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八年級(jí)作文（共8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的.喉嚨�！庇谑牵晒α�，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
八年級(jí)作文 篇2
我很抱歉，我沒(méi)有看見(jiàn)你的內(nèi)心在流血。
——題記
窗外，月朗星稀，在湛藍(lán)的天空下，交織著夢(mèng)意與安詳。院外高高的法國(guó)梧桐樹(shù)靜謐地靠在一起，像極了梵高的油畫(huà)。
在這寧?kù)o的夜晚，我卻與父親發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。很簡(jiǎn)單，我是浪漫主義者，而父親是現(xiàn)實(shí)主義者，在如此靜美的`夜晚，我想出去放松心情，父親卻逼著我做那枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，在我哀求、撒嬌都無(wú)果的情況下，我終于說(shuō)出了平生最刺痛人的幾句話：“你自己都不會(huì)做，憑什么要求我做？你看別人的爸爸都可以輔導(dǎo)他們做功課，你就不能！”
這些話語(yǔ)像一把鋒利的鋼刀直插他的心窩，他的雙頰因憤怒而漲紅，他站起身將書(shū)桌上的競(jìng)賽書(shū)撕了個(gè)粉碎，然后用最大的力氣扇了我一巴掌。
我沒(méi)有哭，不愿在他面前示弱，但似乎有液體流過(guò)我的臉頰，我用舌頭舔了下，一股鐵銹的腥味，在口腔內(nèi)漫開(kāi)時(shí)似乎帶著嘲諷，我直奔衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)左眼的眼角也泛青，血液沿著眼角流下，我沒(méi)哭，這血成了淚水。
父親沖進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，看見(jiàn)眼角血流如注，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次了：“這……是我弄出來(lái)的？”我冷笑道：“明知故問(wèn)！”
他的怒氣直壓下去，臉上帶有懺愧之色，但也沒(méi)有道歉，只是如同戰(zhàn)敗的老獅子泄氣般的回到房間，接著就是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的冷戰(zhàn)。
我不跟他講話，將他買(mǎi)的禮物砸個(gè)粉碎，但他總小心翼翼的拾起碎片，無(wú)聲地離開(kāi)。某日，他與母親說(shuō)話，我在門(mén)外偷聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)：“我知道我做錯(cuò)了，我想彌補(bǔ)，可她太傲了，容不得別人的過(guò)錯(cuò)。其實(shí)，我真的愛(ài)她……”父親的眼淚溢出。我震驚了，從不見(jiàn)父親流淚，今日卻為了父女之戰(zhàn)流淚，我如同放肆的小鹿迷路一般。
還是沒(méi)有道歉，我回到房間，算著數(shù)學(xué)題。門(mén)開(kāi)了，我知道那是父親在看著我，我坐直了身子，細(xì)心計(jì)算著，門(mén)后綻開(kāi)了微笑，我卻淚水盈眶，說(shuō)句心里話，其實(shí)我們都不肯認(rèn)錯(cuò)，其實(shí)我們都太在乎對(duì)方，其實(shí)我也愛(ài)你，爸爸!
