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中考優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文1
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年。——題記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的'悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套,乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走,才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)?晌艺娴拈L(zhǎng)大了,不再像從前那樣貪玩,現(xiàn)在想的是對(duì)未來(lái)的打算,對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處,永遠(yuǎn)無(wú)法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些單純的回憶。——后記
中考優(yōu)秀作文2
春,悄無(wú)聲息地來(lái)了。陽(yáng)光散滿大地,金黃金黃的;小草探出腦袋,花兒綻出了花苞,柳條兒伸展枝葉,他們都在春的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
感受著春的溫暖,不得不讓我想到了今年的冬天。在醫(yī)院的走道上,一對(duì)婦女坐在椅子上等待著點(diǎn)滴的結(jié)束,此時(shí)已是晚上的十二時(shí)。
由于學(xué)習(xí)緊張,而我又體弱多病,沒(méi)辦法,只好晚上在再醫(yī)院看病。醫(yī)院人山人海,等了很長(zhǎng)時(shí)間,我才開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“輸液之旅”。點(diǎn)滴一滴一滴地滴落著,時(shí)間也在一秒一秒的過(guò)去,而在過(guò)道上,一片寂靜,除了風(fēng)在不停的往里灌。
最近與父親沒(méi)有兩句的我,此時(shí)顯得分外不自然,心里總在怨著為什么母親沒(méi)有來(lái)呢?“能嗎?需不需要我吧衣服給你?”爸爸親切的說(shuō)。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),他就已經(jīng)把外套脫了下來(lái),蓋在我的身上!澳悄隳?”“沒(méi)關(guān)系,爸爸強(qiáng)壯,你還要上學(xué),可千萬(wàn)別著涼了!憋L(fēng)依然刮著,樹(shù)被吹得拼命搖擺,而我卻沒(méi)有一點(diǎn)寒意。
“女兒,最近學(xué)習(xí)應(yīng)該很辛苦吧!”“還好!薄澳闱f(wàn)不要緊張,放松心情,就當(dāng)考試是一次試驗(yàn),過(guò)多的焦慮只會(huì)使你更緊張。你就放心的學(xué)習(xí)吧,其他事情都不用管,只要考試時(shí)你盡了自己最大的`努力,不管如何,我們都不會(huì)怪你。女兒,相信爸媽在背后一直支持著你!卑职謱(duì)著我說(shuō)。我低著頭,說(shuō)了一句:“恩!蔽也桓以僬f(shuō)太多,因?yàn)槲遗挛铱蕖?/p>
此時(shí),我的心在流血,我一直錯(cuò)怪了爸爸。爸爸是那樣的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。他最近少跟我說(shuō)話是因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)了,加重我的負(fù)擔(dān)。爸,謝謝你,我一定會(huì)盡我所能,不讓你失望。風(fēng),伴隨著我的決心,一直吹向遠(yuǎn)方。
那份感動(dòng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記;我一會(huì)好好的珍惜它,鞭策著自己前進(jìn)。此時(shí),一陣暖風(fēng)拂過(guò),吹拂著大地,溫暖著我的心。
中考優(yōu)秀作文3
流金的歲月,不再見(jiàn)她烏黑的發(fā),如水的年華,不再見(jiàn)她美麗的臉,只有這微笑依舊蕩漾。
——題記
如果不是這一次的錯(cuò)誤,我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得母親的味道……
夏日的黃昏依然還是這么淡熱,空氣似乎停止了流動(dòng),壓抑的氣氛讓人幾乎窒息。我照例走到陽(yáng)臺(tái)拿換洗的衣物準(zhǔn)備洗澡,卻發(fā)現(xiàn)雪白的T恤衫上沾著幾抹紅色,當(dāng)我看到旁邊的紅色外套時(shí),我一切都明白了……
氣急敗壞地我拿著衣服沖到樓下,站在廚房門(mén)口就沖母親大聲嚷嚷:“媽,你這衣服怎么洗的,我跟你說(shuō)過(guò)多少次,衣服要分開(kāi)洗,我以后怎么穿呀?”母親停下手中的活,走過(guò)來(lái)盯著衣服看了一會(huì)兒,不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)注意,下次不會(huì)了。”哪兒還有下次,你總是這樣,你是個(gè)不合格的媽!”我氣勢(shì)洶洶地喊到,母親的`臉“唰”的紅了,她委屈的低下有,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,兩只手在圍裙上下不停地摩挲著,眼中似乎有淚光閃過(guò),我突然意識(shí)到自己話好像說(shuō)得太重了,想道歉,卻張不了口,母親默默走開(kāi)了。
