我們一起走過(guò)作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們一起走過(guò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們一起走過(guò)作文1

　　曾經(jīng)以為世間眾生之間的關(guān)系不過(guò)是金錢(qián)利益。曾經(jīng)把“事不關(guān)己高高掛起”當(dāng)作人生信條，曾經(jīng)把見(jiàn)義勇為者稱(chēng)作是沽名釣譽(yù)。

　　直到這次遠(yuǎn)足，我才重新認(rèn)識(shí)到人與人之間的那種互助的關(guān)系。

　　35公里，一開(kāi)始，我們對(duì)這個(gè)距離是沒(méi)有概念的，以為這并沒(méi)有多長(zhǎng)。但到后來(lái)，走在路上，才發(fā)現(xiàn)，這段路程仿佛是沒(méi)有止境的，中午吃飯的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友約定好，下午只走一小段路，再坐公交車(chē)回去。

　　回去的路上，我們一邊走，一邊等公交車(chē)。走走停停，走得很慢，直到我們遇到了扛著班旗的何依辰，我問(wèn)她累不累，她笑了笑，說(shuō)：“再累我也要走完”。聽(tīng)到這句話，我心里產(chǎn)生了深深的自責(zé)，“為什么要這么畏懼困難？我也可以走下去��！”熊京麗和何雯和我心有靈犀一般，說(shuō)：“我們走回去吧！”我連連點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我們走得很快，但走了1個(gè)小時(shí)左右，我們有些走不動(dòng)了。于是，我們手拉手，互相支撐著對(duì)方，一步一步朝前走。

　　那路像是無(wú)止境的，感覺(jué)永遠(yuǎn)走不到頭。這時(shí)，一輛10路車(chē)在我們前面停下。我有些動(dòng)搖，回頭對(duì)何依辰說(shuō)：“我們坐車(chē)吧！”她沒(méi)有說(shuō)話，不是朝前走，我頓時(shí)清醒了頭腦，“不是說(shuō)要堅(jiān)持走完的么？”我還是堅(jiān)持走了下來(lái)，后來(lái)，一輛10路車(chē)駛過(guò)，我們都沒(méi)有動(dòng)搖。和我們一起的三個(gè)男生也十分擔(dān)當(dāng)。武華章主動(dòng)為我們買(mǎi)水，把我們沒(méi)有喝完的水背著。張俊公也主動(dòng)幫我們背包，周赟也不斷地鼓勵(lì)我們。其實(shí)，之前，我和這三個(gè)男生并不熟悉，但“患難見(jiàn)真情”，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)男生其實(shí)都挺好的。這一路，多虧有他們，否則我猜想，我是堅(jiān)持不下來(lái)的。記得紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“一起笑過(guò)的.朋友可能會(huì)忘記，但一起哭過(guò)的朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。”是啊，這些與我“共患難”的朋友，我怎會(huì)忘記？

　　或許，我們沒(méi)有桃園結(jié)義，誓同生死的劉備、關(guān)羽、張飛那樣的豪情壯志；沒(méi)有狼牙五壯士的英勇。但我們的友誼同樣也是牢不可摧的。

　　終于，我知道，“朋友”這個(gè)關(guān)系歸根到底就是一種互相幫助的關(guān)系，記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“憐憫的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”慢慢人生路，有多少苦與苦，但我慶幸，我有這些朋友。

　　互助，如同黑夜中的一顆明星，困難中的一根拐杖，荒漠中的一眼甘泉，我深深地感悟到了這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的道理。

　　當(dāng)我們一起走過(guò)，我才認(rèn)識(shí)到了真正的友誼；當(dāng)我們一起走過(guò)，我才能堅(jiān)定的走下去；當(dāng)我們一起走過(guò)，路便在我們腳下延伸。

我們一起走過(guò)作文2

　　生命猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過(guò)了兩年，是短短的兩年，也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí)，你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味，你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田。

　　我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅(jiān)信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺(tái)詞的.一舉一動(dòng)。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴(yán)肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)�！毙闹新晕⒂行┗艁y，“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇。”我不免有些吃驚，因?yàn)槲沂�分了解自己的水平，并不是出�?lèi)拔萃，對(duì)于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細(xì)水長(zhǎng)流，在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會(huì)卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí)，在一個(gè)下午，我自己在那練的時(shí)候，你又把我叫到了辦公室，并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，只是打開(kāi)了窗。你說(shuō)：“我知道你是緊張，但是到時(shí)候都是同學(xué)看，大家都是自己人，怕什么？來(lái)，我?guī)湍銓?duì)對(duì)詞�！蔽业那榫w瞬間被她感染，你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響，聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí)，你不斷改正我的問(wèn)題，望著你頭上沁出的細(xì)汗，被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥，在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺(tái)上，你用眼神示意我加油，然后就在臺(tái)下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點(diǎn)頭，你的微笑，只聽(tīng)到你的掌聲。

　　生如夏花，絢爛多彩。“天下無(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話，老師，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導(dǎo)師，亦是一生的好朋友。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)那時(shí)光，我才格外珍惜。

