和諧優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和諧優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
和諧優(yōu)秀作文1
和諧看不見(jiàn)摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。
俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來(lái)了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力——也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，更是帶來(lái)了攝人心魄的唏噓感動(dòng)，無(wú)數(shù)人千百年來(lái)的傳誦。
中國(guó)古代文人研究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚(yú)旁的`蠅頭小楷所完成的恰是點(diǎn)睛之筆。藝術(shù)講究觸類(lèi)旁通博采眾長(zhǎng)而融會(huì)貫通，集百家之長(zhǎng)揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學(xué)家、書(shū)法家；齊白石是書(shū)法家、畫(huà)家；江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡(jiǎn)單的相加，它們?cè)诤椭C的境界中被藝術(shù)家信手拈來(lái)，相互補(bǔ)充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家，更是成就了中國(guó)各代文學(xué)藝術(shù)永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然淚下，是什么給了它經(jīng)久不衰的力量？情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂(lè)、交響樂(lè)，人們不斷用新的方式演繹著心中的經(jīng)典，將時(shí)代賦予的新理解盡情表達(dá)，將和諧推向了新的極致。千年的進(jìn)步在這里融為了瞬間的歌聲。
和諧鼓勵(lì)個(gè)性、引導(dǎo)共存；尋求多變、制定約束；探求最佳、勉勵(lì)各色，所以說(shuō)，它是一種處變不驚的大美。而“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的號(hào)召?zèng)Q不是什么空口號(hào)，它所號(hào)召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細(xì)節(jié)之處。譬如排隊(duì)禮讓、互幫互助、勤儉節(jié)約，這些最平常的生活瑣碎，卻從小見(jiàn)大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美雅俗共賞，而又具有著屹立不倒的力量。
和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。
和諧優(yōu)秀作文2
我們身活在豐富多彩的世界，這個(gè)美麗的大自然里有無(wú)數(shù)美妙絕倫的音樂(lè)，這需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。今天，就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，去用心的聆聽(tīng)鄉(xiāng)村和諧曲吧！
清晨，我坐在爸爸的車(chē)?yán)锔鎰e皎潔的月亮，迎來(lái)全新的旅程。小汽車(chē)迅速的飛著，窗外的景色已經(jīng)從一棟棟高樓大廈變成了一片片綠油油的田園。漸漸地，我覺(jué)得自己離鄉(xiāng)村越來(lái)越近了。我聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲了喔喔，它正在催促著人們快起來(lái)勞動(dòng)呢！咦，快看呀！鴨媽媽正帶著嘎嘎叫的鴨寶寶四處覓食呢！
到了爺爺老家的花園里，我不禁感嘆道：哇，好美呀！聽(tīng)，小溪正在嘩嘩地唱歌兒呢！看，小朋友們正在你追我趕地玩游戲，傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。風(fēng)娃娃也不甘落后。它吸了一大口氣一下子吹了出來(lái)，它吹的花兒低了頭，草兒彎了腰，吹的小樹(shù)葉們哇哇直叫，它們好像在說(shuō)：人們辛苦的勞動(dòng)，小苗快樂(lè)的成長(zhǎng)，小孩開(kāi)心做游戲，游人看了直說(shuō)好，鄉(xiāng)村和諧多美麗，悅耳的歌聲真不少。
是啊，這些美麗的景物，這些動(dòng)聽(tīng)的聲音是那么少見(jiàn)。在城市里怎能看見(jiàn)這些美麗的景色，這樣動(dòng)人的畫(huà)面，怎能聽(tīng)見(jiàn)這些純真美妙的音樂(lè)？然而城市也有自己獨(dú)特的聲音。馬路上一輛輛汽車(chē)排山倒海般的沖向紅綠燈，勢(shì)不可擋。這時(shí)，一陣震人心間的聲音由然而起。嘟嘟嘟一輛汽車(chē)最先奏起了音樂(lè)，滴滴滴又一輛汽車(chē)緊跟著響了起來(lái)，轟轟轟第三輛汽車(chē)也不甘落后地大聲?shū)Q叫，像深怕別人忘了自己似的.。一輛輛汽車(chē)接二連三地唱起了屬于自己的歌兒，一陣接著一陣，爭(zhēng)先恐后。這曲繁雜的音樂(lè)聽(tīng)了讓人難受不已，可鄉(xiāng)村那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聽(tīng)了竟讓人心曠神怡，仿佛所有的煩惱都忘得一干二凈，立馬開(kāi)心起來(lái)。
