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成長(zhǎng)的煩惱作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)就像生活中的一艘船,在海上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)遇到?jīng)坝康牟。同樣,我成長(zhǎng)的船也不總是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō),有各種起起落落。
南宋詩(shī)人陸游說(shuō):少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在,一眨眼的功夫,我無(wú)憂無(wú)慮的童年就一去不復(fù)返了,剩下的只有上學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱。
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),越來(lái)越感受到升學(xué)帶來(lái)的'壓力。剛開始作業(yè)增加很多,導(dǎo)致第二天精神差,聽課效率低,被老師批評(píng),回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個(gè)麻煩。
一點(diǎn)小麻煩不值一提,長(zhǎng)大后最困擾我的是考試。
開學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都要月考。我們必須在開學(xué)的第一個(gè)月給老師留下好印象。因此,我會(huì)每天認(rèn)真復(fù)習(xí),為寫,做好充分的準(zhǔn)備,以獲得最好的效果。但是當(dāng)我真正坐在考場(chǎng)上的時(shí)候,我開始慌了,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張,心里不停的喊著:我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而并沒(méi)有如預(yù)期的那樣順利,我考了總分90,和我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這個(gè)成績(jī),我的心仿佛被冰水澆過(guò)。我沒(méi)想到我會(huì)考得這么差?粗蠋熓难凵,我很難過(guò);氐郊,父母的態(tài)度降到冰點(diǎn),好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補(bǔ)一下,看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡,想幫忙做點(diǎn)什么,他們只說(shuō):去吧,好好學(xué)習(xí)!面對(duì)老師的目光和家長(zhǎng)的態(tài)度,我感到壓力很大。
越來(lái)越多的煩惱常常讓我們抓狂,促使我們奮進(jìn)。它是我們成長(zhǎng)道路上的煉石,也是我們駛向勝利彼岸的指示燈!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我們,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說(shuō)完的,給你舉幾個(gè)例子吧。
煩惱一:上了中學(xué)后,每天都要起的特別早,這對(duì)從小就睡慣了懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō),夏天還好可以起來(lái)。但隨著冬天越來(lái)越冷,起床對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭(zhēng)。
煩惱二:作業(yè)成堆,小學(xué)輕輕松松的生活早已習(xí)慣,到了初中這對(duì)我毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)打擊,因?yàn)樽鳂I(yè)成堆,讓本來(lái)好動(dòng)愛(ài)玩的我像一只被困在籠子里的小鳥,沒(méi)有了自由。向往外面的世界,過(guò)了一段時(shí)間,我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三:隨著慢慢地長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的`小女孩,而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。
我們每個(gè)人多多少少在成長(zhǎng)中都會(huì)有一些大大小小的煩惱,而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長(zhǎng),讓我們明白一些道理,擁有更多知識(shí),了解更多風(fēng)土人情成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而又快樂(lè)的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長(zhǎng)的過(guò)程像一杯咖啡,需要慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱,慢慢地讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我們的成長(zhǎng)是彩色的,但這色彩中也常會(huì)伴隨著灰色的煩惱……
我現(xiàn)在處于小升初的年齡階段,在這關(guān)鍵而又特殊的階段,一大波煩惱,像個(gè)炸彈一樣,炸得我焦頭爛額。
“快快快,還有20分鐘快吃完飯上數(shù)學(xué)再上語(yǔ)文,還有素描!眿寢屧谝慌允箘诺卮叽僦。我狼吞虎咽地吃著,但思緒飄向了遠(yuǎn)方。自從到了五年級(jí)過(guò)后的暑假,媽媽也沒(méi)有征得我的意見,擅自武斷地給我報(bào)了五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我那千瘡百孔,不堪一擊的心嘩啦地全碎啦,心中怒火熊熊燃燒,我心里有一些委屈更多的是氣憤。可那又能怎樣?母令如山,違抗不得。
早晨伴隨著我的那一張張?jiān)嚲,越發(fā)越讓我覺(jué)得難受,一味的學(xué)習(xí)有什么用?這樣就能解決問(wèn)題?成績(jī)、考初中,這樣累的`一切,成績(jī)效率增加一點(diǎn)點(diǎn),怨恨、壓力轉(zhuǎn)眼間越來(lái)越多,得不償失,難道不能放松點(diǎn)?想著想著,心亂如麻,一滴滴淚從眼睛里掉出來(lái),滑過(guò)臉頰,掉到了書上。早晨依舊陪伴我的是那令我生氣的一堆書;晚上陪伴我的還是那臺(tái)的里射出刺眼的燈光。
我被這煩惱困擾了許久,它使我焦慮不安,茫然無(wú)措。可現(xiàn)在心平氣和地想一想,雖然媽媽的方法是錯(cuò)誤的,可她的愛(ài)意還在,只是為我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班而已呢,就是讓我提升一下學(xué)習(xí)知識(shí)。
我想到這兒,若有所思,不讓她失望而已。以后我會(huì)解決這些煩惱,并使它成為我的動(dòng)力,使自己越來(lái)越好。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
大人們說(shuō):“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
陽(yáng)光輕輕地在落地窗上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒溫柔地拂過(guò)柳樹的嫩芽。我趴在窗邊,不由得感嘆:“要是我也能像你們這樣輕松就好了!贝巴鈳字恍▲B在空中自由自在地飛翔,我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而,我被鎖上了“枷鎖”,飛不出去,也走不出來(lái)。
“你們知道嗎,我也有努力,
我也有在加油!”
