促學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)社會擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,度過一個安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假。按照《中學(xué)綜合素質(zhì)評價工作方案》要求,現(xiàn)印發(fā)20xx年學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動通知,請初中各年級、班級遵照執(zhí)行。
一、活動目的
切實(shí)落實(shí)提高社會實(shí)踐活動課程比例,把社會實(shí)踐活動列入教育教學(xué)計劃,把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的時間和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用寒假時間,走出校園,走出家門,走向社會,到社會大課堂中去開拓視野,增長見識,豐富生活;引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會感恩、學(xué)會生活”,踐行社會主義核心價值觀;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,服務(wù)社會的能力;培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康發(fā)展。爭做一名文明、守紀(jì)、有社會責(zé)任感的合格中學(xué)生。
二、組織實(shí)施
1.學(xué)校教務(wù)處、德育處制定20xx年寒假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案,年級成立由分管校長、級部主任、班主任和家長委會成員組成的年級學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,督促和檢查各班級開展寒假社會實(shí)踐活動情況。
2.班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)寒假期間每位學(xué)生的社會實(shí)踐活動項目。要在認(rèn)真研究學(xué)校指導(dǎo)意見并結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,形成本班學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案和實(shí)踐活動小組劃分情況,并報級部備查。
3.合理劃分小組?蓡稳送瓿梢豁椛鐣䦟(shí)踐活動,也可以按居住地域由3—6名學(xué)生組成社會實(shí)踐活動小組,并確定指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長。(學(xué)生分組,指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長的名單于開學(xué)初匯總到教務(wù)處、德育處)
4.在學(xué)生放假會上,班主任負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,依據(jù)分組,討論確定具體活動細(xì)節(jié)及要求。
5.在家長微信群上向家長做出具體的說明和要求,務(wù)必將安排告知每一名學(xué)生家長,并爭取家長積極參與和支持活動。
三、活動原則
本著“安全第一、力所能及、提升能力、了解社會、團(tuán)隊協(xié)作、積極參與”的原則進(jìn)行寒假社會實(shí)踐活動。
1.就近的原則:社會實(shí)踐活動原則上實(shí)行就近原則,組織學(xué)生在家庭所在的社區(qū)內(nèi)開展活動,盡量不開展跨區(qū)域的活動。
2.堅持在生活中提煉的原則:從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;堅決杜絕應(yīng)付、造假情況。
3.在興趣中選擇的原則:捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)會合作、共同進(jìn)步、提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源的原則:充分挖掘和利用好網(wǎng)絡(luò)資源、社區(qū)資源、家長資源,為學(xué)生活動提供幫助。
5.保障安全,嚴(yán)防意外的原則:各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
6.維護(hù)良好社會形象的原則:參與社會實(shí)踐活動的班級和個人,認(rèn)真參與活動。要懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、聽從安排、愛護(hù)公物、注意環(huán)保,為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。
7.加強(qiáng)家校合作原則:家庭(家長)和班級(教師)要密切合作,共同規(guī)劃,科學(xué)安排,加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,保證活動的教育效果。
四、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容主要圍繞“文明城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文明禮儀、勞動體驗、助人為樂、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、節(jié)日文化、民風(fēng)民俗、學(xué)生假期生活”等為主題的`社會實(shí)踐活動項目進(jìn)行。
1.綜合實(shí)踐活動課-社區(qū)服務(wù)
①積極參加公益活動,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。幫助老、弱、病、殘、孤等特殊群體置辦年貨,張貼春聯(lián),打掃衛(wèi)生等,提供生活幫助;陪他們聊天、拉家常等送上新春的祝福;輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)、讀書等,踐行社會主義核心價值觀,實(shí)現(xiàn)“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”的承諾。
、诜e極參與志愿者服務(wù)活動。
積極參加志愿者服務(wù)活動,如參加清除小廣告、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、倡導(dǎo)“新春文明餐桌”活動;結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗,協(xié)助社區(qū)治理衛(wèi)生死角等。
2.綜合實(shí)踐活動課-社會實(shí)踐,
、袤w驗生活,了解社會,在家長的保護(hù)和指導(dǎo)下,開展以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動體驗活動。如:制定全家人一天的生活安排計劃,并付諸行動;親自去超市購物,學(xué)會理財,懂得節(jié)約;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會做事,體會節(jié)能減排的重要意義。
②在條件允許,安全有保障的情況下,可適當(dāng)參加研學(xué)活動或者有意義的冬令營活動,了解祖國大好山河,風(fēng)土人情,磨練意志,鍛煉能力。
③在條件允許、安全有保障、家長監(jiān)護(hù)的情況下,自主選擇一種職業(yè),進(jìn)行職業(yè)體驗活動。
3.積極參加社會調(diào)查活動
針對自己身邊存在的問題或是自己感興趣、對傳遞“正能量”有促進(jìn)作用的現(xiàn)象做調(diào)查。開學(xué)初,將開展的調(diào)查寫成一篇不少于1000字的文章交到班主任。(參考主題如下,也可自選主題)
關(guān)于家庭生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
同學(xué)交往現(xiàn)狀思考與分析
中學(xué)生寒假生活安排的思考與建議
鄰里相處存在的問題和建議
小區(qū)物業(yè)管理存在的問題與對策建議
燃放煙花爆竹的利與弊?