八年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，想必孩子最高興的便是收到紅包了，隨著人們生活水平的提高，紅包也就越來(lái)越鼓了�？墒沁@筆數(shù)目不菲的壓歲錢(qián)該由誰(shuí)來(lái)支配呢？
想象今年過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)大紅包，哎呀，把我給美得，連同其他親人給的壓歲錢(qián)放到了一起。睡覺(jué)時(shí)，再把它們枕頭底下，一覺(jué)睡到大天亮。早上第一件事，看看我的壓歲錢(qián)還在不在，找了半天沒(méi)找著，果然是有“小偷”把它偷走了，不用說(shuō)也知道，壓歲錢(qián)被媽媽回收了。這幾年都是如此，壓歲錢(qián)從來(lái)就沒(méi)有到過(guò)我的手里，都存到了銀行。既然我不能隨意支配，那就和沒(méi)給沒(méi)什么兩樣。我正在生氣，媽媽來(lái)了，我問(wèn)道：“壓歲錢(qián)又被您給拿走了吧？”“和以前一樣，給你存起來(lái)了，將來(lái)留著上大學(xué)用�！庇质沁@句話，我感到很不滿意。“媽?zhuān)懿荒馨呀衲甑膲簹q錢(qián)留給我�。俊薄澳阋粋�(gè)學(xué)生，要那么多錢(qián)干嘛？”“當(dāng)然是買(mǎi)學(xué)具了，還有教書(shū)費(fèi)之類(lèi)的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，買(mǎi)文具的錢(qián)你什么時(shí)候用，我隨時(shí)給你就是啦！”
其實(shí)，我也知道媽媽的用意，不就是怕我拿了錢(qián)后隨意亂花嗎，這種事情在網(wǎng)上、報(bào)紙上見(jiàn)多了，比如：某學(xué)生身上帶著很多錢(qián)，上學(xué)放學(xué)時(shí)從學(xué)校門(mén)口小店鋪里購(gòu)買(mǎi)大量“三無(wú)”小食品，日復(fù)一日，結(jié)果一天暈倒在學(xué)校，被醫(yī)院查出食物中毒，既把自己的身體害了，也耽誤了課程。還有就是家長(zhǎng)從小溺愛(ài)孩子，孩子要什么給什么，長(zhǎng)大后覺(jué)得很有趣，從父母那里拿走了大量財(cái)物，去網(wǎng)吧，抽煙甚至吸毒，玩的“不亦樂(lè)乎”，最終走進(jìn)了一條不歸路。家長(zhǎng)還擔(dān)心你買(mǎi)文具或者其它東西的時(shí)候，從口袋里掏出一張大票兒，這不經(jīng)意的瞬間，說(shuō)不定就被哪個(gè)正沒(méi)事兒干的小偷給盯上了，隨即在一個(gè)人少的地方進(jìn)行偷竊或者搶劫……
可是盡管如此，我依然認(rèn)為壓歲錢(qián)如果由家長(zhǎng)支配，我們就會(huì)覺(jué)得自己不被尊重，過(guò)年時(shí)家長(zhǎng)給我們壓歲錢(qián)，體現(xiàn)了家長(zhǎng)與孩子之間濃濃的親情，也可以理解成孩子辛苦學(xué)習(xí)了一年，對(duì)孩子的.物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，希望孩子來(lái)年繼續(xù)努力。轉(zhuǎn)天或者過(guò)些日子又要找各種各樣對(duì)我們好的理由把它們收回，這也太不守信用了，簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)做三歲小孩哄哄騙騙，這真是對(duì)我們好還是不相信我們呢……
既然父母把錢(qián)當(dāng)做新年禮物和一片心意給了我們，我們就有權(quán)利掌管。我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)自己喜歡的并且對(duì)自己無(wú)害的東西，可以以自己的名義資助貧困學(xué)生。如果我擁有了壓歲錢(qián)的支配權(quán)，我就要把壓歲錢(qián)先存到銀行里，等到中考完了，用這筆錢(qián)出國(guó)旅游。我們也可以以此學(xué)會(huì)自己理財(cái)，我們?yōu)槭裁床豢梢杂凶约旱男〗饚?kù)呢……
我很希望家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子支配壓歲錢(qián)的權(quán)利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意見(jiàn)，幫助孩子學(xué)會(huì)合理支配錢(qián)財(cái)。
八年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛，當(dāng)中的主角如神話一般活在這個(gè)世上，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕吟唱。
