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八年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)夏哥哥還在人間散發(fā)著巨大的熱量的時(shí)候,秋妹妹已悄悄來到了身邊,她微笑著對(duì)夏哥哥說:“哥哥,經(jīng)過這么多炎熱的天氣,一定把你累壞了,讓我來換換你吧!”夏哥哥說:“OK!我先走了,再見!”
秋妹妹來到了田野里,田野里一片豐收的景象:稻子笑彎了腰,稻穗兒一粒粒閃著金光,一陣秋風(fēng)吹來,就像金色的海洋蕩漾著波濤;高粱舉著紅纓樂了,就像威武的士兵守衛(wèi)著田野;大豆咧開了嘴,豆仁蹦跳出來,一陣微風(fēng)吹過,真像人們所說的“大豆搖鈴千里金”……
秋妹妹來到了果園里,只見果園里一片成熟的景象:蘋果像害羞似的,用紅襖遮住了臉;葡萄穿上了紫色的'棉襖;香蕉拉長了臉,穿著金黃的外套,掛在枝頭;石榴笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙似的籽兒晶瑩剔透……
秋妹妹來到了花園里,花園里一片迷人的景象:各種各樣的菊花競相開放,它們紅的像粉,黃的像金,白的像雪;更有趣的要數(shù)桂花了,老遠(yuǎn)就聞到它的香氣,卻不知它在哪里。走近一看,它們竟然用葉子遮住了自己,只是星星點(diǎn)點(diǎn)地探出頭來。
秋妹妹來到了草地上,草地上一片熱鬧的景象:孩子們歡呼著、奔跑著,有的放著風(fēng)箏,有的打著滾兒,有的在逮螞蚱,還有的和蟈蟈捉起了迷藏……
秋妹妹來到了每個(gè)人的心窩里,人們享受著秋天的喜悅,憧憬著新的生活、新的希望。
八年級(jí)作文 篇2
鷹擊長空縱然再高,也始終逃不了對(duì)巢的思念;魚潛水底,縱然再深,也始終躲不掉對(duì)家的惦記……
離別
風(fēng)寒。日冷。
天灰蒙蒙的,陰著臉,無情地飄落著雪花。太陽好不容易擠出那么一小點(diǎn)兒,想給這世界一片燦爛,一份溫暖,卻是柔弱的,無力的獨(dú)自陰慘著。這千山鳥飛絕的冬季,空中似乎有雁在叫,它哭喪著,漫無邊際地也不知要落到哪兒去了。風(fēng)在耳邊呼呼作響,仿佛在演奏著一曲凄涼的段子,為這不忍的離別發(fā)出最后的`悲嘆。漫天紛飛的雪花輕悄悄地落在山上,落在樹上,落在我們的身上,也撒進(jìn)依依不舍的心里。山靜默著,樹靜默著。整個(gè)世界都是空蕩的,只有被離別傷透了的心在痛苦地顫抖!淚,不知不覺充滿了眼眶。月光里,都是噙著淚珠的人,但誰也沒讓它流落,轉(zhuǎn)而一拭又是一張笑顏!淚,只會(huì)成為自己的傷,化作他人的痛。
雪,下了又停,停了又下;淚,生了又拭,拭了又生。粉妝玉砌,只恐人心最容易寂寥……
消逝
星落。月黯。
在溫柔得令人心疼的三月,外婆去世了。星星悄悄地劃過天邊,來的無聲無息,走的也一點(diǎn)兒不留痕跡。外婆也如這星,把光輝灑在我的身上,但我不曉得外婆是哪顆星。我只愿做這滿天星斗中的一顆,與屬于外婆的那顆星相望,即使遙遙,也無怨無悔。夜空朗朗,月卻是有些朦朧,隱隱約約的盡是外婆的影子。千百年來,一個(gè)同心一樣容易破碎的月亮勾走了多少傷心人快樂人的脖子。我希冀著:外婆會(huì)在“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的景象里安詳……
月,明了又暗,暗了又明;人,痛了又笑,笑子又痛。星星點(diǎn)燈,只恐人心最容易迷!
