[實(shí)用]成長(zhǎng)的腳步作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)的腳步作文1
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的`模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。
在人從出娘胎那天開始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步！
成長(zhǎng)的腳步作文2
從幼兒園到小學(xué)，我一直在長(zhǎng)大，從出生到12歲。
在過(guò)去的12年里，我一直在快樂(lè)和悲傷。 12年來(lái)，即使是悲傷、悲傷和痛苦，也是我一生中最好的記憶。 12年前，我來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)數(shù)的笑聲和淚水祝賀新生活的誕生；從我出生的那一刻起。 我注定要面對(duì)下一個(gè)可能和挑戰(zhàn)。 我看著這個(gè)奇怪的世界，好奇地看著世界，看著我周圍的每個(gè)人。
我出生后經(jīng)歷了父愛和母愛。 我的父母把我看作是我的掌上明珠。我希望我的兒子成龍和我的女兒成為鳳凰城。他們也希望我能成為團(tuán)隊(duì)中有用的人。 轉(zhuǎn)眼間，我去了幼兒園。陌生的人讓我感到不安，但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。 當(dāng)我去中產(chǎn)階級(jí)的時(shí)候，我親愛的祖母去世了。我很難過(guò)也很難過(guò)。我很難過(guò)。我很難過(guò)。我親愛的祖母剛剛離開了我。 我情不自禁地為奶奶的離去哀悼和哭泣。 這是我第一次感到無(wú)助、痛苦和悲傷。 快樂(lè)和快樂(lè)是非常甜的`糖，悲傷和痛苦是非常苦澀的藥物。 這就是我當(dāng)時(shí)的想法。 一眨眼之間，我就去了小學(xué)。我非常焦慮。我在幼兒園時(shí)自由。 現(xiàn)在我上了小學(xué)，一切都改變了沉重的課程，經(jīng)�？荚囀刮腋械綒獯跤酰瑢�(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律處分。
父母的嚴(yán)格監(jiān)督就像一座山在我身上。我不得不日夜在山上生活。 小學(xué)沒(méi)過(guò)多久就升入了初中的七門課程。 雖然初中有更多的課程。 但是每天都有各種各樣奇怪的事情發(fā)生。學(xué)校還組織各種活動(dòng)，呼吁學(xué)生參加同學(xué)、教師和學(xué)生，如知己。 和諧相處。有時(shí)我們和老師玩迷你游戲，玩惡作劇。 班里也有一些快樂(lè)的水果，經(jīng)常逗老師和同學(xué)笑。 我應(yīng)該珍惜每一分鐘和每一分鐘，這樣它就不會(huì)過(guò)得太快。
一眨眼之間，我就12歲了。我是個(gè)中學(xué)生，我把我的每一步都刻在我長(zhǎng)大的路上。
成長(zhǎng)的腳步作文3
成長(zhǎng)的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴�，我才得以邁出堅(jiān)定自信的腳步。
小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對(duì)陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺(jué)地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說(shuō)地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無(wú)法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰(shuí)知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說(shuō)：“凡是都要勇敢地踏出第一步。”這句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過(guò)的勇氣。我有點(diǎn)無(wú)奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準(zhǔn)備好一切后，我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的`花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無(wú)助地四處張望，艱難地到達(dá)車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來(lái)。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來(lái)的是無(wú)盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過(guò)一段成長(zhǎng)之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記！
成長(zhǎng)的腳步作文4
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟．伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無(wú)數(shù)的煩惱．他們是成長(zhǎng)的見證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)．
我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律．
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長(zhǎng)大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)．
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知不覺(jué)睡著了．”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上．那時(shí)的我，只會(huì)活在過(guò)去，而不會(huì)朝前看．過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活．
也就是在那時(shí)，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過(guò)傷，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大．
她那因?yàn)椤耙蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞�，我已�?jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)．
于是，我又開始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì)，我不再沉迷于過(guò)去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標(biāo)．因?yàn)槲抑�，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì)走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的.一天，所以，我必須成長(zhǎng)．
總之，一切都是過(guò)去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始．
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無(wú)須等待，成長(zhǎng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過(guò)來(lái)的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進(jìn)！
成長(zhǎng)的腳步作文5
在成長(zhǎng)路途中，有許許多多的腳步，有快樂(lè)的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動(dòng)涕淚的，這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生！
——題記