看著窗外的景色嗎,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,想起了進(jìn)入小學(xué)后的苦——多得要命的作業(yè)、戰(zhàn)場(chǎng)似的補(bǔ)習(xí)班、同學(xué)之間復(fù)雜的人際關(guān)系……特別是進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期之后,爸爸媽媽都對(duì)我很不耐煩,他們經(jīng)常說(shuō)的一句話也從“要吃水果嗎?”變成了“快去刷題!”
你們知道嗎,我也有努力,我也有在加油!你們常常說(shuō):“你看看你,一天就知道玩,也不知道好好學(xué)習(xí),我看你以后考不起初中怎么辦!”但是孩子不貪玩、也不活潑,那么在你們眼里,這樣的孩子或許是“別人家的孩子”,但在我看來(lái),他們就是一臺(tái)讀書機(jī)器。
而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……
現(xiàn)在的孩子們壓力很大,他們或許在五、六年級(jí)就會(huì)意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,他們沒(méi)有童年。人們常說(shuō):“童年是個(gè)五彩繽紛的匣子!钡F(xiàn)代,孩子們的童年是灰白的,沒(méi)有顏色,很單調(diào),很無(wú)趣。你們那一代人的.童年,種田、家務(wù)、捉泥鰍……而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……完全沒(méi)有可比性!
千言萬(wàn)語(yǔ)寫在一張白紙上,我將它折成了一只紙飛機(jī),用力一拋,對(duì)我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情,努力學(xué)習(xí),對(duì)自己未來(lái)的人生負(fù)責(zé)!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有喜怒哀樂(lè),也因此充滿煩惱,我的成長(zhǎng)雖然可能不那么奇特。但那是我最深刻的記憶。
家里只有我一個(gè)人,哎,今天又是星期五了,可能其他同學(xué)都高興極了吧!但是我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn)榻裉煜挛玳_始,我將又要面臨我最煩惱的事——孤獨(dú),因?yàn)榧依铿F(xiàn)在只有我一個(gè)人,父母出去掙錢姐姐在讀高中,他們都走了。只有我一個(gè)人,雖然我知道那是為了我。
回到家,晚上,看著自己最不喜歡看的電視,嘴里吃著乏味的零食,我要用這種方法來(lái)減少自己對(duì)他們的思念。可是那偏偏不如我所愿。我的腦海不斷閃爍著他們的背影。好想哭,可是我不能哭!媽媽說(shuō),哭了就不好看了,可是眼里的淚水不爭(zhēng)氣的嘩嘩的流下。不!我不想這樣,但我的眼淚怎么也停不下來(lái)。
回來(lái)吧!我想你們了,你們回來(lái)吧,看看我,讓我也看看你們,哪怕是一刻也好呀,現(xiàn)在,對(duì)我而言是折磨,雖然我也不是以前那個(gè)天真的'小女孩兒了。但是我的心沒(méi)變,你們知道嗎?我在夢(mèng)里的時(shí)候,我才可以看見你們。看見我們一家人開開心心的坐在一起。吃著晚飯。
呵呵,真可笑,我現(xiàn)在是多么的愚蠢!居然不能看出那是在對(duì)我的考驗(yàn)。我是可以度過(guò)的,.我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有煩惱?你看這就是我的煩惱,當(dāng)你大哭一場(chǎng)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的,其實(shí)煩惱是可以改變的,當(dāng)煩惱沒(méi)有了,那一切就會(huì)是美好的回憶。相信吧!總有快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到,千萬(wàn)不要被眼前的困難打倒!當(dāng)你戰(zhàn)勝眼前的困難之后。你的羽翼將會(huì)更豐滿,更耀眼!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
如果家人沒(méi)我那該多好,如果是全世界都沒(méi)我多好,那該多棒。
我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因?yàn)樗难壑校瑒e人永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問(wèn):“全班第一是誰(shuí)?邵宇軒!蔽腋杏X(jué)到不妙。她說(shuō):“你看人家邵宇軒是你的好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!!”我氣憤說(shuō):“你看哪家好上哪家去!”
