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慈善讀本作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的慈善讀本作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慈善讀本作文1
慈善是什么呢？以前我一直不明白這個(gè)詞的含義。但自從那件事之后，我終于明白了“慈善”是什么。
我們家附近，住在一位老奶奶，她是一位孤寡老人。老奶奶年逾古稀，做事也不太方便，爸爸就經(jīng)常給老奶奶做點(diǎn)事：她家的電器壞了，爸爸就搶著去修；電線斷了，爸爸也帶著工具去接……每次幫完忙，老奶奶都要送點(diǎn)吃的給爸爸�？伤麉s每次都拒絕了：“不行，不行！我怎么能收下您的東西呢？您還是留著自己吃吧！”我當(dāng)時(shí)還小，就覺(jué)得爸爸很傻，白送上門(mén)的東西都不要！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也會(huì)幫爸爸一點(diǎn)小忙了。有一回，我和爸爸一起路過(guò)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)她家的燈泡壞了。我剛想告訴老爸，可他反倒先開(kāi)口了：“佳晟，老奶奶家的燈泡壞了。我們?nèi)ノ褰鸬曩I(mǎi)幾個(gè)燈泡給她換上吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們倆直奔五金店。
到了五金店，爸爸買(mǎi)了好幾個(gè)燈泡。我十分疑惑，爸爸卻像是知道我心里的想法一樣，笑瞇瞇的告訴我：“我們多買(mǎi)幾個(gè)燈泡，這樣的話，以后我們就不用跑這么遠(yuǎn)來(lái)買(mǎi)燈泡了，而且也可以更及時(shí)地地給老奶奶換上新燈泡了�！蔽一腥淮笪颉�
我們回到了老奶奶家中，我給爸爸搬來(lái)了梯子。爸爸踩上梯子，熟練地將壞燈泡換下，遞到我手中，我小心翼翼地接過(guò)，然后他又換上了新燈泡。
老奶奶像之前一樣，要送給爸爸食物，爸爸也一如既往地拒絕了，但我的`心里卻感到無(wú)比的滿足。我終于明白了為什么爸爸每次都要給老奶奶幫忙了，因?yàn)樗鋵?shí)一直都在享受這種感覺(jué)��！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說(shuō)的不正是這個(gè)意思嗎？
同學(xué)們，慈善其實(shí)就在我們的身邊，只要你有一顆助人為樂(lè)的心，你就是一位慈善家。好了，我也不多說(shuō)了，我要和老爸去幫助老奶奶了，再見(jiàn)！
慈善讀本作文2
今年暑假里，我打算做一件十分富有愛(ài)心的事——慈善義賣(mài)會(huì)。雖然學(xué)校里有舉辦過(guò)但是我和朋友們也想幫助他們，所以我們也要舉行這樣的活動(dòng)！
首先，我找了幾個(gè)好朋友，我們是分組行動(dòng)的。我去居委會(huì)問(wèn)問(wèn)那里可以作為現(xiàn)場(chǎng)，湯雯慧買(mǎi)紙做箱子，剩下的人就去居民那里拿物品，準(zhǔn)備工作做的是不是很充分呀！在我們準(zhǔn)備完的兩天后我們開(kāi)始了慈善義賣(mài)會(huì)。那場(chǎng)景可是人山人海，用多少形容人多的成語(yǔ)都無(wú)法表現(xiàn)！箱子里的錢(qián)越來(lái)越多，可以看出現(xiàn)在的人還是非常有愛(ài)心的。這時(shí)有位阿姨走了過(guò)來(lái)，她告訴我她十分酷愛(ài)音樂(lè)，她想要一個(gè)口琴，我這有正好有一個(gè)，而且十分漂亮，造型也很是別致，原價(jià)30元，我二十五元就賣(mài)出去里，這里面可是有一段故事呢。
