描寫的小學(xué)生作文7篇（精）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我有一個聰明、可愛的小表弟。他的眼睛炯炯有神，圓圓的臉蛋上，長著一張小小嘴巴，比我小兩歲。他住在鄉(xiāng)下，我們雖然不常見面，但是我們見面時都玩得很愉快。
有一次他來我家玩，我邀他玩下象棋。開始下棋了，只見小表弟眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，生怕走錯一步全盤皆輸。我呢，也不敢大意，緊張的.和小表弟對亦著。突然他張大嘴巴，開懷大笑�！肮亿A了，我贏了！”我定眼一看，原來小表弟已把我將軍將倒了，我只好甘拜下風(fēng)。后來，我全輸給了他，我真不解？他這段時間的棋藝怎么進(jìn)步得這么快！他可真厲害呀！
我非常喜歡我的這個小表弟。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
一般人應(yīng)該說都不希望別的人超過自己，那樣自己就可以又比一個人厲害了。可有一個人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里，我在房間里復(fù)習(xí)，突然有人打來一個電話，我跑過去一接，聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒有作業(yè)，她打電話來干什么 ？就沖著電話問：“誒！有什么事？ ”張欣悅說：“明天要考試了，我來問幾道復(fù)習(xí)題”。呵！原來這事。她說：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說：“不知道�！苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當(dāng)時想：知道還來問啥，浪費時間。可她不厭其煩的又出了幾道題，我答對了，她就表揚我，鼓勵我。要是沒回答出來，她就耐心地教我做，還教我一些英語、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學(xué)的.方式來告訴我一些我不懂得的題，讓我考個好成績，我當(dāng)時非常激動，我這位同學(xué)真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒有那些題，她的那份心我領(lǐng)會到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子，把一些她不懂的問題，也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人，有才藝的人，她會的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴(yán)厲，有時弄得我難以接受。但過后一想，這才是處于朋友的關(guān)愛。現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了，也進(jìn)步多了，這都與她的幫助分不開，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時也是在學(xué)習(xí)，無形之中增長不少知識。跟她玩很開心，也很值。她雖然有時也會打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
聽，那聲音是從哪兒來的呢？沒錯，是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲，那是誰在唱歌呢？走近窗戶一看，哦，原來是雨姑娘�。�
仰望天空，無數(shù)雨點從天而降，猶如一道道銀河展現(xiàn)在我的眼前，一條條雨絲兇猛地拍打地，發(fā)出巨大的響聲，“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開一樣，那聲音如同樹根拔地而起，小草，小花都顫動起來。突然，一片樹葉被雨襲擊，離開了樹媽媽，在空中翩翩起舞，休閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雨娃娃便在樹葉上安了一個家，住在了樹葉屋里，它們是多么歡快呀！
雨點落在屋頂上，雨水沿著規(guī)律往下流，雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊，池塘里，雨輕輕地扶摸著水面，水面中吐出一個又一個小泡泡，和水永遠(yuǎn)親親密密。頑強(qiáng)的小草鼓起勇氣，和這場殺氣騰騰的'雨水開始強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭，一片豪無力氣的枯葉直落大地，就像一種重物品筆直地墜落到地上。
雨點落在樹葉上，樹葉發(fā)出沙沙地響聲，好像在彈奏秋天的交響曲，正好為樹葉下的果子擋雨，這片樹葉就像一把可以遮陽光，遮雨的傘。雨點掉向草叢中，草兒打起精神，為新的一天做好充足的準(zhǔn)備，它喚醒還沉進(jìn)在美夢中的小花，叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點飄落到小溪，小溪歡快地歌唱，和雨點成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出腦袋，大樹爺爺露出一道皺紋，張開嘴巴笑了。
雨越下越大，遠(yuǎn)看，千萬條細(xì)雨猶如一幅凌空展開的神奇美麗的畫卷，這一條條細(xì)絲為大自然增添了許多生機(jī)，為秋天演奏出一首美妙的音樂，為植物提供了營養(yǎng)。近看，就是蒙蒙細(xì)雨，為大樹披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹葉增加了閃亮的光澤，給無助的狗尾草找了個伙伴，這美麗的雨！
“滴噠滴噠”這雨喘也沒喘過氣兒，到底什么時候才能停呢？
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有一種小生靈呀，渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。對了，在動物王國里它還算是個長跑健將呢！
你一定猜到它是誰了吧？它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。
貓咪喜歡吃鮮魚，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥兒喜歡吃蟲子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話說：“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因為啊，那長在自家門前的草是用來掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的.，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
是誰擁有毛茸茸的白毛？是誰擁有紅寶石般的眼睛？是誰擁有長長的耳朵？又是誰擁有可愛的三瓣嘴？啊，我愛你，活潑機(jī)警的小白兔。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
姑姑家有只調(diào)皮、可愛的寶貝——小狗貝貝。
每次我去姑姑家的.時候，貝貝就沖著我“汪汪”直叫，好像在說：“歡迎你！歡迎你！”最有趣的是我給它喂食物時，貝貝便豎起前爪不停地作揖，好像在說：“快點，快點。”
貝貝最喜歡我了，我離開時它總咬著褲腳不放。我好想好想把它抱回家呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
二月十九日，傍晚六點，我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶，只不過這次沒要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個一個碎片從眼前劃過，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒有在雨前買好菜，不知道漂亮的衣服有沒有收進(jìn)來，不知道不名貴的花兒有沒有搬進(jìn)來。
眼看這個傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發(fā)，心中既是對這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個紅透了的世界一個滿意的微笑。
二月二十日，傍晚六點，我步行回家。路過復(fù)古風(fēng)小店時照例停下腳步看了看，只不過這次發(fā)現(xiàn)那個心儀的手表漲價了。
摸了摸了口袋，里面是攢了許久的.錢。每次攢夠后再一看價格，又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過少買一支三菱的筆，少摔壞幾個修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時我正巧在向它走去。
我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到這里，我回饋給正對我金燦燦地笑著的落日一個微笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一只驕傲的小兔到河邊散步，正好碰見了在喝水的小羊，兔子覺得自己到了一個炫耀自己的好機(jī)會，于是，她裝著大明星的樣子，大搖大擺的.走過去說：“喂，羊子！我給你說，你知道我住在哪嗎？不知道吧，我住在一個又溫和又大的籠子里，我媽媽每天讓我睡在籠子里，她背著我去好玩的地方，怎么？你羨慕我不？”羊子說：“我不羨慕你，因為我也有一個溫和的家，我也有一個愛我的媽媽爸爸。”兔子聽了，無話可說，突然，小羊聽見了獅子的嚎叫，對兔子說：“快逃！我聽見了獅子的叫聲！”兔子急哭了，說：“我要媽媽背著我跑！媽媽，媽媽……”小羊說：“這樣，我背你跑，待會來不及了！”兔子說：“你的背那么硬，我才不干，再說，你跑得那么快，會把我摔在地上的！”小羊沒辦法，只好自己跑了。
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