- 相關(guān)推薦
小達(dá)人作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小達(dá)人作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小達(dá)人作文優(yōu)秀1
我們的生活就在于創(chuàng)新，如果是模仿別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。
記得一次周末，我一個(gè)人在家，十分無(wú)聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，準(zhǔn)備好用具，開(kāi)始用心琢磨，看可不可以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法，然后又根據(jù)自己的想象，繼續(xù)往下折。最后打開(kāi)紙張的`一看，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條，然后卷起來(lái)，做成了美麗的花蕊�；ǘ浜突ㄈ锒加辛耍�差一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半張紙，用心地剪起莖來(lái)，雖然急，但我還是很細(xì)心去做，因?yàn)槲遗鹿μ澮缓�，剪完后在莖上面貼上雙面膠，最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過(guò)，小花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美麗極了。接下來(lái)我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五顏六色的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不比誰(shuí)遜色。
媽媽下班回來(lái)，看到窗臺(tái)上那些美麗的花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了朋友圈，得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。
創(chuàng)新會(huì)讓你很有成就感，不一味的模仿別人的創(chuàng)意，全靠自己的勇于創(chuàng)新，一定會(huì)取得莫大的成功，也會(huì)給生活增添更多的情趣。我創(chuàng)新，我驕傲！
小達(dá)人作文優(yōu)秀2
“青草地，放飛箏。汝先行，吾后行�！鼻锔邭馑镲L(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)，放風(fēng)箏的人可真多�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中飛翔：有展翅高飛的雄鷹，有張牙舞爪的貓頭鷹，還有活潑可愛(ài)的喜羊羊……。熱鬧極了。
你瞧！那位叔叔真是放風(fēng)箏的高手�。∷尿隍硷L(fēng)箏在天上越飛越高。只見(jiàn)叔叔一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒追著風(fēng)箏跑起來(lái)，一會(huì)兒又收緊風(fēng)箏線，嘴里還不停喊著：“它又飛起來(lái)啦！它飛得更高啦！”
看了高手的精彩表演，我和哥哥也躍躍欲試。我們分工合作，哥哥來(lái)控制風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，聽(tīng)從哥哥的.指揮。哥哥說(shuō)：“我數(shù)一、二、三我們一起跑，我說(shuō)放你就放。”“準(zhǔn)備，一、二、三，跑�！甭�(tīng)到哥哥的指令，我撒腿就跑。再聽(tīng)到哥哥一聲：“放”我就用力把風(fēng)箏往前一扔。“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我又蹦又跳地喊著。正當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我失望極了。我們總結(jié)了一下失敗經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)別人都是逆風(fēng)而行，而我們卻是順著風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就飛不起來(lái)。
我們決定再來(lái)一次。
仍然是我拿著風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)哥哥的指令，我一刻都不敢怠慢，到了放的時(shí)候，我滿懷希望的向前一扔�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！”我快活地喊道。哥哥追著風(fēng)箏慢慢地跑著，手里的風(fēng)箏線控制得很好，時(shí)收時(shí)放。漸漸的，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，好像飛進(jìn)了云朵里！我聽(tīng)到了小朋友們的歡呼聲，連爸媽也夸我們是放風(fēng)箏小達(dá)人呢！
