小學(xué)生的作文精品(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
自從我家養(yǎng)了這兩只烏龜以后，家里就沒(méi)安寧過(guò)，哎……
大概在半小時(shí)之前，我還看見(jiàn)這兩只烏龜在自己的“新家”里玩呢！怎么一轉(zhuǎn)眼就少了一只？沒(méi)辦法，找唄！
我和媽媽全體出動(dòng)，可是找了好半天也沒(méi)找到那只烏龜?shù)嫩櫽�。好在媽媽靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意，媽媽說(shuō)：“我們把另一只烏龜放出來(lái)，說(shuō)不定還能為我們提供 重大線(xiàn)索呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我麻利地將另一只烏龜放了出來(lái)。剛開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，就好像睡著了一樣，估計(jì)是怕周?chē)惺裁次ｋU(xiǎn)�？墒遣坏桨敕昼姷臅r(shí)間，它好 像確定了沒(méi)什么危險(xiǎn)，開(kāi)始得意起來(lái)，大搖大擺地向墻壁爬去，可是沒(méi)走幾步卻一頭撞到了墻上。我和媽媽看到它那可愛(ài)的樣子都忍不住笑了起來(lái)。它緩過(guò)神來(lái)又開(kāi) 始“大步流星”地沿著墻壁走，只不過(guò)它的“大步流星”僅僅比蝸牛快那么一丁點(diǎn)。
媽媽好像想到了什么，分析說(shuō)：“根據(jù)這只烏龜?shù)男凶呗肪�(xiàn)，估計(jì)另一只烏龜也會(huì)按照這條路線(xiàn)爬，極有可能爬到你房間去了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的分析很有 道理。于是我們開(kāi)始在我的房間里仔細(xì)尋找起來(lái)，墻壁四周、床底下……我們找遍了每個(gè)角落都沒(méi)有找到。這時(shí)只聽(tīng)媽媽突然喊我：“快來(lái)看呀，好像是那只小烏 龜！”我立即跑過(guò)去一看，原來(lái)小烏龜鉆到了衣櫥旁邊的夾空里。它渾身弄得臟兮兮的，那副狼狽的`樣子好笑極了。媽媽和我好不容易把它從夾空中“解救”出來(lái)， 又給它洗了個(gè)澡，送回到它的伙伴身邊。
我看著那只小烏龜想：好一只調(diào)皮的小烏龜，看你以后還敢不敢出來(lái)，如果下次你再出來(lái)，不被我家的“陳年老灰”嗆暈才怪！
小學(xué)生的作文 篇2
嬰兒時(shí)，奶奶是個(gè)守護(hù)神，日夜不停的守護(hù)在我的搖籃邊；孩童時(shí)，奶奶是個(gè)故事王，孜孜不倦的.講著老時(shí)代的故事；
讀書(shū)了，奶奶成了我的“讀書(shū)好友”，
雖然她不懂，但卻從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)拿著書(shū)本的我，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的知識(shí)，就是以前的糧食，是要自己掙的”。
長(zhǎng)大了，奶奶也老了，再也不能伴隨在我的身旁，從此，我的身邊少了一個(gè)影子，心里卻多了一個(gè)神。
小學(xué)生的作文 篇3
街心公園的每個(gè)角落都散滿(mǎn)了夕陽(yáng)的余暉。那些疲憊的游客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的公園。
夜幕即將來(lái)臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽(tīng)到一陣聲響。我沿著聲響開(kāi)始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹(shù)旁，我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。
難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)？是想網(wǎng)魚(yú)偷回家吧？不行，我得看個(gè)究竟！想著就迂回到了他身旁，貓?jiān)跇?shù)后面。盯著他的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì)兒，水中就漂起一些塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意思。
不知不覺(jué)的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的`眉尖，月光灑在他的身上，只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒，麻袋里約裝了三分之二的垃圾，什么垃圾都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊踱步，盯著河里，好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿(mǎn)意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長(zhǎng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉(zhuǎn)而笑了笑，繼續(xù)前進(jìn)。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現(xiàn)于眾人。游客們只知“街心公園”景色美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山明水秀，而且十分溫暖，卻不知在夜幕下還有不為人知的一份美麗。老漢清理魚(yú)塘?xí)r也是一道風(fēng)景，在月光的沐浴下更為美麗動(dòng)人。他的善舉動(dòng)與這種奉獻(xiàn)精神成了這公園里最美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇4