那個(gè)阿姨說(shuō)：“一個(gè)口琴也不要三十元吧，便宜點(diǎn)，二十元�！薄鞍⒁�，這個(gè)口琴做工這么精致，三十元已經(jīng)很便宜了�！蔽也豢贤俗尩恼f(shuō)，“這個(gè)口琴的主人買(mǎi)了不會(huì)吹，可以說(shuō)，口琴是新的�！薄吧晕⒈阋它c(diǎn)�！蔽倚南耄憾獙�(duì)于平困地區(qū)的'人，也算好的了，但是少一點(diǎn)不如多一點(diǎn)，于是我就拼命和他討價(jià)還價(jià)，最終我一不做，二不休就二十五元賣(mài)給了她。哈哈，口琴就這樣賣(mài)了出去。
雖然我們賣(mài)到的錢(qián)不多，但也是一份心，我和朋友一起把它給了紅十字會(huì)，以紅十字會(huì)的名義幫助著需要幫助的人�！霸鋈嗣倒�，手留余香。”幫助別人能使自己更加快樂(lè)，也可以不讓那些人挨餓受凍，何樂(lè)而不為呢！今天我們也正真體會(huì)到“增人玫瑰，手留余香”的真諦！
慈善讀本作文3
送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
——題記
一抹殘冬的斜陽(yáng)，暖暖地照在我的臉龐，解凍了臉上已久的積雪，順著臉頰緩緩的流下。當(dāng)它接觸地面的時(shí)候，輕輕地畫(huà)出領(lǐng)導(dǎo)到水痕，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
當(dāng)淸而不卓的水滴輕輕滑過(guò)時(shí)，我震驚了。陽(yáng)光下的它竟折射出耀眼的七彩的光輝，透過(guò)光影交織的瞬間，我仿佛經(jīng)歷了人生的洗禮。慈善之愛(ài)不正如這光中的水滴，晶瑩剔透，無(wú)處彰顯著生命的良知嗎?
姚明，一個(gè)NBA的運(yùn)動(dòng)員。他是這次慈善活動(dòng)的發(fā)起者，他并無(wú)將辛苦所掙的.錢(qián)揮霍掉，而是將逾千萬(wàn)的收入全部用于慈善。在經(jīng)歷汶川地震時(shí)，他奮勇當(dāng)前，向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)巨額，并且?guī)椭麄冎亟ㄐ@。這位“東方巨星”的心時(shí)時(shí)為廣大人民而跳動(dòng)。他是成功的善事者，所呈現(xiàn)的是回饋社會(huì)的慈善大愛(ài)。他的無(wú)私是每個(gè)中國(guó)年輕人的榜樣，也是中國(guó)的希望。這慈善之愛(ài)就如清新的茉莉，無(wú)處傳送愛(ài)的希望。
當(dāng)財(cái)富的種子播撒在歡樂(lè)的土地時(shí)，它是令人厭惡唾棄的，因?yàn)樗翢o(wú)價(jià)值。但現(xiàn)在，它找到了自身的位置，長(zhǎng)成了庇人乘涼的慈愛(ài)大樹(shù)，便成了一道風(fēng)景線�，F(xiàn)在也有一些‘壹’基金會(huì)相繼而來(lái)。
有些人認(rèn)為一塊錢(qián)微不足道，但我們應(yīng)該知道一塊錢(qián)也可以做慈善。我們可以將之兌現(xiàn)成10個(gè)一毛錢(qián)的硬幣，分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活，但可以稍減輕他們的負(fù)擔(dān);也可以買(mǎi)一張卡片送給隔壁過(guò)生日的孤老，讓他們同樣也感受到被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這些雖只如大地上的一粒�；覊m，像大海里的一滴滴水珠，但終有一天“聚沙成塔，聚水成河”他們的靈魂深處都溢出芬芳，散發(fā)著光輝。
讓我們帶著慈善之心，捧一縷陽(yáng)光來(lái)，讓慈善之愛(ài)潤(rùn)澤我們的心田。在愛(ài)的無(wú)限思緒中，彼此呵護(hù)，點(diǎn)亮人生之愛(ài)吧!
