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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-10-25 09:44:25 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　今天，我們?nèi)乙黄鹑ヌで�，去爬一座不知名的小山。一大早，我們就出發(fā)了。

　　我們來到山腳下，山腳下有一片竹林，一根根竹子挺拔翠綠。一個(gè)個(gè)竹筍躲在草叢里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢露面。我們順著石徑向上走，石徑兩邊開滿了五顏六色的小野花，真是好看極了。

　　我們繼續(xù)向上走，這是，我突然發(fā)現(xiàn)，有一些小草竟然從石徑的縫縫里鉆了出來，它們?yōu)榱说玫疥柟�，拼命的往上長。這些小草的生命力真是頑強(qiáng)��！我們來到山腰上，發(fā)現(xiàn)了一大片草坪。草坪上三三兩兩地坐了些人。雖然這是座不知名的小山，但是因?yàn)樗G樹成蔭，遍地花開，也吸引了不少人來。我們也決定在草坪上休息休息。

　　一陣手機(jī)鈴聲吸引了我，坐在離我不遠(yuǎn)處的一位叔叔接起了電話。我一聽原來是談工作的事，放假還要談工作的事真掃興。只見那位叔叔的眉頭越皺越緊，口氣也變得不太好了。打完電話，他站了起來，爬到了一塊大石頭上，深深地吸了一口氣，接著眺望著遠(yuǎn)方。我看見他剛剛還緊皺的眉頭舒展開了，接著那位叔叔回到了他鋪的`毯子上看書。不一會，我聽到了一陣陣輕輕的呼嚕聲，原來叔叔睡著了，他的嘴角還帶著一絲微笑。我想一定是美麗的風(fēng)景和明媚的陽光，還有溫暖的春風(fēng)趕走了他的煩心事。

　　休息完了，我接著往上爬，到達(dá)了山頂，我們把手搭在眼睛上四處眺望，美麗的風(fēng)景盡收眼里，心情也變得好了。春天真好啊！

小學(xué)生作文篇2

　　我不確定，可是我還愿意去賭一把?那一天，我投下愣愣的目光，在花開之際細(xì)數(shù)漣漪，波，像月光一樣的柔柔。未來的兒童醫(yī)院作文面具的陰霾，已經(jīng)把你折磨得痛楚不堪。死了就沒有感覺，但是或許還會有一點(diǎn)點(diǎn)殘存的氣息，那樣微弱的呼吸，叫做?于是，你與他還是無可避免地成了路人。

　　今天，我的妹妹小月亮又發(fā)燒了。只見她額頭上貼了退熱貼，原本水汪汪的大眼睛看上去沒了神采，她正在做最后的掙扎呢！因?yàn)樗幌肴メt(yī)院。我一把抱起了她，走進(jìn)了時(shí)光隧道，來到了20xx年！我們騎上一把掃帚，飛進(jìn)了兒童醫(yī)院。

　　門診大廳里有兩顆大大的按鈕：一顆是粉藍(lán)的，一顆是粉紅的`。我毫不猶豫地為月亮按了粉紅按鈕，女孩門打開了，里面又有三條通道：分別是Kitty、米妮、公主，可以選擇自己喜歡的主題。月亮喜歡Kitty，我就帶她走進(jìn)Kitty通道。哇！月亮興奮地拍起手來。她看到了好多Kitty：醫(yī)生、護(hù)士、病床、椅子、鏡子，連鹽水瓶都是Kitty頭形狀的。檢查室的天花板上Kitty正眨著眼睛，好像在說：“歡迎你來到兒童醫(yī)院！祝你早日康復(fù)！”月亮微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹搅薑itty形狀的CT機(jī)，她也拼命想爬上去試一試！我連忙拉住她，告訴她：“發(fā)燒可不用做CT哦！”她嘟起了小嘴，說：“我好想試一試！”我連忙帶著她去驗(yàn)血，Kitty護(hù)士拿起一根“香蕉”點(diǎn)了點(diǎn)月亮的小指，就說：“好了！”香蕉皮上的指標(biāo)顯示，月亮只要吃兩顆藥就好了。我?guī)г铝磷叩搅伺赃叺奶鹛鹞�，取到了月亮的“藥�?----兩顆“車?yán)遄印薄Ｔ铝烈豢吹健败嚴(yán)遄印本屯彀屠锼�，我看到了墻上的說明，知道了“車?yán)遄印笔且埡蠓�，只有“提子”可以直接服用。于是我對月亮說：“我們回去吧！吃完飯才可以吃。”一聽說要回去，月亮便直搖頭：“我不要回去！不要回去！”這時(shí)，一架HelloKitty飛機(jī)出現(xiàn)在窗外，窗自動(dòng)打開，一個(gè)梯子伸了進(jìn)來，一個(gè)聲音說：“月亮請登機(jī)！呼叫月亮！”我和月亮一坐進(jìn)Kitty飛機(jī)，就有Kitty空姐給我們送來Kitty蛋糕和Kitty飲料！我們吃了蛋糕，喝了飲料，Kitty空姐微笑地對我們說：“你們到家了！祝你們健康每一天！”

　　雖然月亮很不愿意，但是我們還是不得不告別Kitty空姐！月亮說：“我還想去兒童醫(yī)院！”

小學(xué)生作文篇3

　　奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，小小的我們也要學(xué)會自我保護(hù)。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山學(xué)會自我保護(hù)生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊的草原上，采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著，悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí)，一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩，頓時(shí)間，一群蜜蜂“撲”了出來，尋找著自己的毀窩仇人，準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著，似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會兒，我清楚地知道，蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了，但我農(nóng)村小學(xué)生自我保護(hù)作文

　　也深知就算再害怕，也不能倉惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會緊追不舍，不僅我自己，連大家也會受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內(nèi)心的'恐懼和正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時(shí)間過得慢極了，好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場惡夢。大約十幾分鐘過去了，怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”，它們悻悻地離去了??我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長們紛紛夸我聰明、冷靜。

　　我們生活中會遇到種種意想不到的困難和危險(xiǎn)，這時(shí)千百萬不要慌張，要冷靜應(yīng)對，沉著思考，積極動(dòng)腦，用自己的智慧和知識找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法，保護(hù)自己和別人的安全。