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因?yàn)槟�，我�?ài)上作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的因?yàn)槟�，我�?ài)上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文1
這，就是家鄉(xiāng)的味道。
依稀記得道路旁所散發(fā)的紅棗味，廚房里洋溢著甜蜜的味道，更洋溢著我心中的甜蜜久久不散。
兒時(shí)的我喜歡吃外婆做的甑糕，外婆常說(shuō)：“別看到凈甑糕看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際啊，還是十分復(fù)雜的�！蓖馄判χf(shuō)，“這道菜也可得花好大的功夫，可是你這個(gè)小饞貓啊，還就喜歡可給我找麻煩。”外婆走進(jìn)廚房，先將浸泡好的蕓豆，糯米，紅棗《這一泡，可足足泡了一整夜》熟練地拿起材料，一層又一層的疊加，似疊疊樂(lè)一般，她將此放入蒸籠，蒸七七四十九分鐘后，便大功告成。甑糕柔軟細(xì)膩，這種甑糕特有的香味甜到心里，糯米染上了棗色，呈成一種晶瑩鮮潤(rùn)的絳紅色，上面一層蕓豆呈咖啡的褐色，再上一層便是紅棗，早已爛成暗紅的棗泥，再淋上棗花蜜，一口下去，口感軟綿細(xì)軟，入口既化，味道清甜，讓人欲罷不能。
城市中有許多好吃的東西，成都的火鍋，北京烤鴨，都不過(guò)如此，家鄉(xiāng)的味道，是暖暖的陽(yáng)光，古色古香的民俗，更是那甑糕的芬芳，令我眷戀的味道。
后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，再加上外婆不舍田園風(fēng)光，我便很少再品嘗到那等美味。我經(jīng)常再夢(mèng)中夢(mèng)到兒時(shí)那快樂(lè)的味道，那楊柳隱蓋著的小路通往我的家鄉(xiāng)，那路邊銀杏歷經(jīng)一年又一年，葉綠，花開(kāi)，葉落。歲月荏苒在我的心中卻永遠(yuǎn)不散。
家鄉(xiāng)的味道，異域城市的車(chē)水馬龍，流光溢彩，遠(yuǎn)離一窗暖陽(yáng)一方蔚藍(lán)，一盤(pán)甑糕，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)的味道，遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)牽連著無(wú)盡的思緒，如今回想著你的`味道。
懷念，懷念，那逝去的歲月。懷念，懷念，家鄉(xiāng)是“甜”的，它滋潤(rùn)著我的心，家鄉(xiāng)的味道是摸不著的，但我們可以用心將無(wú)盡的味道永恒的包裹起來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢品嘗。
已入冬，寒冷的風(fēng)凜冽地掠過(guò)，我多么想再次品嘗那香甜的味道，想想兒時(shí)那快樂(lè)的回憶，不禁熱淚盈眶。
此時(shí)，電話響起，熟悉的聲音回蕩在耳旁�！靶○捸埳稌r(shí)候回來(lái)，外婆給你做鏡糕……”
那甑糕的味道縈繞在身邊，給我溫暖，牽引那回家的路。因?yàn)槟�，我�?ài)上了家鄉(xiāng)的味道。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文2
算算我和你沒(méi)有聯(lián)系的日子，已經(jīng)不知道有多少天�，F(xiàn)在你可還安好？我時(shí)常想起你，和你的微笑。
得那時(shí)四年級(jí)，已臨近期末考試，讓人意想不到的事情發(fā)生了。那節(jié)課，美術(shù)老師走上講臺(tái)，很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在我這里沒(méi)有你們的美術(shù)本！”大家都亂了，經(jīng)過(guò)一番尋找，大部分人的本子已經(jīng)找到，但我卻沒(méi)有。記不清那位老師是怎么對(duì)此事作出解釋的，畢竟本子一直由他保管，只記得他很?chē)?yán)厲，告訴我們下周就重新交一本作業(yè)上來(lái)，否則期末沒(méi)有成績(jī)。
我心中很是焦慮。這可怎么辦啊！本來(lái)我就不擅長(zhǎng)繪畫(huà)，他現(xiàn)在卻讓我們一周就補(bǔ)完一學(xué)期的作業(yè)，他怎么會(huì)知道，那些作業(yè)是我一天天、一周周的心血�。〗^望、委屈一時(shí)涌上心頭。
這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一臉不滿，便坐到我旁邊，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？”我便向你吐苦水。你靜靜的聽(tīng)著。良久，你突然對(duì)我說(shuō)：“那我?guī)湍惝?huà)吧！”還露出一個(gè)微笑，想讓我安心。那個(gè)微笑，成了永遠(yuǎn)定格在我腦海的瞬間。你知道你的笑容有多暖心嗎？雖然你長(zhǎng)的并不貌美如花，但你一笑，像是千丈陽(yáng)光傾灑在大地上，照進(jìn)黑暗的角落。只見(jiàn)你兩顆黑曜石一般的眼珠流光溢彩，眼角微微瞇起，親切、柔和的眼神望向我，讓我心頭為之一顫。你朱紅的唇微微抿起，向上揚(yáng)出一個(gè)完美地弧度。嘴角兩邊有兩個(gè)淺淺的酒窩，淡淡的，卻溫暖我的心。你眼角的.細(xì)紋里，流過(guò)清澈的溪流，映出你真摯的目光；你嘴邊的梨渦里，釀著芳香的美酒，含著你純真的微笑。此刻。你笑的更盛了，朱唇微啟，露出你整齊的牙�！懊黜X”，你的一切，都像你的心一樣美好。
