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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-28 17:19:31 話題作文 我要投稿

在挫折成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在挫折成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一,是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。

  在課堂上跟著老師的節(jié)奏,我們都明白課堂重點(diǎn),但記憶是需要反復(fù)的',在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識(shí)。由于我們的基礎(chǔ)不太好,每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí),很是無(wú)奈,很不了解學(xué)校為什么要這么做,但老師們從未氣餒過(guò),總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們,于是,從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中,我們痛苦并快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  現(xiàn)在,看著試卷上零星點(diǎn)落著的幾個(gè)叉,終于明白了學(xué)校的良苦用心,我們逐漸學(xué)會(huì)了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步,認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題,將思路從腦海中重理一次,有時(shí)自己思考,有時(shí)與同學(xué)們一起探討,有時(shí)向老師尋求幫助,直至弄懂為止,慢慢地錯(cuò)題率在降低……

  如今,我們從一群基礎(chǔ)不太好,只會(huì)跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì)思考、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁,是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無(wú)處不在的,從開(kāi)始走路,學(xué)說(shuō)話,學(xué)寫(xiě)字……一路走來(lái),挫折伴我成長(zhǎng),成為我生命的一部分。

  當(dāng)我才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,總是掙扎著逃出媽媽的懷抱,一個(gè)勁地往外跑!鞍パ剑 蔽冶荒侵挥腥^一般大的石子跘了一跤,一下子,眼里蹦出來(lái)一串“金豆豆”!敖心阕呗沸⌒模憧匆膊豢淳团,摔疼了吧,活該!薄皨寢?zhuān)娴暮芴鄣摹!蔽引b著那還沒(méi)長(zhǎng)全的牙,朝媽媽撒嬌道。“好好好,摔到哪兒了!毙r(shí)候,挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)是那被小石子跘了一跤時(shí)那嬌滴滴的放聲大哭。

  “媽媽?zhuān)瑡寢!薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻模约号榔饋?lái)!眿寢屆碱^擰成了“八”字!皨寢?zhuān)鑫乙幌侣。”我嘟著小嘴,滿臉不情愿!澳悴蛔,我走!”媽媽背過(guò)臉去,頭也不回的走了!暗鹊任。”我一瘸一拐的走向前去,眼里悄悄地留下了一串“金豆豆”。我憤憤地望著媽媽?zhuān)镏,哼了一聲:“再也不和你做朋友了!”挫折,?duì)那剛剛可以抓住媽媽大手的我來(lái)說(shuō)是媽媽頭也不回地離去,是我那一瘸一拐的身影,挫折,讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。

  “媽媽。”“你還好意思叫,說(shuō),問(wèn)什么自己簽字,為什么不把試卷給媽媽看!”內(nèi)疚包裹了我的沒(méi)一個(gè)細(xì)胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣,臉一陣青一陣紅,頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手,卻又輕輕落下!皨寢?zhuān)瑢?duì)…對(duì)不起。”媽媽強(qiáng)忍著淚水,壓制著怒火:“媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可我想也沒(méi)想到,你會(huì)欺騙我!眿寢尩穆曇舨唤痔岣吡艘粋(gè)八度。我再也忍不住了,眼淚靜靜地落下。挫折,對(duì)那已經(jīng)是大姑娘的'我來(lái)說(shuō),是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中,我懂得了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài),我漸漸明白了成功是無(wú)數(shù)個(gè)0,誠(chéng)實(shí)是最前面的1,沒(méi)有它,永遠(yuǎn)獲不得那真正的成功。誠(chéng)實(shí),在我心里刻下了重重的一筆。

  想著想著,我從心底發(fā)出了微笑。的確,挫折本身并不美麗,它如暗礁,如苦寒,但沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花,沒(méi)有苦寒,就沒(méi)有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我,教育了我,感謝挫折。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,沒(méi)有無(wú)挫折的成功。成長(zhǎng)需要挫折,只有拿出頑強(qiáng)的斗志,才能戰(zhàn)勝困難,要有豐厚的人生,你就應(yīng)勇敢地甩掉包袱,不拒絕挫折,不害怕挫折。

  六月清風(fēng)習(xí)習(xí),我們滿懷著希望再次來(lái)到了西山文武學(xué)校。在初中的時(shí)候,我們是十分向往高中生活的,可是到了高中才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么美好。特別是高一,不但什么都要學(xué),而且每一科都不可以落下,巴不得有兩雙手來(lái)趕作業(yè)。

  每天都忙忙碌碌的,也不知道自己到底學(xué)進(jìn)去多少。很快,第一次月考來(lái)臨了,當(dāng)我坐在考場(chǎng)的時(shí)候看到一張張?jiān)嚲砩系囊坏赖李}目,卻發(fā)現(xiàn)這些都是自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,內(nèi)心焦急卻束手無(wú)策。感覺(jué)自己這一個(gè)月的時(shí)間都浪費(fèi)了,內(nèi)心是很急躁,因?yàn)閺男〉酱笪叶紱](méi)有英文成績(jī)的問(wèn)題而感到難過(guò)。

  月考成績(jī)出來(lái)了,班級(jí)倒十,全班一共就48人,我比那么多人都差。這到底是怎么了?特別是數(shù)學(xué),只有49分,滿分150,竟然連50分都不到,這種感覺(jué)就像你被宣布游戲出局了一樣,努力過(guò),但結(jié)果卻不盡我意。剛開(kāi)始的時(shí)候,我難以接受這個(gè)結(jié)果,就把自己失敗的原因歸咎到老師身上,說(shuō)老師講得不好?墒呛髞(lái)想起了孟子的一句話“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

  是的,正是這句話,讓我深刻地反省了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。正所謂“不經(jīng)歷挫折,怎知生活之艱?不經(jīng)歷創(chuàng)傷,怎知命運(yùn)真諦?”

  不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。一個(gè)月后的期中考試,和月考一樣坐在考場(chǎng),但這次卻不同了,因?yàn)轭}目都會(huì)寫(xiě)了。那種自豪感難以形容。

  挫折,有時(shí)會(huì)像橡皮糖一樣,一直跟著你,粘著你,但是只要你找到正確的方法,你就可以從挫折的`陰影中走出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不現(xiàn)實(shí)的,正如同成長(zhǎng),任何人都無(wú)法拒絕。你要成長(zhǎng),你就不能迷戀安逸,就不能害怕挫折。我會(huì)在挫折中積累失敗的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在挫折中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨,體驗(yàn)成長(zhǎng)的輝煌和喜悅。我相信,歷經(jīng)磨難終成蝶!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(zhǎng)。

  本來(lái),我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開(kāi)始成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來(lái)臨了,對(duì)于我們女孩子來(lái)說(shuō),可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無(wú)比激動(dòng)地心情,說(shuō):“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來(lái)信心十足的我,失敗了,沒(méi)有我的名字!沒(méi)有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績(jī)較好的我,也參加了英語(yǔ)課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開(kāi)始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來(lái)勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(zhǎng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。。。。。!

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