我又看見(jiàn)那個(gè)只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢(mèng)中的山好高好高，仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的，小女孩爬得快極了，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對(duì)父親嚷：“爸爸，你怎么比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅(jiān)持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中有一絲期待，一點(diǎn)寵愛(ài)。如事先約定的那樣,兩個(gè)人一塊觀賞落日，盤(pán)兒大的太陽(yáng)下到了山頂。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中，父親就是整個(gè)世界，父親就是無(wú)所不能的神，女孩的心里對(duì)父親充滿了無(wú)限的崇敬……
“叮——”我被鬧鐘驚醒了，剛才那個(gè)夢(mèng)中的女孩就是我。那時(shí)候的我，多么希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱怨：為什么？怎么會(huì)是這個(gè)樣子，這也太不公平了吧，不就差一年嗎，為什么我和她的待遇差別這么大，我恨她。她是我妹妹，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家，離開(kāi)爸媽的日子我哭了很久。我感覺(jué)你不再愛(ài)我，你的愛(ài)好像都給了妹妹。
好無(wú)奈，只能在別人的面前用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的渴望與悲傷……
如今，我終于回家了，我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒(méi)有好好彌補(bǔ)我，反而卻寵著她，當(dāng)時(shí)的我真想不明白這究竟是為什么。
那一年的'春天，你說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎�，我原本�?yīng)該是非常激動(dòng)高興的，可是我好像一副若無(wú)其事的樣子，滿不在乎地隨口答應(yīng)了。爬山時(shí)，我好像是故意和你對(duì)著干，你說(shuō)往東，我偏往西，我也不知道這是為什么，可能是為了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰，我心不在焉，連前面一個(gè)石頭布滿的小坑都沒(méi)有看到。正當(dāng)我慌亂之時(shí)，一個(gè)強(qiáng)有力的大手把我拉到一邊，而你卻跌入小坑中，重重的摔在里面�！鞍ミ�！”你的一呻吟讓我心底那片冰山突然融化�！鞍郑 蔽亿s緊去拉你，你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事……”反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”看到你擔(dān)心的眼神，看到你被石塊劃破的手指，我才發(fā)現(xiàn)，從前的我是多么的傻，多么的天真，多么的可笑�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。
還有去年冬天，我升入初中住校了，天氣格外的冷，媽媽買(mǎi)了一床新被子，她說(shuō)她要那床被子，你告訴她不行，這是給我買(mǎi)的，學(xué)校條件差，住在宿舍里會(huì)很冷，她在家里還可以睡炕或開(kāi)電暖扇什么的。這一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛(ài)關(guān)心自己孩子的，當(dāng)然，也包括您，所以，我們根本就不用懷疑父母對(duì)孩子的愛(ài)。
人說(shuō)天高海最深，父愛(ài)比天高，比海深，也許，世界上有一本書(shū)，永遠(yuǎn)都讀不完，那就是父母的愛(ài)。如果這世上有一首歌是送給父親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛(ài)輕輕歌唱：讓我們像從前一樣，安安靜靜，什么都不必說(shuō)，你總是能懂得。
因?yàn)�，天荒�?ài)未老。
八年級(jí)作文 篇5
清晨，我輕輕地推開(kāi)被朝露舔濕的窗子，深吸一口戶(hù)外清新空氣，抬頭仰望藍(lán)天。鳥(niǎo)兒都早早離開(kāi)了巢穴，在分別了一夜的天空中盡情玩耍。它們鼓著翅膀，隨意地變換著飛行方式。我想，今天一定是個(gè)好天氣。我騎上自行車(chē)，哼著小曲到集市買(mǎi)早餐。
集市真是個(gè)熱鬧的好地方，有賣(mài)大豆的、空心菜的、茄子的，真是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有�！蔽疫呑哌吙�，耳朵里都是一些喇叭聲，叫賣(mài)聲，問(wèn)價(jià)聲。整個(gè)一“集市交響曲�！痹陉�(yáng)光的沐浴下，人人都披上一層金紗，蔬菜水果們就像鍍上一層金，瞬間就變得金貴了許多。我享受著集市的熱鬧，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)駝背老人坐在角落里。她頭發(fā)白得像雪，渾濁的老眼里透著無(wú)奈與凄涼，歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)υ谒?臉上烙下印子。她靜靜地坐在那里，前胸貼著后背，看得出她很瘦弱，似乎被風(fēng)一吹，她就要遠(yuǎn)離地面，和灰塵遠(yuǎn)走高飛。最令我吃驚的是，她的后背就像一座拱橋一樣，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該像字母“U”一樣！擺在她面前的是幾株“年過(guò)半百”的蔬菜！我注視著她，憐憫之情促使我走到老人身邊！
