小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
哎,現(xiàn)在的孩子真是苦啊……我拿著筆,感嘆到。
現(xiàn)在,我們孩子都被壓在作業(yè)堆里,一點(diǎn)放松的時(shí)間都沒(méi)有。家長(zhǎng)也一樣,把孩子逼著,不寫(xiě)完作業(yè),飯都不能吃。于是,孩子便只能整天寫(xiě)呀寫(xiě),想呀想。這樣在各位家長(zhǎng)的眼里看來(lái),是孩子每天必須的'“功課”,但是,你們有想過(guò)孩子嗎?有想過(guò)孩子那顆脆弱的心嗎?
就這樣,兒童便沒(méi)有了想要自由的心,長(zhǎng)大后,便可能天天宅在家里,或者不適應(yīng)社會(huì)。漸漸地,心變得冷漠,不會(huì)同情他人,然后,變成一個(gè)只知道學(xué)習(xí)、不會(huì)做其他東西的人。
雖然現(xiàn)在大家都要求減負(fù),但是,憑我們兒童那微不足道的力量,又能做些什么呢?
在此,我代表全體兒童,想各位家長(zhǎng)們、教師們說(shuō):我們不想整天被壓在作業(yè)堆里,我們不想變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人!
小學(xué)生的作文 篇2
樹(shù)上的葉子差不多全部都落在地上了。我們高興地在落滿落葉的地上玩起游戲起來(lái),感覺(jué)腳踩在地上軟綿綿的,還不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音。我在玩的`時(shí)候一片落葉落下來(lái),還帶著綠色呢!我想:它應(yīng)該是看到哥哥姐姐們都下來(lái)了,它也要來(lái)地上玩。正想真又飄下來(lái)一片葉子是桃形的,我又想:應(yīng)該是孫悟空摘桃子的時(shí)候掉下來(lái)一個(gè)桃子,然后掉到人間卻變成了一片葉子吧。
秋天真美,我喜歡秋天。
小學(xué)生的作文 篇3
幸福是什么?我想這個(gè)問(wèn)題因人而異,有人認(rèn)為幸福就是擁有大把鈔票,有人認(rèn)為幸福就是家人平安快樂(lè),還有些人認(rèn)為幸福就是有人疼愛(ài)。不過(guò)我覺(jué)其實(shí)幸福就像小精靈般躲在生活中,只是他們總被我們粗心忽略了。
對(duì)我來(lái)說(shuō),一覺(jué)醒來(lái),桌上就擺著一盤(pán)美味的早點(diǎn)就是一種小小的幸福;每天下課,有好朋友可以互損`可以一起聊八卦也是一種幸福的來(lái)源;回到家中,可以抱著小說(shuō)蝸在沙發(fā)上,享受冷氣的吹捧,無(wú)非是生命中最幸福的事。
我覺(jué)得,其實(shí)只要用心活在當(dāng)下,為他人設(shè)想,就是獲得幸福的不二法則,例如:在放學(xué)回家的途中,看到一位不良于行的老太太,如果發(fā)揮同理心扶她過(guò)馬路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以帶給他人幸福。又像是在人來(lái)人往的商店街旁,看到一個(gè)因?yàn)槊月芬呀?jīng)淚流滿面的小弟弟,把他帶到服務(wù)臺(tái),看到他母親感激的笑容,幸福感一定會(huì)油然而生。正所謂"施比受更有福",盡自己微薄的力量造福他人,一定會(huì)得到滿滿的'幸福感喔!
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),只要努力把每一個(gè)今天都活成最棒的一天,不要后悔自己做了甚么,細(xì)心的在生活中尋找幸福的蹤跡,那個(gè)調(diào)皮的小精靈一定會(huì)衝到你面前,在你臉上畫(huà)出最幸福的笑容,讓你想變不幸都沒(méi)辦法呢!
小學(xué)生的作文 篇4
生活中的驚喜太多太多,比如,自己忘了生日,爸爸媽媽為我送來(lái)蛋糕;比如自己考試得了一百分;比如……
今天,我要講一件發(fā)生在我身上,讓我意想不到的事情,星期二的下午,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備回家的時(shí)候,張老師叫住了我。她很神秘的對(duì)我說(shuō):“荔倩,明 天來(lái)早一些,我有東西要送給你!”我很奇怪,心想:老師又沒(méi)有拿我什么東西,要給我東西,她會(huì)給我什么呀?我很好奇,明天一定早早去補(bǔ)課,看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床,我就希望自己坐著時(shí)光機(jī),把自己送到下午五點(diǎn)整?蛇@一切都是幻想
終于到了放學(xué)時(shí)間,我飛奔回家,草草地吃了幾口飯,就急忙去小桔燈補(bǔ)課了。
還沒(méi)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,只覺(jué)得一雙大手拉著我走呀走!艾F(xiàn)在可以看了!闭f(shuō)著, 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。燈光很暗,什么也看不清。又想:老師在干什么呀?突然,我的前方出現(xiàn)了兩位同學(xué),,不知道他們?cè)诮o桌子上放什么。這時(shí),王老師走了 進(jìn)來(lái),點(diǎn)燃了桌子上的11根蠟燭,映入我眼簾的是一個(gè)8寸大的蛋糕,上面還有我的名字!袄筚,今天是你的11歲生日,趕快吹蠟燭許愿吧!
燈被老師打開(kāi)了,同學(xué),們都圍著我坐了下來(lái),唱起了《生日快樂(lè)》的'歌曲。悅耳的音樂(lè)響靈泉一般流了出來(lái)。我很高興,因?yàn)橛幸晃缓荜P(guān)心我的老師,我很 高興,因?yàn)榈谝淮斡腥诉@樣給我過(guò)生日。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天已經(jīng)很黑,天上的星星也因?yàn)槲疫^(guò)生日而高興。我又希望時(shí)光倒流,讓老師和同學(xué)再為我過(guò)一次 生日。
真沒(méi)想到,老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我卻不知道,F(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),報(bào)答那些關(guān)心我的老師們。
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