小學(xué)生的作文常用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)—崇義縣龍溝鄉(xiāng)，享有“臍橙之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。出門舉目四望，映入眼簾的是一片片的橙林。
陽春三月，細(xì)雨如絲，臍橙樹貪婪地吮吸著春天的甘露，舒展著油亮發(fā)光的葉子，穿上了點(diǎn)綴著一朵朵小白花的綠衣裳。在橙林中漫步，—般淡淡的清香沁人心脾。過了一段時間，花兒凋謝了，臍橙樹上結(jié)滿了許多綠油油的“小豆子”，它們靈巧、活潑。在陽光的照耀下，一片片葉子閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的銀光。這幅美景讓人心曠神怡、百看不厭!
經(jīng)過夏的錘煉，橙樹迎來了秋收的'希望。你瞧，那林中一棵棵臍橙樹都累彎了腰。那一串串圓溜溜、黃澄澄的橙子卻頑皮地探出小腦袋，朝你笑呢!你若剝開它的黃衣裳，一陣清香撲鼻而來，使人垂涎欲滴。辦一瓣放入口中，那醇香鮮甜的滋味，讓人回味無窮。吃過龍溝的臍橙，你會覺得別的任何水果都淡然無味。
家鄉(xiāng)的臍橙色、香、味俱佳，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，不但在全國各地受歡迎，還出口國外呢!一筐筐臍橙換成了一幢幢樓房，一臺臺彩電、冰箱，一輛輛摩托，人們的歡笑聲在臍林中久久回蕩……
我愛家鄉(xiāng)的臍橙，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民!
小學(xué)生的作文 篇2
大家好！我是巢湖中的一條小小的魚。別小看我，我可是巢湖水質(zhì)的見證“魚”。
在90年代以前，巢湖的水可以說是潔白如玉，清澈見底。湖中有時會有人在劃船，也有人在游泳，我們同人們一同歡快的游著，游著……巢湖沿岸的人們也直接從湖中挑水回家吃，我們和巢湖的水一直是沿岸人民的驕傲。
可是到了90年代，隨著人們生活水平的不斷提高。人們在巢湖邊建了工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，湖水開始變得渾濁起來。下面我來一一講來。工廠，它排出的各種污染物對水質(zhì)的.破壞最大，第一：它排出的廢水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，污染了大氣，形成了酸雨，又污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病菌、病毒等物質(zhì)，直接往湖里排放。賓館、居民區(qū)，這里主要是人類的排泄物，他們把大小便、洗滌等污水一同排入湖中；另外人們也把一些生活垃圾直接傾倒在湖邊，每逢下雨天這些生活垃圾就隨著雨水流入巢湖。住在巢湖邊的人們每天24小時都在洗著、喝著、玩著這巢湖水。就在一天，我好像被什么東西給粘著了似的，我東擺擺西晃晃，好不容易才弄開。呀！原來是一個小青年吐的一口痰粘在了我的背上，我的同伴有的就像這樣死的。每年夏天湖水就有一種非常惡心的氣味，聽有的魚說，在湖里長了一種植物叫水花生。我游到了那個地方，聽科學(xué)家說，巢湖水中主要污染物是氮和磷，也叫富營養(yǎng)化，水花生就喜歡吃這個，所以它的生長速度非�？�，有的鳥已在上面建起了家。我們許多伙伴因生活在這樣的水中而不斷地死去。不僅如此，人們?yōu)榱藦暮兴魅「嗟呢敻�，還不加節(jié)制的捕殺我們，甚至用電網(wǎng)捕殺我們，我的許多同伴被電流擊中后，都先后不斷地死去，我的伙伴越來越少。人們已不能在湖里游泳，更沒有人在湖里挑水吃了。巢湖逐漸失去了往日的生機(jī)。
到了本世紀(jì)初，人們大概是開始意識到破壞生態(tài)環(huán)境的危害性了吧！工廠不再冒出黑黑的煙氣；流入湖里的水不再像以前那樣的黑了，開始變得清澈起來，聽人說是建了污水處理廠；人們已不再隨意傾倒生活垃圾，對生活垃圾也進(jìn)行了環(huán)保的處理；同時對亂捕濫殺我們的行為進(jìn)行了有效的遏制。如今，巢湖的水又變清了，我的身邊又多了許多伙伴，人們又開始到湖里游泳了，我們又同人們一同歡快的游著，游著……巢湖又漸漸地充滿了生機(jī)與活力。
