學會說明事物的特征

教學目標 
　　1 ． 了解說明文的基本寫法，培養(yǎng)初步說明能力。 
　　2 ． 培養(yǎng)細心觀察事物特征的能力，學會抓住事件特征進行說明。 
教學重點 ：目標 1 
教學難點 ：目標 2 
教具 ：投影 
教學過程： 
　　一、 教師指導 
　　凡是以說明為主要的表達手段，用來介紹、解釋某種現象或事物的類別種屬、形態(tài)狀貌、特性本質、成因原理、規(guī)律方法、效能用法的文章，都可以.總結為說明類作文。說明文是一種應用廣泛的文體。
　　 寫說明文要抓住特征，如何抓特征呢？ 
　　1 ． 要精細觀察。 
　　2 ． 仔細思考。 
　　3 ． 分析比較。 
　　B 、教師讀幾段寫青蛙的眼睛、舌頭、后腿特征的范文。 

　　二、 范文賞評 
　　A 、教師印發(fā)幾篇作文。 
　　B 、學生進行分析、模仿、評價。 

　　三、 教師出示參考題目 
　　方法：每大組選一個題目，先共同討論，然后選一代表口頭發(fā)言。最后發(fā)下作文本寫成文字。 
　　1 ．我家的房間布置 
　　2 ．介紹我熟悉的一座橋 
　　3 ．我最喜愛的一種動物 
　　4 ． 我最喜歡的一種花 

　　四、 學生完成作文 （一教時） 
 
來自：中基網 

學會說明事物的特征由范文先生網教案頻道http://m.gymyzhishaji.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!

【學會說明事物的特征】相關文章：

事物說明文作文11-10

說明文介紹一種事物作文07-01

介紹事物的作文04-26

事物優(yōu)秀作文03-24

奇妙的事物作文02-25

身邊的事物作文02-24

強勢團隊的特征08-17

《生物的特征》教案08-25

生物的特征教案12-04

我喜歡的事物作文02-23