(必備)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
什么樣的書是好書呢？你可能會(huì)說(shuō)，讀得有用的是好書，還有人說(shuō)有趣的書是好書，不過(guò)我覺(jué)得這本書應(yīng)該有一個(gè)道理，并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的，才是好書。
像春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像雨水滋潤(rùn)小苗，我一得到書，就會(huì)迫不及待的看，無(wú)論在哪，路上，車上廁所，吃飯等，有書我就看，沒(méi)書找書看。有一次，我在家寫自己買的卷子，這時(shí)，寫到最后一道題，習(xí)作題，原來(lái)是半命題作文，題目是：我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句，我想那我寫小狗吧，說(shuō)完，我就浮想聯(lián)翩的寫了我家養(yǎng)的狗。
我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那天老師說(shuō)寫一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的'寫什么“冬天來(lái)了，白白的雪花飄落在地上，給大地穿上了新衣裳”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球，我決定寫個(gè)與眾不同的作文。
我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶，她那粗糙的手帶來(lái)了雪花，把寒冷的雪片撒給大地，用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花，準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈，地上的孩子們愉快的玩起雪仗，雪人的游戲。人們愛(ài)冬天，愛(ài)她的涼爽雪花，愛(ài)她的雨水珍珠，愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天，讓人格外快樂(lè)。
一本好書，讓我受益終生，也讓我懂了個(gè)道理：寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感，也會(huì)吸引更多人，需要的是“新鮮”。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
其實(shí)或許我們都是可以想象的，在很多故事沒(méi)有發(fā)生之前，很多人都對(duì)他萬(wàn)般揣測(cè)。
也許那些故事的脈絡(luò)從一開(kāi)始就給我們帶來(lái)了不一樣的精彩，體會(huì)，你想要從那些書中得到一些東西，就如同看到那些人英姿颯爽的神情，你知道其實(shí)那些是可望而不可即的，但是又無(wú)法抑制內(nèi)心的那種感受。
曾經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里，你一個(gè)人孤獨(dú)的前行，即便前方道路艱難，也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當(dāng)中，其實(shí)很多故事都已經(jīng)忘記了，他們自己的初衷吧，就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時(shí)候，其他人早就已經(jīng)在墻上長(zhǎng)了耳朵去傾聽(tīng)你的表達(dá)。
更何況在這樣的故事里，從一開(kāi)始你就已經(jīng)扮演了一個(gè)非常明顯的`角色，即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了，即便要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，你才會(huì)覺(jué)得那些都只不過(guò)是一個(gè)人的借口，只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后，才會(huì)覺(jué)得所有的心情都給我們帶來(lái)了不一樣的精彩，體會(huì)就如同最初的你自己。
可是成長(zhǎng)又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過(guò)去隱瞞什么，也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，也許一件東西，一件技能，一個(gè)本領(lǐng)，長(zhǎng)時(shí)間不用，就會(huì)漸漸變得生疏。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，一提到音樂(lè)我就會(huì)兩眼放光！媽媽看我這么喜愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在老師那里，我學(xué)會(huì)了彈電子琴的手形，所有的音符也都認(rèn)識(shí)了。
一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因?yàn)樨澩鎯和浟�。第二次上課時(shí)，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個(gè)聽(tīng)我彈曲子的我，那天因?yàn)楹ε吕蠋熤罌](méi)有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有一如繼往地坐在他眼前，感覺(jué)不對(duì)勁兒，就往后面一瞅，發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么，在家沒(méi)練會(huì)，怕老師批評(píng)你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我再給你彈一遍，你認(rèn)真看，爭(zhēng)取今天把它學(xué)會(huì)！”
我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點(diǎn)頭！
老師開(kāi)始彈了，我聽(tīng)得很認(rèn)真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會(huì)了！
后來(lái)，我上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，有許多次都沒(méi)有完成老師布置下來(lái)的`曲子，媽媽覺(jué)得挺不好的，就把我這個(gè)電子琴班停了，讓我好好學(xué)習(xí)。