我是巢湖水質(zhì)的一條見證“魚”，我要大聲向人們說：“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不要讓悲劇再次重演，要讓我們的家園水更綠、天更藍(lán)！
小學(xué)生的作文 篇3
我是楓樹媽媽的孩子。我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起，每天隨著風(fēng)兒舞蹈、歌唱，我是快樂的小天使。
有一天，我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中，呵！我飛起來了，我飛起來了！我好開心，我真的變成了天使。飛著、飛著，我看見了白云，它們好像一顆顆棉花糖。��！好想在上面睡一覺�？墒牵豢梢阅�，云隨時都在動，我會去哪里呢？我不要這種沒有目標(biāo)的生活。
我繼續(xù)向前飄。這時，我看見了一個很大的院子，院子里面有許多的小孩子在開“生日派對”，我真想下去和他們聯(lián)歡。不過，他們隨時都會把我掃進(jìn)垃圾堆里，這種生活我不想要！
飛呀，飛呀，我看到了商店，法院，飯館……可我認(rèn)為這些都不適合我。
這時，我飛到了林蔭大道，一股迷人的`芬芳令我心曠神怡，我定睛一看，這里全是桂花樹，桂花的香味兒真讓我入迷，我想：就在這兒降落吧�？墒�，我又猶豫了，不，不可以，桂花樹也有自己的兒子，女兒，怎么可以打擾他們的生活呢？
過了一會，風(fēng)停了，我打著圈圈兒慢慢的下降。我會落在哪兒呢？
我一落在地上便迫不及待的四下張望，哈哈！這不是楓樹嗎？這里、那里、近處、遠(yuǎn)處，到處都是我熟悉的面孔，這里正是我盼望的故鄉(xiāng)“楓樹”林。
生活就像那秋風(fēng)，它富于變化，琢磨不定。你就是那片楓葉，可以隨便選擇自己的住處，生活。愚昧的人會為了一時的快樂選擇短暫的歡愉；智慧的人會有自己的信仰、自己的觀點(diǎn)、自己的奮斗，它們更懂得適合的才是最好的道理。
小學(xué)生的作文 篇4
書包jslJerry我的書包穿著一件紅藍(lán)相間衣服,前面有一只可愛的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長長的耳朵耷拉著,臉圓圓的,眼睛大大的`,嘴巴扁扁的,可愛極了.它總是微笑地看著我，好像在說：“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。”我的書包一共有三層,第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書和作業(yè)本,第三層放著英語和練習(xí)冊,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里,有了這個功能齊全的書包，我要更努力地學(xué)習(xí).
小學(xué)生的作文 篇5
冬至二十四節(jié)氣之一俗稱“小年”，這一天北方有吃餃子，南方有吃湯圓的習(xí)俗，在我們義烏除了要給祖先掃墓外，必不可少的一項就是吃湯圓，而這當(dāng)中又怎么能少了我這個小饞貓的身影呢?
這不吃完午飯，洗好手我就迫不及待的催著媽媽和我一起做湯圓，在媽媽的指導(dǎo)下我先往盆子里舀上滿滿3大勺糯米粉，然后媽媽邊幫我加溫水邊指導(dǎo)我和面，我使出渾身解數(shù)用力的來回揉搓，只見原本松散的面粉像一個個聽話的孩子漸漸的聚攏在一起形成了一個光滑潔白的大團(tuán)子，揉好面團(tuán)就可以做湯圓了，我學(xué)著媽媽的樣子，從面團(tuán)里揪下一小塊，放在手里邊捏邊轉(zhuǎn)，柔軟的面團(tuán)慢慢變成了一個有個凹洞的面粉球，我再在里面填上媽媽事先做好的芝麻餡再把口封上，這時媽媽說：“我們冬至吃的湯圓也叫“冬至圓”�！皥A”有“團(tuán)圓”“圓滿”之意，所以我們要把湯圓搓的圓圓的。”話剛說完，結(jié)果我一下用力過度，湯圓裂開了一條口露出了里面的餡就仿佛在嘲笑我的無能，但我并不氣餒接著再來，慢慢的我就找到了感覺，湯圓也做的越來越好，不一會滿滿一砧板白胖湯圓就被我和媽媽做好了。