控制車窗拋物和隨手亂丟垃圾的對策建議
城鎮(zhèn)交通情況調(diào)查與對策
五、活動要求
1.寒假結(jié)束后開學(xué)第一天,以小組或個人的名義上交綜合實(shí)踐活動各類報告單(參加活動時要拍照,有的報告單需要照片)。
2.每個活動小組(或個人)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實(shí)踐活動各類表,并要請相關(guān)單位或社區(qū)做好鑒定意見,簽署家長意見,并有相關(guān)單位的認(rèn)證材料(蓋章)。班主任要特別組織好學(xué)生按要求完成社會實(shí)踐文字記錄和收集活動圖片。
3.開學(xué)第一周,各班將綜合實(shí)踐活動各類材料匯總后上交回教務(wù)處。
寒假計劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的`時代要求。讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
為活躍校園文化,豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步開闊學(xué)生文化視野,抵制不良文化侵襲,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假,我校倡議并組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動。
本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題,凸顯學(xué)生主體意識,按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展假期讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間
20xx年寒假
三、活動主題
書香伴我成長
四、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦:教務(wù)處,三、四、五年級部
2.協(xié)辦:各班主任、圖書管理員
3.指導(dǎo):三、四、五年級語文備課組
五、活動步驟
第一階段:宣傳策劃(寒假前)
1.制訂活動方案。
2.各班級、語文教師組織動員學(xué)生,做好準(zhǔn)備工作。
第二階段:組織實(shí)施(寒假)
1.發(fā)出倡議。
2.各班具體實(shí)施。
第三階段:總結(jié)表彰(寒假后)
1.寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集,由語文組對學(xué)生作品進(jìn)行評比,將優(yōu)秀作品上報級部,各級部通過聯(lián)合評議,評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名,學(xué)校將在開學(xué)初集會上對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵,并推薦給相關(guān)報刊。
2.對組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
六、活動方式
1.學(xué)校教務(wù)處與各年級語文組,選定學(xué)生寒假必讀書目,要求全年級學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行閱讀,讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆,寒假結(jié)束后交回各年級語文備課組進(jìn)行評比,獎勵方式同上。除此之外,開學(xué)初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進(jìn)行統(tǒng)一測評,學(xué)校將對優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰獎勵。
2.各年級語文備課組推薦寒假必讀書目。
通過開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識更新,思維能力、綜合實(shí)踐能力的提高。
寒假計劃方案 4
愉快的寒假生活開始啦!寒假可不只能睡懶覺、玩游戲。老師希望你們的`寒假過得充實(shí)而快樂,健康而有意義。寒假生活具體內(nèi)容如下:
一、活動方案:
1、知道過年的來歷及習(xí)俗,幫助家長衛(wèi)生大掃除。
2、背四幅自己喜歡的春聯(lián)。
3、有序教育。在家做一個守秩序的好孩子,在外做一名守秩序的好學(xué)生。將守秩序的事填在表格內(nèi),見附表。
二、作業(yè)方案:
語文:
1、每天練兩個字,每字寫一行。
2、背古詩四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。
3、寫四篇日記,每周一篇。
4、預(yù)習(xí)新課本一、二單元(背誦課文,認(rèn)識生字并在課文中圈出生字,給課后二類字注音)。
5、完成行之天下。
數(shù)學(xué):
1、每天10道口算,2道應(yīng)用題。
2、每天連數(shù)字3個,每個一行。
3、預(yù)習(xí)新課本一、二單元。
4、完成行之天下。最后祝家長們新年快樂!工作順利,合家歡樂!祝孩子們在新的一年里健康成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!