又一次,考試超過(guò)邵宇軒,開開心心地回家報(bào)“喜”可我媽卻說(shuō):“人家這一次是失誤。”我氣憤地說(shuō):“kao!”我媽說(shuō):“kao什么kao!!沒(méi)人家好,還不努力,快去給我讀書!”
下一次我又考過(guò)了邵宇軒,我對(duì)我媽說(shuō):“又考過(guò)了邵宇軒,這次是實(shí)力吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時(shí)候,我媽說(shuō)了讓我生無(wú)可戀的話:“你要和全年級(jí)比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f(shuō)了一句:“kao”我真的.瘋了,難道我失誤的是實(shí)力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎?!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報(bào)應(yīng)了。
但是,后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯(cuò)誤時(shí),我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候,她也不會(huì)讓我看,上來(lái)一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當(dāng)我有好吃的東西時(shí),她對(duì)我媽說(shuō):“我也要吃!蔽覌屩苯訆Z過(guò)來(lái)說(shuō):“她吃不了多少。”
在家長(zhǎng)眼里永遠(yuǎn)我都沒(méi)別人好,在我妹眼里,就從來(lái)不怕哥哥,目中無(wú)人還捉弄我。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我是個(gè)不同尋常的女孩,今年九歲,讀二年級(jí)了,但是我的心中一直有一個(gè)煩惱,這就是我臉上的.那塊與生俱來(lái)的胎記總也去不掉,聽媽媽說(shuō)我一生下來(lái)就有了。隨著我一天天長(zhǎng)大,胎記也“長(zhǎng)大”了,所以我一直很內(nèi)向,很少與同伴交往,怕他們認(rèn)為我長(zhǎng)得太難看了,瞧不起我。
可是,當(dāng)我走進(jìn)泉溪小學(xué)二(3)班教室后,我不再有這個(gè)煩惱了。因?yàn)檫@里有一群可愛(ài)的伙伴,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),鄒筱雯、葉晨晨就會(huì)來(lái)逗我開心。下課時(shí),我把老師的講臺(tái)擦的干干凈凈,老師摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,趙安琦。你真能干!”在元旦文藝匯演,我穿上漂亮的裙子時(shí),大家都羨慕地說(shuō):“趙安琦,你真漂亮!”
啊,我好開心!大家并沒(méi)有因?yàn)槲业牟黄恋奶ビ浂h(yuǎn)離我,這時(shí),我覺(jué)得自己找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在同學(xué)們的眼里,我是個(gè)搞笑、愛(ài)耍笨、不拘小節(jié)又爽朗的帥氣女孩;乍看我象是全天下無(wú)憂無(wú)慮的小孩,誰(shuí)也不知道,家中的我與上述的形容詞截然不同。家人(媽媽)眼中,我時(shí)常就像一桶悶燒大葫蘆似的,不常說(shuō)話,總沉浸在自身世界、與媽媽之間有代溝,卻也沒(méi)想過(guò)要去改善的人。
這樣的感覺(jué),彷佛在我臉上刻出了無(wú)形的面具,總得在第一時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換身分。
哀!在這樣下去,我都怕我人格分裂。不曉得到了某天,我無(wú)意間得知我朋友的媽媽因?yàn)閰拹罕皇`,早在當(dāng)她兩歲時(shí)離她而去,看他說(shuō)的'云淡風(fēng)輕,但從她深遠(yuǎn)的眼神中感覺(jué)得出濃濃得無(wú)奈。
即使那件事過(guò)了好長(zhǎng)段時(shí)間,每當(dāng)我獨(dú)自一人待在房間或當(dāng)?shù)皖^族時(shí),腦?偸怯幸鉄o(wú)意得飄過(guò)這句話。好像有那么一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò):“你不珍惜得東西,老天總有一天會(huì)收回去!币婚_始我也沒(méi)認(rèn)真探討,直到某次我把媽媽氣哭,愧疚時(shí)才想起的話。
現(xiàn)在的我,正努力的想辦法修正這個(gè)問(wèn)題。在本姑娘的“三大煩惱”理論中,停留了最久的就是它!