慈善讀本作文4
慈善是指我們自愿地奉獻(xiàn)愛(ài)心、援助他人以及從事扶弱濟(jì)貧的一種行為，從而讓他人得到幫助，自己感到快樂(lè)。
慈善不一定非要捐款捐物，重要的是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心。這里有個(gè)經(jīng)典的故事：有一個(gè)小女孩，她叫露西。她帶著儲(chǔ)蓄罐中的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，去參加聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南舉辦的慈善基金會(huì)，保安叔叔不讓她進(jìn)去，她對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，幫助別人最重要的不是錢(qián)，而是一顆真誠(chéng)的心對(duì)嗎？”叔叔聽(tīng)后非常感動(dòng)，當(dāng)即護(hù)送她進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。這天的活動(dòng)中，主角不是舉辦者安南，也不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特，更不是捐出500萬(wàn)美元的比爾?蓋茨，而是只捐了30美元的露西。這是為什么呢？因?yàn)樗齼A其所有，懷著一顆無(wú)比真誠(chéng)的心。
暑假里，爸爸帶我和弟弟去敬老院探望老人們。老人家最需要的'就是有人陪他們聊聊天，他們大多數(shù)都是子女沒(méi)有陪伴在身邊，所以他們聚在一起。我和弟弟去看望他們，他們可高興啦，我們幫助老奶奶干干活，和老爺爺下下棋，大家其樂(lè)融融，老人們能得到心靈上的安慰，我們做好事也感到非常愉悅。
中國(guó)自古都有這樣的傳統(tǒng)：家里沒(méi)飯吃，以前的人們會(huì)上街乞討，施善者會(huì)給乞討者一碗粥喝，這樣的行為叫做“施粥”，看似只是給了乞討者一碗微不足道的粥，其實(shí)是對(duì)他的無(wú)限關(guān)懷和溫暖，這是中國(guó)最早的慈善。
每個(gè)人都可以做慈善，不論貧富，不論民族，不論國(guó)界，因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠(chéng)的助人的心，它在我們心中。
慈善讀本作文5
每次走在路上，看到在街邊乞討的老人、殘疾人我都會(huì)主動(dòng)伸出熱情的雙手幫助他們。如果和爸爸媽媽同路，就會(huì)請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助；有時(shí)是自己獨(dú)自一人，就會(huì)省下一部分早餐錢(qián)或零用錢(qián)捐給他們。我常常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，要盡力去幫助那些需要幫助的人。
我回家時(shí)需要坐電梯，只要看到單元門(mén)外有人正在按密碼開(kāi)門(mén)，我總會(huì)按著電梯的開(kāi)門(mén)鍵等待，直到他進(jìn)電梯為止。那些爺爺奶奶叔叔阿姨常常摸著我的.腦袋，夸我是熱情、有愛(ài)心的好孩子。
我把自己穿小了但還很好的衣服、還有一些文具、玩具都積攢起來(lái)，在我下鄉(xiāng)的時(shí)候帶到鄉(xiāng)下捐給那些貧困的孩子。
我還和媽媽一起積攢廢報(bào)紙、舊本子、礦泉水瓶等，等到湊夠一定的數(shù)量就賣(mài)給收廢品的人，換一些錢(qián)然后存起來(lái)。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我也會(huì)節(jié)約出一部分存起來(lái)。這次學(xué)校開(kāi)展“至愛(ài)藍(lán)天下，慈善校園行”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定把我平時(shí)積攢的200元全部捐出來(lái)�！眿寢屝χ饝�(yīng)了。
當(dāng)我把這200元投進(jìn)募捐箱的那一刻，我仿佛看到了那些貧困孩子們的一張張笑臉……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就在想：同學(xué)們，只要大家都行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這世界的每個(gè)角落都會(huì)充滿愛(ài)！
慈善讀本作文6
愛(ài)能讓人感到溫暖，愛(ài)，能把冰凍的心所融化
一個(gè)周日下午，我和同學(xué)莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進(jìn)福利院，我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好，但在孩子們的臉上，我沒(méi)有看到絕望和迷茫，反而更多的是對(duì)生活、對(duì)生命的渴望。我拿出之前準(zhǔn)備好的零食，分給他們時(shí)，他們開(kāi)始用感激的目光看著我，仿佛在說(shuō)謝謝你哥哥！隨后他們就開(kāi)心地分享著美味的零食。
我看見(jiàn)這個(gè)房間的左邊零零落落的放著幾張嬰兒床，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些孤兒怎么了？爸爸媽媽為什么不要他們了？”媽媽深情地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，因?yàn)檫@些孩子都是先天性殘疾的，父母就看不到孩子得未來(lái)而無(wú)奈地將他們拋棄了�！甭�(tīng)了媽媽的.這番話讓我大受感動(dòng)，福利院的院長(zhǎng)不但沒(méi)有歧視他們，反而收留了他們，讓他們有一個(gè)溫暖的家。臨走前，我將自己的所有積蓄都捐給了福利院，希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。