第二天清晨,我被“唰唰”的流水聲從睡夢(mèng)中拉起,出于好奇,我循著水聲走到衛(wèi)生間,卻被眼前的一切驚呆了。母親彎著身子,在洗臉池旁一遍遍搓洗著我的衣服,她面色疑重地看著這一塊紅斑,兩只手交替地搓柔著,汗水已浸濕了她的襯衫,額頭上沁出了一顆顆汗珠。我吃驚地望著這一切,淚水模糊了我雙眼……
母親看到我,有些緊張,半響,她才微笑地對(duì)我說(shuō):“早飯?jiān)谧郎,你先去吃吧!蔽胰匀欢⒅@件T恤衫,她極不自然地對(duì)我笑道:“這衣服我再幫你洗洗!辈恢滥睦飦(lái)的勇氣,我沖了上去抱住了母親,緊緊地?fù)ё∷牟弊,淚水如雨般滴落在她的肩頭,沾濕了她的衣服。
母親笑了,淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛瞇成了一條縫……
中考優(yōu)秀作文4
人生如賽場(chǎng),我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步,在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步,其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。
我們想通過(guò)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的知識(shí)和信息,也希望和同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼,甚至幻想和大自然對(duì)話,和古人、名人、未來(lái)的自己對(duì)話,得以進(jìn)步。
在日常生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)交往的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)話,得到一份友誼和一份知識(shí);在讀書(shū)時(shí),與作者的心靈對(duì)話,得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的,是與書(shū)本的對(duì)話,是與古人、名人和作家的對(duì)話。
我們是學(xué)生,整天和書(shū)本在一起,自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫做《智慧錦囊》的書(shū),里面有一句話:“讀書(shū)使人進(jìn)步,讀一本好書(shū)就相當(dāng)于和作者做心靈的對(duì)話”我記住了這句話,并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時(shí),我被阿廖沙的性格所感動(dòng),當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活來(lái)體現(xiàn)的,我厭惡外祖父的殘暴和貪婪,也憐憫他被生活逼成這副摸樣,而阿廖沙,也就是高爾基,在這個(gè)黑暗的環(huán)境中不但沒(méi)被影響,而且還遇到了像外祖母一樣的人,從而成長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢正直,充滿愛(ài)心的人。讀完后,我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年,他在書(shū)中傾訴的感情,似乎活了一樣,注入我的內(nèi)心,那些性格鮮明的人物,好像出現(xiàn)在了眼前,而高爾基,好像就坐在我的面前,和我對(duì)話,我感受著高爾基的心靈,受過(guò)多么大的創(chuàng)傷,甚至?xí)胨麑?xiě)到他的兩個(gè)個(gè)舅舅為家產(chǎn)而打斗時(shí),外祖父瘋狂的`喊叫時(shí),是否會(huì)憤怒的折斷筆芯,拂袖而去?他的命運(yùn)是悲慘的,但也是光明的,他用筆,和一百年后的我對(duì)話,我聽(tīng)著他訴說(shuō)著他的喜怒而樂(lè)。
讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng),在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。
中考優(yōu)秀作文5
學(xué)習(xí)是生活中必不可少的精神食糧。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是一個(gè)我們熟悉的詞。然而,這只是表面現(xiàn)象。要真正理解學(xué)習(xí),必須從尊重學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)開(kāi)始。所謂對(duì)學(xué)習(xí)的尊重,就是尊重他,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件神圣的事情,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。說(shuō)到這里,大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生可能會(huì)不厭其煩地說(shuō):學(xué)習(xí)壓力這么大,誰(shuí)還對(duì)尊重學(xué)習(xí)感興趣?事實(shí)上,學(xué)生們仔細(xì)考慮了一下,你做過(guò)尊重學(xué)習(xí)嗎?你知道“尊重”這個(gè)詞的真正含義嗎?
