寫(xiě)想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)想象的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)想象的作文1
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),自從發(fā)明了汽車,再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是,購(gòu)買汽車的人越多,學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí),汽車的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車。
萬(wàn)能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車時(shí),按下綠色按鈕,機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛,機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬(wàn)能汽車就會(huì)把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外,萬(wàn)能汽車就像太陽(yáng)能汽車一樣依靠太陽(yáng)光制造能源,也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí),在萬(wàn)能汽車的尾部也有一個(gè)管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬(wàn)能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著:飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車還有很多種功能,正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,滿足人們生活的需要。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ),展開(kāi)想象的翅膀,讓我們看到了萬(wàn)能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見(jiàn)小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!
為了尋食,小螞蟻找遍了大樹(shù)附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲(chóng)。他正想招呼伙伴來(lái)分享“美味”,不料來(lái)了一只公雞,搶先把蟲(chóng)吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞,嘆了一口氣,自言自語(yǔ)道:“我們螞蟻尋找食物可真難啊!聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著個(gè)蜘蛛,單靠一張網(wǎng),得到的食物就吃不了,我得去跟他學(xué)本領(lǐng)!
小螞蟻沿著樹(shù)干往上爬,他看見(jiàn)蜘蛛正伸開(kāi)八只腳,舒舒坦坦地趴在蛛網(wǎng)上,風(fēng)一吹晃晃蕩蕩,高興極了。小螞蟻眼看著一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上,沒(méi)一會(huì)兒,一只蚊子又“不請(qǐng)自來(lái)”。小螞蟻羨慕極了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的`本領(lǐng)教給我吧!讓我像你一樣,織一張網(wǎng),往上一躺,一輩子不餓肚子,一勞永逸該多好啊!”
“一勞永逸?”蜘蛛感到奇怪!霸谖覀兊纳罾,不存在一勞永逸呀!”蜘蛛想了一會(huì)兒,說(shuō):“小螞蟻,你最好在這里過(guò)一夜,看看我們是怎樣生活的,行嗎?”“行,我留下來(lái)。”
夜幕降臨了。月光下,蜘蛛閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累,打起瞌睡來(lái)了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來(lái),在網(wǎng)上爬來(lái)爬去,把網(wǎng)上的絲根根吃進(jìn)肚子里,好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開(kāi)朦朧睡眼,疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后,一刻也不停歇,重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái),又開(kāi)始織網(wǎng)。就這樣她從天黑忙到天亮,才把新網(wǎng)織好。
小螞蟻問(wèn)蜘蛛:“你為什么要把網(wǎng)拆了重織?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚子,重新織網(wǎng),網(wǎng)就沒(méi)有粘性,第二天就粘不住飛蟲(chóng),我就要挨餓!毙∥浵佊謫(wèn):“你每夜都要這樣干活?”蜘蛛說(shuō):“是的,為了生存,我不得不通宵達(dá)旦地干活,從不敢間斷。我的網(wǎng)總是拆了織,織了拆,不過(guò)我總是在夜里工作!