在回家的路上，我和莫可迪都在感慨：“我們都是溫室里長(zhǎng)大的小草，現(xiàn)在才知道我們有多么幸福，有好吃的，有好穿的，更重要的有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了能醫(yī)好所有病殘的兒童，讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長(zhǎng)！
同學(xué)們、朋友們讓我們手拉手，一起努力來(lái)幫助這些可憐的孩子吧！只要我們獻(xiàn)出一份小小的愛(ài)心，日久天長(zhǎng)，一定會(huì)讓人間永遠(yuǎn)是春天。
慈善讀本作文7
有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受，一家聲明償還，一家婉言拒絕！
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法，處事大方，不卑不亢。這也啟示我們：在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。
《列女傳》記：“志士不飲盜泉之水。”孟子云：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！笨梢�(jiàn)，行善并維護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的重要。
二戰(zhàn)中，英國(guó)國(guó)王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門(mén)前，他脫下帽子，向主人詢問(wèn)：我可以進(jìn)來(lái)嗎？詢問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如，美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課，但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí)，校方的回答是：學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多，學(xué)校停課時(shí)，他們就不能有免費(fèi)午餐吃了，就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢？對(duì)此校方解釋道：我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的'人覺(jué)得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧！
現(xiàn)實(shí)生活中，“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮，高調(diào)做慈善的陳光標(biāo)，我們不否定他行慈善之實(shí)，但其慈善的方式卻值得反思！如有一張照片，陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢(qián)，陳光標(biāo)笑容滿面，但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。
當(dāng)今時(shí)代，“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮，似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是，當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí)，千萬(wàn)提醒自己：不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。
慈善讀本作文8
楊綾子學(xué)校，我很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這是一所專(zhuān)門(mén)給有智力障礙的人上的學(xué)校，但一直都沒(méi)怎么深入了解。今天的免試班課程中，就有一項(xiàng)活動(dòng)是前往楊綾子學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心慈善活動(dòng)，體驗(yàn)殘疾人的生活，還一對(duì)一的送給那兒的小伙伴們禮物。
一路上，我們的.心張既期待又緊張，想象著里面是什么樣的。
終于到了，我們?cè)诖箨?duì)部唐老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這所特殊的學(xué)校，并跟著他們的大隊(duì)輔導(dǎo)員葛老師進(jìn)入了一間教室。一路上，我看見(jiàn)樓道旁邊掛滿了這兒的學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)時(shí)的照片，上面記錄這各行各業(yè)的人對(duì)他們獻(xiàn)出了愛(ài)心，從中我體會(huì)到了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。
看完短片后，我們開(kāi)始了體驗(yàn)之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個(gè)眼罩，我戴上了它，四周頓時(shí)變得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖橫掃著盲道，仔細(xì)聆聽(tīng)這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音，小心翼翼的向前走去。不久，只聽(tīng)在終點(diǎn)等著的麻老師對(duì)我說(shuō)了聲“到了”，便摘下眼罩，看見(jiàn)一片光明，不禁松了口氣，當(dāng)盲人的滋味真不好受��！