寒假計劃方案 5
一、活動背景
告別了緊張的學(xué)習(xí)生活假期如約而至,寒假期間恰逢農(nóng)歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風(fēng)民俗活動,如剪窗花,寫對聯(lián),掃房屋,購年貨,說吉祥話的等方式人們可以感受到農(nóng)歷新年的熱鬧氣氛。今年是兔年,讓我們通過集“五兔”,尋“年味兒”的特色活動繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動主題
集“五兔”,尋“年味兒”
三、活動時間
20xx年1月3日至2月12日
四、參與對象
全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)我是吃苦耐勞的勤勞兔(填寫《我家的“年味兒”》)
春節(jié)前夕,與家人一起置辦年貨、打掃房屋,寫春聯(lián)、貼春聯(lián),掛福字,在勞動中尋找年味,記得拍照記錄尋找的過程哦!
。ǘ┪沂敲朗尺_(dá)人兔(填寫《美食達(dá)人成長記錄表》)
學(xué)做一道拿手的年夜飯(父母可適當(dāng)協(xié)助,但不能代勞)記得將制作過程和菜肴成品拍照哦!
。ㄈ┪沂遣┯[群書的.閱讀兔(完成讀書卡)
讀書使人充實(shí),使人睿智,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,造就美好人生。每天閱讀半小時,至少閱讀一本完整的書。
(四)我是心靈手巧的手工兔(需要上交實(shí)物)
1.新年元宵將至,讓我們設(shè)計一份新年手抄報或元宵節(jié)手抄報吧。(二選一)
2.新年元宵將至,洋溢著濃濃的春節(jié)氛圍,讓我們一起制作與新年有關(guān)的手工作品,例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾,為春節(jié)元宵增添趣味!(開學(xué)上交學(xué)生處進(jìn)行評選)
。ㄎ澹┪沂情W閃紅星的愛黨愛國兔
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,感受年味的同時不能忘記今天的幸福生活的來之不易,不能忘卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命先烈為了國家富強(qiáng),民族獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。
1.設(shè)計一份黨史手抄報,主題為“學(xué)黨史,感黨恩”或“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新征程”。(二選一)
2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀(jì)念日資料緬懷革命先烈,任選其中一個重要紀(jì)念日制作一份手抄報。
六、活動要求
1.鼓勵學(xué)生要全員參與。
2.實(shí)踐過程中要用心去做,忌做表面文章。
3.開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)活動開展情況及上報情況,進(jìn)行評比。
寒假計劃方案 6
根據(jù)xx市《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動的通知》以及《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(修改稿)》(太教基〔20xx〕1號)文件,結(jié)合我校實(shí)際情況,構(gòu)建學(xué)生課外閱讀體系,舉行以“福地閱讀”為主題的寒假閱讀活動。制定切實(shí)可行的活動計劃,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寒假系列閱讀活動,經(jīng)學(xué)校行政研究,決定在20xx年寒假閱讀活動中安排如下:
一、活動內(nèi)容
對照太倉市《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動的通知》文件要求,各年級組根據(jù)各自實(shí)際情況,選擇適合寒假開展閱讀活動的項目與內(nèi)容,以年級組為單位制定寒假閱讀活動方案。方案中重點(diǎn)凸顯以“福地閱讀”為主題的閱讀活動,各年級根據(jù)太教基〔20xx〕1號文件《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》推薦寒假讀書目錄,針對“福地閱讀”構(gòu)思活動方案,制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動的導(dǎo)學(xué)單,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù),各年級的.學(xué)生活動安排,能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。
二、具體要求:
1.以年級為單位設(shè)計一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級組長為總負(fù)責(zé)人。)
年級組長與組內(nèi)教師共同協(xié)商制定導(dǎo)學(xué)單。導(dǎo)學(xué)單設(shè)計時凸顯“福地閱讀”主題,能體現(xiàn)閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀興趣的激發(fā)、閱讀材料的拓展等具體措施。推薦必讀和選讀書目,適當(dāng)增加古詩詞、英語類讀物、科普類讀物的推薦(寒假時間較短,不宜推薦過多)。
2.“福地閱讀”系列評比活動。
(1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個年級制定一份參評)。