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個(gè)個(gè)腳步呈現(xiàn)在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的，回味無(wú)窮的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒(méi)有任何顧慮，喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的，淺淺的腳步，一個(gè)個(gè)有趣的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)與身高的增高，我上學(xué)了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認(rèn)識(shí)到老師的含義，第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“山外有山”！于是，我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包，挺了挺肩上的責(zé)任，繼續(xù)向?qū)W校邁去，留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識(shí)也隨之愈豐富，而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。
后來(lái)，在路途中，成長(zhǎng)的腳步愈走愈遠(yuǎn)，直至現(xiàn)在。如今，我正讀初中，一個(gè)黃金時(shí)期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學(xué)習(xí)的.決心和責(zé)任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間跑，沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說(shuō)，孩兒，你一定要好好學(xué)習(xí)。要讀好書，上好的大學(xué)，才有好的職業(yè)和人生��！而父親也說(shuō)，孩子，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后出人頭地，為國(guó)家增光！謹(jǐn)聽他們的話，我埋頭讀書，就這樣度過(guò)了我的初中生活。
成長(zhǎng)的腳步，一直伴隨著我，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(zhǎng)的腳步作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來(lái)的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往，對(duì)童年的懷念與希望。就這樣，在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長(zhǎng)的第一步，也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說(shuō)：“我成功的邁出勝利的第一步了!”
成長(zhǎng)的第二步，隨著爸爸媽媽的愛，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通，也不能奮筆急書的寫，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來(lái)炫耀的，幸福是用來(lái)感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)我只是肺炎，沒(méi)什么事的.。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣，我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。
成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜;就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂(lè)少了。長(zhǎng)大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是酸甜苦辣咸，就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。
成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開心的時(shí)候，他們安慰我，鼓勵(lì)我，使我一次次的從失落的世界走出來(lái)。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……
成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例，大家的關(guān)懷，讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信，中國(guó)不怕災(zāi)難，少年不怕困難，中國(guó)和少年，在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng)，少年則更強(qiáng)!
成長(zhǎng)在進(jìn)行，成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩，成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè)，每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書寫人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說(shuō)：“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)!”
成長(zhǎng)的腳步作文7
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中，充滿了喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)
快樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的`露珠，柳樹垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂(lè)的腳印。
成長(zhǎng)腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。
昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。
成長(zhǎng)的腳步酸甜
這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，無(wú)數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不愿意平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái)，憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁(yè)，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己，突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。
成長(zhǎng)的腳步作文8
有許許多多的人伴著我們的成長(zhǎng)，有和藹可親的老師；關(guān)心我的父母；伴我成長(zhǎng)的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看題，作文寫偏題了，我才考了70多分。我心里很害怕，怕老師會(huì)責(zé)怪我沒(méi)考好。下課了，老師把我“請(qǐng)”到辦公室，說(shuō)：“你知道你為什么沒(méi)考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說(shuō)：“因?yàn)槲姨中�，考試時(shí)心太急了，”老師說(shuō)：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績(jī)。”我誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師摸摸我的頭笑了，說(shuō)：“回去吧！不要自責(zé)了�！蔽衣犃诵睦镆部旎盍嗽S多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的腳步一直都是關(guān)心的。我成長(zhǎng)中，父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚，我不知怎么的發(fā)起了燒。爸爸又急又快的.腳步把我抱到了醫(yī)院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問(wèn)我：“還有什么不舒服呀？”那個(gè)夜晚父母都在為我不停地跑來(lái)跑去。父母的腳步是又輕又柔，又急又快的。