我們一起走過(guò)作文3

　　打開(kāi)黎明的窗，心靈已不再被塵封，在窗外，追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，成長(zhǎng)的風(fēng)帆，把年少不真實(shí)的輕狂揮灑的淋漓，靜靜尋找那些年的曙光。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　“啊，好難呀！天知道怎么做啊！”“喂，我認(rèn)為是這樣，我列給你看，x+y等于……”“不對(duì)，應(yīng)該是這樣吧！”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著。只是由于數(shù)學(xué)老師留了一道超難的數(shù)學(xué)題，讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋，看能不能做出來(lái)�！鞍ィ�天知道何年才做出來(lái)啊，就連班里的尖子生都沒(méi)有辦法，何況是我��！這些公式擺在面前，是它們認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們�！蔽倚睦锇l(fā)著牢騷。

　　“哇，我好像有點(diǎn)眉目了，我講給你們聽(tīng)啊�！卑嗬锏摹皵�(shù)學(xué)大王”大叫，即刻，我們都聚在一起，洗耳恭聽(tīng)，整個(gè)走廊都彌漫著我們的聲音。

　　那些年，我們?cè)谡n桌前探討難解的數(shù)學(xué)題。

　�。ǘ�）

　　屋外，漫天飛雨；屋內(nèi)，空氣凝結(jié)。臺(tái)上，班主任講述她要離開(kāi)的消息，臺(tái)下；我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著她。她——我的同學(xué)，更是我的摯友，今天，她要告別我們轉(zhuǎn)到外地。此刻，她什么都沒(méi)有說(shuō)，但是清晰的看到她的眼眶已濕潤(rùn)，流下了珍珠般的淚滴，之后，她走了，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，直到遠(yuǎn)離我的視線。

　　瞬間，我發(fā)現(xiàn)，淚水早已將筆記本打濕，那淚跡永遠(yuǎn)的定格其上，如窗外那寂寞的'雨滴，纏纏綿綿，輕舞著淡淡的憂傷。

　　那些年，我們感受著離別的苦痛。

　�。ㄈ�）

　　“快點(diǎn)，來(lái)不及了�！薄皧W，知道啦，行了，出發(fā)吧！”之后一路狂奔，攜手來(lái)到山上，只為一睹那朝日始出的妙境。

　　終于，東方旭日緩緩升起，那金黃色的光輝灑落，輕輕地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新點(diǎn)亮了我們心中的那份火熱的情懷。

　　“我們追逐光明的未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們斗志昂揚(yáng)，我們要為自己的美好明天而奮斗！”面對(duì)朝陽(yáng)，我們喊出了心中的那份激情，那一句句話語(yǔ)，在山谷里回蕩，帶著我們的憧憬，帶著我們的希望，飄向遠(yuǎn)方……

　　那些年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、受傷過(guò)、感動(dòng)過(guò)。曾經(jīng)幼稚的舉措、執(zhí)著的追求、青澀的笑臉，記錄著我們成長(zhǎng)的影像，深深烙印在心上，時(shí)光擦不去，歲月抹不散。

我們一起走過(guò)作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了畢業(yè)生。五年的時(shí)光，我和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。如今我們要分開(kāi)了，各走各自的人生道路。但是，同學(xué)們不要忘記，我們一起走過(guò)了五年的時(shí)光。

　　兩年前，我深深的被一件事情感動(dòng)了。我依稀的記得，那還是一個(gè)雨天，學(xué)校剛發(fā)完校服。為了不弄臟弄皺我的新校服，我小心的把它放到書(shū)包里。書(shū)包里的 書(shū)本很沉，加上那天美術(shù)課的水彩用具和飯盒，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)雪上加霜。在去球館的路上，我有些撐不住了。沒(méi)有同學(xué)的幫助，怎么辦？就在這時(shí)，我的同學(xué)劉亞尊 出現(xiàn)在我的面前，看到這一幕，他二話沒(méi)說(shuō)，立刻提起袋子，向球館走去……于是，我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

　　還是在兩年前，一天，微機(jī)課剛下課，站在我后面的李添頌同學(xué)一不小心向前滑了一下，推了我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意這個(gè)動(dòng)作。隨后，他又推了我一下，我有些 怒了，沒(méi)有聽(tīng)他的辯解，一拳打在他的鼻子上了……在回家的公共汽車(chē)上，李添頌安慰我說(shuō)，沒(méi)事，如果我們太在意這件事，會(huì)耽誤我倆的友誼的。咱倆還是好哥們 兒，永遠(yuǎn)的'哥們！我哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，不但沒(méi)有挨打，反而得到的卻是“小大人”的鼓勵(lì)和安慰。這樣，三結(jié)義就成了。

　　還是兩年前，當(dāng)時(shí)的我真的很幼稚，不分好賴(lài)話，啥話都聽(tīng)。當(dāng)時(shí)于盛楠的水彩筆發(fā)威了，沖著我同桌的書(shū)包掃射。我見(jiàn)狀，立刻躲了起來(lái)�！皢眩�膽小鬼， 跑了�！庇忠粫�(huì)兒……“嗤”——“啊”……我同桌的臉被我劃破了，到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生幫助處理了傷口。我本以為我同桌的家長(zhǎng)會(huì)很生氣，但是……回到家后， 我對(duì)這件事做了更多的思考，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)的這樣的包容，我不禁熱淚盈眶。

