小學(xué)生的作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
人的生活是多姿多彩的,他擁有喜怒哀樂(lè)。植物是生機(jī)勃勃的,狀物是栩栩如生的,景物是優(yōu)美動(dòng)態(tài)的。天空,廣闊的天空,自然有它的喜怒哀樂(lè)。
喜(晴天)
太陽(yáng)笑瞇瞇地普照著大地,抬頭望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,懸著幾朵乳白色的云,像風(fēng)平浪靜的'大海上的小白帆。白云慢悠悠地飄動(dòng)著,猶如盛開的菊花;好似高傲的牡丹;仿佛是一團(tuán)雪白的棉花。太陽(yáng)好像被云朵吸走了熱量,漸漸地,它不再那么刺眼了。云在空中追逐,像絲絮,像紗巾。真是形態(tài)萬(wàn)千,變化莫測(cè)。
怒(狂風(fēng))
正當(dāng)天空生氣的時(shí)候,它會(huì)請(qǐng)狂風(fēng)大叔前來(lái)幫它消消氣。在大海上,狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪,惡狠狠地扔向峭壁上,把這些大堆的“翡翠”摔成晨霧和碎末。在森林中,狂風(fēng)把樹葉搖得“翩翩起舞”,把它卷入空中。在大街上,狂風(fēng)把街邊的小樹嚇得彎下了腰,把路上的紙片刮得漫天飛舞,把花兒吹得東倒西歪。
哀(細(xì)雨)
當(dāng)天空悲哀的時(shí)候,它會(huì)叫來(lái)細(xì)雨姐姐為它“彈奏曲目”。細(xì)雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,像滿空飄拂的柳絮。細(xì)雨如柳絮般的漫天飛舞,悠悠地落在小徑上,落在山間中,優(yōu)盤上了樹葉的耳邊,與它竊竊私語(yǔ)。細(xì)雨,好像千萬(wàn)只魔指,好像千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。
樂(lè)(雨后初彩虹)
細(xì)雨姐姐為天空解悶之后,有請(qǐng)出了彩虹妹妹為它打扮,使它快樂(lè)極了。雨停后,天空像剛剛洗刷過(guò)的“藍(lán)色玻璃”,藍(lán)盈盈的,又高又遠(yuǎn)。一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的空中,各種顏色交織在一起相映生輝,氣色分明,光彩奪目:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像一座五顏六色的橋,橫臥在天際。
天空各有姿態(tài),擁有喜怒哀樂(lè),各融其中。仰望天空,想起它的喜怒哀樂(lè),這就如一杯美酒,讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)生的作文 篇2
五一節(jié)的一天,吃好午飯我和弟弟去一個(gè)好朋友家玩。來(lái)到那個(gè)人的家里,我們看到他正在一個(gè)人打彈子。我和弟弟立刻異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)和你一起打彈子!彼⒖烫痤^來(lái)看了一下,興奮得大聲說(shuō):“好呀!我一個(gè)人正沒(méi)有什么勁頭!
于是,他給了我和弟弟一人一粒彈子。接著,我去搬來(lái)了兩塊磚,一塊橫著放,一塊斜放在上面,搭成了一座滑梯,F(xiàn)在要開始打彈子了。打彈子時(shí),讓一個(gè)人拿著彈子往磚上扔。彈子沿著斜放的磚面往下滾?凑l(shuí)能夠讓彈子滾得遠(yuǎn),就由他來(lái)吃后面的彈子,吃中了,他就贏了對(duì)方。吃不中的話,就由第二個(gè)人繼續(xù)吃后面的人的彈子。
接著,我先滑彈子。我把手舉得高高的,彈子一著斜面就滾了下去。彈子在地面上不停地往前滾。啊,我的彈子滾得好遠(yuǎn),可能會(huì)成為最遠(yuǎn)的了。我非常開心。接著,那位朋友滾,然后是弟弟滾。結(jié)果,那位朋友滾了第二,弟弟滾的彈子最近。好了,現(xiàn)在要我吃他們兩個(gè)人的彈子了。我拿起彈子一槍打了過(guò)去。啊呀,沒(méi)有打中。現(xiàn)在要輪到朋友打了。弟弟的'彈子被他吃了,F(xiàn)在弟弟沒(méi)有了彈子只能退出比賽。
接著,我和那位朋友繼續(xù)比賽。第二次,他滾的彈子比我的遠(yuǎn)。他拿起彈子就打我的彈子。我心中暗暗祝愿千萬(wàn)別被他打中。還好天幫助我,沒(méi)有被他吃掉。
接著,進(jìn)行第三次比賽。這一次又是我滾的彈子最遠(yuǎn)。又要我吃他的彈子了。這一次,我來(lái)了一手大絕招。我把他的彈子打得飛到不知什么地方去了。我們找了好一會(huì)兒都沒(méi)有找到。于是,我們只能不來(lái)彈子玩其他的游戲了。