接著，我們進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈、輪椅風(fēng)采等體驗(yàn)活動(dòng)，從中深切的體會(huì)到了肢殘人士行動(dòng)的不便、工作的艱辛以及與人溝通時(shí)的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準(zhǔn)備的禮物，他們大聲的說(shuō)了“謝謝”，還與我們合了影，一點(diǎn)也不拘束，使我們倍感親切。
經(jīng)歷了如此有意義的活動(dòng)，我明白了，我們以后要關(guān)心有缺陷的人，因?yàn)樗麄兊纳畈⒉幌裎覀冞@樣方便，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓我們的每一天都充滿愛(ài)與感恩！
慈善讀本作文9
愛(ài)是一種很美妙的東西，看不到摸不著，只能用心來(lái)感受、體會(huì)。
在《慈善讀本》中講述了許多有關(guān)愛(ài)的故事：《一顆赤子之心》、《大愛(ài)者愛(ài)國(guó)愛(ài)天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛(ài)，體會(huì)其中的道義。
《一顆赤子之心》寫(xiě)出了鄭板橋?qū)习傩盏膼?ài)：濰縣發(fā)生了水災(zāi)，鄭板橋?yàn)榱司葷?jì)老百姓，不惜得罪當(dāng)?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開(kāi)時(shí)還為百姓畫(huà)竹題詩(shī)“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫(xiě)取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江山作魚(yú)竿�！编嵃鍢�?qū)习傩盏膼?ài)是一種偉大的愛(ài)。我們身邊也有許多的愛(ài)，只有用心才能體會(huì)到。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我在家門(mén)口的空地上跳繩。鄰居家的小女孩引起了我的注意。那個(gè)小女孩才一歲左右，便不滿足于只讓媽媽抱了，她媽媽只好讓她自己走。那個(gè)小女孩沒(méi)走幾步便差一點(diǎn)摔倒了，幸好她媽媽扶著她。后來(lái)她摔倒了，哇哇大哭起來(lái)，她媽媽卻沒(méi)去扶她，她哭得更厲害了，可是她媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去準(zhǔn)備去扶她，可她媽媽卻阻止了我，她見(jiàn)媽媽不去扶她，便只好自己爬了起來(lái)。慢慢地，小女孩走得更加穩(wěn)了，不再一下子就摔倒了，她媽媽的臉上露出了欣慰的表情。這是媽媽對(duì)女兒的愛(ài)，雖然是一種小愛(ài)，但是這堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)會(huì)讓小女孩受益匪淺。這愛(ài)不用心去感受是感受不到的。愛(ài)要用心來(lái)感受……
慈善讀本作文10
應(yīng)該怎么做慈善？
這是很多人關(guān)心的問(wèn)題。有人認(rèn)為慈善事業(yè)應(yīng)該大力宣傳，有人認(rèn)為應(yīng)該保密。最近南京理工大學(xué)對(duì)每個(gè)月在食堂消費(fèi)一定金額的學(xué)生實(shí)行補(bǔ)貼，引起了很多討論。
作為一個(gè)貧困生，出于自尊，他不想以公開(kāi)高調(diào)的方式成為資助對(duì)象。南京大學(xué)的做法妥善維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán)，在這方面確實(shí)很厲害。
然而，這種做法也有其弊端。這樣無(wú)形的xxx讓自私的小人有所收獲。如果你聚集一群人使用同一個(gè)飯卡，也可以刷到一定的額度，就可以成為一個(gè)受資助的貧困生，獲得資助。太公開(kāi)透明，直接賺錢(qián)。
在我看來(lái)，我們不僅要保護(hù)貧困學(xué)生的`人格尊嚴(yán)，還要使資助公開(kāi)透明。
以南京理工大學(xué)為例，學(xué)校的初衷是幫助貧困生。學(xué)校除了以食堂消費(fèi)作為補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)外，還可以公開(kāi)向?qū)W生表明可以提交補(bǔ)貼申請(qǐng)，結(jié)合學(xué)生家庭信息和食堂消費(fèi)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)，可以減少作弊補(bǔ)貼和暗箱操作的行為。為維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，學(xué)校不得泄露學(xué)生數(shù)據(jù)檔案，并設(shè)立郵箱提交申請(qǐng)撰寫(xiě)方案，最大限度保證慈善事業(yè)的公平正義。
另外，這種慈善氛圍要在氛圍中發(fā)揚(yáng)光大，號(hào)召社會(huì)一起做慈善。正能量是大家傳播的。如果僅限于默默做慈善，很難形成健康的社會(huì)風(fēng)氣。
這些做法都必須以保護(hù)貧困生的人格尊嚴(yán)和隱私為前提，發(fā)揚(yáng)慈善行為，才會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的共同發(fā)展和進(jìn)步。