(2)“福地閱讀”主題寫作評比活動(3-6年級每班同學(xué)寫一篇,推薦上交2篇)。寒假里你一定閱讀了不少書,發(fā)生了一些有趣、感人、難忘……的閱讀故事,撰寫成一篇文章,記錄下美好的閱讀生活。
(3)以“福地年味”為主題的創(chuàng)作繪本評比活動(1-6年級每班學(xué)生一份自創(chuàng)繪本,推薦上交2份)。春節(jié)是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)期間各地會舉行各種豐富多彩的慶;顒,親人團(tuán)聚熱鬧非凡……請你結(jié)合自己的親生經(jīng)歷,展開聯(lián)想,圍繞“福地年味”主題,圖文結(jié)合,創(chuàng)作一本繪本(圖畫書)。開學(xué)后在班級里展示自編繪本,并講述給同學(xué)們聽,相信大家一定會很感興趣。
下學(xué)期開學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動評比,班主任先在班內(nèi)進(jìn)行交流推薦,再學(xué)校評選,推薦參加太倉市評比。
三、活動保障
1.活動有計劃。
我們要求每個年級組都根據(jù)年級組的實(shí)際情況,制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長書》的形式向?qū)W生與家長宣傳,使學(xué)生、家長、教師明白寒假閱讀活動的具體要求。
2.人員有落實(shí)。
寒期閱讀活動中我們要求各司其職,每位任課老師假期結(jié)束后檢查,將存在問題及時反饋給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評互學(xué)。
3.成果有展示。
班主任組織學(xué)生交流寒假生活,表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”,并推薦出優(yōu)秀作品參加評比。
寒假計劃方案 7
一、背景與目標(biāo)
寒假來臨之際,為了更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能,我們計劃開展寒假培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)旨在幫助學(xué)生鞏固知識、拓展視野、提高實(shí)踐能力,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置
學(xué)科知識鞏固:針對上學(xué)期知識進(jìn)行復(fù)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。
拓展課程:開設(shè)各類興趣小組,如科學(xué)實(shí)驗、編程、美術(shù)等,激發(fā)學(xué)生的'興趣與潛能。
實(shí)踐活動:組織學(xué)生參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。
三、培訓(xùn)形式與時間安排
線上授課:利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué),方便學(xué)生隨時隨地參與學(xué)習(xí)。
線下實(shí)踐:組織學(xué)生參加各類實(shí)踐活動,讓學(xué)生在親身體驗中提高能力。
時間安排:寒假期間,具體時間根據(jù)學(xué)生放假時間進(jìn)行調(diào)整,確保每位學(xué)生都能參與。
四、總結(jié)
通過本次寒假培訓(xùn),我們期望能夠幫助學(xué)生度過一個充實(shí)、有意義的假期,同時為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
寒假計劃方案 8
為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,根據(jù)初中新課程有關(guān)初中生綜合實(shí)踐活動課程的要求,在今年寒假組織我校學(xué)生開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動。
一、主要內(nèi)容
。ㄒ唬澳晁啄觏嵞晡幕⑿罗r(nóng)村建設(shè)”社會調(diào)查:
春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等,這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期,深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū),進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報告;活動時間不少于3天。學(xué)校推薦題目(任選一至二項):
1、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析
2、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究;關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究;
3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
4、關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究;
5、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)
6、對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查;
7、你在社會綜合實(shí)踐活動中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識?做了哪些事?有何感想?
