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補(bǔ)助征文高中
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的補(bǔ)助征文高中,僅供參考,歡迎大家閱讀。
補(bǔ)助征文高中1
聽(tīng),細(xì)細(xì)地聽(tīng),用心去聽(tīng),是小城發(fā)出貧困地吶喊。
——題記
我回到了我的故鄉(xiāng)——這個(gè)貧困的小城,小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間,根本沒(méi)有閑情去享受一下生活——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或是去郊游。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎(jiǎng)金。所有人的生活全部被金錢(qián)充斥了,“有錢(qián)能使鬼推磨”是這里人們推崇的至理名言。
人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門(mén)檻,為此,他們都像頭牛一樣,辛苦地工作,不分晝夜,不知疲倦,與牛不同的一點(diǎn),他們是為了自己,這并沒(méi)有什么錯(cuò),但是他們開(kāi)始不擇手段,終于,向地下伸出了魔爪,他們瘋狂地開(kāi)采地下資源……
結(jié)果是,他們發(fā)財(cái)了,他們?cè)谶@里亂采亂挖,小城的煤窯越來(lái)越多,紅的、黑的",這里的土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷,小城變成了灰色,于是有些人們開(kāi)始富起來(lái),他們靠私自開(kāi)采地下資源發(fā)財(cái),發(fā)了財(cái)?shù)娜藗冏叱隽诵〕,去了北京、天津,越?lái)越多的人的.脫貧致富卻是把貧困埋在小城的深處,那些出不了小城的人努力的掙扎著,卻是生活在社會(huì)的最底層。地下資源越來(lái)越少,小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領(lǐng)導(dǎo)都是滿懷信心地來(lái),嘆息著走,小城看著它的資源越來(lái)越少,小城越來(lái)越貧窮……
聽(tīng)小城在吶喊,一聲一聲心碎地吶喊,一聲聲啼血地吶喊,救救小城,究竟,有沒(méi)有人聽(tīng)到。
補(bǔ)助征文高中2
在我國(guó)山區(qū)里,有許多許多的兒童因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)收入很少上不了學(xué),有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我們從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)那兒的兒童十分可憐,有的在炎炎烈日下種地,有的`在崎嶇山路上背柴。有的雖然在讀書(shū),但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房,十幾個(gè)學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水,冬天很冷,夏天很熱,沒(méi)有電,沒(méi)有燈。從圖片上看,小學(xué)生的手十分干燥,而且非常臟,上面還有小黑點(diǎn)兒。那里的小朋友冬天還穿著我們夏天捐過(guò)去的涼鞋。
姑媽看了以后,第二天就幫助了兩個(gè)云南省寧蒗彝族自治縣岔河社區(qū)的小女生。一個(gè)叫楊學(xué)花,她今年11歲。按年齡來(lái)說(shuō)應(yīng)該上四年級(jí)了,可是她的媽媽早就去世了,全家靠她爸爸種3畝地的收入撐著,年人均收入才300元左右。而且還有姐姐和妹妹。她姐姐也要上學(xué),錢(qián)不夠,所以才上一年級(jí)。另一個(gè)叫羅麗,今年10歲,讀二年級(jí)。她有一個(gè)弟弟。爸爸媽媽每天種田,家庭經(jīng)濟(jì)情況仍然極為困難,年人均收入在320元左右。
她們吃的是粗茶淡飯,穿的是破衣舊鞋,有的還是其他地區(qū)捐贈(zèng)的。而我們是大魚(yú)大肉還嫌不好,吃不下飯。她們的生活比起我們來(lái)真是天壤之別了。爸爸媽媽決定,按寧蒗縣慈善機(jī)構(gòu)的要求,小學(xué)每人每學(xué)期捐150元;上中學(xué)時(shí),每人每學(xué)期捐250元;上大學(xué)時(shí)一次性3000元。解決她們的讀書(shū)費(fèi)用。
我想,我們這里的兒童,只要少吃一餐肯德基,少去一回麥當(dāng)勞,少買(mǎi)一件新衣服,就能多幫助一個(gè)貧困兒童不失學(xué)。
補(bǔ)助征文高中3
假如我有一萬(wàn)元錢(qián),我不會(huì)自己貪污,也不會(huì)買(mǎi)東西送給親朋好友,而是奉獻(xiàn)給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。
我會(huì)用這些錢(qián)讓他們讀書(shū),學(xué)會(huì)基本知識(shí);再給他們買(mǎi)許許多多的厚衣服,不讓他們?cè)诤涞亩靸龅蒙l(fā)抖;我還要買(mǎi)鞋,不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學(xué)……
當(dāng)然,他們最不能缺少的是學(xué)習(xí)用具,要想讓他們成為祖國(guó)的棟梁,就必需要在他們還是祖國(guó)的花朵時(shí)來(lái)培養(yǎng),如果他們連學(xué)習(xí)用具都沒(méi)有,怎么能出人投地呢?
