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整理書(shū)包作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的整理書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整理書(shū)包作文1
我每天回來(lái)都發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包比較亂，因?yàn)橄挛绶艑W(xué)后收拾書(shū)包的時(shí)間很短。我就要很快的收拾書(shū)包，沒(méi)有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內(nèi)包！我放書(shū)包的`“小雨衣”的那層是不容易看見(jiàn)的，因?yàn)槲冶硶?shū)包時(shí)遮住了那里。我整理書(shū)包時(shí)先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內(nèi)包里，然后把教科書(shū)、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包，再把其它剩余的學(xué)習(xí)用具放在第五層的內(nèi)包里，最后再把杯子放在書(shū)包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。
整理完書(shū)包后，我書(shū)包里的書(shū)就變得整整齊齊要拿什么書(shū)也就方便多了，書(shū)本住的地方環(huán)境也舒適多了。
整理書(shū)包作文2
我的書(shū)包非常重要，我每天都要用它來(lái)裝很多的書(shū)本和作業(yè)本。
我每天都會(huì)整理書(shū)包，就連課間休息的時(shí)候，我也要整理我的書(shū)包。
我的書(shū)包分為三層，第一層我用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)本，第二層用來(lái)裝筆袋，第三層用來(lái)裝我的小算盤(pán)和紙巾。
當(dāng)我在整理書(shū)包的時(shí)候，我會(huì)把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)本和書(shū)本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里，然后課前準(zhǔn)備的時(shí)候我會(huì)非�？焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備，不會(huì)因?yàn)闀?shū)包很亂而找不到書(shū)。就這樣，我書(shū)包里的`書(shū)變得非常的整齊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的習(xí)慣。
整理書(shū)包作文3
星期二的晚上，小美寫(xiě)完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來(lái)到小美的房間，正要幫忙整理書(shū)包。小美的爸爸看見(jiàn)媽媽在整理書(shū)包，便走向客廳，對(duì)小美說(shuō)：“小美，你長(zhǎng)大了，得自己整理書(shū)包，不應(yīng)該讓媽媽來(lái)整理書(shū)包呀！”小美聽(tīng)了，臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，她說(shuō)：“爸爸，我知道了，以后不會(huì)讓媽媽來(lái)幫我整理書(shū)包了，我能行的`�！卑职致�(tīng)了，欣慰地笑了，又說(shuō)道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧！”說(shuō)著，她把書(shū)包輕輕地拿了過(guò)來(lái)，快速地整理整齊了。媽媽慈愛(ài)地摸著她的頭說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)，她心里美滋滋的。
整理書(shū)包作文4
眼看著明天就要開(kāi)學(xué)了，八天的假期即將結(jié)束，馬上就會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)�？粗鴷�(shū)包里空空如也，所有的書(shū)和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的.東西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè)，有些是之前寫(xiě)的。現(xiàn)在卷子全無(wú)秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類(lèi)，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個(gè)麻煩活。
上課時(shí)要用的所有書(shū)本現(xiàn)在全在桌子上的小書(shū)架里，也是無(wú)秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書(shū)本全部搬下來(lái)。放在地上開(kāi)始分類(lèi)：課本放在一起，基訓(xùn)放在一起，本子放在一起……整理完書(shū)本和卷子也就開(kāi)始最后一步——放入書(shū)包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力，終于收拾好了書(shū)包，終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。
書(shū)包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢，期待著明天上學(xué)。
整理書(shū)包作文5
清晨，我正沉醉在知識(shí)的海洋當(dāng)中。忽然，聽(tīng)到老媽的獅子吼：“臭小子，你給我過(guò)來(lái)，你這書(shū)包幾天沒(méi)整理了�！蔽遗苓^(guò)去向老媽解釋?zhuān)骸拔摇摇辈恢獮槭裁矗医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出來(lái)一句話。
看著我書(shū)包里的書(shū)本一個(gè)個(gè)東倒西歪，媽媽下命令道：馬上給我整理。我拉著書(shū)包的底層，一下將書(shū)本全部倒出來(lái)，媽媽指導(dǎo)著我：“第一層放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等最常用的書(shū)本；第二層放作業(yè)本，如果皺了，要壓平才能放進(jìn)去，還有，要從大到小排列，大的.在后面，小的在前面，文具盒放在……”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧�！眿寢屨f(shuō)，“一會(huì)兒我來(lái)檢查”，說(shuō)完就離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包整理好了，我讓媽媽來(lái)檢查，看著我書(shū)包里排得整整齊齊的“小士兵”，媽媽臉上露出了笑容。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我以后會(huì)自己做自己的事，不會(huì)再麻煩父母了�！眿寢寭崦业念^，開(kāi)心地笑了。