思念
一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲嘆里才有肝腸寸斷的凄涼;一份思念,纏綿惆悵中方顯入世的牽掛。思念,思念這飛雪飄飄,思念這落淚灑灑,思念這月夜淡淡,思念這星光點(diǎn)點(diǎn)。
痛,在不斷地延伸;夢,也在不斷地延伸。時(shí)間荏苒,似水年華里思念如潮。
八年級(jí)作文 篇3
“過新年咯!”奶奶家門口一群七八歲大的小朋友,穿著大紅棉襖,腳踩爺爺奶奶給他們新編織的紅毛鞋,手里拿著竹簽大小的鞭炮,正在歡快地你追我趕著。點(diǎn)燃了的鞭炮在他們手里舞動(dòng)著,夜幕之下,火焰勾畫出了一道道絢麗的色彩,像是孩兒們此時(shí)內(nèi)心的那股子熱情。一個(gè)個(gè)孩子的臉上無不掛著燦爛的笑容,也許他們不知道什么是過新年,但他們知道,新年了,可以和小朋友們好好地玩一會(huì)了,這樣就很開心了。其實(shí)不然,孩子們之間的玩耍又何嘗不是一種年味呢?
“奶奶!奶奶!我們來啦!”我踏進(jìn)了奶奶家的門檻,大聲地喊道。許久聽不見奶奶的回應(yīng),我有些心急了。我一步并作兩步,跑到二樓的廚房里,果然!奶奶在擺弄著菜盤子!昂伲∧銇砹!趕緊坐到餐廳里,馬上就可以吃飯咯!”奶奶見我來了,胡亂地在衣角邊擦了擦濕淋淋的雙手,捧著我的臉,寵溺地說道。奶奶是最喜歡我的了,每次見到我,都會(huì)拿出她的十八般技藝招待我。
家里人都相繼坐在了餐廳里,聊著天,嗑著瓜子,等著飯菜的到來。長輩們雖說是一家人,可都像是許久未見的老朋友,說的不亦樂乎!安藖砜¢_餐咯!”我從奶奶手里接過那一盤盤色香味俱全的飯菜!敖裉炷,我可是拿出了我的‘壓箱寶’——剁椒魚頭給大家吃啊,不要客氣哦!”奶奶一邊解著圍裙,一邊說道。她看了看我,喜笑顏開:“當(dāng)然了,我還做了我家孫女兒最喜歡吃的糖醋小排、手撕雞、口味蝦、春卷……”我看著這桌豐盛的菜,真可謂是“饕餮之宴”。∵@樣的`盛宴,也只有在過年時(shí),一大家子人團(tuán)聚時(shí)才有的吧!鮮美的魚肉,可口的糖醋小排……這又何嘗不是一種年味呢?
過的年也有十四年了,年味是什么,真的沒有一個(gè)確定的味道,它不是棉花糖的甜,不是花椒的麻,不是朝天椒的辣,它有許多許多嘗不到,摸不著,看不見的味道。我只知道,在一年當(dāng)中,它最獨(dú)特,它最有愛,它留給我的印記最深最深……
八年級(jí)作文 篇4
秋天到了,萬物失去了生機(jī),大地枯敗不堪。自古以來,人們把秋天看作凄涼,悲慘的象征。也許秋天的緣故,也許是學(xué)習(xí)的壓抑,在我心中秋天是孤寂的。
我見著秋風(fēng)掃落葉那悲涼的情景,心中不由得盼望充滿生機(jī)的`春天。
經(jīng)過作業(yè)的困擾,我獨(dú)自一人在凜冽的秋風(fēng)中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”,被風(fēng)吹得失去了方向,突然我見被風(fēng)吹斜的一面露出了嫩綠色,綠得是那樣的自然,那樣有生機(jī),我連忙跑過去把它連根拔起,才發(fā)現(xiàn)草并不完全枯黃,我把它捧在手里,認(rèn)真觀察著,發(fā)現(xiàn)根不畏嚴(yán)寒,依然充滿生機(jī),草為了蘊(yùn)含能量,為了熬過漫長的秋天,不惜舍棄自己的葉子,這種舍棄難道不美嗎?此時(shí),我的心有些釋然。