“老奶奶，您的菜多少錢(qián)？”我問(wèn)！
“5毛，不貴吧！”老人愣愣地回答！
“哦，我要兩捆！”我很樂(lè)意的說(shuō)！并多給了她一塊錢(qián)！
“謝謝你！”老人顯得很開(kāi)心！
秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，飄灑的雨絲把天與地連成一片！人們也紛紛散去了，而那熱鬧的集市似乎被雨點(diǎn)問(wèn)得無(wú)話可說(shuō)，變得沉默了！老人艱難地站起身，提起菜籃子，帶著收獲者的微笑一拐一拐地走進(jìn)雨簾！在雨中，老人的身影就像一張很大很大的弓，強(qiáng)有力地射進(jìn)我的心里，我感到我的心在隱隱作痛！
風(fēng)停了，雨住了！天空被雨點(diǎn)洗刷得干干凈凈，太陽(yáng)也穿越烏云，露出久違的笑臉！天空湛藍(lán)，可是心情卻不欲分享這份透明的感動(dòng)，郁結(jié)的孤寂在無(wú)知覺(jué)的空間里彌漫開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，是我心沉淀著的悲哀！
八年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在潛口，黃山第一峰——紫霞峰腳下，一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。給我印象最深的，是家鄉(xiāng)的路，寬闊筆直，從巖寺延伸而來(lái)，又一路向黃山、合銅黃高速、唐模景區(qū)延伸而去，一眼望不到頭。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，家鄉(xiāng)路的變化可真稱(chēng)得上是日新月異了。二十年前，除了205國(guó)道，我們通往四面的路原來(lái)都只是一條窄窄的“水”“泥”路。只能勉強(qiáng)騎自行車(chē)，而自行車(chē)也是這條路上的稀罕物呢！
十多年前，村邊出現(xiàn)了平整的柏油馬路，它象一條黑色的綢帶連接起我們潛口各村，人們進(jìn)城購(gòu)物辦事一下子方便多了，甚至通起了公交車(chē)，路上跑起了卡車(chē)、旅游車(chē)，騎摩托車(chē)的也越來(lái)越多了，自行車(chē)又成了這條路上的稀罕物！
兩年前，我突然發(fā)現(xiàn)，村邊的馬路經(jīng)過(guò)拓寬整修，成了十分氣派的雙向四車(chē)道大馬路，烏油油的路面，雪白的.箭頭，兩旁是漂亮的綠化帶向遠(yuǎn)方延伸出去，潛口塔對(duì)面，一排排整齊的洋樓好像在告訴路人住房的變化，生活的提高。在外工作的舅舅說(shuō)都快不認(rèn)識(shí)自己的老家了。人們走在路上，衣著光鮮，精神飽滿，個(gè)個(gè)臉上都掛著抑制不住的笑容。瞧瞧我家：一棟嶄新的三層小洋樓里，彩電、冰箱、洗衣機(jī)、微波爐一應(yīng)俱全，房間里還裝上了空調(diào)、熱水器、電腦，奶奶興奮地與舅舅談?wù)撝译娤锣l(xiāng)、農(nóng)業(yè)稅減免等話題，還說(shuō)明年村口呀，又要建一個(gè)大的停車(chē)場(chǎng)和酒店，主要是給上黃山來(lái)游玩的客人提供方便的，看來(lái)，家鄉(xiāng)還要有巨大的變化！
我們的祖國(guó)，就象這村口的路，正在發(fā)生著日新月異地變化。
八年級(jí)作文 篇7
感覺(jué)生活有點(diǎn)行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)，也不敢有夢(mèng)，在自己沒(méi)強(qiáng)大之前，所有的目標(biāo)都會(huì)被人嘲笑，討厭這種感覺(jué)，I believe Ican fly但是總有人會(huì)來(lái)打擊你，抨擊得你體無(wú)完膚，這種人真是自私，從不在乎別人的感受，從不正眼看別人所付出的艱辛。他對(duì)我冷嘲熱諷：“你不就是英語(yǔ)好一點(diǎn)嘛，數(shù)學(xué)和科學(xué)都那么差，英語(yǔ)好了不起啊，你知道科學(xué)中考幾分�。�！”我每天都生活在這種聲音中，我的斗志卻并沒(méi)有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地問(wèn)自己：“是我自己不努力嗎，是我自己想考那么差嗎？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上側(cè)有一張勵(lì)志卡，老師在開(kāi)學(xué)初讓我們自己填寫(xiě)的，有一欄是三年目標(biāo)，我看大家全寫(xiě)要考上路中，千篇一律的，我就開(kāi)了先例：填上“以全區(qū)第一的成績(jī)考上理想的中學(xué)”，至今我還記得清清楚楚，雖然很久沒(méi)有再注意過(guò)那張卡片了。