雖然琴班停了，但我偶爾還會(huì)彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛(ài)音樂(lè)，我覺(jué)得音樂(lè)一定會(huì)伴我成長(zhǎng)的！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
人生就像一條川流不息的小河，歷經(jīng)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋，成就一生！
人川流的一生，必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛，所向一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲，茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)日月積累的過(guò)程，是一個(gè)積土成山的過(guò)程，是一個(gè)腳踏實(shí)地的過(guò)程。
幼兒時(shí)期，我學(xué)會(huì)走路時(shí)，沒(méi)跨兩步便一個(gè)趔趄摔倒在地，繼而“哇哇”的號(hào)啕大哭�！肮詫殞�，不怕，勇敢的'站起來(lái)，媽媽相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我跨出了人生的第一步，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
上了小學(xué)的我，每每取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨；當(dāng)成績(jī)不太理想時(shí)，媽媽激勵(lì)的話語(yǔ)又會(huì)在我的耳邊回響起。在和藹的老師和媽媽的教育下，又讓我學(xué)會(huì)了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。
走在馬路上，一個(gè)人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣，便要破口大罵。那人卻一副誠(chéng)懇的模樣，又是點(diǎn)頭彎腰，又是道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！……”看著那人的樣子，一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事，又讓我學(xué)會(huì)了在人生的道路上學(xué)會(huì)了寬容。
現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、勤奮、珍惜……在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)更加的快樂(lè)，會(huì)讓我終生受益！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
我上一年級(jí)了，心里好激動(dòng)啊！當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上；爭(zhēng)取各方面都做好，第一批拿到紅領(lǐng)巾哦�！�。走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)很多大同學(xué)都帶著紅領(lǐng)巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個(gè)好學(xué)生。
可是在一段時(shí)間后，第一批紅領(lǐng)巾名單下來(lái)了，我沒(méi)被選進(jìn)，當(dāng)時(shí)心里好難受的，放學(xué)回到家里，一直悶悶不樂(lè)，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我沒(méi)有評(píng)上紅領(lǐng)巾�！眿寢屄�(tīng)后鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)評(píng)上說(shuō)明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過(guò)，好好努力再加油，下次再爭(zhēng)取。” 在接下來(lái)的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。
好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的同學(xué)，果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來(lái)的時(shí)候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒(méi)關(guān)系了，你的行動(dòng)代表紅領(lǐng)巾哦�？刹荒軐�(duì)不起紅領(lǐng)巾哦�！�
看著胸前的`紅領(lǐng)巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)六一兒童節(jié)的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，壓力就像一座無(wú)形的小山，重重的壓在我頭上，怎能用一個(gè)“愁”字來(lái)說(shuō)明？
現(xiàn)在的我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，伴隨著老師和家長(zhǎng)的壓力與打擊，即將面臨的是緊張的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。我最怕，最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數(shù)學(xué)題，最怕拼命和我作對(duì)的小數(shù)點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉；語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的'四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼；英語(yǔ)，我怕那無(wú)規(guī)律的句型轉(zhuǎn)換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。
“畢業(yè)會(huì)考快來(lái)了，抓緊復(fù)習(xí)，關(guān)掉電腦。”這是爸爸媽媽在發(fā)話。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，而現(xiàn)在，卻要整天抱著“考、考，老師的法寶；分、分，學(xué)生的命根”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！爱厴I(yè)會(huì)考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)�！�
為什么只是人生的一小步就這么讓人難以承受不起，那以后會(huì)怎樣？每當(dāng)在教室里圍繞著沉悶做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲，心里好像萌生了一把鐵鎖，鑰匙在老師手中，它關(guān)住了我渴望自由的心，我情緒雜亂，不想說(shuō)話，腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”，不想，也要想……
啊！小小少年，煩事多多。我們何時(shí)才能逃離“壓力”的魔杖？何時(shí)才能擁有鳥兒的自由呢？
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)是快樂(lè)，成長(zhǎng)是勇氣，成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí)，用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次，我?guī)е妹萌ベI冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問(wèn)：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說(shuō)謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過(guò)我們不要告訴奶奶就好了�！蔽艺f(shuō)：“不行，做人要誠(chéng)實(shí)�！被丶液螅覀兏嬖V了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，懂得誠(chéng)實(shí)了，太棒了!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的'，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“原來(lái)誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表?yè)P(yáng)�！�
還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業(yè)，她要出去辦點(diǎn)事�？墒牵覜](méi)寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，在家里叫：“一楹，一楹�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，迅速跑回家。沒(méi)等媽媽問(wèn)我，我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“原來(lái)你長(zhǎng)大了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我笑了笑，趕緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長(zhǎng)大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了。我心里十分害怕，心好像被揪出來(lái)了。不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了。奶奶聽(tīng)了笑了笑，夸我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大真好！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
暑假中，我認(rèn)真閱讀了《烏鴉反哺》的故事，故事讓我頗為感動(dòng)！
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無(wú)微不至的照顧下，小烏鴉一天天長(zhǎng)大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動(dòng)了，此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。
作為獨(dú)生子女的我，平時(shí)我是怎么做的呢！平時(shí)，有什么好吃的，總先想到了給自己，沒(méi)有想到父母；在家里，我是一位“小王子”，想要什么就有什么，只要一伸手，好東西就會(huì)像變戲法似的.，出現(xiàn)在我面前，我真是“嬌生慣養(yǎng)”；父母每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是做兒子的我卻一點(diǎn)不能體諒，還常常跟他們翻嘴，我難得關(guān)心父母，只關(guān)心自己；我沒(méi)有想過(guò)，父母為我做了多少，我又為他們做了多少，我真的很慚愧，我覺(jué)得自己很自私�！耙砸活w感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”是我的感悟。我想以后父母下班了，我給他們遞上一杯熱茶，給他們捶捶背；晚上，給父母洗洗腳；星期天，幫助他們做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時(shí)也體會(huì)一下父母的辛苦；在媽媽生氣時(shí)，做一顆開(kāi)心果，當(dāng)爸爸憂愁時(shí)，做一個(gè)解憂器，幫他分擔(dān)憂愁。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)諒解、寬容，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
母親，我明白了 ——讀《我們的節(jié)日》有感讀完了《我們的節(jié)日》，我才知道每年的五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，這些年來(lái)，為了我，母親不知流了多少淚。
為了我，母親選擇的是忍聲吞氣，常常聽(tīng)到她無(wú)奈的嘆息聲......自從爸爸去世后，母親就嫁給了現(xiàn)在的爸爸。起初，他們和睦相處，對(duì)我也很在乎，一家人在一起很幸福�？墒呛髞�(lái)，繼父愛(ài)上了賭博。贏了還好，要是輸了，就一聲不吭，還常常發(fā)火。只要母親一開(kāi)口，就罵母親是晦氣鬼，倒霉運(yùn)。氣得母親暗自落淚，還不敢跟外婆吐半個(gè)字。那一次，繼父輸了二千多元。向母親要錢，母親只好把辛辛苦苦賺來(lái)的工資給了他。母親抱著我，淚流滿面，說(shuō)：“這日子怎么過(guò)？”我多想：帶著母親離開(kāi)他！可是我那么小，有這個(gè)能力嗎？