我還會(huì)給他們買(mǎi)一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓他們知道生活常識(shí),和科學(xué)知識(shí)。
在此,我還想把關(guān)于祖國(guó)文化的'書(shū)買(mǎi)來(lái)給他們看一看,讓他們也了解一下新中國(guó)的知識(shí)與文化,從而知道中國(guó)的首都是北京,中國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少磨難和欺凌,也讓他們?yōu)橹腥A之強(qiáng)盛而讀書(shū)。
雖然金錢(qián)來(lái)之不易,可是能買(mǎi)到許許多多的東西,但愛(ài)是買(mǎi)不到的。只有世界多一點(diǎn)愛(ài),多一份關(guān)懷,都來(lái)幫助有困難的小朋友,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在幸福中生活,讓他們成為世界上最幸運(yùn)的兒童。我相信雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹!
補(bǔ)助征文高中4
一天晚上,我在電視節(jié)目上看到貧困山區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)……可他們很愛(ài)讀書(shū),我非常想給他們一點(diǎn)幫助。
我家里的`課外讀物已經(jīng)放了一書(shū)柜。扔了?太可惜;賣(mài)了?我不同意;送給鄰居?不行,鄰居家小孩還沒(méi)到那個(gè)年齡,說(shuō)不定還不跟我在一個(gè)學(xué)校上學(xué),用不到這些書(shū)。
我坐在凳子上想了一會(huì)兒。突然想到了一個(gè)好辦法:我可以無(wú)償送給貧困山區(qū)的"孩子。這樣不僅可以把書(shū)送出去,還可以幫助那里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子在家里可以讀上書(shū),豈不是一舉兩得嗎?!
媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"想什么呢,這么開(kāi)心?""我想到怎么處理這些讀過(guò)的課外書(shū)了!"媽媽聽(tīng)了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說(shuō):"我可以把它們送給貧困山區(qū)的孩子們,我還把它們分成了幾類(lèi):童話故事類(lèi),拼音漢字類(lèi),還有知識(shí)文學(xué)類(lèi)等等。"媽媽給我豎起了大拇指。
我現(xiàn)在幾乎可以想象到那些孩子們的樣子了,手捧著心愛(ài)的讀物,目不轉(zhuǎn)睛,一張張臉上掛著多么幸福的笑容。
誒,我應(yīng)該怎樣把課外書(shū)送到那群孩子們身邊呢?你們給我想想辦法吧!
補(bǔ)助征文高中5
開(kāi)學(xué)了,大家都高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。孩子們臉上都洋溢著笑容。我們的教室是寬敞的,學(xué)校為我們配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教學(xué)手段的先進(jìn),使我們的學(xué)習(xí)更加輕松,更加高效!
下課了,我津津有味地閱讀著老師剛發(fā)地《少年報(bào)》。忽然,有一條消息映入我的眼簾:“陜西山區(qū)三百名失學(xué)兒童渴望上學(xué)!迸赃呥特寫(xiě)了一張照片:照片上的小女孩有一雙大大的眼睛,眼睛里充滿著渴求知識(shí)的光芒,這雙眼睛的背后,更能感受到幾分憂傷。從報(bào)道上得知:陜西山區(qū)的孩子生活窮困潦倒,居然連一支鉛筆都買(mǎi)不起,只能用木棍頂替……
看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了;在我們的周?chē)S多同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重:一支鉛筆用了不到兩次就扔掉重買(mǎi);剛買(mǎi)的新書(shū)看了不到兩天,就之至于不理。
第二天,我把自己的想法告訴了幾個(gè)好朋友,我們一致決定將每年的六月二日定為助學(xué)節(jié)。這一天,大家請(qǐng)來(lái)了來(lái)自山區(qū)的兒童到校園和我們一起過(guò)節(jié)。每位同學(xué)都從家中帶來(lái)了自己最喜歡的書(shū)籍,封面上都寫(xiě)上了各自的祝愿,還涂上了絢麗的`色彩!有的同學(xué)將自制的書(shū)簽夾在書(shū)中送給他們,上面有各位同學(xué)聯(lián)系地址。大家都愿意為幫助失學(xué)兒童盡各自的微波之力。晚上,大家圍坐在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。山區(qū)的小朋友還為大家表演了精彩的節(jié)目。大家唱啊,跳!歌聲,笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),共同幫助那些貧困的失學(xué)兒童。
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