世間美妙的音樂(lè)有很多，只要你用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的聲音。鄉(xiāng)村真的好美，不僅僅是風(fēng)景﹑聲音，還有那花兒似的心靈。我喜歡去聆聽(tīng)鄉(xiāng)村和諧曲，我愛(ài)鄉(xiāng)村和諧曲，在我心里這世上最美的音樂(lè)！
和諧優(yōu)秀作文3
“創(chuàng)山水園林城市，建和諧美好家園……”嘹亮的聲音響遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我們穿上了白色的校服，手拿鮮花，站成了一排排整齊的隊(duì)伍，原來(lái)是我們璧山人民在舉行“創(chuàng)山水園林城市”啟動(dòng)儀式的萬(wàn)人活動(dòng)。和諧的春風(fēng)吹遍了全國(guó)，吹遍了整個(gè)縣城，也吹遍了我們的`校園，來(lái)到了我們的班級(jí)。
“同學(xué)們?yōu)榱私ㄔO(shè)美好家園，爭(zhēng)做和諧校園小主人，今天，從我們每個(gè)人做起吧！”同學(xué)們大聲歡呼“好！”“那我們就來(lái)舉行一次手抄報(bào)比賽，讓我們來(lái)描繪一下璧山園林建設(shè)的藍(lán)圖！大家快行動(dòng)吧！”班主任劉老師振振有詞地說(shuō)。
我們立刻分了組，我在第五組，一共八個(gè)人，組長(zhǎng)當(dāng)然是我啦！放學(xué)后，我和大家一起商量著到哪兒去辦小報(bào)。最后決定周末到李燕家去。
星期日，同學(xué)們都紛紛到達(dá)指定地點(diǎn)，開(kāi)始分工進(jìn)行。我首先把最難的任務(wù)？刊頭設(shè)計(jì)挑了。在我的帶動(dòng)下，有的同學(xué)收集資料，有的繪畫(huà)，還有的同學(xué)寫(xiě)字，大家都忙得不亦樂(lè)乎，通過(guò)我們齊心協(xié)力，小報(bào)很快就辦好了。你瞧：那藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，下面是一片茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物和人類(lèi)在一起嬉戲：小猴爬上了一個(gè)女孩的頭上；一個(gè)男孩騎在老虎背上；一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和諧美麗的圖畫(huà)��！
評(píng)比那天，大家都帶著各自的手抄報(bào)，貼在黑板上。評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始了，幾名小評(píng)委細(xì)心地觀察著，不時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)，嘖嘖稱贊�！氨荣惤Y(jié)果出來(lái)了，獲得一等獎(jiǎng)的是？第五組！”話音剛落，我們組的同學(xué)跳躍著，歡呼著，擁抱著�！跋旅嬲�(qǐng)第五組的代表談?wù)勊麄兊墨@獎(jiǎng)感言�！眲⒗蠋熜χ鴮�(duì)全班說(shuō)。我被同學(xué)們推上了講臺(tái)，心里激動(dòng)不已，不知說(shuō)什么好，看著同學(xué)們期待的目光，我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，這次成功不是哪一個(gè)人的功勞，他凝聚著我們每一個(gè)人的汗水，是大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”下面的掌聲更加熱烈了。這時(shí)站在一旁的劉老師拍著我的肩膀，信心十足地對(duì)大家說(shuō)：“是�。⊥瑢W(xué)們，團(tuán)結(jié)的力量大，團(tuán)結(jié)就是成功，團(tuán)結(jié)就是勝利，只有團(tuán)結(jié)互助，才能和諧發(fā)展，大家快行動(dòng)吧，讓你們描繪的藍(lán)圖能早日實(shí)現(xiàn)……”
第二天，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出了一群紅領(lǐng)巾，他們扛著鋤頭，提著水桶，拿著小樹(shù)苗，朝電視塔下的小山坡走去……
和諧優(yōu)秀作文4
外婆今年六十歲了，媽媽她們?nèi)忝迷缇蜕塘亢昧艘獮橥馄藕煤眠^(guò)個(gè)生日，去酒店辦幾桌酒席，把平日難得碰面的親戚們都請(qǐng)來(lái)，大家熱鬧熱鬧。可是外公卻提議要去柯橋的鄉(xiāng)下給外婆辦壽酒，請(qǐng)親戚們、鄉(xiāng)下的鄰居們都來(lái)。媽媽她們開(kāi)始一聽(tīng)都反對(duì)，鄉(xiāng)下雖然外公有幢老房子，可是辦七、八桌酒席，不請(qǐng)廚師自己燒，這么幾個(gè)人非忙得累死不可，而且哪來(lái)那么多的桌子、凳子和碗筷�？赏夤珔s說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)事的，沒(méi)事的，總有辦法的�！弊詈髬寢屗齻冞�是尊重了外公的意見(jiàn)。
星期天，老天爺似乎也知道我家今天要辦大事，天氣特別好，一早我們就出發(fā)了。到了外公的老房子門(mén)前，一下車(chē)我就嚇了一跳，“奇怪，外公家里怎么會(huì)有這么多人呀？”他們有的在抬桌子，有的在生煤爐，有的在洗碗……一看見(jiàn)我們，大家都憨厚地笑著朝我們打招呼，有的一邊接過(guò)爸爸媽媽手中的一袋袋菜，一邊對(duì)外公說(shuō)：“來(lái)了，好，好……”有的高聲對(duì)外婆說(shuō)：“張老師，好久不見(jiàn)，祝你壽比南山。”可是我卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。這時(shí)外公回頭對(duì)阿姨們說(shuō)：“你們看，我就叫你們別擔(dān)心，雖然我們住在城里，平時(shí)與農(nóng)村的'鄰居們難得見(jiàn)面，可大家還是很有感情的，聽(tīng)說(shuō)我們要辦大事，他們一大早就都來(lái)幫忙了。鄉(xiāng)親鄉(xiāng)親就是這個(gè)道理呀！”