我不在焦慮，緊緊擁抱住你，你善解人意，又說(shuō)：“別擔(dān)心，我們是好朋友嘛！”你又笑了，那樣美……
此后的日子，只要我一想起你，便會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿Γ芏嗳艘残那殚_(kāi)朗，向別人微笑。因?yàn)槟悖叶宋⑿Φ囊饬x；因?yàn)槟�，我�?ài)上了微笑。
因?yàn)槟悖覑?ài)上作文3
初次見(jiàn)你，一襲青藍(lán)色的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中緩緩地飄蕩著。雙手端拿著語(yǔ)文課本，飄順的長(zhǎng)發(fā)挽成一髻。隨著窗外的泥土香，花香輕輕地走來(lái)。
“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！憋L(fēng)卷起你的發(fā)梢。一縷縷薰衣草香，帶我走進(jìn)了朱自清的春日?qǐng)D。人們?cè)谙Ｍ奶镆吧媳寂�，織成密布�?細(xì)細(xì)雨絲，將世界變得空靈。窗外的枝丫，“滴答，滴答”和著幽雅的旋律，顫顫地晃動(dòng)。
“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏�！遍]上眼，似看到倒影著山水共色的影子。你慢慢地讀著，你輕柔的聲音像一枝大師制造的畫(huà)筆。在我的心中，一字一句，一筆一畫(huà)，描繪著五彩斑斕的世界。
“兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日�！闭Z(yǔ)速時(shí)而停頓，時(shí)而回蕩。似有幽深峽谷展現(xiàn)在眼前，顯得那樣莊重，偉岸。
“隨乘奔御風(fēng)，不以疾也�！蹦愕穆曇魟倓庞辛�，浩浩蕩蕩，像一匹奔馳的快馬，撒開(kāi)馬蹄，英姿颯爽，激起塵土萬(wàn)丈，彌漫在空中，河水湍急，拍打在沿岸的江石上，卷起層層浪花。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽腋S著你走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的邊塞，看著滿天迷沙遮了我的眼。在遼闊無(wú)垠的大漠上，升起一束狼煙。你的語(yǔ)調(diào)變得有力，像邊塞的戰(zhàn)士，身披金戈鐵甲，直奔向前。
讀畢，心里為之一振，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)已是下課之時(shí)。你的身影，你的聲音還在我的心里激起層層清波，余音繞梁。
在辦公室內(nèi)，我站在你的身旁，細(xì)細(xì)地講評(píng)著。窗外清風(fēng)陣陣，你看著我，笑得粲然�！皠e人的世界，已經(jīng)在你的心里落筆。你的世界，是不是也該著筆了呢？”她說(shuō)著，嘴角洋溢著燦爛的笑容。
自此以后，伏案著筆，仔細(xì)認(rèn)真，腦海里不禁想起那一抹畫(huà)面。陽(yáng)光傾落，那一抹笑，一個(gè)身影，給我烙下了不可磨滅的痕跡。
“謝謝你，我的老師，你用你的‘畫(huà)筆’教會(huì)了我如何作自己的‘畫(huà)’，讓我感受到了語(yǔ)文的魅力與樂(lè)趣�！�
在記憶長(zhǎng)河中，群星遍布，唯有你笑得粲然，在無(wú)力之時(shí)，你的聲音便是最好的解藥，我可還記得，在那抬頭仰望天空之時(shí)，還有一股力量在前方指引著，謝謝你，我的老師。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文4
那是一個(gè)平凡的午后，一節(jié)平常的體育課，你一如既往拿著球，只是人數(shù)不夠，無(wú)法開(kāi)始打球，這時(shí)，你看見(jiàn)了我，把我叫了過(guò)去。我扭捏，因?yàn)槲也粫?huì)，你用積極的眼光望著我，讓我決定“試一試”。
多數(shù)時(shí)間你在拿球，我在場(chǎng)上似乎毫無(wú)用處，看著你在突破、變向，眉宇之間拱起非凡的氣韻，每個(gè)動(dòng)作，從發(fā)梢到腳尖顯得那么輕松自然。你深陷的眼眶中那黑曜石一般的眼仁閃著亮光，像一個(gè)獵物尋找突進(jìn)的機(jī)會(huì)。你時(shí)而迅猛，但又猝然挺住，變成緩慢的節(jié)奏又交給另一只手，此時(shí)你又好像要向左突進(jìn)，可身體一晃又回來(lái)了……你一系列的動(dòng)作讓我看到了身體的協(xié)調(diào)之美，游走的籃球好像與你建立了某種密切的聯(lián)系，任憑你如何行進(jìn)卻都無(wú)法擺脫你的控制，而防守隊(duì)員呢？早已被你晃得云里霧里了。
就在這時(shí)，你要投籃，飛身一躍展現(xiàn)出優(yōu)美的弧線，可球并未向籃筐飛去而是飛向了我！我不知所措，只好學(xué)習(xí)你的樣子，笨拙的向前移動(dòng)，我艱難地看向你，你卻依然用堅(jiān)定而激勵(lì)的眼神望著我。我只好一點(diǎn)點(diǎn)向前，球富有彈性，摸起來(lái)很舒服，擊地的聲音清脆、悅耳，我像你一樣，可發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不及你。防守隊(duì)員似乎也很配合，沒(méi)有打斷我的球，待我到籃筐下使出全身的力氣向上扔出，球竟然進(jìn)了！連我自己都不相信，他們都在為我喝彩。我第一次感到了籃球帶給我的喜悅、快樂(lè)。