伙伴的腳步
在成長(zhǎng)中當(dāng)然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，給我快樂(lè)……我和伙伴都是有福同享，有難同當(dāng)。比如：我有了好東西就和伙伴們分享，在我不高興時(shí)他們也會(huì)來(lái)安慰我。就這樣我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)著，在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助，在考試時(shí)，而我們互不相讓，考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了，有時(shí)會(huì)不約而同地去做同一件事，說(shuō)同一句話，心里想什么我們也知道�；锇榈哪_步就是這樣，我們也無(wú)話不說(shuō)。
一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時(shí)說(shuō)出的關(guān)心嗎？秋天是又重又實(shí)的，像不像自己的忠誠(chéng)伙伴呢！
成長(zhǎng)的腳步作文9
成長(zhǎng)的腳步有許多許多，而每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。因?yàn)槟切┠_印、那些經(jīng)歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長(zhǎng)。
爛漫無(wú)知的三歲
三歲，我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與快樂(lè)肆無(wú)忌憚的追逐歡樂(lè)，我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備，只記得我無(wú)知的言語(yǔ)引來(lái)的哄堂大笑的可愛，不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，無(wú)知而可笑得看著大人的世界，歡樂(lè)的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無(wú)人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的`諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來(lái)，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無(wú)顧忌地奔跑在操場(chǎng)上，笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，快樂(lè)的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無(wú)知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪，我長(zhǎng)大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語(yǔ)，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場(chǎng)不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁Ｖ绣塾蔚目鞓?lè)與幸福，但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨?wèn)號(hào)面對(duì)朝霞又帶著感嘆號(hào)面對(duì)夕陽(yáng)，雖然我成熟了很多，長(zhǎng)大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂(lè)之心”絲毫沒(méi)有拋下我的意思。
這就是成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是它們卻彷如一杯香茗，味道久久的飄蕩在我的腦海，久經(jīng)不散。
成長(zhǎng)的腳步作文10
小時(shí)候，總覺(jué)得長(zhǎng)大是件神奇的事，拼命地想長(zhǎng)大。隨著時(shí)間推移，漸漸明白成長(zhǎng)就如蝶之破繭，總要經(jīng)歷過(guò)一番痛苦才能獲得真正的長(zhǎng)大。
記得那是一次軍訓(xùn)，教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準(zhǔn)亂動(dòng)，但我們剛到軍校，不懂規(guī)矩，大家都在交頭接耳、抓耳撓腮，根本不把教官說(shuō)的話當(dāng)回事。突然，教官大聲喊道：“全體蹲下!”聲音里充滿了威嚴(yán)。我們被這突如其來(lái)的一聲喝住了，全都乖乖蹲了下來(lái)，亂哄哄的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)!
但過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽教官厲聲喊道：“你!給我上去趴著。”話音剛落，那位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去，雙手撐在了碎石子地上，滿臉都是痛苦的表情，讓人看著就覺(jué)得難受極了。我心里暗想，真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。炙熱的陽(yáng)光刺得我們睜不開眼，汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心一直在怦怦亂跳。“時(shí)間怎么還沒(méi)到呀!”汗水順著額頭流到眼睛里，眼睛澀澀的幾乎睜不開了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。緊跟著，汗水又流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想用手去抓�？梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的“待遇”，我又把想伸出的手縮了回去�！霸賵�(jiān)持一會(huì)兒吧”，我對(duì)自己說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，真希望誰(shuí)能來(lái)救救我…
“時(shí)間到!”教官高喊道�！@三個(gè)字，今天聽來(lái)是那么的響亮而悅耳，每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于解放了。
那次經(jīng)歷在我的`成長(zhǎng)過(guò)程中留下了深刻的印跡。軍訓(xùn)痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新，使我懂得了做事不能沒(méi)有規(guī)矩和約束，學(xué)會(huì)了控制和約束自己。那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的腳步作文11
光陰似箭，日月如梭。從一個(gè)愛哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng)，不僅意味著年齡的增長(zhǎng)，還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂無(wú)慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對(duì)我無(wú)微不至的奶奶，她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因?yàn)檐嚨溔ナ懒�，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂(lè)，我的成績(jī)也隨著我的.心情一落千丈。
奶奶的死對(duì)我打擊很大，漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，話也越來(lái)越少，和以前的我判若兩人，
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對(duì)我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái)，我明白了，我不應(yīng)該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個(gè)活潑開朗的我，世事無(wú)常，人生的路還很長(zhǎng)，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺(jué)得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺(jué)得高心，以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會(huì)創(chuàng)造奇跡，聽！成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧！