小院子不知什么時(shí)候也被打掃得干干凈凈，院子里是一片熱鬧的景象。大家一邊忙著殺雞宰鵝，一邊大著嗓門(mén)拉家常，陣陣香氣在頭頂飄散。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地響，院子外的空地上曬著黃澄澄的剛收割下來(lái)的稻谷，門(mén)前的小河里一群鴨子在歡快地戲水，鄰居大媽在河埠頭幫我家洗菜。看著這一切，我感到眼前是一幅多么溫暖、安詳、和諧的畫(huà)面��！
有一種美，給我們的生活帶來(lái)溫暖，那就是“和諧的美”，它時(shí)時(shí)刻刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意到，而今天我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它。
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得鮮潤(rùn)和嬌美；寬廣的大地，因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀�，才顯得和平和安寧。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅絢麗的畫(huà)，好似一首動(dòng)聽(tīng)的歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧的美，美的和諧，愿和諧充滿人間！
和諧優(yōu)秀作文5
今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車(chē)從對(duì)面飛馳而來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)人，猛地踩了一下剎車(chē)，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專(zhuān)席的；有吃完?yáng)|西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會(huì)是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了另一個(gè)和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車(chē)在快車(chē)道上飛速地行駛著，自行車(chē)在慢車(chē)道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會(huì)看到在等待綠燈的放行的行人和車(chē)輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過(guò)護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹(shù)影，川流不息的車(chē)輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。
在公交車(chē)上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會(huì)神地看著報(bào)紙。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。再也見(jiàn)不到那些看見(jiàn)老弱病殘上車(chē)而無(wú)動(dòng)于衷的了。明媚的陽(yáng)光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車(chē)上的畫(huà)面。
在平坦的`人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒(méi)有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完?yáng)|西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà)。
在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過(guò)了一會(huì)兒,他們就各自給對(duì)方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì)看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會(huì)有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫(huà)面一定會(huì)成為鄭州一道特別的風(fēng)景！
和諧優(yōu)秀作文6
一堆堆篝火在熊熊燃燒，把近處照得通明，火光里映著一張張笑臉，像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁，和星星媲美競(jìng)艷。
——題記
家，是大地在單調(diào)里涂抹生命一份光華；家，是人們?cè)谄届o里激起河水一圈漣漪；家，是自然在寒冬里賜予大地一片陽(yáng)光。
家，在自然中凝聚著和諧�？萏倮蠘�(shù)，小橋流水，蒙蒙煙雨，這一切呼喚著“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”；梨色幽幽，風(fēng)清月朗，潺潺流水，這一切呼喚著“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”；夏荷款款，雅雅艷艷，碧色無(wú)邊，這一切呼喚著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……我愛(ài)自然之家。