此后的操場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)身影—我和你，你細(xì)心的教，我虛心的`學(xué)。你有些嚴(yán)厲，可就算累，也在為我糾正動(dòng)作，在你的細(xì)心指導(dǎo)與我的練習(xí)下，我漸漸會(huì)了，會(huì)了籃球。
現(xiàn)如今的我，已成了當(dāng)年的你—任憑我如何行進(jìn)，球都無(wú)法擺脫我的控制，而你，卻去了別的學(xué)校。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)平凡而又不凡的午后，你的身影，你的鼓勵(lì)，因?yàn)槟�，我�?ài)上了籃球，更愛(ài)上了會(huì)打球的我自己。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文5
因?yàn)槟�，我�?ài)上宋詞
若干年前，我在臺(tái)北故宮見(jiàn)到了你的《寒食帖》，因而也迷上了你——東坡居士。
一個(gè)洪鐘般的聲音在縹緲的天邊出現(xiàn)，長(zhǎng)靴踏著青山綠水而來(lái)，一個(gè)灰蒙蒙的人影在遠(yuǎn)方出現(xiàn)，頭戴四方巾，坦胸露乳，手執(zhí)小扇，我知道那一定是你——東坡居士。
古往今來(lái)，詩(shī)詞歌賦，以境界為最上。有境界則自成高格，自有名句。五代、宋之詞所以獨(dú)絕者在此，東坡之詞所以獨(dú)絕者亦在此也。
當(dāng)我看到你的《水調(diào)歌頭》，腦中不免浮現(xiàn)出月上廣寒宮，瓊樓玉宇；月下茅草屋，唯有蘇軾懷子由的悲景，因你不經(jīng)意的、自內(nèi)心的情感流露，我愛(ài)上了這思親名篇，它前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，超越了一切前人，也阻擋了一切后者，兀自立于巔峰之上，當(dāng)真“高出不勝寒”么？我便由此，愛(ài)上你的詞，愛(ài)上宋詞，當(dāng)然，也愛(ài)上了你。
有造境，有寫(xiě)境；又有我之境，有無(wú)我之境。有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩；無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。古人之詞，寫(xiě)有我之境者為多，然未始不能寫(xiě)無(wú)我之境，此在豪杰之士能自樹(shù)立耳。
來(lái)到你筆下的赤壁，你造的境·寫(xiě)的.境“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“大江東去，浪淘盡�！豹q如身臨三國(guó)赤壁，兩軍對(duì)峙，諸葛孔明巧借東風(fēng)，武將黃蓋智率小船偷襲。剎那間，曹營(yíng)數(shù)十萬(wàn)大軍身陷火海，不得逃離。橙紅的火光張牙舞爪地肆虐著，遮蔽日月，遮蔽天空�；蛟S只有這種場(chǎng)面，才配得上你。你不內(nèi)斂感情了，在此處，你的豪情壯志噴薄而出，凝練成一篇千古傳奇——《赤壁》！你讓我認(rèn)識(shí)了新的宋詞，不在小巧玲瓏，而有了豪放的一面。這種豪放，不同于李白的浪漫，而是是要超越一切的豪放！有內(nèi)斂，有外向；又婉約，又豪放，這才是活生生的宋代，活生生的宋詞！
東坡詞純以氣象勝。讀東坡詞，豪言壯志意猶未盡也。有伯夷·柳下惠之風(fēng)。后世唯范文正之《漁家傲》，夏英公之《喜遷鶯》，差堪繼武，然氣相已不逮矣。
現(xiàn)在翻開(kāi)宋詞，仍然常會(huì)想起你，宋代出了一個(gè)那么有表情·有體溫的你，想所有人的父輩一般，臉上總掛著笑，坦胸露乳，談笑風(fēng)聲，真瀟灑也！你生于宋代，是宋代的大幸。
因?yàn)槟�，我�?ài)上宋詞。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文6
如果說(shuō)，我是一捧沙石，那么你，就是淘金者。——題記
凜冬已至，我坐在公交車(chē)上，雙手如在室外凝固成的冰塊。我向手心哈著氣，企圖找回一絲溫存。
窗外的樹(shù)枝光禿禿的，只有零星幾片枯敗的葉子掛在枝頭。身后有一對(duì)父女，女孩尚小，用稚嫩清脆的聲音問(wèn)：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”
我有些怔然，還沒(méi)聽(tīng)清父親回答，記憶便揪著我的思緒到了別的地方。
“爸爸！今天有報(bào)紙嗎？”我如一只麻雀，蹦跳著來(lái)到剛進(jìn)門(mén)的父親面前。
父親寵溺地笑笑，從公文包里取出一份報(bào)紙，向我晃了晃：“有，一會(huì)兒陪我們的小寶貝讀咯！”
夜晚，屋外是凜冽寒風(fēng)，屋內(nèi)是溫馨滿堂。一對(duì)父女依偎在沙發(fā)上，女孩將頭靠在父親肩頭，隨著父親輕聲念著報(bào)紙上的'文章。
輕柔的燈光下，父親眼里化不開(kāi)的溫柔。待女孩讀完，他摸摸女孩的頭：“人家寫(xiě)的好不好？你想不想寫(xiě)出這樣的文章”？
“想！”小女孩奶生奶氣地回答，“我以后要當(dāng)個(gè)大作家！”