在我人生的字典中,最厭惡的也就是放棄,既然有了煩惱,也懂問(wèn)題出在哪里里,下個(gè)步驟自然是─跟煩惱說(shuō)再見!我需要的是時(shí)間,希望在日后,家人能夠看到明顯的改變!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書,不過(guò)當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長(zhǎng)的煩惱,直到上一次期中考試的時(shí)候,我終于體會(huì)到了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。
還記得那次考試是一個(gè)大晴天,我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷,同時(shí)暗暗給自己打氣:“最近我這么努力的學(xué)習(xí),這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jī)!”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫,很快我就全部做完了,當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查。“嗯,一定沒(méi)問(wèn)題!”在做完最后的`檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。
在第二天,老師公布考試結(jié)果的時(shí)候,我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5,語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎?看來(lái)我的努力終于有了回報(bào)!頓時(shí)我的心中孑然歡喜,但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑,甚至還聽到有同學(xué)在下面嘀咕著:“他的分?jǐn)?shù)這么高,不可能!他的成績(jī)比我還差呢!”“他肯定是作弊!”……頓時(shí)我感到十分煩惱。
讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒(méi)有結(jié)束。下課了,老師把我叫到了辦公室,他問(wèn)我:“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的?”我說(shuō):“我旁邊的同學(xué)都比我差呀,我怎么抄?抄誰(shuí)的呢?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn),真煩惱!
我回到家里,媽媽正在看手機(jī)中的成績(jī)單,疑惑不解:“你的成績(jī)是不是假的?知道就是知道,不知道就是不知道!”我感到十分的煩惱,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“你不信我,就再考一遍給你看!”最終考完后,看到我真的考得很好,媽媽才會(huì)心地笑了。
好不容易考了一次好成績(jī),卻收到了這么多的懷疑?這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力,讓我的好成績(jī)不再是一件令人“疑惑”的事情!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)人都有許多煩惱,我也不例外。唉!煩惱啊,你怎么總是離不開我呢?
在補(bǔ)習(xí)班里,老師每天帶著甜蜜與燦爛的微笑與我們見面,我們也總以微笑回應(yīng),本以為家家樂(lè)老師哪天興許布置很少的作業(yè),可每天回去的路上總是帶著愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點(diǎn)嗎?
在學(xué)校里我也總有別的煩惱與憂傷,我本希望順順利利度過(guò)學(xué)校的時(shí)光,誰(shuí)奈何上天注定我的成長(zhǎng)要大起大落。拖堂是常有的'事,英語(yǔ)老師對(duì)我們太“好”了。我咽下這口氣,按老師的要求開始大聲朗讀英語(yǔ)書籍,可這還沒(méi)完,老師說(shuō)要聽寫時(shí),我的心“咯噔”一下懸了起來(lái),臉上一副極不耐煩的表情,老師看也不看直接開始了聽寫。
在家里也有數(shù)之不盡的煩惱,我很喜歡看一本書——《淡定,這里是三國(guó)》,每次我被這本書中三國(guó)風(fēng)云變幻,絕無(wú)僅有的赤壁之戰(zhàn)緊緊地吸引住了眼球的時(shí)候,媽媽總是富有幽默感的插播一句“現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整。”我只得懷著沉重的心情,放下手中的書籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著。
煩惱。∥液螘r(shí)才能夠遠(yuǎn)離你!