　　我想對(duì)我的哥們兒說(shuō)：“友誼才是真正堅(jiān)不可摧的東西！”我想對(duì)男同胞們說(shuō)一聲：“我們站立著，為了男子漢的尊嚴(yán)！”我也想對(duì)我的王老師說(shuō)一聲：“老 師，五年來(lái)的教育之恩很重要，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我要在我的記憶里永遠(yuǎn)珍藏你我的師恩情！”幾年后，我們還會(huì)再相遇，再敘師生情！

我們一起走過(guò)作文5

　　當(dāng)我第一次打開(kāi)那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋里拿出時(shí)，你我就注定結(jié)伴而行。

　　你很美，修長(zhǎng)筆直的身軀被雕琢得沒(méi)有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優(yōu)雅，兩行金色的文字，就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個(gè)竹笛添上了幾分華麗，嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫(huà)中走出的女子，讓人不敢直視。

　　自從與你相識(shí)，我們就緊緊聯(lián)系在了一起，飯后吹你。作業(yè)完成后吹你，假期中吹你，一盞燈下，一人一笛，畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心里。

　　從最基本的站姿到簡(jiǎn)單的音階，到一兩行的短曲，再到一首完整的樂(lè)曲，時(shí)間在不知不覺(jué)中已流逝了幾年，它陪著我，在取得小小的成績(jī)歡笑，在遇到難題時(shí)嘆氣，在不斷突破和進(jìn)取中度過(guò)了笛音悠然的多個(gè)春秋。

　　吹起你，幽雅的低音像江南水鄉(xiāng)的碧波一樣，隨著氣息的沿續(xù)而蕩漾著。手指在笛身上跳躍，華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞，旋律時(shí)而歡快，是北方大地上馬蹄踏地的快意，時(shí)而和緩，是水鄉(xiāng)中烏篷船轉(zhuǎn)過(guò)竹林的恬靜。那一首首樂(lè)章，是引領(lǐng)我與自然、與古人對(duì)話的橋梁，透過(guò)那些音符，我看到了這世界上最美的風(fēng)景。

　　八級(jí)升十級(jí)，長(zhǎng)達(dá)八九頁(yè)的練習(xí)曲讓我開(kāi)始焦慮，一段段的背，一遍遍吹，總是達(dá)不到預(yù)期的要求，家長(zhǎng)的催促，老師的'指責(zé)，讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我，眼神中掩蓋不住焦急。我曾數(shù)次想把你放棄，但總是在那斷斷續(xù)續(xù)的聲音中磕磕絆絆的前行。

　　終于我來(lái)到了最后的競(jìng)技場(chǎng)，在主考官威嚴(yán)目光的注視下將你取出，緊握著端詳你，你還是那樣的美麗，一如你我第一次相遇，但不一樣地是你有了靈魂，在我耳邊悄悄說(shuō)“別緊張，我陪你”，樂(lè)章終止，那本已練習(xí)了無(wú)數(shù)遍地樂(lè)曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺(jué)。

　　我釋然了，人生不也一樣嗎？天道酬勤，水到渠成，一路相伴走過(guò)，那昔日的成就固然是陽(yáng)光，那些經(jīng)歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠，腳踏實(shí)地就是最美麗的自己。

　　又一次打開(kāi)笛盒，輕輕吹起你，在往昔走過(guò)的路上，你向我微笑著。這一路有你，足矣。

我們一起走過(guò)作文6

　　煩惱，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，真是因?yàn)橛辛藷�惱，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　如果要說(shuō)一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一個(gè)階段會(huì)有最多的煩惱，那我一定會(huì)說(shuō)是青春期。

　　剛進(jìn)入青春期的我渾不自知，那時(shí)我開(kāi)始變得脾氣暴躁，性格沖動(dòng)，任何一個(gè)向我靠近的人都會(huì)被我這只“小刺猬”給刺傷，。而當(dāng)我刺傷別人的同時(shí)，也刺傷了我自己。而那時(shí)我每天過(guò)得渾渾噩噩，仿佛是在夢(mèng)中一樣。是��！那真是一個(gè)折磨人的可怕的噩夢(mèng)啊！

　　更可怕的是青春期的我撞上了更年期的老爸，從此家中充滿了戰(zhàn)火硝煙的味道，家庭之戰(zhàn)更是一觸即發(fā)、不可收拾。這不，又來(lái)了。

　　“你一天到晚就只知道看電視，難道這樣你就能考上重點(diǎn)高中？”爸爸一臉陰沉，話語(yǔ)中卻滿是刺！“要你管，一天到晚就知道啰啰嗦嗦的！”而我也毫不領(lǐng)情地“回敬”他。爸爸氣得滿臉鐵青，雙眼更是瞪大了望著我，可那時(shí)的我心中卻滿是得意、痛快。

　　初中的數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可謂是不好不壞。幾何題目還好說(shuō)，可一到函數(shù)、方程，我的腦袋就有點(diǎn)兒打結(jié)了。剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)卷子，鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)更是刺痛了我的心�！安患案裱�！這下回家又要挨老爸批評(píng)了。”果然不出我所料，當(dāng)聽(tīng)到我分?jǐn)?shù)的那一刻，老爸的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰，接著便是“大到暴雨”向我襲來(lái)，而我的心情也由最初的傷心轉(zhuǎn)為委屈。最后，變成了怒火爆發(fā)了！很不幸，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)又在我家中上演。而每到這時(shí)，我沉默少語(yǔ)的媽媽總會(huì)默默地躲到廚房里傷心、難過(guò)……