套用朱子的一句名言:如果上帝不合適,他就應(yīng)該在這里尊重和使用它。也就是說(shuō),如果他一心一意學(xué)習(xí),如果他不關(guān)心其他事情,他應(yīng)該尊重和使用它。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但通常并不像想象的那樣容易練習(xí)。比克很難確保上帝不知所措,他的思想不受干擾。只有當(dāng)一個(gè)人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈,才能不被侵蝕。因此,不要害怕尊重學(xué)習(xí)。
恐怕你不敢尊重學(xué)習(xí)。在這里,我想舉幾個(gè)眾所周知的例子:螢火蟲(chóng)反射雪,鑿墻偷光,吊梁和粘股,所有這些都是尊重和研究音樂(lè)的眾所周知的古代例子。這不僅需要尊重學(xué)習(xí),還需要音樂(lè)學(xué)習(xí)。顧名思義,音樂(lè)學(xué)習(xí)就是喜歡學(xué)習(xí)。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的游戲。如果用最流行的游戲來(lái)做類比,那么最合適的游戲是憤怒的.小鳥(niǎo)?鞓(lè)中有一絲緊張,同時(shí)也不乏對(duì)問(wèn)題的思考。它豐富生活,發(fā)展智力。是不是很棒?
總而言之,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)人不僅應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,而且應(yīng)該從更深的層次理解他。然而,我堅(jiān)信尊重和學(xué)習(xí)音樂(lè)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中航行的必備條件。
中考優(yōu)秀作文6
忘不了你的微笑,忘不了你那長(zhǎng)發(fā)飄飄,忘不了你我的那深厚友誼,更忘不了我們幸福的記憶,在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友,你是我的牽掛。
朋友,你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天,你扎著馬尾辮,一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園;還不到一個(gè)小時(shí)還不到,你就哭的天昏地暗,而我一邊跑著來(lái)到你身邊,用幼童的`方式來(lái)安慰你,拉著你的手,一邊安慰你,一邊逗你笑。過(guò)了一會(huì),你笑了,你露出了兩顆潔白的門(mén)牙。至今我還記憶猶新。朋友,你是我的牽掛。
朋友,你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天。你與我手里個(gè)捧一本讀物,坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的前額,吹起了你的劉海兒。你毫不在意,在你看到比較好的文章時(shí),你有時(shí)候會(huì)為微微一笑。你這一笑,如同百花齊放,是我無(wú)法忘卻。朋友你是我的牽掛。
朋友,你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,你穿著灰色上衣咱在我家門(mén)口,等我出去玩,每次出去玩都帶著好吃的(所以,你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無(wú)辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你,你每次都哈哈大笑說(shuō)我容易被騙,我只是漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō):“無(wú)聊”。你也停止了笑聲,過(guò)來(lái)把東西歸還于我。朋友,你的笑聲讓我么齒難忘。朋友,你是我的牽掛。
就在小學(xué)畢業(yè)那一天,你突然對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué),你要離開(kāi)這所學(xué)校,你也要搬家去別的地方上學(xué),你說(shuō)你會(huì)回來(lái)看我的。
忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,朋友,你是我的牽掛。
中考優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光閃閃的照在操場(chǎng),她在跑步,他在練籃球……青春讓心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),沖!