我只好對(duì)母親說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定賺很多錢給你過(guò)上好日子�！蔽译m然這樣說(shuō)了，可是，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？我很擔(dān)心，媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，比什么都強(qiáng)�！爆F(xiàn)在，我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論干什么，沒(méi)有知識(shí)是不行的。
我比以前起得更早了。除了學(xué)習(xí)，我還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。我知道我是媽媽的未來(lái)和希望！母親節(jié)即將到來(lái)，今后的每一年，我都要用積攢的零花錢給她買一束紅色的康乃馨！告訴她也告訴自己：母親是我最牽掛的人！我永遠(yuǎn)愛(ài)母親�。�！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)橛辛烁卸�，世界充滿陽(yáng)光
讀了《天亮了》這個(gè)故事，我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，對(duì)孩子的關(guān)心，也感受到了父母的偉大和無(wú)私。讀了5月12日的汶川大地震母愛(ài)故事，其中的母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，有些古人行跪拜禮，只是身子被壓得變形了。她的身體下方還有這一個(gè)孩子。當(dāng)孩子救出時(shí)，有一部手機(jī)上面寫著‘孩子，當(dāng)你被救出時(shí)，不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽愛(ài)你�！嗝磦ゴ蟮哪笎�(ài)啊。
在學(xué)習(xí)中，老師也值得贊美。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總是很樂(lè)意的接受，耐心的給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我通過(guò)你的`講解，把這道題做對(duì)時(shí)，你的臉上會(huì)露出笑容。還有一次，我發(fā)燒了，你義無(wú)反顧的把我背回家，自己生病的孩子也不問(wèn)。這是多么偉大呀。
爺爺奶奶也值得我去感恩，無(wú)論在多么艱苦的生活下，你們總是有雙手為我撐起一片晴朗的天空。我發(fā)燒時(shí)，你們總是給我請(qǐng)醫(yī)生，幾天幾夜沒(méi)合眼，細(xì)心地照顧我，讓我感到了溫暖。冬天寒冷時(shí)，你總是先把牛奶熱一下，才讓我喝。怕我餓著，把我凍著。在生活中你們無(wú)微不至地照顧我。我想對(duì)你們說(shuō)一聲“爺爺奶奶你們辛苦了。”
天地間有許多人值的我們?nèi)ジ卸�。讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥，大姐胸前那飛揚(yáng)著的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，總是暗暗為自己打氣：你一定能夠像他們一樣，戴上紅領(lǐng)巾的。終于，在我的不懈努力下，我成了班中的第一批少先隊(duì)員，當(dāng)六年級(jí)的大姐姐幫我戴上我夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情激動(dòng)地?zé)o以復(fù)加，驕傲和自豪在我的心底蔓延。
在媽媽的'指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了怎樣戴紅領(lǐng)巾，每天晚上睡覺(jué)前，我總把紅領(lǐng)巾折得整整齊齊放在床頭，早晨一醒來(lái)，睜眼便是那鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾對(duì)我而言，既是親密的朋友，又是嚴(yán)厲的老師。她伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許多做人處事的道理，也給了我許多快樂(lè)。
記得那是暑假的一天。我坐在公交車上，心有余悸的望著那越來(lái)越多的人們，暗自慶幸自己來(lái)的早，不然也得站著了。這時(shí)，車上走來(lái)一位拎著大包小包的阿姨，從她微微隆起的腹部上，我發(fā)現(xiàn)她是一位孕婦。頓時(shí)，老師那諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)浮現(xiàn)在我的耳旁：在公交車上遇到老人和孕婦，要讓座，想到這，我剛要起身讓座，卻又遲疑起來(lái)，車?yán)锬敲礋�，唯有靠窗的位置才涼爽一點(diǎn)，可這一讓步不就……正當(dāng)我心中展開(kāi)的天人交戰(zhàn)時(shí)，窗外一陣微風(fēng)拂過(guò)，胸前那鮮艷得耀眼的紅領(lǐng)巾微微飄了起來(lái)，太陽(yáng)的余暉照在他身上，顯得那么神圣不可侵犯。我渾身打了一個(gè)激靈，連忙將座位讓給了那位阿姨，心中猶自慚愧不已:今天要不是紅領(lǐng)巾提醒了我……
��！紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你，因?yàn)槟隳茏屛覀儠r(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督自己，奮發(fā)向上！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
我想大家都知道，三角形最堅(jiān)固，而在大街上處處都可以看到的房子卻是長(zhǎng)方形的。這是為什么呢？
我思考了許久也不知道，于是我向老師請(qǐng)教．老師想了想，然后對(duì)我說(shuō)：＂你能思考這個(gè)問(wèn)題，很不錯(cuò)！是呀，房子為什么砌成長(zhǎng)方體的呢？但老師只能給你提示：從周長(zhǎng)相等的三角形和長(zhǎng)方形的面積比較，從砌墻的用料及房?jī)?nèi)家具形狀等方面考慮．你自己再去思考吧，老師相信你，能行！＂聽(tīng)了老師的話，我受到了很大的鼓舞，于是就開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)。
首先，我在一張紙上畫了周長(zhǎng)相等的一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積比三角形的面積大．同時(shí)，假設(shè)用我畫的.這個(gè)三角形和長(zhǎng)方體作地基，那么不管樓層砌多高，因?yàn)榈鼗闹荛L(zhǎng)相等，所以所用的材料一定相等，但是，房子里的底面積是長(zhǎng)方形的大，可用的空間也就多，同樣的道理。我突然明白了房子了的家具為什么大多是長(zhǎng)放行的了，噢，原來(lái)房子砌成長(zhǎng)方體，不但可以節(jié)省材料，而且也很適用．可是，為什么不建成圓形呢？噢，球體的底面不平，利用空間很小。