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十幾歲了，我的心態(tài)也已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)、成熟。現(xiàn)在，每次老爸爆發(fā)怒火、不停訓(xùn)斥我的'時(shí)候，我都會(huì)選擇沉默。因?yàn)槲抑�道一味地反抗只�?huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重而得不到解決。況且，那樣只會(huì)傷父母的心呀！

　　是��！青春期的煩惱最多，一個(gè)還未愁完另一個(gè)又接踵而至，像暴風(fēng)雨的夜晚看不到天明。但我相信暴風(fēng)雨總是會(huì)過(guò)去的，黎明也總是會(huì)到來(lái)的。也許伴隨黎明而來(lái)的，還會(huì)有美麗的彩虹。

　　煩惱帶給我們悲傷、痛苦，但同時(shí)，它也帶給我們成長(zhǎng)。煩惱，讓我們一起走過(guò)，去尋找最美的明天！

我們一起走過(guò)作文7

　　又是一輪皓月當(dāng)空，夜深人靜的時(shí)候，月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，灑在我的身上。

　　望著月亮，淚涌上了眼眶，在晶瑩的淚光中，仿佛映出昔日那美好的時(shí)光。

　　那些年，夢(mèng)似的，那么美好；那些年，夢(mèng)似的，那么絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經(jīng)意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。

　　那些年，我們談過(guò)我們的夢(mèng)想，我說(shuō)我想當(dāng)歌手，你笑成一團(tuán)，說(shuō)那是不可能的，說(shuō)我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的話語(yǔ)，讓我不知說(shuō)什么。那些年，我們唱著那些我們自己寫(xiě)的歌，唱著那不成調(diào)的調(diào)。

　　可現(xiàn)在，你又在哪呢？畢業(yè)后，咱們就分道揚(yáng)鑣了，我們的關(guān)系不如以前那么好了，見(jiàn)了面也只是匆匆打聲招呼，生病了，只是淡淡的來(lái)上一句“好好照顧自己”，傷心時(shí)，只會(huì)客氣似的說(shuō)上一句“沒(méi)事吧？”。我很想問(wèn)，咱們?cè)趺戳耍?/p>

　　我細(xì)細(xì)的回味著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咱們?cè)�一起在寧�(kù)o的湖邊散過(guò)心，咱們?cè)�一起在紛飛的梨樹(shù)下跳過(guò)舞，咱們?cè)�一起在桂花�?shù)下唱過(guò)歌。

　　我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，你則會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，你說(shuō)過(guò)：“父母不在身邊，我們應(yīng)當(dāng)互相照顧！”我很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，而你，總是幫我收拾爛攤子，沒(méi)有一句怨言。

　　雖然我體質(zhì)不好，但我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比你發(fā)達(dá)，羽毛球，乒乓球，排球什么的，都是我教你的，我的體育很好，相反，我的'文化科不太好，而你，則又扛起了幫我補(bǔ)習(xí)的重任，我上課又總是心不在焉，聽(tīng)不進(jìn)去，什么都不會(huì)，考試的時(shí)候?qū)懮厦�字，班�?jí)，看心情做一些題目，不會(huì)的也懶得想，不去管它，隨便填一個(gè)數(shù)。我的文化科成績(jī)每次都是擦著及格線過(guò)去的，你有時(shí)候給我講題而忘了時(shí)間，甚至忘了吃飯。你沒(méi)有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成績(jī)都上了80分，那是從未有過(guò)的事，我很感激你。

　　但現(xiàn)在，有時(shí)候在QQ上問(wèn)你一道題，你講一會(huì)就沒(méi)耐心了，有時(shí)候你講了很多遍我還沒(méi)弄明白時(shí)，你就會(huì)來(lái)上一句：“笨死你得了！”然后不會(huì)再講了，我很想問(wèn)問(wèn)，咱們?cè)趺戳耍?/p>

　　我想帶你回憶我們過(guò)去走過(guò)的美好的時(shí)光，可你呢？“別跟個(gè)傻子一樣總呆在回憶里，人都會(huì)長(zhǎng)大的！”我很想問(wèn)問(wèn)，人是會(huì)長(zhǎng)大，但是人長(zhǎng)大了就不需要朋友了嗎？

　　那些年，我們一起走過(guò)的歲月，真的如夢(mèng)似的，一覺(jué)醒來(lái)夢(mèng)就破了，而那些年，不過(guò)就是我們睡了很久的一覺(jué)，而我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了~

我們一起走過(guò)作文8

　　青春是人生路途中最美麗的風(fēng)景，青春是生命樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符；