小學(xué)生的作文 篇3
初三的晚上,我怎么睡都睡不著,你們一定很奇怪,告訴你吧,我明天要去溫州我奶奶家呢。
第二天一早,我和爸爸還有阿姨一起去,可是,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,原來(lái)是老媽。因?yàn)槲依蠇岄_了家超市,本來(lái)老媽也想回的,可是,我們超市的工作人員太少了,都回家過(guò)年了,只有兩個(gè),所以我老媽就不能走了。
我爸爸把車開到溫州,要三個(gè)小時(shí)呢,我們經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū),又上了趟廁所,就繼續(xù)開了。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程,我們終于到家了。
回到家,我們換好鞋子,就上去了?匆(jiàn)桌子上豐盛的飯菜,我立即去盛飯,爸爸也盛了一碗。
當(dāng)我們吃得正開心的時(shí)候,爸爸吃完了,因?yàn)樗ギT北玩,我說(shuō):“爸爸,你去好了,我現(xiàn)在不怕住我奶奶家。爸爸說(shuō):這有什么好怕的呀?既然你不怕了,那我就走了。于是,爸爸就走了。
可是,到了晚上睡覺(jué)時(shí),我還是想老媽哭了。我奶奶拿起手機(jī),撥通了老媽的電話······
第二天,我還是起床,吃飯,看電視,玩手機(jī),打電腦······一直到第五天才開始學(xué)習(xí)。
好像我忘記了說(shuō)件事,第一件是初六大的晚上,一個(gè)惡作劇在我腦里產(chǎn)生······那時(shí)都快要睡覺(jué)了,我就趴在枕頭上裝哭。我奶奶又打電話給我老媽,說(shuō)我想她想哭了,我接好電話,哈哈大笑地說(shuō):被騙了吧?
第二件事:初七我正在寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我奶奶不見(jiàn)了,原來(lái)她去玩了。于是,我害怕起來(lái),一害怕,我就到門前,想把門往上推。由于我力氣小的原因,只推上去一點(diǎn)點(diǎn)。我趴下去往外看了看,還是沒(méi)找到我奶奶。只好去看動(dòng)畫片了,大約3點(diǎn)鐘,我奶奶回來(lái)了。她問(wèn);作業(yè)寫好了嗎?我說(shuō)寫好了。她問(wèn):拿過(guò)來(lái)我看看?我說(shuō)自己去拿。結(jié)果我奶奶找遍了所有的.地方,就是沒(méi)找到。我奶奶就問(wèn):你到底把作業(yè)放哪里啦?我撒謊說(shuō):我也忘記放哪啦
第三件事:我搶了我奶奶的手機(jī),不管她怎么說(shuō),就是不還。但后來(lái)還是被我奶奶給要回去了。我又想了一個(gè)辦法:說(shuō):我奶奶你的手機(jī)讓我摸一下行嗎?我奶奶答應(yīng)了。我又把手機(jī)拿到手了,并把它藏起來(lái)。但又被我奶奶找到了。于是,我們都開心的大笑起來(lái)······
初十的早上,我想回寧波了,就給老媽打電話。老媽就給我姐夫打電話,叫我姐夫把我?guī)С鋈ト,于是,我又回到了寧波?/p>
真是快樂(lè)的六天啊!
小學(xué)生的作文 篇4
我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛,不高不矮的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛(ài)呀!下面,我將向大家介紹一個(gè)普通而又有特點(diǎn)的我——一個(gè)真實(shí)的我!
特點(diǎn)一:樂(lè)于助人
我有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè)于助人。
記得在開學(xué)的第一天,天空中下起了豆大般的雨點(diǎn)。誒!那不是雨中漫步的`女孩嗎?我趕忙迎上去,故意走近她,將雨傘傾向于她,并默默地跟隨她。
直到?jīng)]有雨的地方,我又默默地離開了她。
特點(diǎn)二:家里的“賣剩鴨”
別看我在校里是個(gè)文文靜靜的女子,可在家里卻是360°大轉(zhuǎn)變的——名副其實(shí)的“賣剩鴨”!
“媽媽,媽媽!今天我在學(xué)校……”每當(dāng)聽到這破音,便知道是——沒(méi)錯(cuò)!那就是——我!在家里,我哪里熱鬧哪里去,就像蚊蠅似的,哪里臭就哪里去。其實(shí)我一直很想控制我自己,可是——結(jié)果無(wú)效!
這就是我——一個(gè)極其普通又極其有特點(diǎn)的小女孩兒。
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