小螞蟻再?zèng)]問(wèn)什么,默默地沿著樹(shù)干朝下爬去。他一邊爬,一邊想。他明白了……
寫(xiě)想象的作文2
自行車和火車是一對(duì)好朋友,它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來(lái),自行車按師傅的傳授,一絲不茍的為大家服務(wù),人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣跑得快的交通工具,一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之,自行車在人們的夸獎(jiǎng)中十分驕傲,在人們的眼前炫耀著自己獨(dú)特的功能。而火車則隱居山林、獨(dú)辟蹊徑,改進(jìn)了師傳的路數(shù),讓人們無(wú)從下手。大家對(duì)火車深感失望,眼光紛紛投向自行車。火車并沒(méi)有因不被人們接受而放棄,仍堅(jiān)定信念,毫不氣餒,自強(qiáng)不息,不嫉妒自行車那樣受人寵愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,好朋友自行車、火車在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了,它們高興的交談了起來(lái),自行車說(shuō):“火車大哥,好久不見(jiàn),你跑得怎幺這樣快呀?小弟我好羨慕你!來(lái),大哥,我們好兄弟一場(chǎng),你就告訴小弟一個(gè)秘方吧!”“秘方?哈,哈,哈,自行車?yán)系,你也太異想天開(kāi)了,我哪有什幺秘方啊,我跑得快是因?yàn)槲要?dú)辟蹊徑師傅的路數(shù)再加上我刻苦訓(xùn)練、潛心研究的結(jié)果罷了!弊孕熊嚶(tīng)了火車的話,羞愧的低下了頭。
就在這時(shí),另一對(duì)好朋友——馬兒和蝸牛也來(lái)了。一路上它們有說(shuō)有笑,馬兒嘲笑蝸牛說(shuō):“我說(shuō),蝸牛老弟,你爬行的速度已經(jīng)很慢了,你干嗎還把自己的家也背上,這完全是多此一舉嗎。”“馬兒哥哥,你以為我愿意背呀,我也是沒(méi)辦法的呀!薄斑,你還有苦衷嘞,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),或許哥哥我還能幫助你呢!薄霸捳f(shuō)在3XX年前,我的祖先(也是一只蝸牛,但身上沒(méi)有殼)有一次,外出尋找食物,把窩留在了草叢里,當(dāng)祖先回來(lái)時(shí),窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了,窩里的小寶寶也被猛獸給吃了,我的祖先當(dāng)時(shí)十分難過(guò),它就下決心,把窩隨身背著。就這樣,這個(gè)習(xí)慣,傳給了我爺爺,我爺爺傳給了我爸爸,我爸爸傳給了我,我們蝸牛家族世代相傳,我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上,雖然,這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果,有猛獸來(lái)襲擊我們,我們就猛得縮進(jìn)殼里,拿殼做抵御,等猛獸走了我們?cè)俪鰜?lái),另外,我們還可以“隨地扎營(yíng)”,多方便的!”“可是,蝸牛老弟,我還是覺(jué)得你背著這殼有點(diǎn)怪怪的,你看第一,你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說(shuō)得心動(dòng)了,它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來(lái),蝸牛請(qǐng)馬兒幫忙,馬兒說(shuō):“對(duì)不起,蝸牛老弟,我?guī)筒涣四!瘪R兒扭頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友向這邊走來(lái),看得出他們?cè)趯ふ沂裁,馬兒飛快的向他們奔去,請(qǐng)求援助。幾個(gè)小朋友們聽(tīng)了十分樂(lè)意,他們?cè)谧鲆豁?xiàng)科研活動(dòng),正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來(lái),蝸牛老弟高高興興的'回到了家里,慶祝了一番。
過(guò)了幾天,馬兒再次來(lái)到蝸牛老弟的家中,只見(jiàn)蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上,馬兒一進(jìn)門蝸牛老弟就說(shuō):“馬兒大哥,我真不該把我的蝸牛殼拿掉,我離開(kāi)了它,我……我就會(huì)死的呀!”“啊!我的蝸牛老弟你怎么不早說(shuō)呀!”馬兒吃驚的說(shuō)。當(dāng)天晚上,蝸牛老弟就一命忽忽,上了西天。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你一定感觸很深吧,我想:通過(guò)這兩個(gè)故事你一定會(huì)向火車學(xué)習(xí)“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受,但仍堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。”而不要向蝸牛學(xué)習(xí)“違反事物發(fā)展的規(guī)律蠻干,就會(huì)把事情越搞越雜。