　　青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；

　　青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。——題記

　　青春是美好的，總是讓人留戀，留戀那段快樂(lè)的青春年華。初一，我們?nèi)�人分到了一個(gè)班，此后我們就成了形影不離的死黨。那一次，小麗拿了兩塊糖便向我們炫耀，我和小涵相互對(duì)視一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，行動(dòng)開(kāi)始。“哎，小麗你知道嗎，現(xiàn)在賣(mài)的糖都有過(guò)期的，快讓我看看過(guò)期了沒(méi)？”我便隨聲呼和說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，快讓我們看看！”拿到糖后，我和小涵又對(duì)視了一眼，說(shuō)：“任務(wù)順利完成！”便連忙跑開(kāi)了。只留下了剛剛回過(guò)神兒來(lái)的小麗，她大聲喊著：“我的糖，你們還給我……”在廣場(chǎng)上，三個(gè)人在奔跑著……

　　青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦。還有1個(gè)多月，中考就來(lái)到了，在中考過(guò)后我想就是我們離別的時(shí)候。三年的同學(xué)、死黨友情已深深埋進(jìn)心里，離別在即，免不了有些傷感，免不了淚水濕潤(rùn)了眼眶……

　　青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水。初三是拼搏的一年，在這一年我們都班在努力的拼搏著，希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)同樣的，體育我們也在揮灑著汗水！

　　青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的`照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，想著那時(shí)的我多幸福。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，埋怨時(shí)光，真的好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時(shí)，雖然玩耍的時(shí)間減少了，但是我在初中生活里感到更多的是快樂(lè)而不是憂愁。每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

　　青春需要我們?nèi)フ湎В�去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪。當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

我們一起走過(guò)作文9

　　她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個(gè)月，我記得，很小的時(shí)候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上，我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。

　　記憶中的她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的`大眼睛，透著一股活力，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總愛(ài)與人爭(zhēng)辯，還特爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因此，我們之間的吵架是不可避免的，常常會(huì)為一點(diǎn)小事吵的不可開(kāi)交，互相氣呼呼的瞪著對(duì)方，不一會(huì)兒便分道揚(yáng)鑣，各回各家。不過(guò)第二天又照玩不誤，仿佛沒(méi)吵過(guò)架似的。

　　雖有爭(zhēng)吵，但我覺(jué)得她是我兒時(shí)最好的朋友。為什么這么說(shuō)？這要從我記憶中一件難忘的事說(shuō)起。每想起這件事我至今仍心有余悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠(yuǎn)臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——

　　那是在我很小的時(shí)候，我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時(shí)發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住，都悄悄的避開(kāi)我，連一點(diǎn)聲音也察覺(jué)不出，我時(shí)而側(cè)著耳朵聽(tīng)，時(shí)而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂(lè)了，我聽(tīng)到了正前方一個(gè)小孩輕微的笑聲，于是猛地向前一撲。結(jié)果，人沒(méi)抓到，我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時(shí)，一陣疼痛侵襲我的身體的各個(gè)角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開(kāi)一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)都嚇的跑掉了，只有她跑過(guò)來(lái)，鎮(zhèn)定的安慰我，扶我起來(lái)，走了幾步，鮮血直接從我捂著的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起來(lái)。她說(shuō)：你坐在這兒別動(dòng)，我去叫你媽媽。說(shuō)完話，她已跑遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的縫合，我的膝蓋上就永遠(yuǎn)留下了這么一個(gè)印記。

　　現(xiàn)在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象著她當(dāng)時(shí)滿頭大汗的樣子，為了急著叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔(dān)心我而邊跑邊回頭的情景，還差點(diǎn)摔了一跤；想起她的責(zé)備卻夾著關(guān)心的話語(yǔ)；想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……

　　盡管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開(kāi)不敗，唯一遺憾的是，我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過(guò)的時(shí)光。

我們一起走過(guò)作文10

　　我總是記得，我們之間曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的每一條小徑，記得我們?cè)��?jīng)一起劃過(guò)的每一道幼稚的軌跡，記得我們?cè)��?jīng)一起吼過(guò)的每一首歌曲，記得我們?cè)��?jīng)一起看過(guò)的每一本課外書(shū)，記得我們?cè)�一起收藏過(guò)的每一片落葉。

　　記得……我們?cè)�一起走過(guò)，那條落滿黃葉的小徑，背著書(shū)包，哼著不知名的歌曲，談?wù)撝�現(xiàn)在最流行的明星。我們?cè)�一起背過(guò)，那篇極為饒口的課文，念著課本，談著很無(wú)趣的笑話，等待著下課鈴聲慢慢響起。我們?cè)�一起干過(guò)，那些捉弄人的惡作劇，拿著工具，躲在課桌下偷偷笑，期盼著看到他們發(fā)窘模樣。我們?cè)�一起解過(guò)，那些超復(fù)雜的應(yīng)用題，拿著鋼筆，費(fèi)著可憐的腦細(xì)胞，計(jì)算著一道道乘方練習(xí)題�？墒�，那些曾經(jīng)已淡淡的逝去了，時(shí)間在我的記憶中慢慢的擦去一切，甚至不留下一點(diǎn)痕跡。