女孩逐漸長(zhǎng)大，因?yàn)楦赣H的熏陶，她的永遠(yuǎn)名列前茅，但她也在贊美聲中失了初心
“今天又有報(bào)紙了！”父親已兩鬢斑白，可依舊堅(jiān)持每周與女兒讀報(bào)的習(xí)慣，“寫(xiě)完作業(yè)，我們一起讀吧！他的眼里閃爍著光芒�！�
“不讀�！蔽也荒蜔┑�，擺手讓他離開(kāi)，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！�
“不讀你怎么提高寫(xiě)作水平呢？”父親興致不減，卻被我打斷，“說(shuō)了不讀就是不讀，煩不煩啊，明明寫(xiě)作與這個(gè)沒(méi)關(guān)系！”
父親眼里的光閃了幾下，倏地滅了，他攥著報(bào)紙失落轉(zhuǎn)身。
再大一點(diǎn)時(shí)，父親仍堅(jiān)持讀報(bào)，可他不再叫我一同讀文。每每瞥到他拿著報(bào)紙?jiān)诜块T(mén)口，距我?guī)撞街b，欲言又止繼而轉(zhuǎn)身離去的樣子，我便為當(dāng)初的口不擇言而懊悔。
公交車(chē)上，身后的女孩眨著明而亮的雙眸，輕聲卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我以后要當(dāng)個(gè)大作家！”
心底瞬間大雨磅礴滂沱。因?yàn)槟�，我�?ài)上了寫(xiě)作，但我卻被驕傲沖昏頭腦，將那段時(shí)光遺忘。
手里拿著一份最新的報(bào)紙，暖意重回手心，流向心底。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文7
我還記得，第一次看見(jiàn)你打球，是在學(xué)校，那時(shí)的我們，才剛認(rèn)識(shí)不久，我看到了你與其他同學(xué)打球的場(chǎng)景，你拿著球，仿佛是一個(gè)掌控全局的大師，球在你手上永遠(yuǎn)不會(huì)溜走，你傳出去它還會(huì)回到你的手上。只見(jiàn)你從容不迫地將球運(yùn)到一位同學(xué)的面前，“咻”的一下便消失在了他的眼前，接著你如同一匹飛奔的快馬，將籃球送進(jìn)球筐中，所有人都為你喝彩，看到你那會(huì)心的笑容，我也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣，你那帥氣的身姿映在我的腦子里。從那天起，你便成為了我的'老師。
剛打完比賽的你，坐在臺(tái)子上喝水，我便走向了滿身大汗的你：“嗨！你剛打得可真好��！你能教教我如何打籃球嗎？”你笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然可以！”說(shuō)著便站了起來(lái)帶我到另一個(gè)場(chǎng)地，你雖然剛打完比賽區(qū)，但好像并不累，突然一下又精神飽滿。不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)教著我運(yùn)球的技巧，用你誠(chéng)懇的態(tài)度盡到了你的每一個(gè)責(zé)任，就這樣，通過(guò)我們兩個(gè)人的努力，我也學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)，你看著我練的如此熟練，也笑了，畢竟這是你的功勞。但籃球不僅僅是運(yùn)球這么簡(jiǎn)單，更重要的是投籃以及上籃，這才是得分的標(biāo)準(zhǔn)，因此你又占用你的時(shí)間，來(lái)指導(dǎo)我深層的技術(shù)。在一個(gè)深夜，球場(chǎng)上，傳來(lái)了陣陣籃球的聲音和你對(duì)我的教誨，走近一看，是兩個(gè)小伙子在球場(chǎng)上揮灑著汗水。
這天你帶我去打比賽，這是我人生的第一次比賽，我在場(chǎng)上表現(xiàn)并不突出，但你一次次地暗示我，提醒我，有機(jī)會(huì)的球也都傳到了我的手上，但是我們還是輸了，我非常愧疚，感覺(jué)沒(méi)有臉面去見(jiàn)你，這時(shí)你出現(xiàn)在我的身邊，并沒(méi)有怪我，而是表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)了我，我非常感動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人練習(xí)，不想給你丟臉。通過(guò)一次次的磨練，你我都能馳騁在籃球場(chǎng)上，我們就像兄弟一樣，因?yàn)槟�，我才�?ài)上了籃球。
通過(guò)籃球，我收獲了一份珍貴的友誼，我想你也是吧！畢竟我愛(ài)上籃球，也是因?yàn)槟�。是你，將我�(guī)肓硪粋�(gè)五彩繽紛的世界。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文8
是您，帶著我一步步探索書(shū)法的世界；是您，讓我一次次寫(xiě)出中華的文化；還是您，讓我深深地愛(ài)上了書(shū)法。