家，在情感中凝聚著和諧。妹妹為母親戴花，因?yàn)樗靼琢恕按饶甘种芯�，游子身上衣”的偉大，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的回報(bào)；友人互送禮物，因?yàn)樗麄兌昧恕敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親”的真摯，才會(huì)有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；爺爺撫摸受傷的狗，因?yàn)樗I(lǐng)悟了泰戈?duì)柵c白鴿的深情對(duì)白，才會(huì)有人與自然單純感情的期盼；遠(yuǎn)去的父親被兒子喚住，因?yàn)樗慷昧酥熳郧迮c父親背影的遺憾，領(lǐng)悟父親蒼老背影下的憂愁；我們抗震救災(zāi)，因?yàn)槎昧恕按髳?ài)無(wú)聲”、“一方有難，八方支援”，才會(huì)有一幅幅溫馨動(dòng)人的畫(huà)面……我愛(ài)情感之家。
家，在親情中凝聚著和諧。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他多吃點(diǎn)好東西。沒(méi)了家孤舟一葉，沒(méi)了家獨(dú)木一根，也難怪古人說(shuō)：“萍水相逢，僅是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的`時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。”李白再飄逸，也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場(chǎng)去點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念……我愛(ài)親情之家。
我的家——地球，有了和諧，景更美，情更濃�！傍B(niǎo)自愛(ài)巢人愛(ài)家”，我有何理由不愛(ài)我家呢？
和諧優(yōu)秀作文7
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng)，它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周?chē)艜?huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友。1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人��！那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧，因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)人。圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”。中國(guó)也有句哲理名言說(shuō)：“己所不欲勿施于人�！闭劦竭@里，讓我想起了一件事。
那一天，我們上體育課。我正要下去上課時(shí)，在2樓看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見(jiàn)了，想過(guò)去扶他，誰(shuí)知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來(lái)：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊？”我看見(jiàn)這情形，也暗自高興。如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎？
開(kāi)展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識(shí)。李老師為我們班上開(kāi)辦了一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)本里飛翔，讓我們有了一個(gè)知識(shí)豐富的空間，讓我們了解了讀書(shū)的好處，在這樣一個(gè)和諧的校園里，我們學(xué)到更多的知識(shí)。
“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃！
和諧優(yōu)秀作文8
自1985年建市以來(lái)，醴陵城市建設(shè)飛速發(fā)展，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人物，有的愛(ài)護(hù)環(huán)境有的尊老愛(ài)幼……
其中，我要感謝奮斗在一線的建設(shè)者們，感謝他們使樓房拔地而起；我要感謝老師感謝他們培育祖國(guó)的未來(lái)；然而，我更感謝辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工，感謝他們給我們創(chuàng)造了干凈的生存環(huán)境。如今是和諧社會(huì)，處處少不了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，有了這種關(guān)懷才是真正的和諧社會(huì)。