這時水也開了，只見媽媽把砧板上的一顆顆白白的.湯圓往水里送，湯圓們有的像個練習(xí)了千萬次的跳水運(yùn)動員優(yōu)雅的躍入水中，有的像個勇敢的士兵雄赳赳氣昂昂地往前沖，有的又像個嬌嬌弱弱的小姑娘躲躲閃閃地也入了水，轉(zhuǎn)眼湯圓就煮好了，我急不可耐的盛了一碗，看著碗里一顆顆又大又圓的白胖湯圓，我舀出一顆輕輕的咬了一口，一股糖水伴著芝麻流了出來，好香好甜呀！一直甜到了我的心里。我調(diào)皮地眨眨眼對媽媽說：“媽媽書上說了吃了湯圓大一歲，我要快快長大，所以今晚我要多吃幾個湯圓啦！”
這就是我的冬至節(jié)雖然天氣很寒冷，卻讓我感受到勞動的快樂，也讓我體會到濃濃的愛。
小學(xué)生的作文 篇6
身居小院，遠(yuǎn)眺青山。山不甚高，亦不甚大，卻層巒疊嶂，悠遠(yuǎn)靜謐。
雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑，下了一夜。終于在黎明之際悄然停住了。雨后初晴，碧空如洗。那晨霧似乳白色的薄紗，似深，似淺，似濃，似淡。山披著霧，霧籠著山。我不由注目凝望，看著看著，群山已悄無聲息地穿上了深綠色的長裙。
山像娃娃，一睜開眼就有了精神。一場細(xì)雨沖刷后的山巒，尤為可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霞光環(huán)繞，為山鍍上了一層金色的光輝，裹得山中竟冒出一絲絲的蒸汽。透過晨霧，山峰若隱若現(xiàn)，只能看清山的輪廓，卻看不出山細(xì)節(jié)——哪里是一棵樹，哪里是一座亭。
太陽漸地升起來了，那霧便慢慢淡了下去。我?guī)е鴿鉂獾呐d致，信步踏上了那曲折幽深的山徑。
四周滿溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香。那圓滾滾的露珠，似散落的珍珠，又像滿天繁星，掛在草葉上，閃閃爍爍、熠熠生輝。還沒走多遠(yuǎn)，全身就已濕漉漉的了，真可謂是“道狹草木長，夕露沾我衣”呀！
坐在山間的石階上，四周只有我一個，四周十分幽靜。我望著那樹蔭，幽靈般地神秘，層層疊疊的，似深似淺，午后的陽光在它的.縫隙間躲躲藏藏，好生有趣。突然一股丁香般的香氣撲面而來，我隨著它傳播的路線找到了一種從未見過的山花。它的芬芳十分迷人，那紫色的花瓣，濃郁的香氣，彌漫了我的腦海，讓我徜徉在花海之中。我不由地繼續(xù)往前走，四周越來越靜，少有人跡。又飄過一縷淡淡的清香，這不再是山花散發(fā)出來的香味，卻好似是葉子上發(fā)出來的清香。這是一種清新的氣味，就像是自然沐浴一般清涼�？墒侨~子上怎么會散發(fā)沁香呢？我不禁疑惑，隨又閉上雙眼讓這香氣充盈我的心房。哦，我想，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)、感知的心，世間萬物都會散發(fā)出只屬自己的清香！
黃昏的時候到了，晚霞發(fā)出暗黃的微光灑在山路上，讓這彎彎曲曲的林間小徑有點(diǎn)古老的風(fēng)趣。淡淡的暮色籠罩著山林，就宛如一首交響曲的尾音，在我的耳畔久久的回蕩。
此時此刻，在這幽靜的山林中，我激動不已，我想高歌，我想吟詠，我想雀躍！哦，不!何必破壞這份屬于山林的清幽呢？只要深深吸一口這沁人心脾的空氣，就足夠了。還有，在心底吶喊一聲：“我愛你，故鄉(xiāng)的山林！”
小學(xué)生的作文 篇7
多少年來人任對黃河懷有深刻情感,她是我們民族的母親河,是哺育了中華民族千千萬萬兒女的一位偉大的母親!
我不曾親眼看到過黃河,但從圖片和網(wǎng)絡(luò)方面足以讓我了解黃河的洶涌澎湃.她磅礴的氣勢,宛如一條飛龍,對,龍不正是我們民族的象征嗎? 在我的夢里,黃河是一位美麗又不顯質(zhì)樸的母親,她在人們需要的時候便化為一條清澈見底的河流,用她那甜甜的河水滋潤了大地,接觸了地上所有的干旱... 但事實上并不是如此!
黃河之所以稱之為黃河 ,是因她的'含沙量過多,導(dǎo)致河水呈黃色,因此,有何來的清澈呢?