望著越飛越高的風(fēng)箏，我不由感慨：想要做好任何事情，都需要用心觀察，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘喲。
小達(dá)人作文優(yōu)秀3
小時(shí)候不懂事，總是喜歡搗亂，做些傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)忍笑不禁……
記得在我一、二歲的時(shí)候，媽媽買來(lái)了一個(gè)大西瓜，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這是個(gè)“龐然大物”。
我緊緊的盯著這個(gè)龐然大物，感到十分好奇，一會(huì)摸摸西瓜的“大肚囊”；一會(huì)兒把西瓜的“頭發(fā)“；一會(huì)兒用手給西瓜做個(gè)“身體檢查”；一會(huì)兒用……我吸允著手指，尋思著弄開(kāi)西瓜的方法。我默默打量著西瓜，不一會(huì)看到了西瓜身上的`一塊灰色的小疤痕，伸手一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方和其他綠色的地方不大一樣于是我就認(rèn)為那是打開(kāi)西瓜的一個(gè)重要線索，不過(guò)我還是心存懷疑，會(huì)不會(huì)這個(gè)地方壞了不能吃？經(jīng)過(guò)百般的糾結(jié)，我終于決定要和這個(gè)西瓜戰(zhàn)上一場(chǎng)。
說(shuō)干就干，我用靈活的小手指去挖了挖灰色的小疤痕，不一會(huì)便看見(jiàn)灰色的粉末落在地板上，我心想，一定會(huì)成功的，我飛快的挖著，將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都不見(jiàn)西瓜有任何的變化。我累了，想等體力恢復(fù)了，再去收拾這個(gè)堅(jiān)硬的龐然大物。
過(guò)了一會(huì)兒，我又干了起來(lái)，疤痕越來(lái)越淺，功夫不負(fù)有心人，只聽(tīng)“咔”一聲西瓜，終于被我馴服了。把手指拿出來(lái)一看，上面有些紅汁水，一舔，又冰又甜，真好喝。我開(kāi)心的拍起手來(lái)，剛想把手再伸進(jìn)去時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)西瓜的傷口后，不禁驚訝叫起來(lái)，無(wú)奈之下，只好把西瓜吃了。
“真好玩�！蔽疫叧晕鞴线呄沧套痰南胫�，“要是能再來(lái)一次就好了。”
在這次以后，媽媽意識(shí)到了我的厲害，就不敢再讓我碰西瓜了。這真是一次不可思議的童年往事！
小達(dá)人作文優(yōu)秀4
我們班里有許多小達(dá)人，比如書(shū)法小達(dá)人鄭鄭、音樂(lè)小達(dá)人馮馮、幽默小達(dá)人博洋、衛(wèi)生小達(dá)人露露……而我，想成為一名營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人。
什么是營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人呢？就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營(yíng)養(yǎng)豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類，因?yàn)楣阮愂巧眢w的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。
肉類也是必不可少的，它對(duì)兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要，還能夠使我們更加強(qiáng)壯。
最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因?yàn)樗鼈兒写罅康木S生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代，外國(guó)船隊(duì)每次出海，都會(huì)病死很多人。多的時(shí)候，出海100人只活著回來(lái)一個(gè)人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當(dāng)時(shí)被稱為“海上兇神”，誰(shuí)也找不到病因。有些船長(zhǎng)認(rèn)為，那是因?yàn)閼卸�；還有些船長(zhǎng)認(rèn)為，那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然，船長(zhǎng)們各有自己喜歡的治療方法：有些船長(zhǎng)讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒(méi)有用，于是他到船上做了調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲(chóng)或發(fā)霉的食物，于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了，其他病人的病情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論，壞血病可以用吃新鮮水果的.方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)壞血病的情況，原因是中國(guó)人有項(xiàng)獨(dú)門絕技——發(fā)綠豆芽，這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜，補(bǔ)充維生素。