上學(xué)期的7月6日是拿通知書(shū)的日子。為了能早點(diǎn)到學(xué)校，7點(diǎn)鐘就從家出發(fā)了。坐在摩拖車(chē)上，望著兩旁的街道：街道上的人真多呀，有上學(xué)的學(xué)生，有上班的`年輕人有散步的老人。雖說(shuō)是初升的太陽(yáng)可現(xiàn)在的溫度并不涼爽�，F(xiàn)在的馬路都上了柏油瀝青。雖然柏油路上的灰塵并不多，但也要經(jīng)常灑水的。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起路上的灰塵，揚(yáng)了起來(lái)。街道上的許多人都掩住了口鼻。“這個(gè)鬼天氣，怎么也要來(lái)一輛灑水車(chē)呀”我埋怨道。說(shuō)曹操，曹操到，果真來(lái)了一輛灑水車(chē)。灑水車(chē)放著音樂(lè)慢慢的駛來(lái)。由于灑水車(chē)的灑水范圍非常廣，站在街道旁的人們經(jīng)常“遭災(zāi)”因此，許多站在街道旁的人們，聽(tīng)到音樂(lè)便紛紛躲開(kāi)。我也為了免遭其害，讓媽媽跟在灑水車(chē)之后。摩托車(chē)離學(xué)校不遠(yuǎn)了。這時(shí)，一位老太太映入我的眼簾。她白發(fā)蒼蒼，左手提著購(gòu)物袋，右手拿著一根拐杖，顯然腿腳不方便。她的耳朵似乎也不好，要不灑水車(chē)只離她五十米，她怎能感覺(jué)不到？灑水車(chē)離她越來(lái)越近了。三十米，二十米，十米。灑水車(chē)幾乎在身后了她才知道。此時(shí)躲也躲不及了。我閉傷眼睛，想像老奶奶被水沖后的情景。然而，令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，灑水車(chē)停止了灑水。難道是老奶奶幸運(yùn)，灑水車(chē)的水箱沒(méi)有水了嗎？不，當(dāng)老奶奶躲過(guò)灑水范圍后，灑水車(chē)又響起了音樂(lè)……
這就是一個(gè)和諧社會(huì)的體現(xiàn)，這件事中，讓我看到了一個(gè)司機(jī)對(duì)一個(gè)陌生老人的關(guān)懷。尊老愛(ài)幼是做人的基本美德。當(dāng)你扶盲人過(guò)馬路，體現(xiàn)的是你的善心；當(dāng)你給老人讓座之時(shí)體現(xiàn)的是你的愛(ài)心；當(dāng)你給自己的爺爺奶奶端茶送水時(shí)，體現(xiàn)的是你的孝心，每當(dāng)做這些事時(shí)，你招來(lái)的是贊揚(yáng)的目光。你又何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和諧醴陵，而出一份微薄之力吧！
和諧優(yōu)秀作文9
上星期五的晚上，我和爸爸去福地皇宮大酒店參加一位親戚的婚禮，宴席的場(chǎng)面很大，我大概數(shù)了一下，有50多桌，我們的一桌應(yīng)該是11個(gè)人，可是只來(lái)了7個(gè)人。
酒席的飯菜很豐盛，有十幾道菜，本來(lái)人就不多，再加上大人們喝酒，菜吃得很少，有好幾個(gè)菜甚至一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，我看了一下，其他桌也跟我們一桌的差不多。爸爸告訴我，這一桌飯菜至少要一千多元，沒(méi)吃完的飯菜只能倒掉。我一聽(tīng)真是大吃一驚，50多桌要6萬(wàn)多塊錢(qián)，還有這么多菜沒(méi)吃，真是太浪費(fèi)了。這時(shí)我想起我們進(jìn)酒店門(mén)口的路口上還有幾個(gè)乞討的人，他們的年齡都六七十歲了，也許還在餓著肚子討錢(qián)生活呢!這差別也太大了，一邊是浪費(fèi)了很多飯菜，一邊是沒(méi)有飯吃，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的'詩(shī)句：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
前幾天，我還在中央電視臺(tái)看到過(guò)一個(gè)公益廣告，說(shuō)我們中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可以養(yǎng)活二億人，我這才知道我們的浪費(fèi)有多么驚人，我經(jīng)常聽(tīng)電視的新聞里說(shuō)我們國(guó)家還有許多貧困人口，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的，飯都吃不飽。怎么會(huì)這樣呢，我的心久久不能平靜。
我還看過(guò)另外一個(gè)故事：一位中國(guó)的老師帶了一批同學(xué)到國(guó)外旅游，吃自助餐的時(shí)候，老師再三跟同學(xué)們講，能吃多少點(diǎn)多少，千萬(wàn)不要浪費(fèi)，人家外國(guó)要求很?chē)?yán)的，浪費(fèi)要罰款。老師說(shuō)完后，只是看著同學(xué)們吃，自己并沒(méi)有去點(diǎn)飯菜。有的學(xué)生就問(wèn)老師怎么不吃，老師只是笑笑沒(méi)有回答。同學(xué)們雖然聽(tīng)到了老師的告誡，但是看到自己喜歡吃的東西時(shí)，還是忍不住多點(diǎn)了幾份，到最后，還是有好幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)多了。這時(shí)，老師才開(kāi)始吃這幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有吃完的飯菜，同學(xué)們這才明白老師的良苦用心。
是啊!我們?cè)S多人中國(guó)人浪費(fèi)已經(jīng)成了一種不自覺(jué)的習(xí)慣了，如果再不注意自己的行為，后果真是不堪設(shè)想。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，請(qǐng)大家勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食。
和諧優(yōu)秀作文10
“和諧”是什么？是和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子，是和同學(xué)手拉手一起玩耍做游戲……對(duì)這個(gè)其實(shí)我也說(shuō)不清楚。這次老師恰巧發(fā)下了一本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū)籍——《走進(jìn)和諧的春天》，我便懷著好奇的心情，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