　　一起走過(guò)的點(diǎn)滴，都在時(shí)間的腳步下淡去。慢慢從我的記憶中化除，從我的心里離去。盡管我很希望一直停留在那一刻，永遠(yuǎn)有人在身旁做伴，一起走過(guò)漫漫人生路。再翻開(kāi)那本被我忘在角落，沾滿灰塵的小學(xué)同學(xué)錄，只覺(jué)得，眼睛發(fā)酸。一種說(shuō)不清、道不明的情感在紙頁(yè)上肆意流淌、宣泄。然后撥動(dòng)我的心弦，讓淚水從心地漫漫蔓延開(kāi)來(lái)。看著那幼稚的字體，做著搞怪動(dòng)作的大頭貼。突然間，便覺(jué)得又回到那時(shí)候的幸福。那時(shí)侯，我們還不必?fù)?dān)起中學(xué)生的擔(dān)子，那時(shí)侯，我們還無(wú)憂無(wú)慮，什么也不懂，好傻。卻傻的可愛(ài)，傻的天真。記憶最深刻的就是放學(xué)路上，我們決不會(huì)按時(shí)回家，總是盡可能的拖著，好希望時(shí)間走的慢一點(diǎn)，好不容易才等到放學(xué)，解放了。誰(shuí)會(huì)愿意就這樣老老實(shí)實(shí)的回家，接著寫(xiě)作業(yè)呢？于是，放學(xué)時(shí)走的那條路便成了我們放聲高歌的好去處，我不會(huì)唱歌，也不常關(guān)心時(shí)下娛樂(lè)，流行。只好默默無(wú)聞，當(dāng)個(gè)乖寶寶，聽(tīng)他們唱那些難聽(tīng)之極的歌，本來(lái)還以為是那些歌真的很難聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)過(guò)原版才知道，是他們跑調(diào)了，而且根本聽(tīng)不出來(lái)，他們唱的和那歌星唱的是同一首歌。

　　再一次走那條小徑，卻一切都變了。身邊陪我的'人變了，從曾經(jīng)的摯友變成我的中學(xué)同學(xué)。路旁的風(fēng)景變了，從曾經(jīng)的落滿黃葉變成了嫩綠新葉。還有，我的心也變了，不再是那么幼稚，變的成熟了許多，變的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。曾經(jīng)，我們一起走過(guò)黃葉小徑，現(xiàn)如今，曾經(jīng)的一切都幻化成了回憶，他們不是逝去了，只是暫時(shí)儲(chǔ)存在我的腦海中，那將成為我最珍貴的財(cái)富。我會(huì)記得，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)，似水年華！

我們一起走過(guò)作文11

　　時(shí)間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長(zhǎng)大，送出，只留下了充滿回憶的根。

　　我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過(guò)兩所幼兒園，兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊，然而小學(xué)生活卻記憶猶新。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“還記得我們?cè)��?jīng)，肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們，當(dāng)初何嘗不是這樣啊！就這樣聽(tīng)著聽(tīng)著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。

　　在20xx年9月1日，我第一次踏進(jìn)了校園，并由此開(kāi)啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得，一年級(jí)，那是一個(gè)早晨，一個(gè)特別美好的早晨，我來(lái)到了教室里，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。

　　來(lái)到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個(gè)朋友好嗎？”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時(shí)，女孩的自信心增強(qiáng)了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下，幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級(jí)的我。二年級(jí)的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲，是那樣的好聽(tīng)。三年級(jí)我們開(kāi)始有了自己的秘密。四年級(jí)，我還沉浸在美麗的童話里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……

　　說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起玩耍；也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈，一次轉(zhuǎn)校，一句離別，讓我們不得不分開(kāi)，互道一聲再見(jiàn)。

　　我知道哭是沒(méi)出息的表現(xiàn)，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái)，我慢慢適應(yīng)了新的生活，新的老師，新的`同學(xué)，新的校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！

　　如果時(shí)間可以倒流，如果世界可以逆轉(zhuǎn)，如果一切可以重來(lái)，如果……可惜，沒(méi)有如果！

　　謝謝你們，陪伴我度過(guò)四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過(guò)兩年的師生們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！你們，是我小學(xué)生活中最圓滿的記憶，永遠(yuǎn)的記憶。

　　你們，存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。無(wú)論有多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起！

　　如今，三年的初中生活，已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界，新的同學(xué)，新的老師，新的校園。

　　也許下一個(gè)美好的回憶也即將開(kāi)始，我期待！

我們一起走過(guò)作文12

　　似乎是上帝的安排，我們這兩個(gè)性格迥異的女孩子，在那個(gè)美麗的秋天相遇。不經(jīng)意的相遇，卻成就了一段不平凡的經(jīng)歷。

　　從小就循規(guī)蹈矩的我，早習(xí)慣了當(dāng)父母眼中的乖寶寶，老師心中的好學(xué)生�？墒�，初一時(shí)，你第一次遇見(jiàn)我，竟說(shuō)我好虛偽。說(shuō)我把自己偽裝得太過(guò)于完美，說(shuō)我完全喪失了孩子應(yīng)有的童稚與純真，我對(duì)此十分憤怒，你卻不以為然，還若無(wú)其事地拉我做游戲，請(qǐng)我吃冰淇淋。這時(shí)，我那封閉的內(nèi)心世界被你撞開(kāi)了一道縫隙。我開(kāi)始與你交談，第一個(gè)問(wèn)題就是你為什么老找我的麻煩。你調(diào)皮地笑道：“因?yàn)槲覀冇芯壈�。”我不想相信你的話，我也從不相信緣份這東西。可事實(shí)卻讓我不得不信。