我要努力成為營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人，了解更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
小達(dá)人作文優(yōu)秀5
“胡老師，請(qǐng)問(wèn)我們黃巖的垃圾分類相對(duì)于浙江其他地區(qū)，做得怎么樣？”“胡老師，請(qǐng)問(wèn)垃圾分類是什么時(shí)候開(kāi)始的？”面對(duì)我們小記者的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，來(lái)自臺(tái)州伏泰科技的胡老師一一耐心地解答著。
其實(shí)，以上畫面是我們參加由臺(tái)州晚報(bào)小記者站組織的“垃圾去哪兒了”實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我們正在參觀臺(tái)州市伏泰納故科技有限公司。在公司的會(huì)議室里，有12塊電視屏幕實(shí)時(shí)監(jiān)控著黃城的垃圾分類開(kāi)展、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)以及垃圾車行進(jìn)等情況。在這里，我們通過(guò)胡老師的講解，知道了臺(tái)州市垃圾分四類：可回收物、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾，而且還知曉了電子產(chǎn)品居然是可回收物，無(wú)汞電池屬于其他垃圾。聽(tīng)完講解，我們還做了垃圾分類的模擬競(jìng)技游戲，讓我們學(xué)以致用，初步體驗(yàn)一下垃圾分類的樂(lè)趣。
接下來(lái)，我們來(lái)到了垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)——港灣名府。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)沒(méi)有普通的垃圾桶，這里全都裝上了智能垃圾桶。小區(qū)的居民可以刷卡扔垃圾，從而獲取積分，憑積分換取獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的第三站是松巖路易腐垃圾處理中心。在這兒，我們了解到這些易腐垃圾通過(guò)特殊機(jī)器處理，再經(jīng)過(guò)堆肥和烘干后能還田助農(nóng)。
最后，我們參觀了黃巖區(qū)再生資源利用中心。在里面，我們看到了一些零散的.紙張經(jīng)過(guò)粉碎被打包成2噸重的長(zhǎng)方形紙團(tuán)。另外一些大件垃圾被拆解后分類回收。這里還有有害垃圾分集點(diǎn)，等到收集到一定數(shù)量后交給有國(guó)家資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無(wú)害化處理。
這真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們小記者在參觀中學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，在游戲中踐行垃圾分類的理念，著實(shí)讓我們體驗(yàn)了一把成為“拉風(fēng)小達(dá)人”的樂(lè)趣。我要為這樣有意義的活動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊！
小達(dá)人作文優(yōu)秀6
暑假終于開(kāi)始啦！但是我們可不能在家里吹空調(diào)，躺在床上做個(gè)小懶蟲(chóng)，還是要多多運(yùn)動(dòng)，變成運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦，可是在外面運(yùn)動(dòng)的話又會(huì)很熱，于是我和媽媽選擇了一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，又能運(yùn)動(dòng)到又不會(huì)很熱，這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是游泳。
本來(lái)我是應(yīng)該學(xué)習(xí)蛙泳的，可是我第一個(gè)學(xué)的就是自由泳，所以我到現(xiàn)在連蛙泳還都不會(huì)呢。上課時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“寧寧蛙泳腿還會(huì)嗎？”我用很小很小的聲音回答：“我還沒(méi)學(xué)過(guò)呢�！崩蠋熛仁浅粤艘惑@，然后又說(shuō)：“那你就去復(fù)習(xí)自由泳吧。”我一開(kāi)始游的很輕松，可是游著游著我就感覺(jué)我的腿都快要游斷了。唉，看來(lái)好久不游也不行啊。
這時(shí)我看見(jiàn)我身邊的好多人都在游蛙泳，他們腿一蹬，手一滑，就向前飛快的游去，我也學(xué)著他們的姿勢(shì)向前游。
兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，而且還是在老師沒(méi)有教我游的前提下。有一次我在上課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友也是我這個(gè)老師教的，我們兩個(gè)準(zhǔn)備比賽蛙泳和自由泳。我的腿用力的蹬著，可是我旁邊的那位小朋友卻輕輕松松的蹬著他的腿，一蹬就向前滑一點(diǎn)，再蹬又向前滑一點(diǎn)。我每次都是腿剛蹬完，我就開(kāi)始劃手，連飄一會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以我游得筋疲力盡。旁邊那位小朋友游的`輕輕松松，我還是沒(méi)她游得快。蛙泳游比賽，我每一次都輸給了她。
現(xiàn)在我們要開(kāi)始游自由泳了。咦？我發(fā)現(xiàn)旁邊這位小朋友游自由泳的速度比我慢的多，我在前面輕輕松松的游著，一會(huì)兒就游完了，可是我發(fā)現(xiàn)她還游在大老遠(yuǎn)的地方呢，還游的很費(fèi)力，可是怎么也游不快。
經(jīng)過(guò)一天天辛苦的訓(xùn)練，我堅(jiān)持著游泳，相信通過(guò)我的努力，我肯定會(huì)變成運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
小達(dá)人作文優(yōu)秀7
說(shuō)話是一種言行，有時(shí)候說(shuō)對(duì)一句話，會(huì)平息很多事端，但有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)一句話，卻招來(lái)禍端。所以說(shuō)話是一個(gè)很重要的事情，下面我來(lái)給你講一講關(guān)于我說(shuō)話的事吧！
我雖然不是說(shuō)能言善辯，但也是一個(gè)說(shuō)話小達(dá)人。記得有一次，一個(gè)早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在吵吵鬧鬧，我就問(wèn)是怎么回事，原來(lái)，是一點(diǎn)小事情，一個(gè)同學(xué)不小心碰倒了另一位同學(xué)的筆，而不撿起來(lái)，于是，兩人就發(fā)生了爭(zhēng)論，我首先過(guò)去就先勸說(shuō)他們，并對(duì)那個(gè)碰倒筆的同學(xué)說(shuō)“：如若今天別人碰倒了你的筆，而不撿起來(lái)。你會(huì)生氣嗎？”然后對(duì)他說(shuō)了一些勸解的話，叫他去向另一位同學(xué)用真誠(chéng)的心去道歉。然后又對(duì)另一位同學(xué)說(shuō)“：他也不是故意的，你就原諒他吧！”最后，他們兩個(gè)還是和好如初了。我就這么解決了一場(chǎng)事端。這種勸說(shuō)別人、幫助他人的感覺(jué)真好啊！回到家中，我把整件事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽夸我真會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)就像一個(gè)說(shuō)話小達(dá)人。還有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因沒(méi)站穩(wěn)，自己摔了一跤，然后哭著鬧著去和小姨告狀說(shuō)表妹撞他，小姨就不分青紅皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨說(shuō)道，是表弟犯的錯(cuò)，不能就這樣打表妹，要先了解事情的經(jīng)過(guò)，并對(duì)表弟說(shuō)：“犯錯(cuò)不能惡人先告狀�！钡脑拋�(lái)教育他。從這事起，表弟變得非常有禮貌。小姨也夸獎(jiǎng)我是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的好孩子。
在生活中我們得做個(gè)會(huì)說(shuō)話、懂說(shuō)話的小學(xué)生，這樣既可以解決沖突，也不會(huì)惹禍上身。也不要為了點(diǎn)小事情就發(fā)生爭(zhēng)論。這樣才可以讓自己培養(yǎng)成有教養(yǎng)、有素質(zhì)的好學(xué)生。
小達(dá)人作文優(yōu)秀8
在暑假里我有跆拳道，羽毛球，游泳，跳繩這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在暑假里，我每天都堅(jiān)持跳繩，一開(kāi)始是用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，媽媽給我數(shù)數(shù)，后來(lái)媽媽在手機(jī)里面下載了一個(gè)天天跳繩的軟件，非常好用。只需要把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我錄視頻，這樣它就會(huì)自動(dòng)數(shù)我跳了多少，它還會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話：很好，非常棒，繼續(xù)加油。每跳到十個(gè)它就會(huì)報(bào)數(shù)。還剩十秒的時(shí)候，它也會(huì)提醒一下。我每天基本都跳5遍，這五遍都滿800個(gè)以上。醫(yī)生說(shuō)只要我每天跳800以上就會(huì)有利于我長(zhǎng)高。從一開(kāi)始的160個(gè)到現(xiàn)在的175個(gè)，雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，但我跳的還不夠多，要繼續(xù)鍛煉！