我努力地讀著書(shū)中的每一個(gè)故事和那些警句格言，不太明白的便請(qǐng)教爸爸媽媽。當(dāng)我在爸爸媽媽的幫助下讀完這本書(shū)后，我明白了那一個(gè)個(gè)故事中蘊(yùn)含著的道理，我被故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動(dòng)，他們的.無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了和諧的社會(huì)，是多么了不起啊！
其實(shí)我的身邊也不乏這些為和諧譜寫(xiě)篇章的人。我敬愛(ài)的老師，沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我的明天和未來(lái)；我親愛(ài)的同學(xué)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的成功和快樂(lè)。老師和同學(xué)共同譜寫(xiě)著我們和諧的校園。
我們安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直在創(chuàng)建“和諧校園”。校內(nèi)我們是安吉人，做好值日生，把校園打掃得干干凈凈；文明行走文明說(shuō)話；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。校園的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們師生的問(wèn)候聲，同學(xué)們親密的交談聲，那朗朗的讀書(shū)聲更是校園的優(yōu)美晨曲，常引得小鳥(niǎo)在枝頭傾聽(tīng)。
校外的我們更是安吉人，我們深知我們的言行將影響學(xué)校的聲譽(yù)，我們的言行是安吉人最好的見(jiàn)證。我們組織了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)：暑假期間，我們調(diào)查了公交車(chē)尾氣排放情況，為打造“綠色杭城”奉獻(xiàn)一份力量；學(xué)雷鋒日那天，我們到靈峰開(kāi)展“構(gòu)建美好杭州，從我做起” 的環(huán)�；顒�(dòng)，不僅發(fā)了宣傳單還做了一回小衛(wèi)士，草地沒(méi)有了垃圾更綠了，路面沒(méi)有了垃圾，更亮了；十月假期的“防盜知識(shí)”宣傳活動(dòng)也很有意思，小小的宣傳單承載著我們小隊(duì)美好的心愿：愿家家戶戶平安！奧運(yùn)會(huì)前期，我們兩次做了奧運(yùn)宣傳，“奧運(yùn)知識(shí)知多少”、“紅心愛(ài)中國(guó)，為奧運(yùn)加油！”這些活動(dòng)還得到外國(guó)友人的好評(píng)呢……這所有的活動(dòng)都讓我們感到開(kāi)心和自豪，我覺(jué)得我們就是一個(gè)和諧的小隊(duì)，為和諧杭州奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
“和諧”——它就在我們身邊，觸手可及。讓我們把它捧在手心，并慢慢融入我們的心中。人人為我，我為人人！社會(huì)就會(huì)充滿和諧！
和諧優(yōu)秀作文11
我們生活在一個(gè)和諧的世界�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得和諧相處，更何況我們呢？
清晨，我背上書(shū)包出門(mén)去尋找和諧。路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔……獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上，呼吸著清新的空氣，享受著這世間美好的環(huán)境。
突然一朵淡黃素雅的康乃馨跳入眼簾，沁人心脾。偶然間，我看見(jiàn)媽媽操勞的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽忙碌于油鹽醬醋；為我，媽媽疲乏于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口于萬(wàn)般叮囑，臨近升學(xué)考，媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài)，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)铱梢宰叩煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。啊，我找到了和諧，那親情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)孩子的心田。
不遠(yuǎn)處一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當(dāng)我遭受挫敗后，朋友總會(huì)給我無(wú)窮的`力量�？荚囀Ю麜r(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)別被它打倒�！备�(jìng)賽失利時(shí)，一張飄香的紙條悄然遞上：“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人�！毙睦镝葆鍟r(shí)，一句親切的話語(yǔ)縈繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方�！迸笥眩嗄曛�，我們也許會(huì)天各一方，但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。啊，我找到了和諧，那友情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。