老師的話(huà)音未落，小伙伴們沖向活動(dòng)空間，三三兩兩地聚在一起閑談，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)學(xué)習(xí)換來(lái)的游戲時(shí)間又到了，教室里充滿(mǎn)了喜悅。
大家好奇地聚在四張桌子旁，每張木桌上擺了一盆水和一些回形針，有位同學(xué)看出了老師的主意，擺弄著回形針，奇怪的事發(fā)生了，回形針竟然浮在了水面上，悠然地在水面上“游泳”。真是奇怪，回形針一個(gè)又一個(gè)地浮在水面上，好像突然活了起來(lái)，但是還是有不幸的回形針沉進(jìn)了水底。我的好奇心讓我也動(dòng)手試了試，可是每放一個(gè)就掉一個(gè)，我百思不得其解，我的手一碰到水面，浮起來(lái)的回形針就一個(gè)個(gè)地掉了下去。老師見(jiàn)我們笨手笨腳的，實(shí)在看不下去了，就動(dòng)起手一步一步地教我們，原來(lái)回形針是靠水面張力浮在水面上的，每當(dāng)手伸進(jìn)水里打破了水的.張力，回形針就掉了下去。只見(jiàn)老師把一個(gè)回形彎折成一個(gè)L型的托具，把回形針?lè)派先ヂ畔滤�，回形針就輕而易舉地浮了起來(lái)。大家紛紛效仿，方法果然不錯(cuò)，笨手笨腳的我們被老師妙手回春，一個(gè)個(gè)都靈活起來(lái)，回形針都浮上了水面，只有少數(shù)掉了下去。比賽隨即開(kāi)始，三三兩兩的人組成團(tuán)隊(duì)，圍在水盆旁，不慌不忙地放起了回形針，一段時(shí)間過(guò)后，老師吹起了哨子，比賽結(jié)束，我們光榮排進(jìn)第二名，我心里充滿(mǎn)喜悅，像抹了蜜一樣甜。
這個(gè)游戲集了水的張力的原理和人的心靈手巧，既考驗(yàn)?zāi)托�，又鍛煉大腦，你值得玩耍。
小學(xué)生的作文 篇5
去年春天，一個(gè)種瓜得瓜的明媚日子，媽媽報(bào)了《靈格風(fēng)》英語(yǔ)口語(yǔ)班，一對(duì)一，老外任教。媽媽興趣十足，堅(jiān)持按時(shí)上課；有時(shí)脫不開(kāi)身，定會(huì)抽空補(bǔ)上。一次媽媽上海講學(xué)回來(lái)，下飛機(jī)直奔《靈格風(fēng)》，‘過(guò)家門(mén)而不入’，學(xué)校好評(píng)如云。
其實(shí)，好評(píng)媽媽的當(dāng)數(shù)姥爺。媽媽好學(xué)，姥爺喜在心里，時(shí)常作為榜樣教育我。一次姥爺問(wèn)我，媽媽是醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師，研究所所長(zhǎng)，帶三個(gè)研究生，在國(guó)外重要刊物發(fā)表英語(yǔ)論文數(shù)十篇，為啥還學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)呢？媽媽的追求是啥？
姥爺問(wèn)得如雷貫耳……說(shuō)起來(lái)我也在讀《靈格風(fēng)》英語(yǔ)，算是媽媽的校友了。幾個(gè)口語(yǔ)班里，媽媽年齡最大，引人矚目。媽媽衣著整潔，平易近人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，人緣兒特好，可誰(shuí)能想到她是博士呢？有時(shí)我和媽媽一起到《靈格風(fēng)》，感受的.只是溫馨、幸福和自豪，從沒(méi)想過(guò)媽媽還有什么追求。
一天晚上，我和媽媽英語(yǔ)對(duì)話(huà)后，媽媽的心情非常好，我撒嬌撲到媽媽的懷里，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)道：
“媽媽的追求是什么？”
“追求？什么追求？”
媽媽看著我，若有所思，自言自語(yǔ)。顯然，媽媽一時(shí)覺(jué)得突然。哦——媽媽眼睛一亮，翻開(kāi)隨身攜帶的筆記本，扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著一首詞，是媽媽秀麗的字體，詞曰：“望子成龍，盼女成鳳，至情至恒�？次壹仪Ы�，天資聰敏，五歲上學(xué)，十六脫穎。勤謹(jǐn)不倦，直讀博士，出類(lèi)拔萃巾幗雄。永攀登，笑對(duì)杏林奧，志臻巔峰。 古今多少精英，垂青史功德譽(yù)寰中。善著書(shū)立說(shuō)，安邦定國(guó)，開(kāi)拓創(chuàng)新，普度眾生。綸巾羽扇，兩袖清風(fēng)，樂(lè)為萬(wàn)世開(kāi)太平。愿來(lái)者，青出勝于蘭，自鑄圖騰。”
太熟悉了，是姥爺甲申年秋給媽媽的《沁園春》·心愿，我早就會(huì)背誦，想不到媽媽如此敬重。