。ǘ皭畚壹亦l(xiāng)、學(xué)會感恩“社會實(shí)踐
社區(qū)是開展綜合實(shí)踐活動的重要陣地,學(xué)會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則,請同學(xué)們根據(jù)所居住社區(qū)的實(shí)際情況,選擇開展“社區(qū)志愿者”活動,幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰問幫助孤寡老人或殘疾人,利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣、勞動觀念,樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,并把勞動的過程和感受記錄下來,然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會文章。本學(xué)期寒假社區(qū)服務(wù)時間不得少于3個工作日。
1、利用假期拿出實(shí)際行動,向愛我們的人感恩;
2、敬老愛老,幫困助殘活動,拜訪長輩,老人。
3、學(xué)做一些家務(wù)或?qū)W會1N種生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等)
4、對贍養(yǎng)老人典范走訪,對孤殘人員的扶助。
5、參加有益的社會活動?(目的、參加人、過程、感悟)
(三)“好書伴我過春節(jié)”讀書活動
書籍是人類寶貴的精神財富,“是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以擴(kuò)充知識,讀書可以陶冶性情,讀書可以提升品位,讀書是傳承民族文化的有效途徑,是汲取經(jīng)典文化的良好學(xué)習(xí)方式,從而可以豐富我們的精神世界,培養(yǎng)我們的'審美情趣,幫助我們形成正確的人生觀,價值觀。寒假即將來臨,為了豐富我們的假期生活,讓我們遨游在書海中,使整個寒假過得更有意義,學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。
1.學(xué)生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目:由語文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級實(shí)際向?qū)W生推薦。自選書目:根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)生自行選擇感興趣的課外書籍進(jìn)行閱讀。
2.每位學(xué)生自備一個摘抄本,每人每天堅持讀書一小時,并做摘抄點(diǎn)評,摘好句、好片斷并按句段進(jìn)行點(diǎn)評。每生至少做好兩三千字的摘記。其中七年級的兩千字左右,八年級的至少三千字。特別要提醒學(xué)生注意不要連續(xù)大段大段地抄,將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨時評點(diǎn)即可。同時開展“推薦愛你一本好書”活動,每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況,向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書,填寫推薦表。
3.語文教師和班主任推薦的書為必讀書,必須精讀,讀完后,每位學(xué)生寫一篇不少于600字的讀書心得。
4.寒假讀書為學(xué)生必做作業(yè),由語文老師講要求,班主任強(qiáng)調(diào),并在家長的監(jiān)督下完成,下學(xué)期開學(xué)家長指導(dǎo)填寫好寒假讀書活動反饋表分班交學(xué)校教研室檢查。
5.下學(xué)期將圍繞讀書活動舉行檢查評比活動。先以班為單位逐人逐項檢查,全校通報,未按要求完成者限期整改,視情節(jié)并通報家長。然后全校評優(yōu),評選優(yōu)秀摘記和優(yōu)秀讀書心得數(shù)名給于獎勵。其評選辦法為:先由班內(nèi)初評,然后每班推薦5--10篇參加年級評比,評出一二三等獎,一等獎并展出。優(yōu)秀讀書心得將在《兩城風(fēng)》?系浅觥
6.本次讀書活動設(shè)班級優(yōu)秀組織獎若干個,凡在本次活動班級整體布置完成得好的,給于獎勵,納入班級考核。
二、活動要求:
活動過程要有計劃、要有記錄、要有成果,確保安全。下學(xué)期開學(xué)后,各班按要求準(zhǔn)時上交活動成果。各年級都要組織有自己年級特色的實(shí)踐活動,開學(xué)后展示活動成果,學(xué)校召開總結(jié)表彰會,并組織分年級進(jìn)行成果匯報與評比活動。
三、活動組織
1、學(xué)校成立中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:學(xué)校所有中層以上教干、教研組長、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在教研室
各級部分別成立寒假綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)小組,級部主任為主要責(zé)任人,各班主任為主要指導(dǎo)教師,各學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動方案的指導(dǎo)下,自主開展與學(xué)科相關(guān)的假期綜合實(shí)踐活動。要安排專門的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),分工負(fù)責(zé),了解活動情況。
2、本次活動采取學(xué)生個人、活動小組和班級三個組織主體。學(xué)生可以以個人或小組的形式,自主開展活動,在學(xué)校規(guī)定的三類活動中,每人每項至少完成一項規(guī)定的實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生在完成規(guī)定活動的基礎(chǔ)上呈報自主活動成果。(建議活動小組以村居為單位,可以打破年級界限,取得的優(yōu)秀成果參與人不受年級和班級限制,分別給所屬班級和指導(dǎo)老師加分)
3、新學(xué)期開學(xué)后,各級部對學(xué)生假期間的活動情況進(jìn)行調(diào)查了解,對學(xué)生作品進(jìn)行收集整理,組織好評價后報教研室,讀書活動的相關(guān)評價、驗收由語文教研組負(fù)責(zé)。學(xué)校將進(jìn)行校級評選與表彰。
四、結(jié)果的使用
1、各級部、各班級應(yīng)對學(xué)生的活動開展情況進(jìn)行評估,將評估結(jié)果計入學(xué)生綜合實(shí)踐活動課程的評價當(dāng)中,其報告或作品的圖片放入成長檔案記錄袋。
2、學(xué)校對入圍作品按項分別設(shè)一、二、三等獎,另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。評比結(jié)果納入班級量化。獲獎作品的指導(dǎo)教師除頒發(fā)獲獎證書外,同時給予績效量化加分,對指導(dǎo)學(xué)生活動確有實(shí)效、方案切實(shí)可行、成果新穎的指導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認(rèn)后,可在本年度績效考核中酌情加5、3、2分。
3、學(xué)生獎項作為期末評優(yōu)的重要依據(jù),作為標(biāo)志性成果記入成長檔案記錄。
寒假計劃方案 9
一、培訓(xùn)目標(biāo)