我游泳是每周三節(jié)課，除了這三節(jié)課，其他的幾天里我都去我們小區(qū)下面的游泳池里面游泳和玩水，我蛙泳游得還不錯(cuò)，但我的自由泳游游的還不是很好，教練說(shuō)讓我每天都練習(xí)自由泳，才會(huì)游的和蛙泳一樣好。我的自由泳課程已經(jīng)結(jié)束啦，媽媽給我在雷迪森辦了一張游泳卡，因?yàn)閶寢屢矊W(xué)會(huì)了蛙泳，以后我就可以和媽媽一起到雷迪森去游泳了。
羽毛球課結(jié)束了之后，我就天天去上跆拳道了！前面半個(gè)小時(shí)都在做體能訓(xùn)練，先跑步跑15圈，然后再雙手抱頭蹲起跳，蛙跳和單腿跳等等。做完體能訓(xùn)練之后休息一下，后半個(gè)小時(shí)就是開(kāi)始正式上課，學(xué)習(xí)跆拳道的分解動(dòng)作，我覺(jué)得上跆拳道比上羽毛球好多了，因?yàn)轷倘鲤^里有空調(diào)，羽毛球球館里沒(méi)有空調(diào)只有風(fēng)扇，實(shí)在是太悶熱了，好幾次我打完羽毛球都覺(jué)得熱的.想吐，但我還是堅(jiān)持了。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然還是游泳，不僅涼快教練還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的壓縮餅干。如果我們多運(yùn)動(dòng)，我們就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，來(lái)抵抗病毒，這就很好了。
小達(dá)人作文優(yōu)秀9
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，56個(gè)同學(xué)相處融洽，并且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：作文、書(shū)法、電腦、體育、唱歌、跳舞……我要介紹一個(gè)班級(jí)小達(dá)人讓大家認(rèn)識(shí)。
我要介紹的是幾乎“十項(xiàng)全能”的黃鈺涵，畫畫、體育、舞蹈、書(shū)法，她幾乎樣樣精通。黃鈺涵是個(gè)體育健將，每次校運(yùn)會(huì)，她優(yōu)異的長(zhǎng)跑成績(jī)總是給班級(jí)爭(zhēng)光。除了長(zhǎng)跑，她其它項(xiàng)目的成績(jī)也不賴，短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。黃鈺涵還是班級(jí)里“著名”的小畫家，除了每次包攬班級(jí)的黑板報(bào)外，她還會(huì)畫國(guó)畫和水彩。有一次我去她家，感覺(jué)像去參加一個(gè)微型畫展：毛色鮮艷的錦雞和五顏六色的牡丹構(gòu)成了一幅精美大氣的中國(guó)畫；可愛(ài)的小動(dòng)物和形態(tài)各異的人物組成一幅腦洞大開(kāi)的水彩畫……我看完之后，驚訝地贊嘆道：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的小畫家�。 秉S鈺涵的字也寫得特別好，不論是硬筆還是毛筆。當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)“放飛自我”，被莊老師劈頭蓋臉一頓罵。黃鈺涵還會(huì)彈古箏。她的.琴技在班里可謂是數(shù)一數(shù)二，每次參加學(xué)校的古箏比賽幾乎都會(huì)獲獎(jiǎng)。黃鈺涵還會(huì)跳拉丁舞。雖然我沒(méi)看過(guò)她跳，可我知道她也非常厲害，還參加過(guò)比賽。
黃鈺涵除了有許多特長(zhǎng)，她的成績(jī)也特別好。她不但是語(yǔ)文學(xué)霸，還是數(shù)學(xué)課代表，常常幫助郭老師整理同學(xué)們的作業(yè)，是老師的好幫手。還有許多副科，比如科學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等等，她一項(xiàng)不落，雖然成績(jī)不算特別頂尖，可她每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。黃鈺涵的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，而且樂(lè)于助人，所以在班里人緣好，當(dāng)然她也有一些“小缺點(diǎn)”，比如太要強(qiáng)、自尊心太強(qiáng)。但是她依然是我心目中的“全能達(dá)人”！
黃鈺涵是我最喜歡的一個(gè)“班級(jí)小達(dá)人”，我要以她為我的目標(biāo)，繼續(xù)努力*白話文 *，也當(dāng)一個(gè)班級(jí)小達(dá)人！
【小達(dá)人作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
小達(dá)人作文01-21
她是書(shū)畫小達(dá)人作文01-27
達(dá)人優(yōu)秀作文12-27
我是美食小達(dá)人03-01
我是整理小達(dá)人03-01
手工達(dá)人作文[優(yōu)秀]02-24
牛奶盒收集小達(dá)人02-27