整理書(shū)包作文6
今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春游的事情，等我到家打開(kāi)書(shū)包時(shí)，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書(shū)包亂的像一個(gè)狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書(shū)包整理干凈。”我說(shuō)。
我先把書(shū)包的紙屑拿出來(lái)，然后把書(shū)和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最后我把筆袋里的筆一個(gè)個(gè)地幫它們削尖自己的'“武器”，放在筆袋里。
這樣，我的書(shū)包就煥然一新了。我想以后我再也不在書(shū)包亂扔紙屑了，因?yàn)檎頃?shū)包后，我筋疲力盡的手都要廢了。
整理書(shū)包作文7
每周星期天，都是同學(xué)們返回校園的日子，同學(xué)們一見(jiàn)面就一蹦三尺高，顯得非常開(kāi)心，非常高興。有的互相追逐打鬧，有的坐在座位上看書(shū)，還有的在畫(huà)畫(huà)……各自都在做自己想做的。
但是返校時(shí)人人都要整理書(shū)包，所以我會(huì)先把書(shū)包整理好后才會(huì)背著沉重的書(shū)包蹦蹦跳跳的向?qū)W校趕去。
每當(dāng)我整理書(shū)包時(shí)我會(huì)把我的文件袋先慢慢的放進(jìn)書(shū)包里再把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)三大科的教材輕輕的放入書(shū)包，接著把我的'鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個(gè)接一個(gè)的放進(jìn)書(shū)包里。文件袋里的作業(yè)、書(shū)本、學(xué)習(xí)用本都放入書(shū)包后，就把書(shū)包的拉鏈拉上，如離弦的箭一般飛奔至校園，因?yàn)槲矣帜芸匆?jiàn)可愛(ài)、可親的同學(xué)們了。
整理書(shū)包作文8
又到周末了，作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本，急死我了�？匆�(jiàn)書(shū)包那么亂，我決定先整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具全部都倒出來(lái)，再分類(lèi)整理。然后把本子按小到大的`順序疊起來(lái)放到書(shū)包里。第一層是文具的家，作業(yè)本駐守第二層，第三層是課本的大本營(yíng)。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書(shū)包最后面的一層。書(shū)包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺(jué)真舒服��！這個(gè)時(shí)候我一翻書(shū)包，就找到了作業(yè)本，可快捷方便��！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書(shū)包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣，以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書(shū)包呢。
整理書(shū)包作文9
今天是星期天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴，對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿，怪我怎么把它們的家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。
我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái)，然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái)，這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔，把它們放進(jìn)了自己的書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的`書(shū)拿了出來(lái)，放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類(lèi)。又把每本書(shū)的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書(shū)、本子、文具盒分層，輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。
看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的書(shū)包，我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開(kāi)心。
整理書(shū)包作文10
星期五我一做完作業(yè)就跑去玩游戲狙擊小日本，玩的正高興，奶奶叫我去吃飯，我突然看見(jiàn)我的書(shū)包又臟又亂，心里有種說(shuō)不出的滋味。吃完飯我就把書(shū)掏出來(lái)，搬來(lái)一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把書(shū)包晾在陽(yáng)臺(tái)上�？瓷先ハ裥碌�.一樣。我開(kāi)始整理課本，我先把練習(xí)本和書(shū)分開(kāi)，再把本子從小到大排列，然后把大書(shū)和小書(shū)分開(kāi)，整理好后，我把它們放進(jìn)書(shū)包大層里，練習(xí)本放在夾層里。
書(shū)是整理好了，那文具盒呢？
先把筆掏出來(lái)，拿一塊濕海綿擦拭文具盒里里外外，在把筆按順序放好就OK了！
看著自己雙手整理好的書(shū)包，心里美滋滋的。書(shū)包是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴，我們一定要愛(ài)惜它！
整理書(shū)包作文11