那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖,隨著風(fēng)擺來擺去。它舍棄了自己的種子,為了蘊(yùn)育新的生命,再看看草坪旁邊的楊樹,舍棄了美麗的葉子,也是為了蘊(yùn)貯能量,為來年做著準(zhǔn)備。草,楊樹,蒲公英它們都有舍棄之美,我的心情不自禁有些愉悅。
自然界的生物都是智者,都懂得舍棄。
自然界的生物是這樣的理智,人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)舍棄嗎?有些人總是不懂得舍棄,得到這個(gè)又想得到那個(gè),每得到一個(gè)就加重了一層包袱,最后越積越多,而不會(huì)減少一樣。而有些人卻會(huì)舍棄,舍棄一樣卻會(huì)得到更多的快樂。我的心情此時(shí)非常愉快。
生命因舍棄而精彩。
想到這里,我跑回了家,走向書房……
八年級(jí)作文 篇5
走路,在別人看來是一個(gè)再普通不過的動(dòng)作。在我看來卻不一樣,每次回想起來一股粉紅色的暖流涌上心頭,溫暖著我的心,照亮我前方的路。
——題記
每個(gè)人都有令自己難忘的動(dòng)作引起一件令你最難忘的事,在最失落的時(shí)候,它總會(huì)給予自己力量;在最喪氣的時(shí)候,它總會(huì)給予自己勇氣;在最快樂的時(shí)候,它總會(huì)與你分享快樂;在最開心的時(shí)候,它總會(huì)與你分享開心。它只屬于你,不管你身敗名裂還是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)它永遠(yuǎn)是你的加油站,它不會(huì)拋棄你,放棄你,會(huì)永遠(yuǎn)默默支持你,為你加油!我的那個(gè)動(dòng)作是一個(gè)在普通不過的了,但普通的它講述了普通而偉大的愛。
在我小時(shí)候,大概三四歲吧!我很淘氣,愛發(fā)脾氣,坐不住。媽媽每天都要帶我出去玩。
在一個(gè)下雨的夏天,媽媽擔(dān)心我感冒不想帶我出去玩,但我不愿意,爭執(zhí)了好半天,最后還是帶我出去了。
我和媽媽漫步在林蔭道上,媽媽右手舉著粉紅色的傘,我則拉著媽媽的一個(gè)衣角。我東瞅瞅,西看看,在粉紅色的天空下,把新奇的事物盡收眼底。忽然,我一抬頭,目光落在了傘柄上,脫口出:“媽媽,傘歪了!”媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“不,它沒歪!蔽伊⒖陶f:“它明明歪了!”媽媽腳步放慢了些,但沒有停,用堅(jiān)定的目光看著我,說:“它沒歪,它是正的!”它真是正的嗎?不知道怎么了,話到嘴邊卻咽到了肚子里。我側(cè)著頭,看了看媽媽肩頭,濕了一片,難道它真的沒歪嗎?我只好把這個(gè)疑問放在心底。
小的時(shí)候,我在媽媽那粉紅色的天空下成長,沒有風(fēng)吹雨打,只有溫暖的太陽。
在今年的一個(gè)下雨的夏天,我和媽媽打著一把傘漫步在那條林蔭道上,我右手舉著那個(gè)粉紅色的傘,和媽媽并排走。媽媽邊走邊說著我小時(shí)候的趣事,我一邊笑一邊盡力讓媽媽在那粉紅色的天空下。忽然,媽媽不說趣事了。抬頭說:“玉玉,傘歪了!”我笑了笑,說:“不,它沒歪!眿寢層终f:“它明明歪了!”我放慢了腳步,但沒有停,用堅(jiān)定的目光說:“它沒歪,它是正的!”媽媽側(cè)過頭,看了看我的肩頭,我的肩頭濕了一片,雖然感覺很冷,但心里十分暖和。媽媽低下了頭,露出了當(dāng)年的笑容,隨后又加快了腳步。多么熟悉的小路,多么熟悉的動(dòng)作,多么熟悉的對(duì)話,多么熟悉的.笑容。我多么希望時(shí)間在這一刻停止!永遠(yuǎn)停止!