好幾天了,一直被陰霾困在教室里,終于等到了久違的陽(yáng)光,躲躲閃閃,羞澀地在云朵間穿梭,不時(shí)展露那份燦爛。
聽(tīng),心臟劇烈地跳動(dòng),氣喘吁吁……
她,不知道繞著操場(chǎng)跑了多少圈,800米測(cè)試對(duì)她來(lái)說(shuō)像一堵墻,將她前面的路攔腰斬?cái)啵嗝吹綁Φ牧硪幻嫒タ匆豢矗瑓s怎么也躍不過(guò)去。
一次,兩次,三次——不合格,不合格,還是不合格
跑出不合格的成績(jī)已經(jīng)讓她累得夠嗆了,她不敢想象,在規(guī)定時(shí)間里跑回來(lái),她會(huì)這么樣——頭暈?zāi)垦,四肢無(wú)力,惡心想吐……
她一圈一圈地跑,漸漸地累了,累得四肢無(wú)力,軟得想要癱在陽(yáng)光下,但她還是慢慢地?cái)[動(dòng),慢慢地跑著,太陽(yáng)也慢慢地照在她身上。
“咚咚,咚咚,咚咚!保男呐K撲通撲通地跳著,運(yùn)著球在籃球場(chǎng)上來(lái)回練習(xí),跑前,泡后,運(yùn)球,投籃,球鞋與塑膠地摩擦的聲音格外響徹,汗從額頭一顆又一顆地冒出來(lái),高高掛起,一不小心溜下去,從眼前掛落,那些汗珠滴落在地上,暗然的蒸發(fā)消失。他為了藍(lán)球二戰(zhàn)努力地練習(xí),第一次比賽,大敗讓他像丟了魂似的狼狽不堪,他用盡了全力想要力挽狂瀾,但現(xiàn)實(shí)去讓他傷痕累累地落敗,就像丟了心愛(ài)的`玩具的孩子,三魂不見(jiàn)七魄,他把責(zé)任都?xì)w在自己的身上,怪自己的失誤丟分,怪自己的投籃不進(jìn),怪自己的不爭(zhēng)氣,怪自己,怪自己……所以,他在籃框下無(wú)數(shù)次地來(lái)回跑動(dòng),投籃,練習(xí)著準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)圣戰(zhàn)……
中考優(yōu)秀作文8
張海迪說(shuō)過(guò):“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的,還要活出詩(shī)意!笔疯F生也曾說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日!
水“滴答滴答”敲擊石頭,似乎每一次都微乎其微,但最終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此,人也一樣。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難,并克服它,才能獲得最后的成功。
“塞翁失馬,焉知非福?”有得必有失。陽(yáng)關(guān)大道固然平坦筆直,卻少了崎嶇小徑的種種情趣與快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河,所有美好的'風(fēng)景都在它的急轉(zhuǎn)彎處。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中,身處生與死的邊緣,險(xiǎn)則險(xiǎn)矣,樂(lè)在其中。不斷變換的環(huán)境中,迎面而來(lái)的一重又一重困難,始終令人感到新奇,時(shí)時(shí)激發(fā)人們運(yùn)用力量和智慧迎戰(zhàn)艱苦。若是一條平坦的大道,昂首闊步便是一種機(jī)械化的動(dòng)作,又有何意義、何樂(lè)趣?乏味、單調(diào)的痛苦便會(huì)超過(guò)在峰嶺上攀登!
生活中盡管活著有許多不如意,但我們還是要活出生命的價(jià)值,這就要求我們珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因?yàn)樯系壑挥幸粋(gè),而生命卻有無(wú)數(shù)。相信無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。去尋找吧,畢竟生命只有一次!
其實(shí),磨難也是一種財(cái)富。
人如一塊玉石,不經(jīng)經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!當(dāng)你遇到苦難時(shí)不防想一想,磨難也是一種財(cái)富,它會(huì)化為一種動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)!
中考優(yōu)秀作文9
在知識(shí)的海灘邊,我光著腳丫拾起一個(gè)又一個(gè)精美的貝殼......
