[通用]實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我生活在一座美麗的城市，它就是哈爾濱。這里有很多美麗的地方，如：太陽(yáng)島、中央大街、防洪紀(jì)念塔、索菲亞廣場(chǎng)……其中我最喜歡去的地方就是兆麟公園。那里樹木茂盛，花香草綠，游人如梭，是散心的好地方。

　　從兆麟公園北門進(jìn)去，左邊是一座還沒有蓋好的房子。右邊是李兆麟將軍的紀(jì)念碑，紀(jì)念碑的四周長(zhǎng)著很多綠色的小松樹。紀(jì)念碑的前方是一片綠草地和幾十棵很粗的`老榆樹。這些老榆樹又高又大，樹枝上長(zhǎng)滿了綠色的小樹葉，非常漂亮，像一把打開的大綠傘。

　　北門的正前方是一條用柏油鋪的小路。小路的兩旁是粗大的松樹和柳樹，樹底下有很多的木椅子。有許多游人坐在那里休息，還有一些小朋友圍著大樹在玩兒。再往前面是一座假山，山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹和花草，山上還有一座漂亮的小亭子。站在假山的小亭子上可以看到整個(gè)公園大體的面貌。

　　假山的四周是一條人工湖，湖的南北兩面各有一座通往假山的小橋，小橋是用木頭做成的，欄桿上刻著很多美麗的花紋，非常漂亮。湖里有一群白天鵝在游泳，而且水里還游著許多紅鯉魚呢！這時(shí)我看到湖里有很多人在劃船，我就對(duì)爸爸說：“我也要?jiǎng)澊�。”爸爸說：“好啊，但是要注意安全�！庇谑俏覀冑I了票，上了一條小船慢慢地向湖中劃去。在湖里我們邊劃船邊看著周圍的景色，水中的紅鯉魚一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒不見了，真是可愛，我可高興了。

　　從假山再向南走就到公園的南門了。南門的兩側(cè)，一邊是丁香花、迎春花長(zhǎng)成的小樹林。一邊是一個(gè)百花園，里面有月季花、玫瑰花、郁金香、四季蘭……

　　這就是美麗的兆麟公園，喜我歡它。我為能生活在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中而感到自豪。同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是也想到兆麟公園去看一看呢？

小學(xué)生的作文 篇2

　　我有一個(gè)好爸爸。他個(gè)子中等，頭比較大，所以媽媽叫他“大頭”。爸爸一張國(guó)字臉，肚子大大的，走起路來腰板總是挺得直直的。

　　爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。

　　有一次，我在家里聽寫的時(shí)候，好幾個(gè)字筆畫寫錯(cuò)了。爸爸皺起了眉頭，大聲的'說：“把這幾個(gè)字在這張紙上重寫一遍，一個(gè)字寫一張。”我差一點(diǎn)哭了出來。我沒有辦法，只好重寫了一遍，爸爸好像偵探似的，一直盯著我。

　　在爸爸的監(jiān)督下，我養(yǎng)成了好習(xí)慣，我把字都寫得端端正正了。

小學(xué)生的作文 篇3

　　鳥兒找到的樹變成了煙火，鳥兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。

　　于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因?yàn)閹滋炖�，鳥兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，

　　第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問："伐木工人同意不砍樹了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說："伐木工人，他們......他們同意了，還說......還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來！"鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，鳥兒對(duì)伐木工人們說："謝謝你們！"伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說："應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！"

　　鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹根上的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和鳥兒的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，鳥兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說："我們會(huì)好好照顧小樹苗的，你放心好了。"鳥兒放心地飛走了。

　　第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和鳥兒的`好朋友一大早就來到了小樹旁，這時(shí)的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和鳥兒的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說："他們走了，說是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹木了。"

　　鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給鳥兒們唱歌。

小學(xué)生的作文 篇4

　　一天，我睜開朦朧的雙眼發(fā)現(xiàn)自己來到了一座美麗的城市，只見城門上面寫著三個(gè)大字——太陽(yáng)城。當(dāng)我輕輕推開大門，一位向?qū)�向我走來并笑瞇瞇地對(duì)我說：“歡迎你來到太陽(yáng)城，你已經(jīng)成為太陽(yáng)城的小公民了�！�

　　這座城市的房子各式各樣，有的房子像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)、有的像城堡、有的像一棵棵綠油油的大樹……但是這里

　　每一座房子上都有一個(gè)大小不等，形狀相同的太陽(yáng)能板，可別小看了這個(gè)太讓能板，它的作用可大了，家里所有的電器都是靠它吸收的太陽(yáng)能來工作。另外，在房子的地下室里有儲(chǔ)能器，它可以把平時(shí)用不完的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來，沒有太陽(yáng)時(shí)釋放出來為人們提供能量。

　　在太陽(yáng)城的.大街上，來回奔跑的汽車、摩托車、拖拉機(jī)……它們?nèi)�靠太�?yáng)能提供能量，并把多余的能量?jī)?chǔ)存在車尾部的儲(chǔ)能箱中以便陰雨天和晚上也能提供足夠的能量讓車輛行駛。

　　在太陽(yáng)城所有的能量都來自太陽(yáng)，所以奔跑的汽車沒有尾氣，工廠沒有冒黑煙的煙囪，村莊也沒有裊裊的炊煙……太陽(yáng)城沒有任何污染。這里的空氣特別新鮮，天空湛藍(lán)，一大片一大片的綠森林里鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，這里的泉水甘甜清涼，可以直接飲用。

　　��！我真喜歡這個(gè)沒有污染的太陽(yáng)城，做為太陽(yáng)城的小公民，我真為太陽(yáng)城驕傲。

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