在這一瞬間,我好像突然明白了什么:小時(shí)候和現(xiàn)在的傘都沒歪的,至少在我和媽媽的心里是正的。因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不會(huì)歪,永遠(yuǎn)是正的。
走路,一個(gè)再普通不過的動(dòng)作。每次回想起來一股粉紅色的暖流涌上心頭,溫暖著我的心,照亮著我的路。最普通的動(dòng)作,卻體現(xiàn)了普通而偉大的愛。
八年級(jí)作文 篇6
教過我的老師有許多。如急性子的周老師,和藹可親的鄭老師……今天,我要給大家介紹的,是幽默風(fēng)趣的許老師。
記得一節(jié)音樂可課上,我們欣賞了一首曲子,許老師讓我們畫曲子的起伏旋律。許老師先請(qǐng)香依上去畫。香依摸摸腦袋,邊在黑板上畫了一條高低起伏的'線。同學(xué)們睜大眼睛看著,頓時(shí)哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰,邊笑邊說:“哪是旋律表,分明是一張股市行情分析表!痹捯魟偮,同學(xué)們笑開了,有的還打趣的說:“我今天買了一千股,掙了兩萬四,哈哈!”許老師笑著說:“都成股票專家了,看來,畫旋律線也不成問題了!闭f完,他在黑板上畫了一條波浪線,說:“你們看,這才是曲子的起伏旋律,大家要記住,可不要再畫成心電圖了!蓖瑢W(xué)們又大笑起來。歡笑聲中,我們學(xué)會(huì)了畫旋律。
還有一次,也是上音樂課,許老師給我們表演唱歌。他張著嘴,瞪著眼,揚(yáng)著眉,提醒大家:“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉!薄笆裁矗瑮蠲?”同學(xué)們疑惑不解的問,“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅?”許老師聽了,笑著對(duì)大家說:“我指的是要揚(yáng)起眉毛!蓖瑢W(xué)們都明白了。許老師又給大家作了一個(gè)示范,把眉毛高高的揚(yáng)起來,瞪圓了眼珠子,張著大嘴,裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著:“要揚(yáng)眉,要揚(yáng)眉!”
許老師的音樂課,帶我們走進(jìn)了歡樂的海洋;帶我們走進(jìn)了音樂的殿堂,許老師真是一位好老師。
八年級(jí)作文 篇7
14歲,我啟程得如此猝不及防。第一才嘗到了失敗的滋味。那是怎樣一重撕心裂肺!恐懼地惶惑著,越是不明了越惶惑和恐懼。每當(dāng)抬頭看見碧藍(lán)的天空,每當(dāng)清涼的風(fēng)拂過我的臉頰,我都要落淚。因?yàn)闊o師自通地拼命壓制思念,我顯得格外不安。在大人們看來,我已經(jīng)是一個(gè)懂得為自己的前途努力的好孩子,但他們卻不明白我現(xiàn)在的痛苦。外在的乖覺和內(nèi)在的自卑反差如此強(qiáng)烈,令我的人生過早地滄桑了。
15歲,叛逆。我張揚(yáng)的無著無落。盡管墮落這虱子啄人,我依然宿命般地批上這襲華美的袍。仿佛一覺醒來,我的個(gè)性像六月的天一樣說變就變。開始了一場轟轟烈烈的壞孩子生活。逃課、早戀。我一下子成了千夫所指。大家不約而同做我的`工作。父親把我關(guān)在屋子里罵的狗血噴頭;老師說我精神上有病最后我還是妥協(xié),但依舊無法恢復(fù)我以往平靜的生活。依舊逃課,依舊討厭老師。其實(shí)逃課我無處可去,無是可做。經(jīng)常獨(dú)自跑到球場,回憶著和你一起打球的情景。到現(xiàn)在,我也沒發(fā)現(xiàn)比那更沒的身影。也就是這身影,陪我度過了多少孤獨(dú)慘烈的午后和黃昏。
16歲,迷惘。我蛻變得焦灼。那個(gè)秋天,我突然被自己的前途多驚嚇。突然發(fā)現(xiàn)自己什么也不是。莫名的眼淚和流言像只不受歡迎的野貓,匍匐在我16歲的心屋的瓦脊上徹夜聒噪,讓我不得安寧。我分明聽見聒噪聲里,我殘剩在14歲前的純真和無憂,一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)得風(fēng)干了,粉碎了,隨著深夜的風(fēng)飛遠(yuǎn)。
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