小時(shí)候，我看著爺爺在宣紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)出一幅幅好看的字時(shí)，我頓時(shí)心生練字的念頭。跟爺爺說(shuō)過(guò)后，爺爺高興地為我拿來(lái)了毛筆、墨、紙，從零開(kāi)始，就連持筆，他也要我拿得端端正正。剛開(kāi)始的幾天，爺爺讓我從“橫”開(kāi)始，他為我寫(xiě)下“一”字，就讓我細(xì)心認(rèn)真地去仿照著寫(xiě)，當(dāng)“一”練得差不多時(shí)，爺爺又寫(xiě)下一豎“｜”，讓我如此繼續(xù)仿寫(xiě)。那時(shí)小小的我又怎能耐得住這樣乏味的過(guò)程，有一天，我終于忍不住了，把毛筆往桌子上一摔，沖著爺爺喊到：“我不想練這些簡(jiǎn)單的筆劃了，我要像您那樣，寫(xiě)好看的字！”爺爺看著我，搖了搖頭。我生氣地跑了出去，無(wú)法理解爺爺為什么這么“慢”，干什么都是慢吞吞地，奶奶說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)：你爺爺呀，慢得像烏龜一樣！怎么寫(xiě)個(gè)字也是這個(gè)樣子，真是太無(wú)趣了！
后來(lái)，當(dāng)我看到班里有的同學(xué)寫(xiě)出又工整又漂亮的字時(shí)，想到自己那一筆“爬爬字”，開(kāi)始著急了，再一次找到親愛(ài)的'爺爺，想重新拾起當(dāng)年自己放棄的“書(shū)法”。爺爺依舊很開(kāi)心地為我拿來(lái)了毛筆、墨、紙，本以為爺爺這次會(huì)直接讓我寫(xiě)字，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可沒(méi)想到爺爺依舊還是讓我寫(xiě)“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)”，但是這次在開(kāi)始寫(xiě)之前，爺爺對(duì)我說(shuō)了八個(gè)字“心平氣和，打好基礎(chǔ)”。我站在桌子前，仔細(xì)想了想，隨后便拿起了筆，這一次，我真正地靜下心來(lái)，專心致致地寫(xiě)著每一筆每一劃。幾天后，我的筆劃越寫(xiě)越好了，爺爺便寫(xiě)了兩個(gè)字讓我仿寫(xiě)，我照著爺爺?shù)淖肿屑?xì)地寫(xiě)了出來(lái)，看著我寫(xiě)出來(lái)的字，我愣住了，雖然還是沒(méi)有爺爺寫(xiě)的好，但是比起自己以前進(jìn)步太多了，我看著爺爺，爺爺笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我頓時(shí)明白了：只有打
好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做好每一件事。
現(xiàn)在，每當(dāng)我持起毛筆的那一剎那，我都會(huì)想起爺爺，想起爺爺對(duì)我的愛(ài)，對(duì)書(shū)法的愛(ài)，對(duì)書(shū)法文化的愛(ài)。
謝謝您，爺爺。因?yàn)槟�，我�?ài)上書(shū)法；因?yàn)槟�，我�?ài)上這個(gè)中華文化的瑰寶！
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文9
哦，那是牡丹！哦，那是海棠！春夏秋冬，漫山遍野，幾近識(shí)得每朵花的芳名，幾近望遍了每種花的花開(kāi)。我卻怎也攥不住，你匆匆流逝的如花笑靨。
我本應(yīng)患上如今城市之人識(shí)花草的通病，你卻用不經(jīng)意間的點(diǎn)滴話語(yǔ)治好了這頑疾。記憶中的你總是坐在織布機(jī)旁壓布、織布、穿線。當(dāng)你總拈不住針尖眼睛瞇成一條線時(shí)，坐在一旁的我總會(huì)自告奮勇，用幼時(shí)小而稚嫩的手細(xì)細(xì)的把引著針線，細(xì)細(xì)穿過(guò)，仿佛這比其他任何玩具都有趣的多。你也總在這少有的閑時(shí)里望望窗外，須臾似是望見(jiàn)什么珍寶似得，兩眼忽得閃出欣喜的火花：“迎春花開(kāi)了呀！”。你蒼老和藹的面容上漾出了少女的浪漫，似遇見(jiàn)了夢(mèng)中的那個(gè)誰(shuí)；又似一個(gè)慈母親，十分憐愛(ài)、欣慰地用目光愛(ài)撫著自己的孩子。而我記憶中的你，也從此漾上了花的氤氳。
“奶奶，奶奶，”我叫嚷著，“我穿好線了。”聽(tīng)到我急促的催促，轉(zhuǎn)而你接過(guò)我手中的針線作文，寵溺地摸摸我的頭，匆匆而不舍地瞥向窗外一眼，然后輕聲叨念著明天又要交什么什么活，陷入忙碌的工織中，那認(rèn)真的模樣仿佛窗外的任何都與你無(wú)緣。
我卻在你工作后，趴在窗臺(tái)，望著樓下一簇簇盛開(kāi)的花，心底卻會(huì)涌上一絲失望，這花到?jīng)]有我在卡通影片上見(jiàn)到的顏色鮮艷啊。
這小小的疑慮在你對(duì)花那熱烈的歡脫中煙消云散了。你似是鐘愛(ài)天地間的各種花，名花、雜花、野花，甚至是不知名的'花。午憩的閑時(shí)你會(huì)觀望，傍著夜色散步時(shí)你會(huì)上前更細(xì)膩地觀察。但你絕不允許誰(shuí)去觸碰它們，哪怕是一次輕撫。倘若我跟著你，你定會(huì)一朵一朵地給我講，它們一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我的童年充滿了花的憧憬與幻想。
花越開(kāi)越盛，我越長(zhǎng)越大，你卻一去不復(fù)返。幼時(shí)稚嫩，讀不懂花的鮮艷，如今我才看到，那一朵朵散出的艷麗芬芳，是在流年中你留下最動(dòng)人的年華。
因?yàn)槟悖覑?ài)上了花開(kāi)。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文10
我細(xì)細(xì)地摩挲著你，金黃色的筆身顯得格外地耀眼，筆尖早已被磨平�？墒�，你卻給我的生活帶來(lái)過(guò)巨變。