做慈善是一件積極的事情，全社會(huì)應(yīng)該共同努力，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用全社會(huì)的力量幫助困難群眾，幫助形成積極、和諧、友好的社會(huì)氛圍。但是關(guān)注度不要太高調(diào)，這已經(jīng)成為一些人作秀的一種方式。
全社會(huì)的人一起行動(dòng)，拿出自己的力量互相監(jiān)督，讓慈善事業(yè)發(fā)揮自己的巨大作用！
慈善讀本作文11
小時(shí)候，我不知道慈善是什么，我認(rèn)為捐錢(qián)捐物就是慈善，所以每當(dāng)我看到有捐錢(qián)捐物的地方，我就會(huì)把我不穿的衣服捐出去，或者向爸爸媽媽要錢(qián)去捐。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)我有愛(ài)心的時(shí)候，我非常自豪。
記得我上幼兒園的時(shí)候，在上學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)乞討的老人在路邊要錢(qián)。我總覺(jué)得他們很可憐，就向爸爸媽媽要幾個(gè)硬幣給他們，希望他們能填飽肚子。當(dāng)時(shí)我想我長(zhǎng)大了，掙很多很多的錢(qián)，可以多給他們一些。
星期天，爸爸帶我去公園玩。在去公園的路上，看見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生在路邊拉了一個(gè)條幅募捐，一個(gè)大哥哥給我爸爸說(shuō)：“我們班有一位同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病，沒(méi)有錢(qián)治病，想募捐點(diǎn)錢(qián)給他治病�！卑职忠宦�(tīng)，迅速地掏出錢(qián)包，把里面僅剩的'50元全捐了出去。
在二年級(jí)以前，我一直認(rèn)為只有捐錢(qián)捐物才是慈善，直到前年我參加了一個(gè)活動(dòng)，才明白慈善還有其他方式。那是一場(chǎng)為“星星的孩子”演出。演出時(shí)，當(dāng)看到他們?cè)谂_(tái)下拍手時(shí)，我為能給那些“星星的孩子”帶來(lái)歡樂(lè)而高興。我更加投入地演出了，演出后我們還給他們手拉手玩游戲呢？甭提他們多高興了。
漸漸地，我慢慢明白了慈善的含義就是用心去做慈善，比如：把有坑的路填平，幫助盲人過(guò)馬路，當(dāng)交通志愿者，去偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支教……
雖然我只是一名小學(xué)生，但我會(huì)盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我也會(huì)鼓勵(lì)我身邊的人去做好事，讓溫暖照亮這人世間的每一個(gè)角落。
慈善讀本作文12
每個(gè)人的字典里都會(huì)有自己青昧的詞語(yǔ)，媽媽青昧“氣質(zhì)”二字，她說(shuō)一個(gè)高貴的女人之所以高貴，不是因?yàn)槊烂�，而是因�(yàn)闅赓|(zhì)，氣質(zhì)是女人的靈丹妙藥。爸爸青昧“責(zé)任”二字，他說(shuō)一個(gè)男人成功的基礎(chǔ)就是“責(zé)任”二字，有承擔(dān)一切后果的責(zé)任感，并且去承擔(dān)一切責(zé)任。他們問(wèn)我青昧什么？我脫口而出“慈善”。
《魏書(shū)·崔光傳》里記載“光寬和慈善，不忤于物，進(jìn)退沉浮，自得而已�！贝壬票闶呛蜕迫蚀�，不分男女老幼，不論身份，慈善就住在每個(gè)人心里。
我青昧慈善，是因?yàn)樗鼜膬?nèi)到外地塑造我，而我理解慈善便是樂(lè)于助人：幫助流浪的小貓小狗，勸導(dǎo)那些破壞花草樹(shù)木的頑皮小孩：節(jié)約每一滴水、一張紙：一點(diǎn)一滴的小事都是慈善，我青昧慈善，因?yàn)樗环执笮�，平等相待�?/p>
我青昧慈善，因?yàn)樗嬖V我寬恕很簡(jiǎn)單，當(dāng)妹妹撕掉了我的.畫(huà)后我沒(méi)有向阿姨告狀讓妹妹免遭一打，這就是慈善：當(dāng)貓咪咬壞我最喜歡的拖鞋時(shí)，我沒(méi)有打它而是給它一個(gè)貓抓球讓它磨牙和爪子，這也是一種慈善：我青昧慈善，因?yàn)樗率缕降取?/p>
慈善是力所能及的幫助，慈善是力所能及的忍耐，慈善是力所能及的寬恕，慈善就在我們心中。
我青昧慈善，因?yàn)樗鼛椭藷o(wú)數(shù)貧困的人：我青昧慈善，因?yàn)樗袝r(shí)使我得到他人的寬恕，我青昧慈善，因?yàn)檫@是人人需要的。
慈善讀本作文13
慈善也是中華民族的一種美德。
讓我記憶猶新的是我們白云小學(xué)每年都要舉行一次大型的義賣(mài)愛(ài)心活動(dòng)。把義賣(mài)所得的善款全部捐給貧困山區(qū)小學(xué)，讓許多有困難的小朋友們得到實(shí)質(zhì)性的幫助，讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽(yáng)光，我也為我是其中一員貢獻(xiàn)了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣(mài)的同時(shí)我們自己也收獲了很多。