本次寒假師德培訓(xùn)旨在提升教師的道德素養(yǎng),強(qiáng)化師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,為新學(xué)期的教學(xué)工作提供堅實(shí)的`思想基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
師德理念:深入解讀教師職業(yè)道德規(guī)范,明確教師的職責(zé)與使命。
優(yōu)秀教師分享:邀請優(yōu)秀教師代表分享教學(xué)心得和師德實(shí)踐經(jīng)驗,發(fā)揮榜樣作用。
師德案例分析:分析典型教育案例,提高教師處理實(shí)際問題的能力。
互動交流:組織教師交流心得,分享困惑與收獲,共同成長。
三、培訓(xùn)形式
線上培訓(xùn):利用網(wǎng)絡(luò)平臺,觀看視頻講座、參與在線討論等。
線下實(shí)踐:結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,反思總結(jié),撰寫心得體會。
小組研討:分組進(jìn)行案例分析和問題研討,提升解決問題的能力。
四、培訓(xùn)時間與安排
培訓(xùn)時間:寒假期間,共計一周。
培訓(xùn)安排:每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐,周末進(jìn)行小組研討和總結(jié)。
五、總結(jié)評價
培訓(xùn)結(jié)束后,組織教師進(jìn)行自我評價和互評,總結(jié)收獲。
將培訓(xùn)成果應(yīng)用于新學(xué)期的教學(xué)工作中,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
寒假計劃方案 10
一、總體要求
堅持以人民為中心,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅決把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒暑期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒暑假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
。ㄒ唬╂(zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制,寒寒假托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織,鎮(zhèn)街教育行政部門要提請屬地黨委、政府,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,按照各自職能,利用各自條件,充分發(fā)掘潛力,積極協(xié)調(diào)社會各界支持配合,共同做好托管服務(wù)工作。
。ǘ┮虻刂埔。各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際,遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒寒假托管服務(wù)點(diǎn),方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計寒寒假托管服務(wù)項目,組織實(shí)施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
(三)自愿參加。寒寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所,開展豐富多彩的教育活動,提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加,由學(xué)生和家長自愿選擇。
。ㄋ模┕婊菝瘛:偻泄芊⻊(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
三、實(shí)施范圍
全市義務(wù)教育階段學(xué)校(不分公辦民辦),其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒寒假托管服務(wù);各鎮(zhèn)街以區(qū)域為單位確定托管服務(wù)承辦學(xué)校,學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)?倲(shù)在5所(含)以下的原則上不少于1所學(xué)校,5所以上10所以下(含)的原則上不少于2所學(xué)校,10所以上15所以下的原則上不少于3所,15所以上(不含)的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒寒假托管服務(wù),具體開放學(xué)校數(shù)量和布點(diǎn)由各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際情況確定,做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教,努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。
四、服務(wù)對象
面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。
五、服務(wù)時間
(一)原則上不晚于寒暑假開始之日起啟動,每10天為一期(不含雙休日),寒假開展服務(wù)時間不少于一期,暑期開展服務(wù)時間不少于三期。家長可根據(jù)實(shí)際情況,自愿申請參加其中一期或多期。
(二)服務(wù)時間為工作日上午8:30時至下午18:00時止,其中分三個時段(上午時段:8:30-12:00;午托時段:12:00-14:30時;下午時段:14:30-18:00)實(shí)施,課間休息時間不少于15分鐘,其中全天提供不少于4個課時的'基本托管,在校托管期間提供不少于90分鐘的免費(fèi)平躺午休服務(wù),保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務(wù)時間要與當(dāng)?shù)卣I舷掳鄷r間相銜接。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。寒暑假托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以天為計費(fèi)單位,餐費(fèi)、住宿費(fèi)、材料費(fèi)等據(jù)實(shí)收取,其中餐費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取,住宿費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計算收取。所收費(fèi)用全部通過課后服務(wù)平臺統(tǒng)一收取其資金進(jìn)入國資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。對家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。
七、服務(wù)內(nèi)容
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù),具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
。ㄒ唬┗就泄堋W(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所,開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動安全有序。
