小學生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
有一件趣事,像翻騰的浪花,映在我的腦海里,令我難以忘懷。回想起來,還是會冷峻不禁地哈哈大笑。
有一天,媽媽買了許多菜回來,有綠如翡翠的白菜,披著紫色外衣的茄子,還有小紅燈籠似的西紅柿。媽媽看我正悠閑地看著電視,便對我說:“今天媽媽有好多事要做,你幫媽媽洗下菜可以嗎?”我看了看媽媽,爽快地說:“好。 薄澳沁@三樣菜就交給你了!”媽媽交代。“好的!蔽掖饝。
不一會兒,媽媽出門忙去了,我一看,心想:“以前媽媽都只讓我洗一樣菜,今天這么多菜要洗多久呢?”正在我犯愁時,目光突然停留在了洗衣機上,我靈機一動:有辦法了!這招一定能讓我省時又省力啦!于是,我小心翼翼地把茄子、白菜和西紅柿都放進了洗衣機里,然后蓋上洗衣機蓋,讓洗衣機自行操作著。而我則在一旁邊看書邊得意地等著。
過了一會兒,我想菜應該洗干凈了,于是我利索地打開洗衣機蓋子,一看,我大吃一驚:此時的白菜已經(jīng)變成了光桿司令,茄子變得千瘡百孔,而西紅柿早已消失得無影無蹤了!我后悔莫及,嚇得一聲冷汗。正在這時,媽媽回來了。她看我呆呆地站在洗衣機旁,忙問:“你怎么了?”“媽媽,你叫我洗的菜……”媽媽連忙跑過來一看,頓時明白怎么回事了,她哭笑不得,說:“洗衣機是洗衣服的啊,你怎么用來洗菜了呢?算了!下次記得,洗衣機不能洗菜的。那我們今天只能去外面吃了!下次別做這樣的'事了!”
這件事雖然過去好久了,至今回想起來覺得挺有趣也挺傻的。但從這件事,我也明白了一個道理:凡事不能異想天開,否則會適得其反。
小學生的作文 篇2
未來的筆跟現(xiàn)在不同,它厲害著呢!字寫不好的'同學,用它寫能把字寫得工整,它還可以變色,你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫涂色,如果寫錯了也不用涂改液,用它頭上的橡皮擦就可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊,它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫錯字了。如果要用鉛筆也不用到處找,只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕,只要再按一下黑色按鈕,鉛筆尖就會出現(xiàn)的。
未來的筆一定像這樣神奇,未來的科技一定發(fā)展的更好!
小學生的作文 篇3
勞動是光榮的,愛勞動的人永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。我們不僅要尊重勞動人民,愛護勞動果實,還要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣!耙荒曛嬙谟跍,一生之計在于勤”,我們切末辜負了這人生的春天,要把一生的希望花在勤勞上。讓我們勤奮學習,努力進取,把我們中華民族辛勤勞動的傳統(tǒng)美德一代一代傳承下去。
“我是來鍛煉的,當了逃兵是恥辱。我能挺住,我一定要走到底”,這話只有勤奮的孩子才說的出。這就是孩子的任務,心靈的呼喚。這話觸動了我心靈,勤奮類的目標:一定要做個勤勞的好孩子,從我做起,從小做起。!
以前,學校組織春游或秋游活動等,我們都是走的去的。一走到目的地,就隨處找個地方,一屁股坐下來管自己吃東西。只要平時勤勞一點路,以后就會習慣了。一想起當年老紅軍長征時的.艱苦歲月,眼前的一些困難就不算什么了。勤勞是幸福生活的主要因素,自己是辛勤勞動的重要配件。
五上年級,我向別人借書,都是一個星期后才還別人。因為學校里有空我不看,家里做完作業(yè)通常瘋狂地玩耍,哪有那閑工夫去看課外書?現(xiàn)在,有點厚的書,我最多一個星期歸還;稍微薄一點的書,一兩天歸還。所以,我一次就借兩本,看完后一次性歸還。這就是我整整一個寒假細細地琢磨出來的勤奮的缺點。
勞動創(chuàng)造人,勞動創(chuàng)造歷史,勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明。辛勤的勞動,無論是農(nóng)民的勞動創(chuàng)造人,勞動創(chuàng)造歷史,勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明。辛勤的勞動,無論是農(nóng)民的鋤禾日當午,還是工人在機器旁的穿梭忙碌;無論是醫(yī)生在手術臺前的聚精會神,還是老師在講臺上的娓娓而談,都是創(chuàng)造,都是奉獻,都值得我們致以深深的敬意。
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