　　初二時(shí)，我依舊坐在前排。我本是個(gè)從不向后望的人，但聽(tīng)到老師念出你的名字時(shí)，我卻回頭了。你依然保持著那份頑皮的笑，朝我吐了吐舌頭。我一反常態(tài)地朝你扮了個(gè)鬼臉，你似乎有一點(diǎn)兒不知所措，過(guò)后卻笑得更開(kāi)心了�！艾F(xiàn)在你就坐在我身后，可以更加肆無(wú)忌憚地找我麻煩了�！蔽倚Φ�。聽(tīng)到這話后，你的'反應(yīng)簡(jiǎn)直可比非洲野貓，事后卻引來(lái)了老班的一頓訓(xùn)斥。你依然我行我素，似乎在你的字典里從來(lái)沒(méi)有害怕、擔(dān)心，你天生就是個(gè)幽默家。這句話曾被你說(shuō)成是我此生的第一句大實(shí)話。你的幽默總是讓我忍俊不禁，可是，幽默家也會(huì)有掉金豆豆的時(shí)候。這時(shí)候，我便會(huì)請(qǐng)出蘋(píng)果阿姨來(lái)安慰你。你總是那么不客氣，本來(lái)說(shuō)好一人一半的，可最后卻全成了你的腹中之物。但你是一個(gè)從不欠人人情的人，我的蘋(píng)果總能換來(lái)大摞的資料與輔導(dǎo)書(shū)，你從不覺(jué)得這有什么，你說(shuō)哥們間是應(yīng)該這樣的。這時(shí)候，我就只能在心中默念緣份。備戰(zhàn)期末考試時(shí)，我們?cè)�相互鼓�?lì)，你說(shuō)我們都要努力，于是，題目被我們做了一遍又一遍，試卷做了一張又一張。困倦的時(shí)候，你總會(huì)出其不意地給我一杯冰水，咕咕嚕嚕的聲音我至今記得。

　　你可以當(dāng)預(yù)言家了，初三的時(shí)候，我們成了同桌。緊張的學(xué)習(xí)讓我們變得沉默，畢竟，這是我們初中階段的最后一搏了，此后命運(yùn)如何，難以預(yù)料。正當(dāng)我心中忐忑時(shí)，你牽著我的手說(shuō)：“不管結(jié)果怎樣，我們都應(yīng)勇敢地面對(duì)。讓我們相約在一中，好嗎？”你伸出了手指，我無(wú)言，說(shuō)不清是感動(dòng)還是感傷，只是重重地點(diǎn)了一下頭，和你拉勾。有你相伴，我會(huì)充滿信心，充滿力量。

　　雖然我們即將分別，但我了無(wú)遺憾。因?yàn)檫@三年來(lái)，我們都一起走過(guò)，共同創(chuàng)造了屬于我們的回憶，我會(huì)始終把它珍藏在心底。

我們一起走過(guò)作文13

　　“我說(shuō)你是人間四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)輕靈在春的光艷中交舞著變。”從我遇見(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總是愛(ài)聽(tīng)你念絕句。聽(tīng)你把滿天大雨化為古韻，把筆墨畫(huà)畫(huà)在心里。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多，太多了。讓我覺(jué)得我們一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)盛大的桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。

　　還記得那次嗎？我仍然記憶猶新。

　　“轟隆隆—轟隆隆—”雷伯伯敲起小鼓，一道閃電劃破長(zhǎng)空。這時(shí)，雨婆婆卻賣(mài)起了關(guān)子，遲遲不肯露面。忽然，一陣狂風(fēng)鋪天蓋地卷來(lái)，刮的小樹(shù)搖搖欲墜，幾乎撐不住�！皣W啦啦！嘩啦啦！”大風(fēng)刮的枝葉嘩啦啦的響。但是大樹(shù)，卻依然屹立著，與這瘋狂的風(fēng)作著不屈不饒的'斗爭(zhēng)。你見(jiàn)到這個(gè)情景便立即說(shuō)了一聲“下課”。你帶著同學(xué)們到校門(mén)口，并幫同學(xué)們找到自己的家長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。我一人呆呆的站在校門(mén)口，你見(jiàn)我傻愣愣的站著于是就以箭一樣的速度跑了過(guò)來(lái)。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，天地間仿佛掛上了簾珠。“你怎么還沒(méi)回家？你父母呢�！蔽业椭�頭似乎有些傷心“我爸媽還沒(méi)來(lái)�！薄澳慵以谀模�老師載你回去。”就這樣我在你溫暖的避雨灣下到了家，雨中的馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來(lái)飄去，十分漂亮。到了家我忽然發(fā)現(xiàn)你頭上的白發(fā)有一根是為我而白，你額頭上的皺紋有一絲是為我而生。“老師，進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不用了，我得回去看看�！本瓦@樣我又一次傻傻的站著，看著你離去 的背影，我感慨萬(wàn)千。有多少次你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心都被我拋在腦后。

　　“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世中獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方。有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境？再坐一小會(huì)吧！喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過(guò)的日子已結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你餞行。

　　幾年來(lái)，你用文學(xué)渲染了我，我正為少韶華正好，你濃，春色也濃。今天，我在課堂上回憶你，你是一杯清澈的美酒，你滿，思念也滿。

我們一起走過(guò)作文14

　　抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過(guò)，就像一部彩色的電影，只是故事的結(jié)局正在進(jìn)行中。