寫(xiě)想象的作文3
夏天,生機(jī)勃勃的季節(jié),我站在樓頂。看著南京,這個(gè)申奧成功的城市,看它的未來(lái)。初夏的風(fēng),很強(qiáng)勁,卷著新草的清香,將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
XX年2月11日,那天,那夜。整個(gè)南京都十分安靜,路上行駛的車似乎都放慢了速度,電視機(jī)前的人們緊緊盯著屏幕,奧體中心靜靜地放射出無(wú)數(shù)光芒。這一刻,時(shí)間仿佛停止。“最終獲選舉辦下一屆青奧會(huì)資格的城市是——南京!”一句話,如火炬一般,點(diǎn)燃了每一個(gè)人的熱情,電視機(jī)前的人們緊緊相擁。廣場(chǎng)上的人們歡呼雀躍,紛紛慶祝這來(lái)之不易的勝利。是的,從這一刻開(kāi)始,未來(lái)的畫(huà)卷便已展開(kāi)。耀眼的燈光將我的思緒拉回,站在樓頂,靜靜欣賞這悠悠古都,南京的變化。如果說(shuō),南京這幾年來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展如火箭,那么青奧會(huì)就是不可或缺的助推器,“創(chuàng)新,弘揚(yáng)文化”的青奧會(huì)目標(biāo)也與飛速發(fā)展的南京的目標(biāo)所吻合。而目標(biāo),只有一個(gè),便是為了那蘊(yùn)涵無(wú)限希望的未來(lái)?矗h(yuǎn)處一座座高樓大廈拔地而起,南京地標(biāo)紫峰大廈已經(jīng)建成;聽(tīng),地下一條條鐵路線晝夜不息,地鐵三號(hào)線已開(kāi)始建設(shè)。站在樓上的我,靜靜感受南京的活力,時(shí)代的飛速發(fā)展。但,南京更注重了文化與現(xiàn)代元素的融合——縱使城市化進(jìn)程馬不停蹄,但是,一個(gè)個(gè)文化遺產(chǎn)被申請(qǐng);一座座四合院被保留;一段段城墻被保護(hù)。南京,正在被青奧會(huì)引向一個(gè)人,文化,創(chuàng)新元素共存的城市,引向一個(gè)足以震撼你的未來(lái)。
看著夜空,看著這充滿活力的城市。忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣口令聲“一二一,一二一”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些青年正從樓下跑過(guò)。遠(yuǎn)處剛建成的籃球場(chǎng)上,也有不少人影在奮力拼搶!疤嵘w育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感”,青奧會(huì),也不知不覺(jué)的影響著青少年!拔遗c青奧共成長(zhǎng)”的口號(hào)也充分說(shuō)明了南京青奧會(huì)的理念。我們學(xué)校也積極開(kāi)展了跑操活動(dòng)和每天兩次的大課間運(yùn)動(dòng)。我們也從原先的跑不動(dòng),不愿意跑,不想運(yùn)動(dòng)漸漸的被改變,F(xiàn)在,每一個(gè)課間,每一節(jié)體育課,都能看見(jiàn)我們迅速穿過(guò)跑道的矯健身姿,做操時(shí)奮力的身影。青奧會(huì),正以它獨(dú)特的魅力改變著我,改變著我們,改變著每一個(gè)青少年的生活,給我們帶來(lái)久違的活力,也為南京這個(gè)城市帶來(lái)寶貴的`青春,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們開(kāi)始了解青奧,了解奧林匹克精神:“更快,更高,更強(qiáng)!蔽覀?cè)诓賵?chǎng)上拼搏,在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī),在生活中不向困難低頭。我們能在心中刻下句句勵(lì)志之言,能在跑道上灑下顆顆激情的汗水,我們能為自己更好的未來(lái)努力。站在樓上,我不禁為樓下的同學(xué)們加油。快步走下樓,來(lái)到了空地。我輕快地邁開(kāi)了腳步。這時(shí),一股旋風(fēng)席地而起,吹遍我心中的每個(gè)角落。我知道,這是希望之風(fēng),是精神之風(fēng)。我的內(nèi)心在漸漸成長(zhǎng),我逐漸加快腳步,融入青奧,跑向未來(lái)。
四周燈火通明,一個(gè)個(gè)充滿活力的身影歷歷在目。我相信,在青奧的推動(dòng)下,南京的未來(lái),必將震撼眼前。
寫(xiě)想象的作文4
“哦?桑娜你早抱回來(lái)了!怎么不跟我說(shuō)一聲呢?”
“我怎么知道你的想法和我一樣,所以剛才才隱瞞!
“怎么會(huì)呢?西蒙可是我們的鄰居,收養(yǎng)她的孩子這是應(yīng)該的,我贊同!
古老的鐘,安詳?shù)卮蛑淖,兩個(gè)大人和七個(gè)小孩在一個(gè)很小的床上,甜甜地睡下了。
天還沒(méi)有亮,看不見(jiàn)天邊有美麗的夕陽(yáng),漁夫摸黑得駕著渺小的小船出海打魚(yú),桑娜則不停地縫補(bǔ)這孩子們穿了幾年的破衣衫,每件衣服最少也有十幾個(gè)洞把!桑娜吃力得縫著他們,不時(shí)的望著還在被窩里、還沒(méi)睜開(kāi)眼睛的孩子們??一堆小懶蟲(chóng)。
西蒙的大兒子杰克慢慢得睜開(kāi)眼睛,對(duì)這個(gè)陌生的家,傻眼了:“桑娜阿姨,我怎么會(huì)在這里?媽媽呢?阿姨我好餓!”