看來(lái)，長(zhǎng)方形的房子有這么多的好處呀！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
溫暖的春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂(lè)地歌唱。一幅多么美的春景圖，向我們展示著春天的美好——
但是，你是否知解，只有經(jīng)歷過(guò)冬天風(fēng)霜雨雪的樹(shù)木，才能再來(lái)年的春天，顯示出新的面貌；只有經(jīng)歷過(guò)冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來(lái)年的春天，一展優(yōu)美的歌喉。
這就是成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物是這樣，人亦是這樣。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，早春的庭院里，一個(gè)女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶為了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的'映襯下顯得格外溫暖。
多年后，仍然是一個(gè)早春的晚上，女孩長(zhǎng)大了。但女孩的豆蔻年華卻換來(lái)了奶奶的年老。奶奶患病，臥床不起，女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。
“奶奶，你想吃什么？”
“奶奶想吃蘋果�！�
“好�！迸⒌綇N房切蘋果，她想著奶奶教她的要領(lǐng)，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上�！安灰蓿棠炭戳藭�(huì)心疼的�！芭⒎路鹱匝宰哉Z(yǔ)，卻止不住那掉下的眼淚。
“奶奶，吃蘋果�！�
“嗯，”奶奶吃了一口蘋果�！敖裉斓奶O果怎么有點(diǎn)怪呢？”
三個(gè)月后……
女孩從學(xué)校請(qǐng)假回鄉(xiāng)——為了奔喪，奶奶去世了。
那個(gè)女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后，將成長(zhǎng)的意義詮釋在心中。
這就是成長(zhǎng)，人是這樣，世間萬(wàn)物更是這樣。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺(jué)中，我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧，都會(huì)引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手�？捎幸淮�，我做錯(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天，我趁著老爸老媽睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢。可能當(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會(huì)去拿錢，沒(méi)有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來(lái)，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。
看見(jiàn)老媽的`臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買東西要錢就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。“犯了錯(cuò)不可怕，可就是怕你不改正�！卑职滞崎T走了進(jìn)來(lái)，后面一起進(jìn)來(lái)的，還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次，我長(zhǎng)大了，懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛(ài)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
小時(shí)候，姐姐長(zhǎng)得多高，多有學(xué)問(wèn)，還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想，這時(shí)的我也快成了一名五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實(shí)我是個(gè)很糊涂的人，四年級(jí)以前，我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾，可丟了再買，到了四年級(jí)，我才意識(shí)到了總丟紅領(lǐng)巾會(huì)顯得很糊涂，不像個(gè)四年級(jí)學(xué)生的作為。
結(jié)果我再?zèng)]丟過(guò)紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在佩戴著的紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾，所以，從我成為一個(gè)真正的.小學(xué)生開(kāi)始，紅領(lǐng)巾伴我長(zhǎng)大。老師也說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的，是的，自革命以來(lái)，有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓?lè)，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌著鮮血的紅領(lǐng)巾留在人間。
雖然我是個(gè)男孩，但我有時(shí)也愛(ài)講究著裝，母親讓我穿的新衣服我沒(méi)穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調(diào)的校服和離不開(kāi)的紅領(lǐng)巾出門，我就是覺(jué)得這樣穿比怎樣都好看，看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時(shí)候，我心中有一種無(wú)法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。
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