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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-13 17:48:46 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(共5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文(共5篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  中華民族是一個(gè)歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族,幾千年的文化底蘊(yùn),鑄就了許許多多的經(jīng)典詩詞、哲理、書籍,經(jīng)人們世世代代的傳承,經(jīng)久不衰。

  從我呀呀學(xué)語開始,我的耳邊就常常聽到爸爸媽媽“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”這樣經(jīng)典的古詩詞,雖然我聽不懂,但爸爸媽媽那聲情并茂的吟誦,常常讓我咯咯咯的笑個(gè)不停;稍大點(diǎn),諸如此類的經(jīng)典詩詞句、哲理句子,更是隨處可見。晨起,媽媽會(huì)在叫我起床時(shí)說:快起床啦,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨;用餐時(shí),奶奶會(huì)說:把碗里的飯吃干凈,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;晚上,爸爸會(huì)說:睡覺啦,一張一弛,文武之道。

  慢慢的.,我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了拼音、漢字,我可以自己獨(dú)立讀書寫字了,愛好文學(xué)的姑姑,給我和姐姐買來了各種童話書、經(jīng)典的名著,這些經(jīng)典的書籍,讓我感受到了從未體驗(yàn)到的快樂和滿足。

  《格林童話》讓我從公主和王子的故事里,學(xué)會(huì)了分辨善惡;《伊索寓言》讓我從小動(dòng)物的身上,學(xué)會(huì)了用智慧打敗困難。

  《唐詩三百首》,它或雄渾激越,或輕靈優(yōu)雅,或豪邁奔放,或恬靜婉約,讓我深深的感受到了詩詞的旋律之美,韻律之美。中秋節(jié),癡迷唐詩宋詞的姑姑給我們講“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,告訴我們蘇軾以詩詞之美,予以世人最美好的祝福!

  特別是我們學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,讓我們這些從小生活在父母溫暖懷抱中的小皇帝、小公主們,從“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”學(xué)會(huì)了孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,謹(jǐn)言慎行,約束自己。

  經(jīng)典,是文化的精華,是精神的精髓,是千百年的心血的傳承,誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)經(jīng)典,感悟經(jīng)典,經(jīng)典將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),是每一個(gè)生命都一定要經(jīng)歷的事。初生的小貓終究要成為一個(gè)獨(dú)立生活的貓,幼小的樹苗要成為一顆歷經(jīng)滄桑的參天大樹,而尚顯稚嫩的我們,也要成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  ——題記

  小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)時(shí)常帶我們來到相館,拍攝著一張張記錄我們成長(zhǎng)的照片;假日里也會(huì)偶爾帶我們來到公園,甚至是許多旅游風(fēng)景名勝地,他們帶著相機(jī)“咔嚓”一聲,讓幸福停留在一瞬間,讓快樂永遠(yuǎn)保留,日久彌新,我們則盡情地?cái)[著pose,大膽地show出自己的風(fēng)彩。爸爸媽媽想帶給孩子一個(gè)美好的童年,讓童年在我們腦海里留下珍貴的回憶。每一個(gè)男孩或是女孩都會(huì)在不停地成長(zhǎng),因而,衣服也會(huì)不斷地更新,現(xiàn)在你拿出小時(shí)候的'衣服來穿,一定會(huì)連手都伸不進(jìn)去。在成長(zhǎng)的旅途中,我們學(xué)會(huì)了尊重、孝順、真誠……所有這一切,都離不開成長(zhǎng)。

  然而,在成長(zhǎng)的過程中,我們往往會(huì)經(jīng)歷挫折,失敗與煩惱,成長(zhǎng)讓我們明白“從哪里跌倒,就要從哪里站起來”,成長(zhǎng)是快樂的,我渴望成長(zhǎng)!我渴望長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)作文 篇3

  小的時(shí)候,總是面臨這孤獨(dú),無論何時(shí)何地,都是自己一個(gè)人。孤獨(dú)在內(nèi)心里蔓延,直至長(zhǎng)大。

  曾記得,剛剛五歲的時(shí)候,爸爸媽媽就不抱著我,不哄我入睡,也不會(huì)經(jīng)常關(guān)心我了!我知道,那個(gè)時(shí)候,父母他們太忙,所以沒有時(shí)間管我,他們?yōu)榱松。就為了讓我有書讀,有飯吃。就這樣,我一個(gè)人在孤獨(dú)里長(zhǎng)大,沒有誰能陪伴我,在黑暗中,就是一個(gè)人。我感受的到孤獨(dú)給我?guī)淼目謶,悲傷,甚至是心灰意冷?/p>

  那個(gè)時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣下去,父母都不怎么關(guān)心我,所以在學(xué)校中我也是一個(gè)人的。在學(xué)里,沒有朋友,沒有人會(huì)和我說話,就連自己說話都很少。就這樣,我成了一個(gè)孤傲的人,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,就連說話都很少說。在我的成長(zhǎng)道路上,只有自己一個(gè)人行走。老師也常常把我叫到辦公室,她當(dāng)面告訴我,讓我開朗些,讓我多和其他的同學(xué)溝通,多聊天,這樣就能叫到好多的'朋友,這樣我就不用一個(gè)人孤獨(dú)地過著生活?墒俏以(jīng)那么多次應(yīng)道老師,卻還是沒能和其他的同學(xué)聊起話來。

  那個(gè)時(shí)候的時(shí)候,我完全不知道怎么和同學(xué)們交流,依然是孤孤單單的一個(gè)人。有一次我看著一本哲理書,書中有這么一句話,讓我受益匪淺,“人生是道路上注定是孤獨(dú)的,沒有人能陪你走你的人生,所以一切的困難和挫折,只有自己面對(duì),才能繼續(xù)前往自己是人生道路!”確實(shí)是!人生的道路永遠(yuǎn)注定是孤獨(dú)的,沒有誰能陪自己走過自己的路,他們同樣有自己的路要走。