漆黑的墨汁在白得耀眼的紙上渲染開(kāi)來(lái)，我揮動(dòng)著筆桿，在這白紙上盡情地書(shū)寫(xiě)著，練習(xí)著。這些字大小不一，有的粗壯，有的細(xì)小，卻是我內(nèi)心情感的泄露。
再次端詳著你，黃色的`鍍金被磨沒(méi)了一小塊，也沒(méi)了當(dāng)年的熠熠光芒。歲月的流逝無(wú)情地剝奪了你的青春，而我，卻在這段歲月中受益匪淺。揭開(kāi)筆蓋，你那墨色的身體便盡情地顯露出來(lái)。看到這里，往事便又在腦海中回放，揮之不去。
還記得那年，我剛上小學(xué)二年級(jí)。我十分內(nèi)向，同任何人都不說(shuō)話，更不愿意向任何人吐露心聲。那時(shí)的我，只悶頭學(xué)習(xí)，像極了一條默默的蚯蚓，十分孤獨(dú)。細(xì)心的父親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，卻也不責(zé)怪我，只是時(shí)不時(shí)地同我交談，從生活瑣事講到最新科技，試圖把我拉出孤獨(dú)的深淵。
可是，我并不理解父親的一片苦心。那天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一個(gè)你，我好奇地拿起來(lái)，清楚地看到上面貼著的便簽：“兒子，我理解你的苦衷，但人的情感總是要宣泄的，這支鋼筆送給你，希望你能用它書(shū)寫(xiě)你自己的情感�！边@句話如同熾熱的陽(yáng)光，溶解了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
從那天開(kāi)始，我每天都用你練習(xí)書(shū)法。鋼筆在紙上四處游走著，一個(gè)個(gè)字清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。我開(kāi)始臨摹，我模仿了無(wú)數(shù)名家的字體，寫(xiě)過(guò)了無(wú)數(shù)張練字紙，從論張數(shù)，到論疊量。終于，我漸漸明白了書(shū)法的真諦。它是一個(gè)人內(nèi)心情感的泄露。它并不是給別人看的，而是自己內(nèi)心心路歷程的體現(xiàn)。它是個(gè)性的展現(xiàn)和張揚(yáng)。悟透了這一層，我便狂熱地愛(ài)上了書(shū)法。無(wú)數(shù)月黑風(fēng)高的夜晚，你陪伴著我，書(shū)寫(xiě)著屬于我自己的不朽文字。我盡力地展現(xiàn)著字體的靈魂。終于，我走出了孤獨(dú)，你成了我最好的伙伴。我的書(shū)法也逐漸成型……
叫我怎能不愛(ài)你呢！因?yàn)槟�，我�?ài)上書(shū)法；因?yàn)槟悖易叱隽斯陋?dú)！
因?yàn)槟悖覑?ài)上作文11
陣陣掌聲如雷鳴般響起，你的笑容掛上嘴角，燦爛了我的心窩！因?yàn)槟阄覑?ài)上了演講。
“你看這教育又改革了，要搖號(hào)面試，這可怎么辦呀？”你焦急地看著，問(wèn)道“你可以嗎？”“我…。我…。應(yīng)該…�？赡苄邪�！”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭，像是遇見(jiàn)了世紀(jì)難題一般，尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的，因膽子小，從來(lái)都沒(méi)有回答問(wèn)題，我害怕尷尬，我更害怕在眾目睽睽之下出丑，心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著我，壓得我根本喘不過(guò)氣氣來(lái)，你被我這囧態(tài)給逗笑了�！拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡�(dān)心�！�
第二天，老師真的將方向指向了演講和隨場(chǎng)演練這一老大難題上，不出我所料，我還真是怯場(chǎng)了，同學(xué)們開(kāi)始瘋狂的嘲笑我，讓我無(wú)地自容。當(dāng)天晚上我便大哭了一場(chǎng)，你看著我心里十分難過(guò)，沉默了一下，你便開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“這有什么的，你只是初次上臺(tái)罷了，只需好好的練習(xí)即可，今天開(kāi)始，我們就練這個(gè)，加油！我們一定會(huì)成功的�！�
那天以后，你變了一個(gè)人似的，一回家你便從基礎(chǔ)的教我，儀容儀表，“貼著墻，屏住氣，丁字步，小眼神兒…�！蹦闶炀毜刂笓]著，“下面我們來(lái)練習(xí)講話，這可是一大學(xué)問(wèn)，我現(xiàn)在表演給你看�！蹦愦髿獬练�(wěn)的走來(lái)，端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆，舉手投足間都透露著自信，你露出美麗的笑容，流暢的`語(yǔ)言信手捏來(lái)，此時(shí)，仿佛時(shí)間如靜止一般，我被深深的吸引。結(jié)束后，我向你投來(lái)羨慕的目光，并下定決心向你學(xué)習(xí)，我們便配合十分默契，我們一天又一天，一遍又一遍的練習(xí)，可能哭過(guò)，難受過(guò)，放棄過(guò)，可這在你的諄諄教誨和鼓勵(lì)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，并有了很大的進(jìn)步，我從膽小怕事逐漸變得大方開(kāi)朗，敢于展現(xiàn)自己。也因?yàn)橛心愕膸椭�，老師便讓我代表班�?jí)去參加學(xué)校的面試比賽，并且因?yàn)槟阄业谋硌莶艜?huì)如此成功，博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因?yàn)槟悖虼宋野l(fā)現(xiàn)自己的多了一項(xiàng)特長(zhǎng)——演講
