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精選小學生的聲音的作文300字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的聲音的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的聲音的作文300字 篇1
家是溫馨的港灣,當我傷心難過的時候,家人的聲音是我前進的力量;當我猶豫不決時,家人的聲音,給我指明方向,我喜歡家人的聲音。
我喜歡媽媽的聲音。每天,放學回到家,媽媽總會親切地說:“兒子,餓了吧?快洗手吃飯!”晚上,我在寫作業(yè)時,媽媽悄悄地走近我身邊說:“兒子,冷嗎?媽媽給你打開火爐!眿寢屳p輕的愛撫聲,讓我的心里暖暖的'。
我喜歡爸爸的聲音。每當我遇到不順心事,爸爸總會安慰我說:“兒子,打籃球去,把不痛快的事拋在腦后吧1”每當我受到挫折,爸爸總會鼓勵我說:“兒子,別恢心,這一次沒做好,下次努力,我相信你一定能行的.”爸爸的教導給我成長的力量。
我喜歡奶奶的聲音。冬天到了,奶奶用她溫暖的手摸著我的手說:“燊仔,你的毛衣不暖了,你看手這么冷,奶奶幫你織一件厚毛衣!闭f干就干,奶奶買來毛線,架起老花鏡為我織起毛衣?粗认榈哪棠,我感覺今年的冬天特別暖。
家人的聲音,讓我得到太多的愛,它將深深刻在我心里,愛的種子在我心里生根發(fā)芽。
小學生的聲音的作文300字 篇2
秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動聽的,秋天的聲音,多種多樣,時而輕緩,時而歡快,時而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽這個季節(jié)的聲音……
聽,耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時而稠密,時而稀疏,給人一種清新的感覺,一陣陣秋風吹過,又帶著些許涼意,此時的.你一定會下意識的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。
忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風吹起了樹葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無論何時,總會看到她們認真清掃的模樣,真的很令人敬佩。
秋天是一個凄美的季節(jié),秋天是一個迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動聽!
小學生的聲音的作文300字 篇3
聲音是人生活中不可缺少的一部分。聲音讓人們溝通更加方便,聲音造就了藝術(shù),聲音還提升了科技,造就了錄音機、電視機之類的機器,可以說人們根本就離不開聲音。
聲音也有許多類型,它們都是不同物體所發(fā)出的聲響。
如風吹樹葉的聲音,這種聲音如一首歌謠。在微風里每一片樹葉都像風鈴一樣,互想碰撞著,發(fā)出“沙啦啦”的.聲響,如同催眠曲一般。
還有海岸上波浪拍打著礁石的聲音,這種聲音分外讓人心花怒放、心情舒暢。這種聲音如同千百萬只雄獅怒吼,就連瀑布也自嘆不如。
還有天上閃電的巨響,像是雷神憤怒了,這無語倫比的聲響和無語倫比的破壞力,使世間一切生物都望而生畏。
接著是雨的聲音,雨滴打落在不同的物體上發(fā)出的聲音也不同,最好聽的是滴在水里。一滴兩滴的聲音很小,但千百萬滴就非常壯觀。
最后是音樂的聲音,優(yōu)美的音樂能讓人醉在其中,讓節(jié)日變的熱鬧、心情變好,性格變開朗,而且常聽還對身心有益。
這些只是冰山一角,只要你細心,就會發(fā)現(xiàn),聲音無處不在。
小學生的聲音的作文300字 篇4
我喜歡動物的聲音。當小狗“汪汪”地向我問好時,我會送給它一個微笑;當小貓“喵喵”地向我打招呼時,我會輕輕地摸一摸它的毛;當小雞“嘰嘰”地向我親昵時,我會輕輕的抱抱它。
我喜歡風的聲音。當微風輕輕拂過我的面頰,我會微笑著對風說“謝謝你,風!”。當我熱的'時候,涼風送爽,我會開心地對著天空說:“謝謝你,風!是你給我送來了涼爽!”
我喜歡生活的聲音。當火苗“呼呼”地舔著鍋底,仿佛在說:“你炒的菜真好吃!”當電飯煲“砰”的一聲跳閘,我問它“我做的飯怎么樣?”它說:“你做的飯不僅香軟可口,還有很多維生素B1呢!”
我喜歡愛的聲音。當我的小拳頭“砰砰”地落在爸爸的肩頭,爸爸夸我說:“真是一個孝順的孩子!看到爸爸累了,給爸爸捶背!泵看萎斘彝砩系砰_被子,是媽媽一次又一次地為我重新蓋上。這雖然是無聲的,但在睡夢中的我,仿佛聽到了母愛的聲音。
小學生的聲音的作文300字 篇5
星期天,我坐在家里的椅子上,正認真地寫著老師布置的作業(yè),忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪里來的呢?
我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按著喇叭,突然想到這個時候有多少輛汽車正按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,有多少個像我在認真學習的'同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環(huán)境保護的知識,F(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問題,那么我們要怎么保護環(huán)境呢?
做為一個小學生,我們可以做的就是:
1、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。
2、我們要節(jié)約用水,定時檢查水龍頭是否關好。
3、不要大聲叫喊,減少噪音。
4、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。
小學生的聲音的作文300字 篇6
小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風落葉依舊在那舞蹈……
秋風有時是快樂的,而有時又是悲傷的。秋風中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀!不過還好,落葉還算樂觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M溢著果香,帶著人們愿意聽到的消息,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過秋風來傳遞的'嗎?
“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)有開封!边@是唐代詩人張籍的詩,每每在游子思念家人時,都少不了秋風的應和。而這時,秋風也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的地方,遠去。
秋風有時候又是招人喜愛的,像一些人,喜愛秋風的涼爽,喜愛秋風的舒服。喜愛秋風不同于春水的天真,喜愛秋風不同于夏花的熱情,喜愛秋風不同于冬雪的內(nèi)斂。這時,誰會再去回憶過去的種種復雜呢?欲語還休,卻道天涼好個秋。菊開蟹黃,秋風乍起,重陽時節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風說到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句:夕陽西下,斷腸人在天涯。
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