一天下午放學(xué)了，我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上，我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽?zhuān)?jì)，討好舅媽為上計(jì)。可舅媽卻不吃這一計(jì)，冷漠地說(shuō)：“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多！”我一看，這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的，有的書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢！
于是我先把書(shū)本拿出來(lái)，把“身體”給它們補(bǔ)上，再把書(shū)壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書(shū)放在一起，最后本子放一層，書(shū)放一層，我一看，語(yǔ)文書(shū)挺直了身板，數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著，活像一棵樹(shù)！英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑，本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑，高興地說(shuō)：“這么快就收好了，不錯(cuò)嘛！”聽(tīng)了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè)，同時(shí)也能得到別人的稱贊！
整理書(shū)包作文12
今天放學(xué)回家后，我早早的就把作業(yè)做完了，突然發(fā)現(xiàn)我的.書(shū)包里面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書(shū)包。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi)，把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理，把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書(shū)包里，最后把書(shū)包扣扣上。
等爸爸媽媽回來(lái)，我告訴媽媽我整理好了書(shū)包，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子�！�
我已經(jīng)八歲了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做了，就像整理書(shū)包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來(lái)做。
整理書(shū)包作文13
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！快開(kāi)學(xué)了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書(shū)包，要不然就去買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包！洗好了書(shū)包就因該去整理書(shū)包吧！要不要看我是怎么樣整理書(shū)包的吧！我的書(shū)包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來(lái)放第一層，我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色開(kāi)第一層的文具盒，第二個(gè)是藍(lán)色開(kāi)溫度計(jì)，第三個(gè)是綠色的開(kāi)卷筆刀……說(shuō)了我的.文具盒，還有我要整理我的書(shū)包。我把我的文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
整理書(shū)包作文14
放學(xué)了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的`書(shū)包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書(shū)包，他們多累呀，今天我就自己來(lái)整理和收拾書(shū)包吧。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi)，把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理，把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書(shū)包里，最后把書(shū)包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步，同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干！
整理書(shū)包作文15
今天下午，我高高興興的坐著公交車(chē)回到了家里。看家里一人也沒(méi)有，好想爸媽上班還沒(méi)回來(lái)。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實(shí)的，家里還真的沒(méi)人。
因?yàn)榧依镆蝗艘矝](méi)有，所以我把書(shū)包打開(kāi)，把今天老師布置的作業(yè)拿出來(lái)，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫(xiě)起字來(lái)。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)幾分鐘，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，接著我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的用手指著每一個(gè)字檢查起來(lái)。檢查完了，我就直接把本子塞進(jìn)書(shū)包里，然后洗了一個(gè)涼快又舒服的澡。
洗完了澡，我就在把書(shū)包看一看，哎呀，書(shū)包好亂啊！之后我決定，把書(shū)包好好整理一番：我先把書(shū)包里的.書(shū)全部拿出來(lái)，然后小本子放在一類(lèi)，中等書(shū)放在一類(lèi)，文件夾也放在一類(lèi)。可還剩下一個(gè)較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類(lèi)，它們好像很熱情地歡迎著新來(lái)的朋友。
整理完了書(shū)包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)一番。
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