成長的作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我叫方姿童，15年前，在一個石榴花盛開的季節(jié)，出生于美麗的古城西安�！白恕钡囊馑际亲鳛橐粋�女孩，身姿挺拔，亭亭玉立；童者，人之初也，童心者，心之初也�！案褂性姇鴼庾匀A”，挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華，無論何時，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
驀然回首，過往的一切不都是人生面臨的重大選擇？而每一次選擇都是一次成長的印記。
面對每個選擇，我們都會徘徊、猶豫不決。也許一條路平坦順利，通向的卻是無路可走；另一條荊棘遍地，但最終會到達幸福的彼岸。我們渴望戴上榮冠，卻不愿忍痛拼搏；我們渴望順利無阻，卻不愿平凡一生。
于是，咬咬牙，殊死一搏。
步入中學(xué)，我結(jié)識了一位同樣熱愛舞蹈的`新朋友，音樂課上、操場上、舞臺上，我們享受從足尖到身體的每一次舒展，聽到一次次歡呼、喝彩和掌聲，經(jīng)歷了大大小小的各種演出后，我們的關(guān)系更加親密了。
寒假后的一個下午，天晴晴朗，伴著些許涼風(fēng)。她突然向我提出一個建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽�！按貉勘笨墒顷兾魇∫粋�很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽，沒有點兒水平怎敢踏足這個舞臺。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對她渴望的眼神，激動的語氣，我在冬日的陽光下愣了幾秒，沒有答復(fù)。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學(xué)校的舞臺表演，“春芽杯”也想過，曾經(jīng)也很向往，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對比賽的渴望。如果在小學(xué)，有人發(fā)出這樣的邀請我一定欣然答應(yīng)，只是，現(xiàn)在不同了，升入中學(xué)后，同學(xué)們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發(fā)生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學(xué)后時間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現(xiàn)在重新開始，只怕一些基本的動作完成起來都有困難。
夜，在我的萬千思緒中漸漸沉寂了。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重，頓時覺得比賽那樣遙遠�？墒怯窒氲綌�(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個好的交待，兩手空空于我而言，實在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說：“生活其實就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號，有了媽媽的鼓勵與支持，我下定決心：這一次，拼了！
接下來的兩個月的時間，我抓緊一切時間恢復(fù)柔韌性，學(xué)習(xí)時邊讀邊記邊壓腿、練習(xí)技巧，在不耽誤功課前提下，我們每天下午放學(xué)擠時間排練，跟著音樂過動作、摳細節(jié)、卡節(jié)奏……當(dāng)我再抬頭看天空時，春光下的樹枝上已有了白色的槐花。
功夫不負有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復(fù)試資格，最終獲得一等獎的好成績。從寒冬到初春，從蓄勢待發(fā)到噴薄而出，我們也如這萬物中的一朵小花，在選擇著自己綻放的那一刻。
人生路上有無數(shù)路口，在這個路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因為每一個傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
成長的作文 篇2
每次給兔子喂兔糧時，都瞅著它吃的麻利得很，而且百吃不厭，就有一點點想嘗試一下的沖動。
趁著爸媽睡午覺之時，我邁著輕輕的“小偷步”向柜子走去。才發(fā)現(xiàn)我矮了，根本夠不著��！于是就把高腳凳搬出來，站在上面。踮著腳，賣力地拿出兔糧袋。剛打開袋子，一股淡淡的草香味飄散出來，讓人心情舒暢。我情不自禁地捏起一粒，用鼻子聞了聞，草香味更濃了。我伸出舌頭小心翼翼地舔了舔，有點甜甜的，酸酸的，還有些苦澀的味道，不是很難吃。我心想，兔小妹的伙食還不錯嘛！
糟糕！偷吃兔糧的'計劃被兔子發(fā)現(xiàn)了。它見我偷吃了它的美食，也不給它分享，急得一會兒上躥下跳，一會兒轉(zhuǎn)著圈，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。這聲音穿云裂石，驚天動地，吵醒了老媽。她立刻沖過來，問：“干什么呢？吵吵鬧鬧的�！蔽覈樀靡欢哙�，然后鎮(zhèn)定地說：“我逗它玩呢。”好在沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，兔子也不會告我的狀。
下午，我覺得肚子有點不舒服，可能是兔糧吃多了。不敢問媽媽，自己上百度查了一下：兔糧有有害物質(zhì)嗎？人可以吃嗎？答案是：兔糧沒有有害物質(zhì)，但是人不可以多吃。