“姥爺給睿睿的《卜算子》·勸學(xué)呢？”
媽媽問(wèn)得春風(fēng)拂面……我朗朗誦道：“花具重開(kāi)季，人豈再少年？爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)日，勵(lì)志齊圣賢。 學(xué)海廣無(wú)涯，書(shū)山大有甜。勤讀苦練持之恒，女杰多機(jī)緣。”
媽媽滿(mǎn)意地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“追求是一種向善，是一種動(dòng)力。人人都有自己的追求，要一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)。比如學(xué)生，上了小學(xué)讀初中，讀了高中念大學(xué)，研究生畢業(yè)考博士，更要努力成為學(xué)者和院士，追求無(wú)止境呀！睿睿好學(xué)，相信定能超過(guò)媽媽?zhuān) ?/p>
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小學(xué)生的作文 篇6
春天，我種下了幾顆紫茉莉的種子。我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)，每天放學(xué)都要去看看它，經(jīng)常給它澆澆水。
過(guò)了四天，一顆種子從土里拱出來(lái)了，像一個(gè)探頭探腦的小烏，可愛(ài)極了。沒(méi)幾天，小烏一個(gè)接一個(gè)都鉆了出來(lái)。又一個(gè)星期過(guò)去了，紫茉莉長(zhǎng)出了新葉子，嫩嫩的葉子打著卷，尖尖的像一根根小綠針。
在我的照料下，紫茉莉越長(zhǎng)越大，我希望它快快開(kāi)花，結(jié)出種子，讓我感受一下收獲的`快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇7
有一套母親常用的工具，在這節(jié)課堂上出現(xiàn)了，一開(kāi)始，老師給我們做了一個(gè)游戲，讓我們從袋子里摸東西，大家都摸了，輪到我的時(shí)候，我聞到了一股氣球味和蛋糕味，摸到了一個(gè)像魚(yú)刺一樣的東西，然后摸到了一個(gè)像小垃圾桶一樣的東西。
到了老師讓我們猜那兩件是什么東西的.時(shí)候，有一位同學(xué)回答說(shuō)是一個(gè)人的手！我班都笑翻了天。我說(shuō)是手套和垃圾桶。老實(shí)說(shuō)：“不，不對(duì)�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師拿出來(lái)一看，全班都大吃一驚，原來(lái)是母親常用的東西呀！是一個(gè)裝蔬菜的小籃子和一雙橡膠手套啊。老師說(shuō)：“明天是母親節(jié)，所以老師我要提醒你們呀！”
我心想：明天我一定要幫媽媽做事，因?yàn)槟赣H每天都太辛苦了。
小學(xué)生的作文 篇8
森林里有一只猴子，夢(mèng)想能 想小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔在藍(lán)天。他去問(wèn)烏鴉大嬸，烏鴉大嬸說(shuō)：“也許你從樹(shù)上跳下來(lái)，就會(huì)飛了吧。”小猴子爬到樹(shù)上，從高高的'樹(shù)上跳下來(lái)說(shuō)：“ 我回飛了！”他重重地摔到了地上�！安粚�(duì)、不對(duì)，要有花紋才能飛呢，看我。” 甲蟲(chóng)弟弟說(shuō)。小猴想了想，趕快跑回家，拿了一只彩筆，對(duì)著鏡子在背上畫(huà)了幾個(gè)圓 點(diǎn)，又爬到樹(shù)上，對(duì)著森林大叫：“我回飛了！”然后猛的一跳，還是摔倒在地。
“不對(duì)、不對(duì)小甲蟲(chóng)殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來(lái)飛去的�！焙憬阏f(shuō)。小猴做好一對(duì)大翅膀又爬到了樹(shù)上大喊：“我會(huì)飛了！”結(jié)果他又從樹(shù)上摔下來(lái)，碰到了石頭暈了過(guò)去。突然他聽(tīng)到有人叫他，他醒了，一看，原來(lái)是黃鶯阿姨。“找你這樣，永遠(yuǎn)也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說(shuō)。小猴找了一些樹(shù)葉做羽毛，爬上了大樹(shù)往下跳，他大喊：“我會(huì)——”話(huà)音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲(chóng)弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來(lái)了，叫他再跳一次，他爬上樹(shù)，閉緊雙眼，不敢大叫，只見(jiàn)他一跳，只感到身體輕飄飄的，睜 開(kāi)眼睛，看見(jiàn)烏鴉大嬸、甲蟲(chóng)弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來(lái)。小猴子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
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