——題記
不知哪位名人講過(guò):“我并沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦,我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。
仔細(xì)品味這句話,我眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出一望無(wú)垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經(jīng)收獲了多少象征著知識(shí)的貝殼呢?
貝殼(一)耐心+信心=成功
面前的作業(yè)本上,其他地方已經(jīng)密密麻麻,惟獨(dú)這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉(zhuǎn),可是正確答案卻躲在角落里不肯露面!罢媸堑离y題!怎么做嘛?”心里不禁埋怨著。“這么難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪里玩了。
無(wú)奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書(shū),真想也瀟灑地扔下筆!拔业米约鹤龀鰜(lái),做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事!我一定做得出來(lái)!”想了想,還是低下頭使勁去算。
“終于做出來(lái)了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,酸疼的手也有了休息的機(jī)會(huì),冥冥中,我似乎有了個(gè)收獲:耐心+信心總會(huì)有收獲!
貝殼(二)書(shū)使人智慧
下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌里抽出書(shū),聚精會(huì)神地研讀,優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中,書(shū)的魅力是無(wú)窮的,從第一天開(kāi)始讀書(shū),我就明白了書(shū)使人智慧。
讀書(shū),讓我了解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國(guó)憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的`清麗,曹文軒小說(shuō)的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛(ài)與恨,生與死,是與非,人與人。
貝殼(三)
“學(xué)海無(wú)崖”在浩瀚的知識(shí)海洋面前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。
中考優(yōu)秀作文10
今天,我一起床,就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò),我一向都不會(huì)害怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我可是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情非常難看,我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試,都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn),這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí),開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開(kāi)始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題,我都小心翼翼的審題,把有可能的.答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活,一寫(xiě)就是一大篇,誰(shuí)也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”,這誰(shuí)也做做不到,幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺(jué)輕松多了,心中的石頭落了下來(lái),準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
中考優(yōu)秀作文11
這個(gè)學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是,他們的都寫(xiě)得堪稱極品,有的生動(dòng)有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長(zhǎng),耐人尋味;有的天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見(jiàn)拙:錯(cuò)別字連篇,語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病啊!我暗下決定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫(xiě)、多改的好習(xí)慣,以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平!那就先從多讀開(kāi)始!
時(shí)間是擠出來(lái)的,課間我再也不和追逐打鬧,靜靜地坐在教室的一角,品讀從圖書(shū)室借來(lái)的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會(huì)掏出短篇童話來(lái)消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫(huà)畫(huà)收工了,我會(huì)依靠大樹(shù)下,盤(pán)坐草坪上,暢游我的.文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書(shū)店跑,常常一待就是好幾個(gè)小時(shí),沉迷其中,這也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在,無(wú)論到哪里,我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛(ài)。而家是我光顧最多的地方,比起書(shū)店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋(gè)很高的書(shū)架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書(shū)雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》,看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著什么時(shí)候能要回來(lái)。為了我喜歡的圖書(shū),我寧愿做跟屁蟲(chóng),整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書(shū)店,可就是沒(méi)把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨,從書(shū)店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書(shū)。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在,書(shū)已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書(shū)的好習(xí)慣。接下來(lái),我會(huì)向著多寫(xiě),多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣相信我的寫(xiě)作不是問(wèn)題。