成長(zhǎng)的煩惱作文11
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的`考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
三年的幼兒園生活結(jié)束了,我邁著快樂(lè)的步伐跨進(jìn)了小學(xué)的校門。
可在一年級(jí)的時(shí)候,我的煩惱真多,記得一次我上課的時(shí)候口渴了,我就毫不猶豫地拿出保溫杯昂起頭,対著杯口咕嘟咕嘟地喝起來(lái),老師看到了,狠狠地批評(píng)了我。有個(gè)別同學(xué)欺負(fù)我,媽媽不但不站出來(lái)為我討回公道,還不斷地挑我的毛病,我傷心極了。第一學(xué)期期末考試,我語(yǔ)文考了六十五分,數(shù)學(xué)考了五十六分,英語(yǔ)考了二十三分,我簡(jiǎn)直像個(gè)賊,偷偷地進(jìn)了自己的房間,最后,還是挨了爸爸對(duì)我的毒打。
還有一次,奶奶翻看我的課本,發(fā)現(xiàn)我在課本的空白處畫機(jī)器人,還給書上的插圖添枝加葉,奶奶不聲不響地拿來(lái)這樣一段話讓我抄五遍魯迅小時(shí)候?qū)τ跁貏e愛(ài)護(hù),看書的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈的,看看手指臟不臟,臟桌子是不放書的,臟手是不翻書的。天哪,煩惱的事一件接著一件。
現(xiàn)在,我真的漸漸成長(zhǎng)起來(lái),我從書本中學(xué)到知識(shí),懂得了不少道理,有了自信,有了自尊,過(guò)去的.煩惱過(guò)去了,但新的煩惱肯定還會(huì)有的,但我有新的認(rèn)識(shí)題目:“成長(zhǎng)的道路不平坦,只要邁出結(jié)實(shí)的步伐,就有輝煌的人生!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在每一個(gè)人的人生道路中,并不是只有陽(yáng)光、鮮花,更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個(gè)有一個(gè)接踵而至的煩惱,令人防不勝防。
這個(gè)暑假,對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),一定是十分快樂(lè)的!但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是受難日。不信?你看:早上7點(diǎn),我匆匆的爬起來(lái),穿衣服,可越急它就越和我作對(duì),不是一會(huì)兒穿反了,就是扣不上扣子,好不容易收拾好了,才想起英語(yǔ)還沒(méi)預(yù)習(xí)呢!我只得一邊預(yù)習(xí)。一邊喝牛奶。糟糕!要晚了!只好抓起一個(gè)面包飛也似地沖出去。緊趕慢趕,還是趕到了。剛進(jìn)去,一問(wèn)同桌,7:28,。。繃?biāo)牢伊,差兩分鐘就遲到了。
快上英語(yǔ)課了,才想起:天哪!練習(xí)冊(cè)還沒(méi)寫呢。“喂!楊卓翰,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫哪幾頁(yè)呀?”我心急火燎的`問(wèn)。他呢,則慢條斯理地說(shuō):“哦,讓我看看,嗯,寫5/6單元的!蔽乙宦,二話不說(shuō),就提起筆“刷刷刷刷”的寫了起來(lái)。終于在英語(yǔ)老師剛跨進(jìn)教室的一剎那,大功告成——寫完了。
中午回到家,胡亂扒幾口,又提起書包向書法班沖去。到了那里,就開始練字。由于心不在課堂上,字寫的一塌糊涂。好不容易熬完,回到家歇了一會(huì)兒,又去上數(shù)學(xué)課,就這樣,一天一天的周而復(fù)始。
我有時(shí)在想:家長(zhǎng)這是何苦呢?一點(diǎn)兒也不體諒我們,暑假作業(yè)一大堆,還要讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班,唉,我要崩潰了!但又轉(zhuǎn)念一想,他們也是為我好呀!我不能辜負(fù)父母的期望,我一定要堅(jiān)持下去!
雖然一天天的很累,到我也從中收獲了很多,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,加油!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我們隨著成長(zhǎng),煩惱也多了。
我上了初中就有一個(gè)煩惱,那就是沒(méi)有知心的朋友,上小學(xué)時(shí),我還有幾個(gè)的,但是到了初中就沒(méi)有了。
自從上了初中,媽媽就常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的成績(jī),怎么考高中啊!如果考不上高中,你以后工作怎么辦。楷F(xiàn)在讀書才會(huì)有出息!孩子,讀書時(shí)為了你自己。〔皇菫楦改赴!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作啊?磥(lái)我的煩惱不止一個(gè)。
我的煩惱太多了,把我自己煩的`要命,恨不得把我自己變小,把煩惱去除,我每天就會(huì)開心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然小,卻影響我快速的前進(jìn)。
今天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽說(shuō)母親要知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也不舒服,因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶。我跟媽媽吵架了,這幾天,我們都冷戰(zhàn)中,媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?
我總是幻想,要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂(lè)。
什么是成長(zhǎng)的'煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。
隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí),那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸,成長(zhǎng)中再也見不到快樂(lè)的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒(méi)了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無(wú)邊得題海打敗了。
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