嗚嗚嗚，下次我再也不敢吃兔糧了。
成長的作文 篇3
在我成長的過程中發(fā)生的故事，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著，隱隱約約感覺到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著喇叭，得意洋洋地向我示強。
我氣急敗壞，立即起床、開燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達耳，四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標，以迅雷不及掩耳之勢，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦�！蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子，便小心翼翼地松開手，“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的'落葉一樣，然后劃了一道曲線像直升機似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來嘴里嘟囔個不停：“真可惜，明明抓住了嘛。”這時爸爸媽媽走了進來，爸爸說：“你都還沒要想好萬全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說完，就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長的故事就像在我心中開放的花，美麗誘人，回味無窮。
成長的作文 篇4
媽媽走了過來，我總感覺不像平時，說話也冷冰冰的。我卻什么也說不出來，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因為只有一盞日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書桌上的書籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話響過不停，父母誰也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動了動；爸爸放下的報紙又拿回手上，但腦袋微微地搖晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽著那頭的聲音，但什么也沒有聽清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來，剛要說話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說了一句：“將來我們會告訴你的`！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進臥室，使勁地關(guān)好門。
朦朧中，我感覺有些亮光。原來爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動著。我飛身起床，想探過究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門，原來他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來，并說：“我們的用心，想必你也能體會得到。了解你的全部，我們也有這個義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動了一下，說：“以后一定不會了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠是小孩，永遠長不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒有剩下些什么……
成長的作文 篇5
眼前是小表弟水汪汪的眸子，淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒，一手緊扣住我的衣角，指尖略有些泛白，一手不住的摸索著他的書包帶。這是他上學(xué)的第一日，輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長中的一部分，狠下決心，獨留給他一個背影，腦海中卻還是他傷心的眉眼，透過他那泫然欲泣的模樣，我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手，好奇地打量著周圍的新奇事物，伴隨著風(fēng)的嗥鳴，草的搖曳聲，交織成一曲緊張迷茫的樂章。我一步一蹦跳，與媽媽來到了幼稚園邊。驀地，一絲不安涌上心頭。不知何時，媽媽的手已經(jīng)松開，我有些愣怔，懵懂的望著媽媽離去的背影，她的背挺得筆直，右手緊握成拳僵硬的貼在身側(cè)，左手扣住皮包的帶子，邁出的步子是那么堅定，那么決然。半晌，我才反應(yīng)過來，欲沖出去追，卻被一位老師攔住去路。我奮力地揮舞著雙手，口中嘶喊的話語不甚清晰，我無力地蹲在地上，雙手抱膝，眼睜睜地望著媽媽遠去的背影，嚎啕大哭。
成長中的眼淚，是成長中的蛻變，洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫，沉淀的是鉛華殆盡的堅強。