中考優(yōu)秀作文12
吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。
在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級(jí)的.時(shí)候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門(mén)口玩,聽(tīng)到阿姨們?cè)谡f(shuō):“吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。”聽(tīng)完后,想:如果是真的,不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說(shuō)好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫(kù)沒(méi)騎,當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f(shuō)完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來(lái)到室內(nèi)籃球場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,我脫下雨衣,就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車,我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車,真是開(kāi)心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來(lái),再騎,當(dāng)我騎了30分鐘后,就覺(jué)得好累了,我休息了一會(huì)兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。
多鍛煉身體,會(huì)使人健康的,親戚朋友們,記住喲。
中考優(yōu)秀作文13
感恩,兩字雖簡(jiǎn)單但做起來(lái)難,可那天,我做了,讓媽媽這棵大樹(shù)不再是保護(hù)我,而是讓我來(lái)守護(hù)她。
那天,媽媽病了,正痛苦的躺在床上,用夢(mèng)鄉(xiāng)來(lái)減輕病痛。我呢,在房間里躺著想:媽媽生病了,我不能坐視不管,今日就由我來(lái)守護(hù)媽媽吧!我想著想著,嘴角不禁露出了胸有成竹的笑容。
我來(lái)到洗手間,本來(lái)是想洗漱。但一進(jìn)洗手間,我的本意已經(jīng)拋到了九霄云外去了,我看到了一堆媽媽正要洗的衣服,我又開(kāi)始了思考:衣服,洗衣服,幫媽媽洗衣服,這樣就可以減輕媽媽的活了,她就有更多時(shí)間睡覺(jué)了。哈哈,我真聰明,我真棒。可是在我把衣服放到盆里后,一個(gè)超大的石頭又擋住了我——洗衣液不見(jiàn)了,洗衣液可以又快又方便又干凈的洗完衣服?伞八苯裉煸趺床灰(jiàn)了呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,東“跳跳”西“跳跳”,這翻翻那找找?蛇是沒(méi)看見(jiàn)“她”,怎么辦?怎么辦?這個(gè)任務(wù)不會(huì)泡湯了吧?不行,不行,絕不能!這時(shí)我的眼睛不禁跑到了肥皂上面。“看來(lái)唯一的方法,只能用手洗了,哎!就這樣吧。”我想。
我先把所有衣服清理一下,哪些要一塊洗,哪些又要一塊洗的,這是媽媽常在洗衣前做的事。第二步,放上衣服和水,浸了一會(huì)兒后,我就排好陣勢(shì),深呼一口氣,“”嚓——嚓——呲”曲子極是好聽(tīng),但媽媽需要安靜,我只好暫停演奏,嘴上卻哼起了:“某一天,在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)月光下的`地點(diǎn),你的……”顯得一切都輕松、美好,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的任務(wù)也即將完成,就差晾衣曬了。在晾的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽哭了,我特別想去說(shuō)媽媽別哭,女兒將來(lái)還有好多好多來(lái)感恩呢,你一次一次的哭,眼淚不夠!快點(diǎn)習(xí)以為常吧!”
這就是我感恩媽媽的事,雖平凡,但并不簡(jiǎn)單。
中考優(yōu)秀作文14
外面的世界很精彩,但也很無(wú)奈,十年后我們的夢(mèng)想也許敵不過(guò)現(xiàn)實(shí),只能如泡沫般破碎。不想留下遺憾?不想在年老時(shí)坐著搖椅只能唱悲傷之歌?那好,從現(xiàn)在開(kāi)始?jí)靖咦约喊桑?/p>
讓書(shū)中的黃金屋壘高自己吧!閑暇時(shí),一杯清茶,一本書(shū),你便可以與陶淵明一起采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;或是領(lǐng)略大漠孤煙直,長(zhǎng)煙落日?qǐng)A的壯觀景色;會(huì)保爾柯察金鋼鐵般堅(jiān)硬般的意志所震撼;為寶玉和黛玉凄美的愛(ài)情而黯然神傷;從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中老鼠和小人對(duì)待奶酪的不同態(tài)度而悟出一些人生哲理。讀一本好書(shū)就是與一位名人對(duì)話,而在對(duì)話的過(guò)程中,書(shū)本就是你成功的階梯,你在攀登你在成長(zhǎng)。閱讀的過(guò)程就是不斷地壘高自己啊。
用荊棘挫折來(lái)壘高自己吧!劉墉說(shuō):“想站在更高的山頂上,那么你要做的第一件事就是走下你所在的山峰!闭l(shuí)能保證走下山峰的路是一帆風(fēng)順的?別人會(huì)猜測(cè)議論,認(rèn)為你的實(shí)力不足。如果你決心在半山腰放棄你會(huì)停滯不前,堅(jiān)持下去吧又是另一帆風(fēng)景。在攀登高峰時(shí),再多的荊棘與挫折會(huì)被你心中的'勇敢與執(zhí)著信念戰(zhàn)勝,站在頂峰一覽眾山小。攀登過(guò)程中會(huì)遍體鱗傷,交織著血和淚,當(dāng)他們與你的堅(jiān)持勇敢共行,那么這攀登的過(guò)程就是在壘高自己!