　　——題記

　　多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫(xiě)下的堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無(wú)悔的汗水，共同決戰(zhàn)知識(shí)巔峰；前進(jìn)不已、拼搏不息，風(fēng)雨之后笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時(shí)，回首充滿了感動(dòng)，充滿了眷戀。

　　記得我們剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，校園里的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風(fēng)中擺動(dòng)，那時(shí)的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開(kāi)始了初中生活的旅程。

　　當(dāng)記憶流經(jīng)我們初見(jiàn)的時(shí)候，望著周?chē)�陌生的環(huán)境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因?yàn)槲业男愿褡屛覜](méi)勇氣和每個(gè)人打招呼，我單獨(dú)的.坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來(lái)。我們慢慢的用心認(rèn)知這個(gè)集體，了解這個(gè)集體的每一個(gè)成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身后留下了我們一串串成長(zhǎng)的腳印。

　　當(dāng)我們重見(jiàn)秋日時(shí)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的步入了初二，也不知不覺(jué)融入了這個(gè)集體，感受著同學(xué)間的心照不宣�；@球場(chǎng)上我們齊聲吶喊，為同學(xué)鼓勁；齊心協(xié)力為我們班而努力；我們一起受過(guò)老師的訓(xùn)斥，也一起受過(guò)老師的獎(jiǎng)賞，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　如歌如夢(mèng)般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然后沉寂在一片回憶里。

　　“不問(wèn)不知不覺(jué)不痛不癢，多少時(shí)光�！鼻娜婚g我們已到了故事的尾聲�，F(xiàn)在我們把自己埋進(jìn)了書(shū)本，埋進(jìn)了層層疊疊的試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們?cè)�約定好的理想。

　　在時(shí)間的狂流中，斜陽(yáng)的余暉下，我們將永遠(yuǎn)懷念我們一起走過(guò)的這三年，懷念一起去欣賞過(guò)的自然的壯美景色，懷念一邊討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一邊暢談人生和理想的激情。

　　因?yàn)槊悦＿^(guò)，因?yàn)閷ふ疫^(guò)，因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)閾碛羞^(guò)，所以在不說(shuō)再見(jiàn)的人生道路上，讓我們?cè)俅伪称鹦心�，越走越�?jiān)強(qiáng)。

我們一起走過(guò)作文15

　　彈指一揮間，8個(gè)季節(jié)輪回已經(jīng)逝去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的歷程，充滿了歡樂(lè)與向往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學(xué)的大門(mén)。

　　我們那時(shí)就像是連體娃娃，一起上學(xué)，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕��！你在老師的書(shū)里加了佐料——膠水，害的老師手和書(shū)頁(yè)黏住，無(wú)法上課。當(dāng)時(shí)，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過(guò)，現(xiàn)在想想，老師可真是可憐啊。

　　原本以為，我們邁出小學(xué)的那一剎那，老師是高興地，可是那時(shí)的我們實(shí)在太小。老師流淚了，我們呆了，其實(shí)，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開(kāi)自己，作為一個(gè)母親怎么會(huì)不哭呢？后來(lái)教師節(jié)，我們問(wèn)老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎么會(huì)呢？我可是懷念你們了哦。現(xiàn)在的孩子是乖多了，不過(guò)樂(lè)趣也少很多呢！”……

　　帶著老師的期盼，我們?cè)僖淮螖y手走向新的學(xué)校，不過(guò)我們這次卻不是同一班。我們下課就往對(duì)方班級(jí)跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯(cuò)遇了，然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們很少來(lái)往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那么叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過(guò)心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽(yáng)。

　　一年過(guò)去，我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長(zhǎng)途跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“紅燈�！薄�別人都裝上了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我每天背重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)踐題目，但是我的成績(jī)卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

　　所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個(gè)努力前進(jìn)的目標(biāo)。我會(huì)等你，你最少要考上三三�！敖�，我做不到的'，這個(gè)很難的啦！”我不想再聽(tīng)見(jiàn)這句話，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢�可以，你只是不愿意�?dòng)腦筋，你的天賦沒(méi)有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個(gè)目標(biāo)奮斗！

　　你知道嗎？其實(shí)我一直都記得，4月5日是你的生日。你說(shuō)你不想在清明節(jié)過(guò)生日，也不想收到紙錢(qián)，我聽(tīng)著都笑了。你想提前一個(gè)星期過(guò)生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會(huì)親手做一個(gè)蛋糕給你。那些年過(guò)去，我已然不記得第一次為你過(guò)生日的情景，不過(guò)我覺(jué)得——你一定笑的很燦爛！

　　那些年，我們一起走過(guò)，那些不羈的日子，是我一生過(guò)得最快樂(lè)的日子！

【我們一起走過(guò)作文】相關(guān)文章：

我們一起走過(guò)作文06-09

我們一起走過(guò)作文06-20

我們一起走過(guò)的日子作文08-09

我們?cè)�一起走過(guò)作文12-23

我們一起走過(guò)的優(yōu)秀作文12-23

2021我們一起走過(guò)作文06-04

我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文03-06

那些年我們一起走過(guò)作文08-21

我們一起走過(guò)作文(精選15篇)08-21

我們一起走過(guò)作文15篇07-15