抬頭看見(jiàn)一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然憶起老師您在我畢業(yè)留言簿上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言：“希時(shí)刻銘記：千錘成利器，百煉變純鋼”剛勁有力的字體，在我心中留下不可磨滅的印象。畢業(yè)典禮上，女生們給您獻(xiàn)花，男生們給您賀卡，我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您，您開(kāi)懷一笑的樣子在我腦海中留下深刻印象。啊，我找到了和諧，那師生之情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
明天，我即將踏上新的征程，我手執(zhí)朵朵和諧之花，徜徉在人生的旅途中，滿懷的親情、友情、師生之情隨風(fēng)飄逸。
和諧優(yōu)秀作文12
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美————無(wú)時(shí)無(wú)刻不與咱們同在。
——題記
和諧，我想同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？墒钦嬲龅降臎](méi)有幾個(gè)。你們知道嗎？和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千仇為云煙，她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓咱們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。
咱們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里，可是和諧卻在咱們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢�，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無(wú)可奈何。父親知道后拉來(lái)兩車(chē)煤渣墊好了小路，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“再有雨天，咱們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀�，不得已才從花圃借道。咱們把路修好了，他們自然不�?huì)踩進(jìn)來(lái)�！�
人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的.美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”，那咱們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
和諧優(yōu)秀作文13
用第一抹光線的純凈，為世界畫(huà)一雙眼睛；
用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界譜一首樂(lè)曲；
用第一個(gè)水滴的透明，滋潤(rùn)世人最深的心靈……
——題記
和諧社會(huì)，和而不同，協(xié)和萬(wàn)邦，它倡導(dǎo)的是一個(gè)團(tuán)結(jié)，互助，友愛(ài)的和諧世界。大千世界，形形色色，只有在其中找到自己人生坐標(biāo)之人，方可展其才智，亮麗人生。
自古“和而不同”就已深深嵌入了中國(guó)人的內(nèi)心，它所傳承的是一個(gè)君子世界。一部奇書(shū)《論語(yǔ)》，向世人闡述了其天地人之道，君子之道以及為人處事之道，宇宙自一顆微小粒子爆炸開(kāi)來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，這就決定了每一個(gè)人都不可能脫離他人而存在，君子樂(lè)于助人，而小人卻安于自保，也許，在自己心的舞臺(tái)上，君子演繹輝煌人生，小人卻從來(lái)是個(gè)獨(dú)舞者。
古人尚知“和諧友愛(ài)萬(wàn)邦”，今人亦應(yīng)如此。歷史的車(chē)輪滾滾向前，王順友在自己的郵路上孤獨(dú)地走了二十年，叢飛用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童的'希望，魏青鋼在平凡的打工生涯中寫(xiě)下的不朽的人生詩(shī)篇，李劍英用生命實(shí)踐了對(duì)人民的信仰，孟祥斌義無(wú)反顧地跳入冰冷的河水中挽救素不相識(shí)的生命……他們用生命詮釋了一首首感動(dòng)之歌，奉獻(xiàn)之歌，正義之歌，在為社會(huì)，為人民的餞行中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，因而感動(dòng)中國(guó)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的明天……”
然而，憑欄回首，倚呂眺望，在當(dāng)今社會(huì)中，遇交通事故而袖手旁觀者有之，為眼前利益而置他人集體利益乃至國(guó)家利益不顧者有之，飛黃騰達(dá)卻置含辛茹苦撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的父母不管者有之……他們是和諧社會(huì)中的一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，在自己的人生舞臺(tái)上，他們從來(lái)是獨(dú)舞者。
當(dāng)行囊不再疲憊，
當(dāng)伸出援助之手不再意味著自惹麻煩，
當(dāng)?shù)赖轮ㄩ_(kāi)滿世界的每一個(gè)角落，
就算是世界上最堅(jiān)硬的軌道。
也會(huì)成為最柔軟的鋼鐵，
在這里，
我們感受和諧的棲息，聆聽(tīng)時(shí)代的強(qiáng)音……
和諧優(yōu)秀作文14
在這社會(huì)中，處處充滿了和諧的氣氛，在城市里，大街上，校園里，家中，和諧都是必不可少的調(diào)味品，有了和諧，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。