讓時(shí)而激昂時(shí)而悠揚(yáng)的音樂(lè)壘高自己吧!勵(lì)志的歌曲在你處于困境時(shí)是的良藥;抒情的鋼琴曲會(huì)幫你解除心中苦悶;心情低落時(shí),一首跳躍的舞曲何嘗不是好的選擇?音樂(lè)不但可以提高自身修養(yǎng)而且可以幫助你更好地調(diào)整情緒,從而更高效地工作學(xué)習(xí)。欣賞音樂(lè)的過(guò)程就是壘高自己!
求知,探索的過(guò)程就是子啊壘高自己啊,不斷壘高自己吧。上升的高度是無(wú)止限的。拒絕懶惰,拒絕停止前進(jìn)的腳步,終有一天,你會(huì)摸到勝利的頂峰。
中考優(yōu)秀作文15
已經(jīng)深夜了,周圍一片寂靜。我重重的眼皮快要垂下來(lái),可心里好像又有一種聲音在不斷吶喊,一種濃濃的痛苦與失落讓我不敢閉上眼睛。我對(duì)自己說(shuō):“睡吧!”
熄了燈,剛要人睡,隔壁傳來(lái)爸爸媽媽輕輕的談話聲。“兒子明天要交報(bào)考費(fèi),家里只有二十元,我看也沒(méi)有什么辦法了!”媽媽啜泣著說(shuō)!安恍袕S爸爸堅(jiān)定地說(shuō)!拔覀円呀(jīng)夠?qū)Σ黄鹚,跟著我們沒(méi)吃過(guò)一頓好的,沒(méi)住過(guò)一間好房子,穿的`也是人家的舊衣服,她愛(ài)讀書(shū),難道我們連這么一點(diǎn)要求都不能夠滿足她嗎?”爸爸哽咽著,仿佛要哭出來(lái)。我聽(tīng)到爸爸那蒼老而堅(jiān)定的聲音,淚水早巳流了下來(lái)。我不愿意輟學(xué),但想爸爸那被生活重?fù)?dān)壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手,信念第一次在心中動(dòng)搖了。
一夜無(wú)眠。
第二天,天還沒(méi)亮我就起床了。剛出門(mén),只見(jiàn)爸爸踏著黎明的晨霧向家里走來(lái),眼里載滿著歉意和失望,我知道他肯定是借錢(qián)又失敗了。自從父親病了以后,我家就衰落了。為了替父親治病,家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,加上我還要念書(shū),生活的壓力讓他過(guò)早地衰老了。才四十幾歲的人,頭發(fā)卻白了一大半?粗职帜潜回毟F折磨得暗淡無(wú)光的眼睛,我的眼角濕潤(rùn)了,我跑上去對(duì)爸爸說(shuō):“您讓我輟學(xué)吧,我不愿意看你們低聲下氣地去借錢(qián)!卑职洲D(zhuǎn)頭看著我,那嚴(yán)厲的眼光使我難受,“那么,你愿意讓我傷心嗎?”看著爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛,我默默地低下了頭,不知該怎么說(shuō)好。
天亮了,我得匆匆趕往學(xué)校。我沒(méi)有拿到錢(qián),可心里有一種難以言狀的溫暖。我知道,那是一種父母的關(guān)愛(ài),一種家庭的幸福。淚光中,我暗暗地說(shuō):“讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點(diǎn)高中的通知單!
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