四年級(jí)小學(xué)生作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下。那是個(gè)可愛(ài)的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野，像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的植物搖著頭，好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戲，還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像個(gè)戰(zhàn)士。竹子是翠綠的，天空是藍(lán)色的'，小溪是無(wú)色的。這些風(fēng)景加起來(lái)就是一幅天然畫(huà)。
鄉(xiāng)村是個(gè)可愛(ài)的地方。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
王安石曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，這首詩(shī)叫《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。梅花就是這樣，在冬天里開(kāi)放，他那細(xì)小的枝干，承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開(kāi)放，他那粉紅色的小花在皚皚白雪的'映襯下顯得格外嬌艷，格外美麗。
梅花她不屈服與壓力，他在別的花都凋謝的時(shí)候，傲然開(kāi)放。他在刺骨的北風(fēng)中，在哪寒冷的冰天雪地里開(kāi)放。他不向北風(fēng)求饒，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)屈服的！”這不就是說(shuō)梅花不屈服于壓力嗎？
她自立，從不向牽�；菢右栏接趧e人才能展示自己的美麗，而是完全靠自己。她在沒(méi)有外人的幫助下，依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩，不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
她不挑剔環(huán)境，無(wú)論在高山、平原、峽谷等都可以生長(zhǎng)。他這種不挑剔，隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng)，讓人學(xué)習(xí)呀！
啊，梅花！你是美麗的使者，你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“嘟嘟”一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車(chē)上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿(mǎn)了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開(kāi)始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。。。。。。18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了�？�！一位模特穿著我計(jì)的`衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的.是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開(kāi)的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門(mén)口苦苦等待一個(gè)下午這兩件事。放學(xué)路上，我心里五味雜陳，因?yàn)槲乙恢痹诜此记皫滋彀l(fā)生的一件事。
那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個(gè)人在家。看了一會(huì)兒電視，我想在冰箱里拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開(kāi)冰箱門(mén)，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去云南旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的紀(jì)念品。怎么辦?爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)挨罵的，得想個(gè)辦法才行。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，就這么辦。爸爸媽媽下班回來(lái)，我故作鎮(zhèn)定地看著電視，生怕他們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。吃飯的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)：“怎么感覺(jué)少了些東西?”“花瓶不見(jiàn)了!”媽媽說(shuō)，“花瓶哪去了?”我說(shuō)道：“剛剛花瓶被貓?jiān)覡�了。”媽媽說(shuō)：“這只貓?jiān)趺茨敲床宦?tīng)話(huà)?”然后就忙活去了。
這件事雖然瞞過(guò)去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個(gè)下午，而我呢?想起老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，父母教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改還是好孩子�！�
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”，誠(chéng)信，是一種美德，是一種修養(yǎng)。我們共同攜手讓誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地，世界會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
記憶是一條穿滿(mǎn)漂亮珠子的繩子，把一個(gè)個(gè)快樂(lè)的、難忘的、感動(dòng)的、開(kāi)心的故事穿起來(lái)，閃閃發(fā)光，讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)冬天的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話(huà)世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。��！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好��！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話(huà)沒(méi)說(shuō)就爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)人一人站一邊，開(kāi)始玩了起來(lái)，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的`“炮火”，被我打敗了。第一個(gè)回合，我勝利了，我當(dāng)時(shí)甭提多高興了！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開(kāi)心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個(gè)接一個(gè)地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個(gè)雪球扔到了她的脖子里，只見(jiàn)她不停地往外掏散開(kāi)了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒(méi)了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)法子：明的不行來(lái)暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個(gè)個(gè)都運(yùn)過(guò)來(lái)當(dāng)我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說(shuō)：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來(lái)，我們把剩下的雪球一個(gè)一個(gè)的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂(lè)灑滿(mǎn)了雪地。
【四年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的小學(xué)生作文05-02
小學(xué)生四年級(jí)作文03-18
四年級(jí)小學(xué)生作文06-11
小學(xué)生四年級(jí)作文08-03
小學(xué)生四年級(jí)作文09-05
四年級(jí)小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生四年級(jí)看圖作文06-19
小學(xué)生四年級(jí)記事作文07-07
關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文04-08
秋游_小學(xué)生四年級(jí)作文08-26