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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-22 16:55:27 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇[必備]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  “一間房子高又方,有門沒(méi)有窗;屋外熱烘烘,屋內(nèi)冰冰涼。”想知道這是什么嗎?告訴你吧,謎底就是我——電冰箱。

  我身體強(qiáng)壯魁梧,銀白色的外套閃閃發(fā)光,身高1.7米,住在主人家廚房的一個(gè)角落里。主人非常愛(ài)護(hù)我,每天把我擦得干干凈凈的。

  我的胃口可大呢!可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室,下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi),有一個(gè)三層的.擱物架。第一層是由十幾個(gè)小窩塑料架組成,可以放雞蛋。雞蛋放在上面,既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層是放小食品的地方,如:餅干、果凍……第三層放的是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。

  在下層的冷凍室里,溫度可達(dá)到零下二十度左右,里面可以放一些雞、肉、魚(yú)、冰淇淋、雪糕……

  我不但美觀,而且作用也很大。有一次,我的小主人放學(xué)回家,又熱又累,她馬上跑到我的身邊,打開(kāi)我的肚子,我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會(huì)兒,打開(kāi)我下半身的肚子,拿出一盒冰淇淋,美美地吃起來(lái)。那天我非常高興,因?yàn)槲覟樾≈魅俗隽艘患檬,我(guī)土诵≈魅说拿Α?/p>

  我就是家家戶戶都有的電冰箱,我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來(lái)幸福的生活,讓人類每天能吃新鮮的食物。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上,飛來(lái)一只只喜鵲,他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)人們說(shuō):“喜事到家,喜事到家。”面對(duì)這樣可愛(ài)的小動(dòng)物,人們?cè)趺床幌残︻侀_(kāi)呢?

  你看那邊電線桿上的一對(duì)喜鵲,它們一邊唱著歌兒,一邊從這根電線上飛到那根電線上,好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著,聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象兩顆黑色的瑪瑙,晶瑩發(fā)亮。渾身的'羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色,這黑白相間的顏色,讓人看著特別的賞心悅目。

  你看那邊的樹(shù)枝上,一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)小喜鵲說(shuō):“勇敢一點(diǎn),加油!”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹(shù)枝上,它的翅膀短而圓,尾巴顯得特別長(zhǎng),它先是飛到近一點(diǎn)的樹(shù)枝上,慢慢地,再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)枝上飛。一會(huì)兒,它就站在高高地樹(shù)枝上,兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局霸、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲,好象在說(shuō)“我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!”那樣子特別的惹人喜愛(ài)。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了,象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。

  可愛(ài)的喜鵲啊,它們不僅能給我們帶來(lái)吉祥的祝福,而且還能捕食田間的害蟲(chóng),為人類除害,所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  今年的春節(jié),爸爸沒(méi)有買煙花。

  今天是除夕夜。年夜飯后,我疑惑地問(wèn)爸爸:“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道:“放煙花會(huì)污染空氣,還很容易發(fā)生火災(zāi),炸傷自己,所以今年我們不買煙花!蔽矣謫(wèn):“那我怎么放?”爸爸委婉地說(shuō):“電腦上有放煙花的軟件,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你就在電腦上盡情地放吧!”聽(tīng)到這話,我興奮極了,電腦上放煙花,我可是第一次!

  我迫不及待的打開(kāi)電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,鞭炮跟著我的鼠標(biāo),也到處爆炸,像天女散花一樣,從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!

  今年我雖然沒(méi)有放真的.煙花,但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來(lái)試一下,在電腦上放煙花,這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;避免全球氣溫變暖,造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。

  在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),接著他們就打了起來(lái),斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的`男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見(jiàn)了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái),打的那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子,拿出了課本開(kāi)始上課。下課后,我們便沖出教室,又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí),不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來(lái)了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū),然后又讓我們回教室,說(shuō)三天不能下課,我們一聽(tīng),心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!

  這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!

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