一起床一口氣說(shuō)了那么多,桑娜欣慰的告訴他:“媽媽去了美麗的天堂,以后阿姨就來(lái)?yè)狃B(yǎng)你們,以后可以和弟弟妹妹們一起生活在一起哦!早餐一會(huì)就給你拿來(lái)。”
杰克不解得皺起眉頭,然后又放松了下來(lái):“那我也要去美麗的天堂和媽媽在一起,阿姨也一起去吧?”
桑娜搖了搖頭,微微一笑:“杰克要好好活下去,媽媽在天堂會(huì)為你高興的哦!阿姨以后也會(huì)去天堂探望媽媽的,知道么?別吵醒弟弟妹妹們,我去找點(diǎn)東西煮湯給你們喝,乖乖的坐在這里,好嗎?”說(shuō)完,桑娜親吻了杰克的額頭隨后就去煮湯了。
家里只剩下吃剩的魚(yú)骨頭,桑娜把魚(yú)骨頭放在小小的鍋里慢慢的熬著湯,還不是的往床上看一下。當(dāng)桑娜煮完魚(yú)骨湯的時(shí)候,杰克已經(jīng)把弟弟妹妹們叫醒了,還跟他們說(shuō):“從今天開(kāi)始我和我的弟弟要在你們家住,以后我們一起玩吧!現(xiàn)在可以去喝湯了!Let’s go!”
桑娜心想:西蒙的孩子還是蠻懂事的,以后要講些故事給他們聽(tīng)才行。
西蒙的小兒子杰達(dá)問(wèn)哥哥:“媽媽去哪里了,我們?cè)趺磿?huì)在桑娜阿姨家!哥哥快告訴我!”
杰克說(shuō):“桑娜阿姨說(shuō),媽媽去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那里叫天堂,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很美的地方呢!相信媽媽在那里住的很幸福,杰達(dá)不怕,以后還有哥哥呢!”他朝杰達(dá)焦急的臉上發(fā)出微笑的“攻擊”,這讓杰達(dá)放心多了,因?yàn)樗栏绺鐝膩?lái)不會(huì)騙他什么,即使是騙他也是有他的道理的。
吃完早飯,桑娜帶著那七個(gè)可愛(ài)的'孩子來(lái)到沙灘上吹風(fēng),那條有破洞的裙子被海風(fēng)吹了起來(lái)。當(dāng)桑娜和孩子們來(lái)到海邊的時(shí)候,剛好是太陽(yáng)升起的時(shí)候,天邊發(fā)出橙色的光,那美麗的夕陽(yáng),印在孩子們的心中。孩子們都不可思議的張大嘴巴贊嘆,這可能是他們一生中看到的最美的夕陽(yáng)吧!桑娜心里默默得想著:西蒙!現(xiàn)在我?guī)湍銚狃B(yǎng)著你的兩個(gè)孩子,你可以安心的走了。
時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)就到了下午,桑娜使出自己的全部智慧,講出來(lái)一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話故事,桑娜在那個(gè)下午覺(jué)得自己很有想象能力,決定用自己的才華、用一支筆去搏搏人生。
他用一支筆和一張紙寫(xiě)出了世界上最讓人感動(dòng)的一個(gè)個(gè)美麗的童話,她把她的一生寫(xiě)了下來(lái),寫(xiě)了一本很厚很厚的書(shū),不久就成了有名的作家,許多人敬仰著她,就是因?yàn)樗囊恢ЧP全家的命運(yùn)都改變了,而她不再是個(gè)窮苦的人了,孩子們都健康的成長(zhǎng)著。
【寫(xiě)想象的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)小學(xué)想象作文11-18
(薦)寫(xiě)小學(xué)想象作文11-20
(優(yōu)選)寫(xiě)小學(xué)想象作文02-28
寫(xiě)想象作文(精選30篇)04-16
寫(xiě)小學(xué)想象作文15篇(實(shí)用)01-26
【熱門】寫(xiě)想象的作文匯編7篇04-22