生活中也處處發(fā)生著各種各樣有愛(ài)心的故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎？有一次我看見(jiàn)一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人，雙手顫抖著向過(guò)往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠(yuǎn)之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續(xù)乞討著。這時(shí)有一位打扮時(shí)髦的阿姨兩手拎著從超市購(gòu)的物品在老人面前停駐下來(lái)，可能是沒(méi)有空余的手騰出來(lái)拿錢(qián)，她示意老人拉開(kāi)她包的拉鏈自己拿錢(qián)，老人用不敢相信的目光看著這位阿姨，顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點(diǎn)頭哈腰表示感謝。或許老人家覺(jué)得一個(gè)打扮得如此時(shí)髦的女人居然不嫌他臟已經(jīng)很難得，怎么可以太貪心呢！只見(jiàn)這位阿姨報(bào)以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動(dòng)了。以后見(jiàn)到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢(qián)，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在的職業(yè)乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛(ài)心，收獲的`是我的快樂(lè)，也讓那些真正孤苦無(wú)依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關(guān)愛(ài)世界就多一份和諧。
慈善讀本作文14
慈善是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤寂的靈魂；慈善是無(wú)語(yǔ)的呵護(hù)，給人溫馨和安詳讓我想起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
有一天，我在托管班寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了大雨，但是媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，估計(jì)是堵車(chē)了。于是我就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)還沒(méi)有花完，就驚喜若狂地跑去超市買(mǎi)點(diǎn)零食吃。剛走到超市門(mén)口就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，用乞求的眼神看著我，我想，我也沒(méi)拿多少錢(qián)，就幾元零花錢(qián)。就在我左右為難拿不定主意時(shí)，一個(gè)小妹妹拿著一把雨傘走了過(guò)來(lái)，一個(gè)比“她”還小一兩歲的小妹妹說(shuō)：“小姐姐，這些錢(qián)給你，雖然不多，但是也可以買(mǎi)點(diǎn)小吃墊一下肚子�！蹦莻�(gè)小女孩十分感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∨⒂职咽种械挠陚氵f給了她。那女孩卻說(shuō)：“你把傘給我，你怎么回家��？還是你拿著吧！”那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“沒(méi)事，我家很近的，就在附近。”說(shuō)完，就向回家的`方向跑去。我思考了一下：我一個(gè)大男孩，不能連一個(gè)小女孩都不如，于是我大大方方地把我的零花錢(qián)給了那個(gè)女孩。小女孩用感激的眼神看著我，我心里甭提有多高興！
于是我懂得了一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕再小，也對(duì)別人有很大的幫助。同學(xué)們讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，世界將會(huì)變得更加美好。讓我們一起去努力吧，加油！
慈善讀本作文15
有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
上面的富翁作慈善本是善行，但如果不得法卻也是作惡事。為什么這么說(shuō)呢，一個(gè)家徒四壁，捉襟見(jiàn)肘的貧困家庭，每日艱苦度日，無(wú)時(shí)不想過(guò)上好日子，現(xiàn)在忽然天上掉餡餅，有人捐助，從此不用三更眠，五更起，日子也過(guò)得比以前好。在貧窮時(shí)所立下的`大志，在突然降臨的幸福面前，一醉不醒。每天靠救濟(jì)過(guò)活，不思進(jìn)取，這樣的幫助不是作惡又是什么呢！
古人云：授之以魚(yú)，不如授之以漁。我則要說(shuō)，既授魚(yú)，亦授漁。白手起家，成了富翁，想回饋社會(huì)，但對(duì)于慈善，既是一種事業(yè)，便要講究經(jīng)營(yíng)之道，因此也要講究方法。
了解到貧困家庭，也應(yīng)了解貧困的緣由。若是貧困戶中全無(wú)勞動(dòng)能力，上有八十老母親，下有嗷嗷待哺的幼兒，中間頂梁柱臥病在床，此時(shí)人見(jiàn)人憐，那便應(yīng)慷慨解囊，盡最大能力去幫助他。
若是貧困戶中有勞動(dòng)能力，只是為生活所迫，此時(shí)的方法便應(yīng)變一變，而有人在此時(shí)，便認(rèn)為應(yīng)該授之以漁了。我當(dāng)然說(shuō)不，生活難以為繼者，便如同莊子所說(shuō)的，取萬(wàn)里之遙的海水來(lái)救車(chē)溝里的魚(yú)，那魚(yú)早就死了。對(duì)這種迫在眉睫的情況，我們不僅要立時(shí)助其解困，還應(yīng)為謀求一份職業(yè)，使其有所為，亦可使之掌握生活技能，自食其力，豈不更妙。
慈善乃是救人于危難之際，要避免救人過(guò)度反害人。
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