因?yàn)槟�，我�?ài)上了演講，謝謝你。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文12
你黝黑的皮膚，滄桑的雙手，怎么看都不像是一個(gè)十幾歲孩子。你微笑的面龐，不流利的中國(guó)話，卻讓我重新熱愛(ài)生活。
初見(jiàn)你，在云南一寨兩國(guó)，一個(gè)中國(guó)人與緬甸人共同生活的地方。正值盛夏，那時(shí)的你，坐在茅草亭下。手拿一把大砍刀，在空中揚(yáng)起，劈在椰子上。你的家庭不富裕，你與母親一同賣(mài)揶汁可以在這個(gè)小村寨生活下去。你生活在一個(gè)灰暗的環(huán)境中，處處是中國(guó)人的歧視。
當(dāng)我走到你身邊，小心翼翼地向你問(wèn)好，你抬起了布滿晶瑩珍珠的臉，臉上似乎寫(xiě)滿了疲憊與不堪。黝黑的面龐，寬厚的兩唇，穿著簡(jiǎn)樸的衣物，赤著腳，與那些來(lái)來(lái)回回的截然不同。但下一秒，我卻震驚地屏住了呼吸，你面對(duì)著我，上揚(yáng)的嘴角，童真的笑容，似乎能融化時(shí)間一般的笑。雖然我知道，這也許是你面對(duì)中國(guó)人為營(yíng)生的'必要微笑，你的笑雖有些虛偽，但那深邃的眸子卻誰(shuí)也騙不了。你的眼睛是你面上的兩抹燦爛星光，在烈陽(yáng)下散發(fā)著金色的光芒，那兩束光亮刺進(jìn)我的雙眸，那目光卻寫(xiě)滿了友好與羨慕，還有一絲置疑，他的目光是真實(shí)的，對(duì)我放下懷疑，在真誠(chéng)向我問(wèn)好。他的目光是屬于同齡人的，雖然世俗讓你虛偽，但你的心靈卻永遠(yuǎn)懷著相信與童真。眼睛是心靈的窗口，他那嵌在面龐上的兩汪清泉，正如他清澈的心靈。他的眼眸在散發(fā)著光芒，刺進(jìn)人們內(nèi)心灰暗的地方，在質(zhì)問(wèn)著人們的本質(zhì)。一聲響亮的啼哭，你匆忙對(duì)我說(shuō)了一句抱歉，飛快奔至屋內(nèi)。雙手環(huán)抱著一個(gè)稚嫩的嬰兒，你的目光瞬間變?yōu)榱藴厝崤c慈愛(ài)，低聲伏在弟弟耳邊，輕柔地唱著緬甸的歌謠。你露出了真情愜意的微笑，露著潔白的牙，眼眸彎成兩道曲線，彎彎的柳眉，漆黑的睫毛，面頰漾起的紅光。熱愛(ài)生活的你，果然才是最美的。
你，一個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的緬甸少年，不屈于世俗，永遠(yuǎn)相信著美好。因?yàn)槟�，我重新熱�?ài)起了美好。
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文13
小時(shí)候，覺(jué)得舞蹈是這世界上最要命的東西。每次壓軟功，我都疼得哇哇直哭，但別人卻總是一臉輕松。每次學(xué)新舞，我總是記不住動(dòng)作，永遠(yuǎn)比別人慢半拍�？蓯�！明明我也很努力，為什么我就是不如別人！
我不喜歡舞蹈，我也不喜歡我的舞蹈老師。她年紀(jì)一定很大，不然怎么會(huì)整張臉堆滿皺紋，皮膚松弛地快要掉下來(lái)？她把我放在第一排，只是因?yàn)槲覀�(gè)子矮罷了。她總是笑瞇瞇地跟跳得好的同學(xué)聊天，和藹地指導(dǎo)她們的動(dòng)作；對(duì)我卻惡狠狠地批評(píng)，經(jīng)常是拽著我的胳膊，粗暴地糾正我的動(dòng)作，憑什么？太不公平了！
直到六年級(jí)，學(xué)業(yè)變得繁忙，又要為小升初備考。再三和媽媽商量，決定放棄舞蹈，我滿心歡喜地想：“太好了！終于可以從舞蹈的牢籠里逃出來(lái)了！終于不用再見(jiàn)到那個(gè)偏愛(ài)其他人的‘老太婆’了！”可誰(shuí)知，請(qǐng)求退學(xué)的話還沒(méi)說(shuō)完，“老太婆”就瞪圓了眼睛，眼珠都快要瞪出來(lái)了。又皺緊了眉頭，好像吃到了什么又酸又苦的檸檬皮，狠狠地對(duì)媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在只剩一級(jí)就考完了，居然要放棄？你要放棄，我可沒(méi)辦法。但是等孩子長(zhǎng)大了，骨骼硬了，這舞蹈可就再也撿不起來(lái)了！你看著辦吧！”我和媽媽竟被這兇狠的警告給震住了。只好乖乖地回去上課。那天下課之后，教室里的'人幾乎走完了，只剩老師和媽媽。老師的語(yǔ)氣軟了許多，甚至還帶著一絲央求：“孩子的舞感很好，只要好好學(xué)，一定能比現(xiàn)在班上那些跳得好的同學(xué)更優(yōu)秀……”聽(tīng)到這句話，我的心底仿佛來(lái)了一場(chǎng)大地震。那么多年錯(cuò)誤的“偏見(jiàn)”，都只是老師希望我變得更好！可我，不但沒(méi)能如了老師的愿，反而憎恨他！
從那以后，我不知是開(kāi)竅了還是怎么地，至少是相對(duì)以前，舞跳得越來(lái)越好，我也逐漸對(duì)舞蹈產(chǎn)生好感。舞蹈越來(lái)越融入我的血液，成為我生活的一部分。我曾經(jīng)討厭舞蹈，但現(xiàn)在舞蹈是我引以為傲的一項(xiàng)技能。我能有今天在舞蹈方面的造詣，與我那位可敬的老師是密不可分的。當(dāng)別人夸我跳舞好看時(shí)，我總會(huì)想起這位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩師。謝謝您！因?yàn)槟�，我�?ài)上舞蹈！