又是一個上學(xué)日，我的亦步亦趨地隨在媽媽身后，夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地，風(fēng)呼嘯而過，卷起一些灰黃的沙塵。到了校門口，我自覺地與媽媽道了聲再見，小步挪向?qū)W校。我咬著唇，手將衣角捏出一片褶皺，似是想起什么，我回頭望向媽媽，嘴唇蠕動，卻無半點聲音。繼如此兩三次后，當(dāng)我再次回頭時，有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長中的回眸，是成長中的蛻變，掩飾洋蔥帶來的`辛酸與淚，殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現(xiàn)在，媽媽不用送我上學(xué)，只在家門口給我一個擁抱。我感受著朝陽的光暈撒在背上暖融融的感覺，滿心愉悅地與同學(xué)打著招呼。而我卻不知道，媽媽遠遠地目送著我的背影，面露欣慰。
如此這般，孩子真情流露的時候，好似總背著父母，而父母向孩子顯明最深的愛時，也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時候我們能夠面對面地看一眼，不再隱瞞彼此？也許，這便就是成長罷！在一次一次目送父母的背影中，學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，努力蛻變。
成長的作文 篇6
我們的生活中有許許多多的＂第一次＂，第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
記得第一次包餃子是在我八歲那年的冬至，當(dāng)時媽媽對我說：＂想學(xué)包餃子嗎？ ”我興奮地回答： “想！ ”接著，媽媽拌起餡來，有豬肉白菜餡，韭菜雞蛋餡。還是搟皮了，我拿起一個面團，用搟面杖一點一點地搟，我成功了，一個有圓又漂亮的餃子皮呈現(xiàn)在媽媽面前，媽媽滿意的笑了笑。
接下來我要學(xué)包餃子了，拿起我剛才搟的餃子皮用勺子挖起一點餡在餃子皮上，學(xué)著媽媽的樣子包起來，包好后遞給給媽媽檢查，媽媽說： “不合格，你包的邊太松了，一下鍋就爛了�！蔽抑缓媚闷痫溩悠び种匦掳艘粋�，這次我又將餃子遞給媽媽，臉上充滿期待的表情，經(jīng)過媽媽嚴格的檢查，我包的餃子終于合格了。接下來的餃子包的`越來越漂亮了，我還捏了幾個有趣的造型。全部包完以后，媽媽要下餃子了，一共分為兩鍋，第一鍋媽媽下時，我在一旁看著，不知不覺看會了，我便要求第二鍋讓我來下。水燒開了，我把餃子倒在鍋里，中間加兩次或三次水，等最后一次加過的水燒開了，餃子也就熟了。餃子的香味飄滿整個屋子。
吃著美味的餃子，我明白了做什么事情都要勇于嘗試，持之以恒的道理。
成長的作文 篇7
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從在幼兒園玩耍到成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝爢T，從長不大的孩子到爸爸媽媽的得力助手，這都是我成長的過程。但當(dāng)我真正意識到我長大了，還是那個不平凡的瞬間。
那年老師組織我們參加大型鋼琴音樂會，我和其他三個女同學(xué)分成一個組，合奏演出，我們四個人都異常興奮，這是多么好的機會啊，多么棒的展示舞臺啊。演出的日子一天天近了，身為小隊長的`我曲子早就爛熟于心，恨不得趕緊上場，讓大家看到我精湛的琴藝。但有一位隊友才剛背完自己的曲子。天哪，馬上就到演出的日子了，可我們還沒有正式合作排練過，望著我不爭氣的隊友，我有一些著急，還有些怨恨，為什么不能準備好呢？為什么不能珍惜這次機會呢？為什么不讓大家能有一次完美的演出呢？
演出的日子到了，大廳里我正催促著大家趕緊熟練譜子，看著隊員們不緊不慢的樣子我擔(dān)心極了。我很想放棄這次演出，如果是糟糕的表現(xiàn)，還不如放棄，什么隊長，什么機會，都不要了。
正思考著，只見我的隊友們圍坐了過來，她們看我心情不好，也有些不好意思。這時我看到媽媽從遠處向我投來肯定的目光，看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲冶燃佑偷氖謩�，再看看四周我的�?zhàn)友們，我感覺力量涌進了全身。我把大家聚在一起，和她們大聲的說：我是隊長，我剛才做的不好，沒有盡到隊長的職責(zé)，來我們一起加油，這個舞臺，我們一起上，一起扛。大家看到我這么有信心，也跟著點起了頭。
到我們了，我屏住呼吸帶著大家走到鋼琴前，合作開始了，前半部分一切順利，正當(dāng)我要松一口氣的時候，一個聲音震住了我，那聲音非�？於彝嘎冻鼍o張，我想穩(wěn)住大家可也沒有辦法，只能硬著頭皮彈下去了。曲子結(jié)束了，臺下的同學(xué)們，觀眾們?yōu)槲覀児恼�，那掌聲里有鼓勵，有贊揚，但我能聽出來更多的是安慰，我們?yōu)榕_下的觀眾們深深的鞠了一躬，那一刻我不但沒有傷心難過，反而發(fā)現(xiàn)我長大了，沒有得到好成績，但我收獲了那個能擔(dān)當(dāng)?shù)奈易约骸?/p>
結(jié)束演出后，我沒有去追究任何人的責(zé)任，而是和他們相互擁抱，感謝彼此，我把這件事留在心底。我知道，對我來說，可能還有很多的不舍，但從這件事我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了包容，這不就是成長嗎？這不就是長大了嗎？其實個子長高，不代表真正的長大，學(xué)會打扮，也不代表真正的長大，能夠擔(dān)當(dāng)并學(xué)會包容，做最好的自己，這才是真正的長大。
我永遠忘不了那場演出，我永遠忘不了那個瞬間，那是獨屬于我的成長時刻，我會繼續(xù)奔跑，繼續(xù)成長！
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成長作文[經(jīng)典]11-05