成長(zhǎng)的腳步作文12
成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過(guò)程；成長(zhǎng)是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程；成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過(guò)程。
我的成長(zhǎng)是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次，我的語(yǔ)文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說(shuō)：“身為語(yǔ)文組長(zhǎng)，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。
放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來(lái)湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過(guò)“呼呼……”的聲，好像在說(shuō)：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒(méi)用�！闭f(shuō)完，就走了。我說(shuō)：“我不是，我不是，我不是……”可是沒(méi)人能理解我，我的'心情糟透了。
回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說(shuō)：“女兒，你語(yǔ)文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺(jué)，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒(méi)有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說(shuō)我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。
因?yàn)槲业淖魑牟惶�，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負(fù)有心人�！边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無(wú)盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過(guò)程還是一個(gè)有趣的娛樂(lè)，需要你開心樂(lè)觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的腳步作文13
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命的寶貴的財(cái)富。是親情？友情？還是師恩？每一步都是一個(gè)回憶。
看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫不好辜負(fù)了老師的期望，給班級(jí)丟臉。而老師一直鼓勵(lì)我：“別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了！”之后的日子里，課間，負(fù)課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無(wú)比興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜果實(shí)。
看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂愁。那次數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的'。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開導(dǎo)我；是同學(xué)竭盡全力地幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績(jī)。
看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會(huì)上，原本是其樂(lè)融融的氣氛，而爸爸談起了學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)：“你再不好好學(xué)習(xí)就不要讀書了�！蔽乙粴庵滤らT而去，吼道：“那我也不讀了�！鄙砗髬寢尩穆曇暨�在回響：“寶貝，快回來(lái)�。 蔽艺驹谄岷诘拇蠼稚�，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說(shuō)：“走，回家，外面冷�！蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽懷里說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了�！焙鋈唬瑡寢屇_一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時(shí)被劃傷了。我當(dāng)時(shí)真是懊悔不已。
往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，讓一次次的我們，陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)，伴我成功！
成長(zhǎng)的腳步作文14
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好老師推門進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的`家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說(shuō)得過(guò)去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說(shuō)什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)國(guó)家中有用的人！
成長(zhǎng)的腳步作文15
我的腳步，走過(guò)成長(zhǎng)的道路，每一步，都無(wú)聲地見證著我的成長(zhǎng)。
6歲時(shí)
“祝你生日歡樂(lè)，祝你生日歡樂(lè)......”我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍坐在餐桌旁。我如同眾星捧月般坐在中央。頭頂生日帽，臉上寫滿了天真和無(wú)憂無(wú)慮。餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，中間放著一個(gè)蛋糕。蛋糕上還插著六只蠟燭。燭光搖曳，映在我們的臉上�！昂簟钡匾宦�，我吹滅了蛋糕上的蠟燭。那時(shí)的我，鄭重地許下了一個(gè)愿望：期望年年我的生日都是如此。
10歲時(shí)
“帆仔，生日歡樂(lè)！”說(shuō)著，他遞過(guò)來(lái)一個(gè)用玻璃紙和絲帶仔細(xì)扎好的盒子�！岸嘀x，多謝�！蔽矣谜Z(yǔ)言表達(dá)著心中的喜悅和感激。話音剛落，坐在旁邊的兩個(gè)同學(xué)也遞過(guò)來(lái)了早已準(zhǔn)備好的禮物。在這個(gè)人來(lái)人往的餐廳里，我和三個(gè)要好的朋友聚在一齊慶祝生日。玻璃杯相碰發(fā)出清脆的聲音，演繹著真摯的友情和成長(zhǎng)的喜悅。這時(shí)，我看到坐在旁邊的母親，她的臉上洋溢著喜悅，但好像也有一些說(shuō)不出的失落。
14歲時(shí)
撕下一頁(yè)日歷，一個(gè)大大的“18”映入眼簾。今日是我的生日，可我卻沒(méi)有了往年那樣的激動(dòng)，反而油然而生一種歉疚：14載時(shí)光流走，我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽也在一天天地變老，當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日而歡欣鼓舞的時(shí)候，卻從未留意站在一旁的母親。于是我暗下決心：這個(gè)生日我可是也罷，但我要給母親一個(gè)小小的.驚喜。這天晚上，媽媽像往常一樣走進(jìn)家，到了餐廳時(shí)忽然看見餐桌上的花瓶中多了一束黃色的康乃馨。那一刻，我看到母親的眼里有晶瑩的淚花在閃爍。
成長(zhǎng)，就是在被愛與愛的輪回，腳步走過(guò)成長(zhǎng)之路，我揮手告別以往天真的歲月。在成長(zhǎng)中，我也學(xué)會(huì)了給予至親之人一點(diǎn)愛。
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