知道為什么么？這張小小的卡片不知引來(lái)了多少嘲諷：“就你，連小組第一都沒(méi)有，還全區(qū)第一！”“我看你連高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中�！薄T如此類(lèi)，讓我一下跌入谷底，失去了斗志。就連要好的同學(xué)也是話里藏針的，讓我現(xiàn)在百般后悔當(dāng)初為何寫(xiě)這種不切實(shí)際的目標(biāo)。其實(shí)老師也是瞧不起差生的，“十載寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，仿佛像是這話的寫(xiě)照，大家看的都是你的成績(jī)，誰(shuí)曾過(guò)問(wèn)你付出的汗淚？這樣的話，我們讀書(shū)仿佛就是為了證明自己出類(lèi)拔萃，這真的有意義嗎？直到一節(jié)外教課上，外教老師莫名的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我們班誰(shuí)英語(yǔ)最好？”有人指了指我前面的同學(xué)，有的說(shuō)是我。結(jié)果外教老師說(shuō)是我，我懵了，老師在說(shuō)什么？是我嗎？老師用流利的英語(yǔ)講著，我迫不及待地轉(zhuǎn)頭，望向翻譯老師，老師翻譯說(shuō)：“我從她眼神中對(duì)英語(yǔ)的熱情以及求學(xué)的.渴望、大聲的朗讀、認(rèn)真的態(tài)度中可以看出來(lái)，她是英語(yǔ)最好的�！�
班里又有人“破壞”了：“切，她數(shù)學(xué)那么差！”那時(shí)我真慶幸語(yǔ)言不通，可事實(shí)證明我自以為是，老師好像能聽(tīng)懂那人所講的話，繼續(xù)講道：“只要有這樣樣的態(tài)度，并用這樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不管是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)都能夠?qū)W的很好�！蔽业男睦镲L(fēng)起云涌，思緒萬(wàn)千，并不只是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的贊揚(yáng)，更多的是他最后一句話。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英語(yǔ)，而其他學(xué)科報(bào)以無(wú)謂的態(tài)度，也難免我成績(jī)?nèi)绱朔�(wěn)定－－保持著墊底，也引來(lái)了無(wú)數(shù)惡性循環(huán)。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的啟蒙，那是我進(jìn)初中以來(lái)最難以忘懷的。走出那節(jié)課的門(mén)后，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，光明那么觸手可即。這一切都那么像外教老師教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”從此以后我上外教課特別興奮，也沒(méi)有人知道個(gè)中原因，我也正準(zhǔn)備積極地面對(duì)一切學(xué)科，一切挫折！
八年級(jí)作文 篇8
寒假，父母外出，作業(yè)已半，自己坐在床上抱著熊，看著窗外。外面剛下了雪，有許多孩子在玩耍，嘰嘰喳喳，像一只只快樂(lè)的麻雀。曾幾何時(shí)，那個(gè)“瘋丫頭”“野小子”的孩子也學(xué)會(huì)了安安靜靜，也會(huì)不吵不鬧的坐在床上。
屋內(nèi)一片寂靜，抱著大熊那也不想去。只想這樣一個(gè)人靜靜的呆著。忽然我看到了一個(gè)藍(lán)色的小東西，很熟悉卻又想不起是什么，我過(guò)去把他身上的塵土擦掉，奧，原來(lái)是我的佛經(jīng)盒啊。
插上電源，聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲，閉上眼，回想起了過(guò)去。那是一個(gè)暑假的傍晚，吃完了飯，我和哥哥姐姐們一起坐在床上，雙腿盤(pán)起，兩只手輕松的放在腿上，閉上眼，關(guān)了燈，靜靜的聽(tīng)著佛經(jīng)，品著佛曲的.韻味。那是何等的愜意，何等的輕松。而現(xiàn)在同樣的床；同樣的歌；同樣的閉眼，我品出的卻是孤單，寂寞。為什么同樣的東西，我品出來(lái)的味道差異這么大？
回到床上，我想，那時(shí)父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的藍(lán)盒子嗎？我在思考中給了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所發(fā)生的事。盒子，他只不過(guò)是個(gè)載體，承載了事跡，可以使我看到他去懷念一些情感，所以才舍不得。那么學(xué)校，老師，同學(xué)，故居，不都如此嗎？載體，它承載了時(shí)間，承載了情感，承載了愛(ài)。
真真假假，假假真真，何謂人生？不就是活在當(dāng)下嗎，那又為什么拿以前的東西來(lái)讓自己不舍？笑，我本赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，不久又會(huì)赤裸裸的回去，一來(lái)一回沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有失去什么。那么我為什么而快樂(lè)，又為什么而悲傷呢？
一切都會(huì)過(guò)去，珍惜當(dāng)下。行走，只為我愿意。
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