留住那份美好作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的留住那份美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留住那份美好作文1

　　我爸是個業(yè)余攝影大師，�？匆娚聿目�武的他扛著二臺“大炮”，是個不折不扣的“好攝之徒”。想當然耳，他們家的女兒我的攝影技巧也不會太爛了。

　　我最喜歡在足球課的“老師大戰(zhàn)學生”時拍照了，尤其是把跟學生拼得你死我活的英文老師的.拼勁拍攝下來，每一分、每一秒都有說不完的故事和畫面。

　　特別是在球被踢進門的的那一瞬間，驕傲全寫在臉上，“Oh Yeah!”大聲到可以從相機里爆發(fā)出來。這些照片，偶爾翻來看，自己也會不由自主的“high”了起來。

　　跟我差了十歲的妹妹，既可愛又可怕，當她哭起來，跟孟姜女可以結(jié)拜，如果加上一點點的憤怒，這時我跟爸爸在一旁，就會逗弄著她，偷偷取笑著她的天真怒氣，這時候，我也會忍不著想抓著相機，拍下這千變?nèi)f化的表情，等她當媽媽以后，我要給她的小孩看，順便再度譏笑一下。

　　在我們旁邊的人、事、物很多，不要猶豫，看見就拍，把它變成最好的回憶吧!

留住那份美好作文2

　　有些美好需要人們用心發(fā)現(xiàn)，并去體味曾經(jīng)的美好。

　　那是在一年的夏天，我和爸爸媽媽到桂林旅游，到小船漂泊的漓江上一覽美景。

　　開始，我并不是太在意，因為這之后還有許多行程要安排，還有許多瑣碎的事情要處理。

　　上了船，我才發(fā)現(xiàn)水面好近，近的可以摸到飛濺的水花，看到游動的魚。天是藍和白交織的顏色，仿佛一張藍色的畫布，任白色的顏料去渲染、涂抹它。隨著幾聲響笛，小船悠閑散步于江面上，只在水中留下一絲波紋。向遠處眺望，青山被大自然捏出了各種形狀，分攤在漓江的兩邊。大自然真是個富有想象力的孩子，將山擺成了各種奇形怪異的樣子，叫人永遠看不夠。兩岸搖擺的.鳳尾竹，又將這山山水水添上了濃厚的一筆。

　　旅游是為了領(lǐng)略奇山異水；是為了放松心神；是為了陶冶情操……其實只要在旅游中獲得美好，這就是一次充實的旅行。

　　這一刻，我會把它用心記下來，這是一個美好的時刻，一種不可言喻的美好。

留住那份美好作文3

　　生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總感覺到生活的美好。

　　就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的'知識！

　　我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們?nèi)ソ加�，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長大。

　　那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

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