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文14
總會(huì)想起您，想起您身后那一方荷塘，荷塘中素色的潔白的荷花蕩漾。似澄澈的水光，泛起您的倒影，似水流般的眸子，以及您和我曾經(jīng)的故事——我敬愛(ài)的親愛(ài)的奶奶在白云之上的您，我是如此想念您……當(dāng)我還是“花苞”一團(tuán)簇?fù)碇男』ü嵌鋬�，您便已�?jīng)是一朵亭亭的荷花了，您總散發(fā)出一陣陣微甜的芬芳，讓我安心踏實(shí)。所以我總在您的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
兒時(shí)的我是何等的皮鬧，夜晚便常�？�，哭的那花瓣都在顫抖。奶奶總裹著我小巧的身子在懷里，左右搖晃，她溺愛(ài)的'微笑似張揚(yáng)卻只輕輕斂在她的嘴角，月牙似的，朝著我“噗嗤”。她瞧著我吸手指的憨樣，想打打我的手背，讓我縮回手去，看我睡的那樣香倒也只顧著傻笑了。她瞇著眼盯著我眼角細(xì)密的紋，我一張一合一開(kāi)一斂的小鼻孔，還有我嫩紅嫩紅的臉頰。每當(dāng)我睡不著，她就叫爺爺騎著三輪馱著我，把我抱在懷中，夏天的夜晚繞著荷塘一圈一圈的轉(zhuǎn)悠�！袄项^子，慢點(diǎn)兒，小心一個(gè)滑子沖進(jìn)塘子里了，回頭找你算賬！”“得得，小子知道了都得心疼死我這老頭子嘍！”“他才不會(huì)咧，瞧這都睡熟了�！蔽依C著泥土和荷香在奶奶懷里，夢(mèng)早就長(zhǎng)在那兒了……緩緩，我長(zhǎng)大了，五六歲能自己睡覺(jué)了，荷香卻還未離開(kāi)我的生活�！俺燥埧�！吃飯咯！來(lái)來(lái)來(lái)，“這是啥？”“荷葉糍粑！”奶奶的手是家里最巧的，什么都能放到餐桌上去，這幾個(gè)夏天總是變著法兒搗弄荷葉這東西，碾了炸了蒸了，煎了烤了煮了。“猜什么猜，反正不重樣�！彼倳�(huì)這樣講到。我吃著奶奶的飯，一年一年的長(zhǎng)大，開(kāi)花；奶奶也在長(zhǎng)，她花瓣謝去往年的光澤，一頭白絲了然輕飄，蓮心已苦，蓮絲已枯，藕也生出出點(diǎn)端倪，我九歲，奶奶長(zhǎng)成藕，下了地。我回去那物是人非的鄉(xiāng)地里，一股熱辣辣的酸流從鼻腔內(nèi)溜進(jìn)去，苦苦的。我俯下身去刨，拖起一段潔白的莖，是她！空心的，把心都給了我，潔白的教我如何做人！
我想您……奶奶……
因?yàn)槟�，我�?ài)上作文15
秋日的暖陽(yáng)悄悄灑在你的面頰，感謝你帶我找到內(nèi)心的安逸。
我挽著你溫暖的大手，走在回家的小路上。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)你我的臉龐，帶起鬢邊一縷青絲。一路上，我們相互分享著工作學(xué)習(xí)上的趣事，溫馨而甜蜜。走著聊著，就來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林旁。樹(shù)上金黃的.葉子隨風(fēng)搖曳著，好似一只只樹(shù)的精靈，跳著屬于自己的舞蹈。地上也是一片金黃，那一片片落葉旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)在空中飛舞，似一個(gè)個(gè)舞者，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
只見(jiàn)你輕輕走過(guò)去，走進(jìn)那片金黃的世界。你俯下身來(lái)，拾起一片扇形的、剛剛落下的葉子，為它拂去塵土，像珍寶般捧在手中。我見(jiàn)你對(duì)那片小小的葉子如此著迷，不解地詢問(wèn)原因。你不語(yǔ)，只叫我蹲下來(lái)。我照做了，也學(xué)著你的樣子，俯下身去，拾起一片最完整最耀眼的葉子，仔細(xì)端詳著。那扇形的葉片上有時(shí)間留下的印記，它的邊角并不是十分整齊的，而是齒輪狀的，像是被什么磨掉了，卻更有一番韻味。它的顏色也是十分絢麗的金黃。那種黃色是如此純粹，沒(méi)有絲毫的污染，純凈得如刷了漆一樣。
我第一次覺(jué)得落葉原來(lái)可以這么美麗。它就是大自然的使者，為人間增添色彩。無(wú)法想象，如果沒(méi)有這些使者帶來(lái)色彩，世界會(huì)變成什么樣的。而我們每天身在其中，卻并不感到美麗與幸福，只是匆匆路過(guò)，從不留心關(guān)注大自然的那些饋贈(zèng)。
再回過(guò)頭來(lái)看看你看，你的眼神中充滿了憐愛(ài)和幸福。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間，灑下斑駁的光影，落在你的肩頭。你仿佛和自然融為一體，和諧而寧?kù)o。那一刻，時(shí)間都凝固了。這落葉，帶來(lái)了無(wú)盡的思考與懷念。
此后，每當(dāng)我感到失落與空虛時(shí)，我都會(huì)想起那秋日的情景，并翻出那幾片珍藏已久的干枯的落葉，細(xì)細(xì)回憶、品味著那時(shí)那刻的喜悅與思考。
謝謝你，媽媽，讓我愛(ài)上了落葉，愛(ài)上了美麗的大自然。
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