。ǘ┧刭|(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
。ㄈ⿲(shí)踐教育。鼓勵有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷M饨逃C合實(shí)踐基地、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源,開展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國防軍事體驗活動。
本方案自20xx年春季開學(xué)起試行,試行期間,國家和省對寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
寒假計劃方案 11
一、放假和開學(xué)時間
20xx年全校寒假學(xué)生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)2月25日上班。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
組員:
三、活動要求
。ㄒ唬⿲W(xué)生要求
全體學(xué)生在假期中不僅要認(rèn)真完成三本假期作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)過的知識,學(xué)校與家長配合還布置了閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等形式的寒假作業(yè),同時不要忘記堅持體育鍛煉。
為了同學(xué)們過一個愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求:
1、自覺遵紀(jì)守法,爭做文明小公民。
2、反對邪教,不隨意參加任何網(wǎng)上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)公德,做到文明、健康上網(wǎng)。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網(wǎng)絡(luò)文件;不參與。
4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護(hù),要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網(wǎng)、高壓電線等危險區(qū)域活動;不到貯木場等生產(chǎn)單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經(jīng)家長同意,不獨(dú)自行動。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨便和不認(rèn)識的人說話,獨(dú)自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護(hù)。
14、不盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班及輔導(dǎo)班。
15、按照班主任的要求完成國學(xué)經(jīng)典背誦的作業(yè)。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護(hù)120、匪警110
(二)教師要求
1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)交流。開學(xué)后第二個業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日進(jìn)行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學(xué)校設(shè)計印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的`讀書筆記,開學(xué)第一天交校長檢查。
2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,ldquo;四生rdquo;家訪率要達(dá)到100%,家訪記錄開學(xué)后由校長檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認(rèn)真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據(jù)年段要求,背誦國學(xué)經(jīng)典,每人準(zhǔn)備5分鐘的展示節(jié)目,開學(xué)后第一周組織教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導(dǎo)處領(lǐng)取。
7、每位班主任老師出一套本年級第二學(xué)期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數(shù)學(xué)老師出數(shù)學(xué)試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標(biāo)明分值,開學(xué)前發(fā)送至邢主任郵箱。
8、假期里學(xué)校如有急事,第一時間在學(xué)校網(wǎng)站《通知欄》中刊登,敬請教師們關(guān)注。
寒假計劃方案 12
寒假將至,為切實(shí)做好中小學(xué)生寒假安全教育,提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,根據(jù)市教育局文件通知,全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項活動。
一、活動概況
活動時間:20xx年2月1日-3月1日
參加對象:全市中小學(xué)生及其家庭
活動網(wǎng)址:xx市學(xué)校安全教育平臺
二、活動內(nèi)容
作業(yè)1:寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)
主要包含兩個短片學(xué)習(xí),觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項作業(yè)學(xué)習(xí)。
短片一:《提高防騙能力,確保人身安全》,短片主要包括:電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。
短片二:《寒假中注意的`安全事項》,短片內(nèi)容主要包括:寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項。
作業(yè)2:防騙能力測試
強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識,完成防騙安全知識測試,共10題,完成測試即為完成該項作業(yè)。
三、學(xué)生和家長參加方式
第一步:學(xué)生和家長登錄xx市學(xué)校安全教育平臺,在首頁點(diǎn)擊活動宣傳圖片進(jìn)入活動或者直接在平臺“我的作業(yè)”欄目中點(diǎn)擊進(jìn)入;
第二步:分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);
第三步:每項內(nèi)容完成,均有相應(yīng)的印章顯示,可在“完成情況”欄目中查看完成情況。
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