  一個(gè)人注定是要面對(duì)孤獨(dú),接受孤獨(dú)的,所以當(dāng)我遇到這些孤獨(dú),不僅僅給我?guī)砹瞬缓玫牡胤。因(yàn)檫@孤獨(dú),我懂得了自己面對(duì)困難,自己一個(gè)人行走在孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的道路上。我們終究會(huì)成長(zhǎng),所以孤獨(dú)也是我們必須要面對(duì)的事。

  每當(dāng)回想起那個(gè)時(shí)候的我,我不僅僅是懷著一種悲哀,痛苦的心情,還有那堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)外來的心情。小時(shí)候一個(gè)人孤獨(dú)的成長(zhǎng),倒讓我學(xué)會(huì)了很多,雖然自己一個(gè)人面對(duì)困難種種之多,也是無論如何都無法擺脫這些困難的。這些孤獨(dú)給我們帶來的落寞。人生道路上的路注定是孤獨(dú)的,也只能是自己一個(gè)人行走。

  我是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)的,面對(duì)困難的我,是不會(huì)被打敗的。

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),一個(gè)俗不可耐的話題,很小的時(shí)候,我們都期盼長(zhǎng)大,期盼著有一天能自己主宰一切,期盼著有一天能像大人們一樣,自由的呼吸空氣,沒有理由的高興或悲哀,期盼著有一天能驕傲的說:“我十八歲了。”但長(zhǎng)大后,卻有了莫名的感傷和憂郁,想回歸小時(shí)候的單純天真,想回歸小時(shí)候的快樂無邊,想回歸小時(shí)候的長(zhǎng)久友誼。猛然發(fā)現(xiàn),回不去了,被定格在現(xiàn)在回不去了,被時(shí)光推著一步步向前走,連回首的機(jī)會(huì)都沒有。身邊只有明爭(zhēng)暗斗,勾心斗角,爾虞我詐。

  不知道是哪位大師說過:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!毙r(shí)候的幻想一個(gè)個(gè)變成泡沫,而長(zhǎng)大的自己卻沒有辦法改變這一切。沒有人可以回到孩提,回到那充滿幸福的粉紅時(shí)代。

  在我的成長(zhǎng)中,有許多人留下過承諾。但他們也因?yàn)橐粓?chǎng)又一場(chǎng)的變故,都離開我去了天涯海角。最疼愛我的大姨,因?yàn)橐淮渭膊,去了天的那一邊,可我們的約定呢?我以后的生日,怎么可能還有她的祝福?;相聚了十年的潔,那曾經(jīng)是我最信任的知己。我們?cè)谝黄饡r(shí),彼此都是對(duì)方最好的保護(hù)傘?删驮谀翘欤械拿篮枚蓟癁榕萦,留給我的只有無盡的悲傷與痛苦……記得有一首歌唱過:“深深太平洋底深深傷心!蹦菚r(shí)的我就是那種狀況,每一天看著她的`照片,想著我和她的往事,看見她喜愛的東西就會(huì)想起她的笑容。她走了,永遠(yuǎn)的走了,再也不會(huì)回來了;她走了,帶走了我所有的夢(mèng)幻;她走了,我的安全感已經(jīng)沒有了。病魔啊,我恨你,恨你一次又一次奪走我最親愛的人的生命,帶給我的只有血色的想念。

  曾經(jīng)讀過郭敬明的《左手倒影,右手年華》,我就是那灰色天空下的一員。我不懂什么叫幸福,不懂什么叫快樂,我所擁有的只是無窮無盡的悲哀,憂郁,感傷。也許,我曾經(jīng)擁有親情,擁有友情,擁有安全感,但現(xiàn)在,我什么都沒有了。什么友情,什么承諾,什么天長(zhǎng)地久,什么永遠(yuǎn)在一起,都是假的!都帶著偽善的面具!我不敢去揭穿,我受不了真相的殘酷。這世界,沒有真心,沒有真情,有的只是數(shù)不清的虛偽和假象。

  我在這灰色的世界里受了傷,好痛;疑匿鰷u不停地旋轉(zhuǎn),漸漸逼近,仿佛要將小小的我吞沒。我躲閃,我逃避,可到處都是這灰色的漩渦……

  一路走來,我愛過恨過丟失過……

成長(zhǎng)作文 篇5

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔,花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩,

  翻閱歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會(huì)看到無數(shù)人行走的足跡,磨練正是這些偉人的根系,因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加充?shí),因?yàn)橛辛四ゾ,他們才能成為銀河中璀璨的明星。

  磨練是激發(fā)潛能的催化劑。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的痛苦,奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的'《史記》。因?yàn)槟ゾ,孔子踏遍祖國的山山水水,不懼烈日的煎熬,寒冬?侵襲,流傳下韋編三絕的佳話,因?yàn)槟ゾ,那位采菊東籬下的五柳先生不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米而折腰”的胸襟。

  磨練是勇于前進(jìn)的催生劑。1000次的失敗,有人問他,你應(yīng)該放棄吧!可是他說:1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能來做燈絲,,就這樣,一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又一次次失敗中前進(jìn),燈泡終于發(fā)明成功了。是想,如果,當(dāng)時(shí),愛迪生沒有經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)而知難而退,人類也許不知還要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢!

  如果把人生比作長(zhǎng)河,那么,磨練就是彎彎曲曲的河道;如果把人生比作是大海,那么磨練就是催生浪花的礁石;人生比作是高山,那么磨練是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴(yán)寒的磨礪,哪的梅花的撲鼻。選擇磨練,你便選擇了成功,選擇了懦弱,背棄了它,你便選擇了失敗。

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