黃河是我們的母親河,她為人類做出了許多的貢獻(xiàn),使人類在各方面上取得了極大的方便.但黃河也有她負(fù)面的影響,在她給我們帶來歡樂的同時也給我們帶來了災(zāi)難與痛苦.
據(jù)歷史記載,從先秦到統(tǒng)治時期的三千年里,僅黃河下游就發(fā)生過一千五百多次大的決口.每次都造成洪水橫流,千里澤國的人間摻相;洪水的爆發(fā),沖毀無數(shù)人民的家園,掠奪了無數(shù)人民的生命.而近幾十年來,由于水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯栴}.
黃河對人做出的負(fù)面影響,并不是黃河本身的錯,其實真正的"幕后黑手"是人類!由于人類對環(huán)境的不斷破壞,對樹木不斷地亂砍濫伐,導(dǎo)致黃河周圍的環(huán)境越來越惡劣.于是,"黃河母親"生氣了網(wǎng) ,她不得不想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)人類這些調(diào)皮而又可惡的"孩子"
小學(xué)生的作文 篇8
我有一位慈祥的好母親，母親有一頭很漂亮的卷發(fā)，一張瓜子臉，柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。母親比較喜歡穿顏色暗一點(diǎn)的服飾。例如：黑色，灰色。
母親非常的關(guān)心我，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)。有一次天空突然下起了大雨，當(dāng)時的我也沒有帶傘，四點(diǎn)半的時候，我懷著冒雨去趕車的情況下離開教室，跑著到學(xué)校門口，結(jié)果看見了母親已經(jīng)在學(xué)校門口打著雨傘，在校門口等著我放學(xué)。眼神焦急的盯著校門口看我出來沒有。最后母親看見了我，走了過來，然后拿了一把傘給我。我們就打著傘回家去。
我的母親很勤勞，母親每天早上很早就起床，給我們做早飯。然后叫我起床，穿好衣服之后我就開始吃著母親給我準(zhǔn)備的愛心早餐。然后我就背著書包上學(xué)去。等我上學(xué)后母親就開始打掃家里的衛(wèi)生，把家里收拾得干干凈凈，井井有條。中午回家的'時，打開門的那一瞬間，飯菜香就飄到了我這里來。放假的時候母親還會抽出一部分時間來輔導(dǎo)我做功課。
這就是我的母親，一個對自己孩子百般關(guān)心和愛護(hù)的好母親。
小學(xué)生的作文 篇9
四年級的一天，是星期五，學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看：一位同學(xué)拿著一塊抹布，正細(xì)心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试恚谂K處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來，可同學(xué)們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。
老師不愧為一班之長，讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上，看著從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，情不自禁的感嘆道：“這是一幅與美麗的校園多么和諧的.畫面��！”
在歡樂的校園環(huán)境中，不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點(diǎn)睛之筆。
我學(xué)習(xí)在一個詩情畫意的校園里，那里風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清脆而又洪亮。
看，不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學(xué)校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細(xì)心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
小學(xué)生的作文 篇10
我認(rèn)識的人太多太多了，有學(xué)霸，有科學(xué)小王子。我今天來給大家說一說我們班的體育能人，籃球、乒乓球、長跑、慢跑、羽毛球、跳繩……他可是樣樣精通。
他矮個子，身材苗條。一張瓜子臉上有兩顆黑色的“痘痘”，“痘痘”下面有著一個短短的鼻梁，鼻梁下面有著一張愛說話的嘴。頭發(fā)是豎著的，像一只刺猬一樣。他就是我們班的———萬林江。
“叮叮叮，叮叮叮，”，上課鈴聲響了！我們?nèi)トw同學(xué)下了樓來到了操場上，一年一次的校運(yùn)會開始了！看！我們班上的體育能人在場上大顯神威了。看他一個假動作，迷惑了場下群眾們的眼睛�！昂茫∥覀冓A了！”我們班欣喜若狂德叫。我們以三十二比二十四的分?jǐn)?shù)勝了六（4）班。
籃球比賽看完了后，我們走到了羽毛球場看看。
哦！原來又是我們班的'萬林江同學(xué)。他又來羽毛球打比賽來了�？刺炜罩械挠鹈騽澇隽艘坏阑【�。萬林江不堪落后，腰一彎，球拍一打。哇！對手沒有打到……
你們說一說他是不是一個體育能人呢？我看你也是這樣覺得的！
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