No.1
“閨女，速把鉗子拿來(lái)�！崩习侄自谖萃獯舐暤娜轮Ｎ一卮鸬溃骸笆�，孩兒聽(tīng)命�！北阍谖葑永锓涞构竦恼伊似饋�(lái)，終于找到了，便風(fēng)風(fēng)火火的拿了出去。只見(jiàn)老爸蹲在電動(dòng)車(chē)旁敲敲這兒又敲敲那里，我問(wèn)爸爸：“電動(dòng)車(chē)壞了嗎？”爸爸說(shuō)：“恩，出了點(diǎn)問(wèn)題，不走了，可就是找不到原因所在地�！�
我便和爸爸共同從電動(dòng)車(chē)上找出現(xiàn)的毛病。不一會(huì)兒，就找到了。隨即又在我和爸爸的配合下修好了車(chē)。我想這就是一種和諧吧！
NO.2
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”廚房里發(fā)出了有節(jié)奏的切菜聲，可以知道媽媽又在廚房里做好吃的了，見(jiàn)媽媽?zhuān)趶N房里又要做菜又要洗菜。還要擇菜、切菜，真是忙得不可開(kāi)交�！皨寢�?zhuān)襾?lái)幫你。”我便一溜煙跑進(jìn)廚房，幫媽媽擇菜、洗菜、給媽媽拿調(diào)料。一切有條理的進(jìn)行著。
隨著一聲“開(kāi)飯了”，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，看著這些美味佳肴饞的我口水都下來(lái)了。這也算是一種和諧吧！
NO.3
別人都說(shuō)姐妹是上輩子最好的朋友而我卻認(rèn)為姐妹是上輩子的'冤家。
別人的姐姐都很厲害，比妹妹大一點(diǎn)，而且我和我姐那是雙胞胎，我的身高還比我姐高。這時(shí)別人就會(huì)認(rèn)為我是姐姐。盡管這樣，我有時(shí)也讓著我姐姐。但有時(shí)我真的是忍無(wú)可忍了。
就在那一天，我辛辛苦苦終于把我的衣服都洗了，看見(jiàn)她的衣服在床上扔著。好心的把她的衣服也洗了�？烧l(shuí)知，她居然問(wèn)我她口袋里的十元錢(qián)怎么沒(méi)了，我說(shuō)我洗衣服時(shí)你口袋里一分錢(qián)都沒(méi)有。但她認(rèn)定是我拿的為此我們倆個(gè)吵了一架。
第二天，她向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)我把錢(qián)放在書(shū)包里了，并沒(méi)有放在口袋里，我冤枉你了。”一想起來(lái)，我就很生氣，但她也向我道歉了。還是和解吧，我露出了一點(diǎn)微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你找到了錢(qián)就好了，下一次可不要不分青紅皂白就冤枉人喲，聽(tīng)完這句話我們倆愉快的笑了。心里也覺(jué)得舒服了許多，這也算是一種和諧吧！
和諧無(wú)處不在，和氣、和睦、和諧、給人的感覺(jué)真好。
和諧優(yōu)秀作文15
世界本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。但世間的路千千萬(wàn)，你必須選擇一條自己的路，并走上自己的道路。
——題記
一只烏鴉向雄鷹學(xué)習(xí)捕捉綿羊，由于沒(méi)有走上屬于自己的路，讓生命游離于自身的實(shí)際條件而失去生命的平衡感、和諧感，終究喪失了性命。
一個(gè)人，只有走上屬于自己的路，方可有所作為，成就自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生；然而，一味的效仿別人，隨波逐流、人云亦云，終究只能迷失自我，迷失自己的一切。
一、捧起“感動(dòng)中國(guó)”人物獎(jiǎng)杯時(shí)，洪占輝在用他的行動(dòng)叩打這我們的心靈。
一夜間，華光滿身的他，并沒(méi)有迷失自我，沒(méi)有迷失在鎂光燈前，沒(méi)有迷失自己的路。他依舊帶著妹妹過(guò)著普普通通的生活。面對(duì)大批的捐贈(zèng)，他沒(méi)有被金錢(qián)沖昏頭腦，他依舊走在自己的路上。他憑借自己的力量，籌建起一個(gè)基金會(huì)，用這些錢(qián)去幫助那些更需要幫助的學(xué)生。
我們欣喜地看到，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有在巨大的光環(huán)面前迷失自己的道路，而是堅(jiān)定的走著自己的路。面對(duì)相機(jī)的頻頻閃爍，他沒(méi)有迷失自己的道路。他堅(jiān)守著自己，堅(jiān)守著自己的道路，也正因?yàn)榇�，他在我們的視野里，走的更高更遠(yuǎn)。
自我定位，走上自己的路。
二、雅典歸來(lái)，奧運(yùn)軍團(tuán)成了全國(guó)人民的最?lèi)?ài)，其中田亮和郭晶晶更是引人注目。
一時(shí)間，“亮晶晶”成了人盡皆知的組合。他們頻頻出現(xiàn)于各大媒體舉行的晚會(huì)上，常常在閃光燈前留下他們美麗的身影……國(guó)家體育總局一再叫停，卻收效甚微。
令人惋惜，田亮被發(fā)回到了陜西隊(duì)……
事件過(guò)后，我們反思，是什么造成了這樣的結(jié)局？
各大媒體過(guò)分推崇是難辭其咎的，而他們個(gè)人呢？
在巨大的商業(yè)利益誘惑下，他們一時(shí)間迷失了自我，迷失了自己的道路。他們過(guò)分的留戀于“花花世界”了，沒(méi)有走上屬于自己的道路。
自我定位，走上自己的路。
我們的古人曾要求我們向他人學(xué)習(xí)，但麻雀學(xué)習(xí)雄鷹捕捉綿羊絕非正途。
走在人生的`道路上，我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅(jiān)定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
走上自己的路，成就翱翔于藍(lán)天的雄鷹！
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